精品解析：广东揭阳市揭东区2025～2026学年第一学期期中教学质量监测七年级历史科试卷

2025—2026学年度第一学期期中质量监测七年级历史试卷 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古学家高星曾说：“我们用地层作为纸张。用文化遗物和遗迹作为文字书写历史。”元谋人和郧县人相关的考古发掘可用于“书写”中国（ ） A. 百万年的人类史 B. 一万年的文化史 C. 五千年的文明史 D. 王朝国家的历史 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，题干中提到的元谋人（约170万年前）和郧县人（约100万年前）均属于旧石器时代的古人类遗址，其年代跨度在百万年级别，直接对应中国境内早期人类活动的历史。因此，A项“百万年的人类史”符合这一时间范围，A项正确；“一万年的文化史”通常指新石器时代的农业与定居文化（如河姆渡文化），“五千年的文明史”对应中华文明形成阶段（如良渚文化），“王朝国家的历史”则始于夏商周（约4000年前），因此，题干中的两个遗址均早于这些阶段，排除BCD项。故选A项。 2. 在远古时代一个晴朗的下午，两个北京人捕获了一头梅花鹿(见下图)。在分给伙伴时，他们最可能使用的切割工具是（ ） A. 石制工具 B. 彩色陶器 C. 棍棒 D. 硬质土块 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，北京人生活在旧石器时代，主要使用打制石器作为生产工具，石制工具（如刮削器、砍砸器等）可用于切割肉类等，符合“切割工具”的需求，A项正确；彩色陶器出现于新石器时代（如半坡居民、河姆渡居民），北京人尚未掌握制陶技术，排除B项；棍棒主要用于击打或辅助捕猎，切割功能较弱，不符合“切割工具”的核心需求，排除C项；硬质土块硬度不足且易碎裂，不适合作为切割工具，北京人更倾向使用坚硬的石器，排除D项。故选A项。 3. 古代先民在炊煮食物时，需克服“水火不容”的矛盾。河姆渡与半坡等新石器时代聚落，通过创造某种器具作为隔离层，实现了“水火相济”。这种关键器具的制作技术是（ ） A. 人工取火 B. 栽培粟黍 C. 制作陶器 D. 磨制石器 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，河姆渡与半坡聚落通过某种器具实现“水火相济”，即用隔离层解决炊煮时水火矛盾，陶器（如陶罐、陶鼎）可作为容器盛水置于火上，实现水火隔离。河姆渡与半坡遗址均出土大量陶器，印证了其在炊煮中实现“水火相济”的用途，C项正确；“人工取火”是取火技术，解决的是火的获取问题，与题干中“水火相济”所需的隔层无关，排除A项；“栽培粟黍”属于农业生产范畴，和炊煮器具的隔层没有关系，排除B项；“磨制石器”是工具制作技术，用于生产工具的加工，不涉及炊煮器具的隔层，排除D项。故选C项。 4. 在黄河中游地区的仰韶文化中晚期部分遗址中，出土了石刀、石斧等工具；在遗址的人骨遗存中，还发现有较高比例的龋齿现象，考古学家推测这与饮食中淀粉量的增加有关。这印证了当时（ ） A. 铁制农具的出现 B. 青铜工艺的进步 C. 原始农业的发展 D. 制陶技艺的成熟 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“在黄河中游地区的仰韶文化中晚期部分遗址中，出土了石刀、石斧等工具；在遗址的人骨遗存中，还发现有较高比例的龋齿现象，考古学家推测这与饮食中淀粉量的增加有关”，结合所学知识可知，出土石刀、石斧等工具是典型的农业生产工具。石刀用于收割谷物，石斧用于开垦土地或砍伐树木，反映了农业生产活动的存在。龋齿（蛀牙）通常与高淀粉饮食相关。考古学家推测这与淀粉摄入量增加有关，表明当时人们以谷物（如粟、黍等）为主食，这直接指向农业的发展，尤其是作物种植的普及，C项正确；铁制农具的出现在春秋战国时期（约公元前770年—公元前221年）才出现，而仰韶文化属于新石器时代，尚未使用铁器，排除A项；青铜器在商周时期（约公元前1600年—公元前256年）才普及，仰韶文化中虽有少量铜器，但非主流，且题干未涉及青铜器，排除B项；仰韶文化以彩陶闻名，但题干证据（农具和龋齿）指向农业生产和饮食变化，而非陶器，排除D项。故选C项。 5. 山西夏县西阴村长期流传着“先蚕娘娘”的传说，即“黄帝之妻嫘祖发明了缫丝织绸”。截至2022年，考古学者在该村发现了6枚新石器时代的石雕和陶制蚕蛹。据此可知（ ） A. 传说蕴含一定的历史价值 B. 考古发掘是了解历史的唯一途径 C. 传说能真实反映历史原貌 D. 考古发掘也需要依赖于传说印证 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“山西夏县西阴村长期流传着‘先蚕娘娘’的传说……考古学者在该村发现了6枚新石器时代的石雕和陶制蚕蛹”和所学知识可知，传说中嫘祖发明缫丝织绸，而考古发现的蚕蛹遗存与这一传说相关，说明传说蕴含一定的历史价值，A项正确；考古发掘是了解历史的重要途径，但不是唯一途径，还有文献资料等，排除B项；传说往往带有一定的虚构成分，不能真实反映历史原貌，排除C项；考古发掘是通过实物遗存等来印证历史，并非依赖传说印证，而且传说本身可能有虚构成分，排除D项。故选A项。 6. 下图为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素。这说明（ ） A. 地理环境影响人类文明发展 B. 器物的生活化功用加强 C. 中华文明具有多元一体特点 D. 当时社会阶级分化明显 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料展示了不同地区都有“龙”元素，但未涉及地理环境（如河流、气候、地形）对文明的具体影响。材料无法支撑这一结论，错误。 B.材料中器物包括玉龙、陶盘、陶罐、玉镯，有的可能具有礼器性质，但材料未说明这些器物的用途是否趋向生活化，错误。 C.材料中四个遗址分属不同地区（北方、中原、西北、东南），说明中华文明的起源是多中心的（多元）；但这些不同地区的器物都有共同的“龙”元素，说明存在共同的文化认同或象征体系（一体）。从“不同地区+共同龙元素”这一关键信息可以推理出中华文明“多元一体”的特点，正确。 D.材料中未涉及墓葬规模、随葬品多寡、居住区差异等与阶级分化相关的信息，无法得出该结论，错误。 7. 考古发现显示，二里头遗址出土的子安贝来自遥远的印度洋，象鼻盉则带有福建地区马岭文化的特征，而鸭形鼎则受到上海地区马桥文化的影响。这表明二里头文化时期（ ） A. 产生了社会阶级分化 B. 礼乐制度日臻完善 C. 不同区域存在着交流 D. 手工技艺水平高超 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，二里头遗址出土的文物（如印度洋的子安贝、福建地区马岭文化特征的象鼻盉、上海地区马桥文化影响的鸭形鼎）具有不同地区的文化特征，说明二里头文化与其他区域存在物质或文化交流，C项正确；社会阶级分化通常通过墓葬等级、随葬品差异等体现，题干中未涉及这些内容，排除A项；礼乐制度涉及礼仪规范、等级秩序等，题干没有关于礼乐制度的相关表述，排除B项；题干重点强调的是物品的来源体现的区域交流，而非手工技艺水平，排除D项。故选C项。 8. 河北省有《燕赵都市报》，山东省有《齐鲁晚报》，山西省有《三晋都市报》，湖北省有《楚天都市报》，这些报纸的得名与下列哪项制度有关（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，西周实行分封制，周天子把土地和人民分封给亲属、功臣等，建立诸侯国。题目中《燕赵都市报》的“燕、赵”，《齐鲁晚报》的“齐、鲁”，《三晋都市报》的“晋”（“三晋”源于晋国分裂为韩、赵、魏），《楚天都市报》的“楚”，均是西周分封制下的诸侯国名称，这些诸侯国的地域范围大致对应今天的河北、山东、山西、湖北等省份，因此当地报纸以诸侯国相关名称命名，与分封制直接相关，C项正确；禅让制是原始社会部落联盟首领的推选制度，与诸侯国无关，排除A项；世袭制是权力、爵位的世代传承制度，并非诸侯国命名的来源，排除B项；郡县制是秦朝及以后的地方行政制度（以“郡、县” 为单位），与这些诸侯国名称无关，排除D项。故选C项。 9. 有学者指出，西周分封制表面上是“分”，实质上是“合”，即在王畿及四土范围内通过分封，将点连线，进而扩充至面，“以藩屏周”。该学者认为分封制（ ） A. 致使周王室地位下降 B. 确立了天子世袭特权 C. 有利于维护西周统治 D. 加速了井田制度瓦解 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“西周分封制表面上是‘分’，实质上是‘合’，即在王畿及四土范围内通过分封，将点连线，进而扩充至面，‘以藩屏周’。”结合所学可知，分封制通过血缘纽带（同姓诸侯）和等级秩序（诸侯服从天子），构建了“天子—诸侯—卿大夫”的统治网络，扩大了周朝对疆域的控制力，形成政治军事屏障，巩固中央统治，C项正确；周王室地位下降是分封制后期诸侯割据的结果，与题干强调的积极作用矛盾，排除A项；天子世袭特权在夏商已确立，与分封制无直接关联，排除B项；井田制瓦解是春秋战国生产力发展的结果，与分封制的政治目的无关，排除D项。故选C项。 10. 春秋初期，列国对吴国以“蛮夷”视之；直到春秋晚期，晋国开始拉拢吴国抗楚，吴国才真正进入中原人的视野，列国也逐渐承认其诸夏的身份。这表明春秋争霸战争（ ） A. 导致了政局动荡 B. 推动了民族认同 C. 造就了文化繁荣 D. 削弱了周王威信 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干仅提到吴国身份的变化，没有涉及政局动荡的相关表述，错误。 B.吴国从被视为 “蛮夷” 到被承认 “诸夏” 身份，本质是春秋争霸过程中中原与周边族群往来加深，推动了不同族群的相互认同，正确。 C.材料强调春秋时期的华夏认同，并没有提到思想、教育、文学等文化繁荣相关的内容，错误。 D.春秋时期王室衰微，但材料完全没有涉及周王权力、威信的相关信息，和题干核心内容无关，错误。 11. 在河北兴隆燕地出土的春秋时期冶铁遗址中，发现有数量相当可观的铁斧、铁锄以及其他铁农具。在江苏武进，发现了属于春秋时期的铁镰以及其他一些零星的铁农具。更为有意思的是，在山东、山西、陕西、河南、河北这样广阔的地域内，都发现了春秋到战国时期的铁犁铧，而且这些铁犁铧不少有着几经使用的痕迹。由此可推断（ ） A. 提升了生产力水平 B. 农业规模不断扩大 C. 冶铁技术高度发达 D. 铁器农具普遍使用 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，铁农具的广泛分布在多个地区，河北、江苏、山东、山西、陕西、河南都发现了铁农具（铁斧、铁锄、铁镰、铁犁铧），说明铁器农具的使用范围较广，D项正确；铁农具的普及可能推动生产力（选项A）和农业规模（选项B）的扩大，但题干更侧重于铁农具的“普遍使用”这一现象，而非直接论证其影响，排除AB项；C项“冶铁技术高度发达”过度推断，题干仅提到铁器数量多，未提技术细节，排除C项。故选D项。 12. 商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法：“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族。”与之相关的变法措施是（ ） A. 加强刑罚 B. 奖励生产 C. 推行县制 D. 奖励军功 【答案】D 【解析】 【详解】题干中“战士为贵族”反映了平民通过军功获得贵族地位，打破世袭特权。商鞅变法中“奖励军功”规定按军功授爵，平民可凭战功晋升，直接改变贵族阶层结构，D项正确；加强刑罚是法律严苛，与身份变化无关，排除A项；奖励生产属经济措施，与材料“战士”不符，排除B项；推行县制是行政改革，削弱贵族地方权力，但未直接涉及军功晋升，排除C项。故选D项。 13. 《史书》记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了，这表明，在争霸与兼并的过程中（ ） A. 国家逐渐走向统一 B. 百家争鸣文化繁荣 C. 民族交融逐渐加强 D. 社会经济高速发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识及材料信息“《史书》记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了”可知，材料信息反映了春秋战国时期诸侯国数量减少，诸侯国数量锐减的直接原因是兼并战争，最终通过秦的统一建立了统一的多民族国家，这表明在争霸与兼并的过程中国家逐渐走向统一，A项正确；百家争鸣是春秋战国时期思想文化的现象，与诸侯国数量减少无直接关联，且题干未涉及文化层面的内容，排除B项；民族交融主要指华夏族与周边少数民族的融合，而题干强调的是华夏内部诸侯国的兼并，不符合题意，排除C项；战国时期铁器牛耕普及确实推动了经济发展，但题干未提及经济指标，且频繁战争对经济有破坏作用，无法直接推断高速发展，排除D项。故选A项。 14. 战国时期，齐国设置“稷（jì）下学宫”，聚集在这里的学者，来自道家、儒家、法家等学派，他们在此讲学、辩论、著书，阐明自己的政治主张，这反映了这一时期（ ）。 A. 思想统一 B. 百家争鸣 C. 诸侯争霸 D. 礼崩乐坏 【答案】B 【解析】 【详解】由题干“聚集在这里的学者，来自道家、儒家、法家等学派，他们在此讲学、辩论、著书，阐明自己的政治主张”可知，战国时期诸子百家争相表达自己的主张，也就是“百家争鸣”的局面；百家争鸣促进思想文化领域的繁荣，B项正确；“思想统一”与史实不符，战国时期思想多元，排除A项；“诸侯争霸”是政治军事现象，与题干无关，排除C项；“礼崩乐坏”侧重社会秩序瓦解，未直接体现学术争鸣，排除D项。故选B项。 15. 学者冯天瑜曾指出，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。以下学派分别最能体现“民本思潮”和“专制主义”的是（ ） A. 儒家、法家 B. 法家、道家 C. 名家、墨家 D. 兵家、农家 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“最能体现‘民本思潮’和‘专制主义’”结合所学知识可知，儒家主张“仁政”“民贵君轻”，体现了民本思潮；法家强调严刑峻法、君主集权，契合加强专制主义的要求，因此分别是儒家和法家，A项正确；法家虽对应专制，但道家主张无为，与专制无关，排除B项；名家、墨家均不涉及专制，与题干内容不符，排除C项；兵家、农家与题干无关，题干内容体现了儒家和法家思想，排除D项。故选A项。 16. “这一时期，尽管区域性强国之间争夺的残酷性总是令人悲哀，但却有利于社会、科技和经济的发展，这其中便包括铁器的铸造……新的思想观念也大量涌现。”“这一时期”的阶段主题可以概括为（ ） A. 繁荣与发展 B. 动荡与变革 C. 交融与创新 D. 建立与巩固 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“这一时期，尽管区域性强国之间争夺的残酷性总是令人悲哀，但却有利于社会、科技和经济的发展，这其中便包括铁器的铸造……新的思想观念也大量涌现”，可知与春秋战国时期相关，结合所学知识可知，春秋战国时期，社会动荡不安，大国间的争霸战争频繁，各国间的兼并与统一成为历史的主旋律，同时铁器推广促进生产力，百家争鸣推动思想变革，促进社会的发展，B项正确；“繁荣”侧重稳定发展，不符题干内容反映的战乱背景，排除A项；“交融”强调交流融合，题干内容没有体现，因为题干既体现动荡（战争），又包含社会、思想变革，排除C项；“建立与巩固”多指秦汉时期的时代特征，与题干内容不符，因为题干既体现动荡（战争），又包含社会、思想变革，排除D项。故选B项。 17. “白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。”这句谚语反映了我国农历节气（ ） A. 指导农业生产 B. 主张种植水稻 C. 关注农具革新 D. 提倡精耕细作 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”可知，谚语意为白露节气种麦太早，寒露节气种麦太晚，秋分节气种麦正合适，所以该谚语直接指导农民根据节气安排种植小麦的时机，体现了节气对农业生产的实践指导作用，A项正确；谚语明确针对小麦种植，而非水稻，排除B项；该谚语主要强调的是根据不同节气来安排小麦种植的时间节点，内容中未涉及任何关于农具革新的信息，（如铁器和牛耕的出现），排除C项；精耕细作强调耕作技术细节，而谚语仅关注种植时间节点，排除D项。故选A项。 18. 《黄帝内经》中记载，圣人在春夏保养阳气以适应生长，在秋冬保养阴气以适应收藏，就能与万物一样，在生、长、收、藏的生命过程中运动发展。由此可知，《黄帝内经》推崇（ ） A. 对症下药 B. 顺乎自然 C. 经验传承 D. 五行学说 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“圣人在春夏保养阳气以适应生长，在秋冬保养阴气以适应收藏，就能与万物一样，在生、长、收、藏的生命过程中运动发展”和所学知识可知，《黄帝内经·素问》强调人与自然的和谐关系，倡导在不同季节顺应自然规律保养身体，以适应环境变化。这体现了顺应自然的思想，B项正确；材料强调根据季节保养，不是根据症状治病，与材料主旨无关，排除A项；材料强调的是推崇顺应自然，未体现出经验的传承，排除C项；五行学说是指金木水火土与五脏的关系，与材料不符，排除D项。故选B项。 19. 商代晚期的“秦”字（图一）指禾苗，西周早期的“周”字（图二）为田的象形，春秋中期的“夏”字（图三）如同光脚劳动之人。从中可以看出（ ） A. 汉字尚未形成完整的体系 B. 先秦时期书法已进入自觉阶段 C. 当时政治具有明显的神话色彩 D. 早期中华文明与农业关系密切 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“商代晚期的‘秦’字指禾苗，西周早期的‘周’字为田的象形，春秋中期的‘夏’字如同赤脚劳动之人”和所学知识可知，这些文字的字形都与农业生产相关，体现出早期中华文明与农业关系密切，D项正确；商代甲骨文的出现标志着汉字已形成完整体系，排除A项；魏晋时期书法进入自觉阶段，排除B项；题干体现的是文字与农业的关系，并非政治的神话色彩，排除C项。故选D项。 20. 据考古发现，如图所示青铜器上的铭文中有“中国”二字，这是“中国”一词首次出现于文字记载中。这一发现（ ） A. 实证汉字源于西周 B. 凸显青铜工艺精湛 C. 反映早期国家观念 D. 说明农业高度发达 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，“中国”一词在西周青铜器铭文中出现，反映了当时人们已经有了早期的国家观念，对自身所处的地域、政权等有了一定的认知与界定，C项正确；汉字的起源可以追溯到更早的甲骨文等，并非源于西周，排除A项；题干重点强调的是青铜器铭文里“中国”一词的出现，而非突出青铜工艺本身，排除B项；整个材料围绕着早期文字记载、国家观念的体现展开，没有涉及任何与农业生产、农业发展水平相关的信息，排除D项。故选C项。 21. 《诗经·周颂·噫嘻》记述了西周成王祭祀上天及先辈后，亲率官、农播种百谷，并通过训示田官来勉励农夫努力耕田的情景。这一记载印证了当时（ ） A. 分封制度开始实施 B. 农业生产快速发展 C. 铁犁牛耕得到推广 D. 农耕经济受到重视 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“西周成王祭祀上天及先辈后，亲率官、农播种百谷，并通过训示田官来勉励农夫努力耕田的情景。”可知，周天子以身作则，并亲率官、农播种百谷，这表明当时的统治者重视农耕经济，D项正确；题干反映的是对农业生产的重视，与分封制无关，排除A项；题干反映的是周天子对农业的重视，未反映农业生产快慢，排除B项；铁犁牛耕得到推广在春秋战国时期，排除C项。故选D项。 22. 下表为不同史籍记载关于秦朝的信息，其中可以相互印证的信息是（ ） 出处 记述 《史记·秦始皇本纪》 朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。 《资治通鉴·秦纪》 王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，自称曰“朕”。 A. 秦朝建立中央集权制度 B. 秦始皇派人抵御匈奴 C. 秦始皇灭六国统一中国 D. 秦始皇创立皇帝制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷”“王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰‘皇帝’，命为‘制’，自称曰‘朕’。”可知，《史记》和《资治通鉴》可以相互印证的信息是秦始皇创立皇帝制度，C项正确；中央集权制度是指最高统治者采用“皇帝”称号，拥有至高无上的地位，嬴政自称“始皇帝”。在中央设立丞相、太尉、御史大夫，丞相协助皇帝处理国家政事，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官，他们互不统属，都对皇帝负责，排除A项；秦始皇派人抵御匈奴属于巩固统一的军事行动，题干材料未涉及，排除B项；统一中国仅《资治通鉴》提到“初并天下”，而《史记》未涉及统一过程，排除C项。故选D项。 23. 秦始皇统一六国后，规定只有皇帝才能自称“朕”，皇帝的命令称“制”或“诏”，皇帝所用的玉印称“玺”，其他人若使用这些称谓或物品则被视为僭越。这一规定的主要目的是（ ） A. 加强对地方的控制 B. 规范日常行政用语 C. 凸显皇帝的独尊地位 D. 秦朝的强大国力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“规定只有皇帝才能自称‘朕’，皇帝的命令称‘制’或‘诏’，皇帝所用的玉印称‘玺’”并结合所学知识可知，垄断“朕”“制”“诏”“玺”等称谓与物品，明确区分皇帝与其他人的等级界限，核心目的是彰显皇帝至高无上的独尊地位，C项正确；对地方的控制主要通过郡县制（中央直接管理地方）实现，与皇帝专属称谓无关，排除A项；“规范用语”是表面现象，深层目的是突出皇帝的特殊地位，并非单纯为了“规范行政用语”，排除B项；皇帝专属称谓的规定，与“国力强大”无直接关联（国力体现为军事、经济、文化等综合实力），排除D项。故选C项。 24. 秦朝《属邦律》是我国迄今为止发现的最早的成文民族法。秦朝还设置位列秦朝九卿之一的典客“掌诸归义蛮夷”。这说明了秦朝（ ） A. 重视民族管理 B. 实行君主专制 C. 扩大九卿权力 D. 制定法律最早 【答案】A 【解析】 【详解】题干提到秦朝制定《属邦律》（最早的成文民族法）并设置九卿之一的典客管理少数民族事务，直接体现其对民族管理的重视，A项正确；“君主专制”虽为秦朝政治特征，但与题干中民族事务无直接关联，排除B项；“扩大九卿权力”在题干中未提及，典客仅为九卿之一，未涉及权力扩大，排除C项；“制定法律最早”表述错误，《属邦律》是“最早的成文民族法”，但并非所有法律中最早，排除D项。故选A项。 25. 秦直道是秦朝通往北方边境的交通干道，它与万里长城相互配合，使以步兵为主的秦军得以抵抗强悍的匈奴铁骑。由此可见，秦朝修筑直道（ ） A. 保护了过往商旅的安全 B. 加强了思想控制 C. 满足了对外扩张的需要 D. 巩固了国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“与万里长城相互配合，使以步兵为主的秦军得以抵抗强悍的匈奴铁骑”和结合所学知识可知，秦直道作为连接秦朝内地与北方边境的重要交通干道，极大地提高了军队的调动速度和作战效率，使秦朝能够有效地防御匈奴的侵扰，从而维护了国家的安全和稳定，这有利于巩固国家的统一，D项正确；秦直道的主要功能是作为交通干道，配合长城来加强军事防御，而不是专门为了商旅的安全，排除A项；秦直道是物理的交通道路，主要用于军事目的，而不是用来控制人们的思想，排除B项；秦直道的主要目的是加强北方边境的防御，而不是为了对外扩张，排除C项。故选D项。 26. 据史料记载，秦二世胡亥当政时期法令严苛、赋敛无度、滥杀功臣。近年在湖南益阳出土的木牍《秦二世元年十月甲午诏书》则记载了胡亥赦免犯人、减轻徭赋、宽松吏治的内容。这说明（ ） A. 秦二世是贤明的君主 B. 出土文物可信度更高 C. 历史结论不断被修正 D. 研究历史需多元互证 【答案】D 【解析】 【详解】由题干可知，传统史料与出土木牍对秦二世的记载存在差异，说明单一史料可能存在局限性，需结合多方证据综合分析。所以，研究历史需多元互证，D项正确；仅凭出土文物直接断定秦二世贤明，过于片面，排除A项；出土文物的可信度较高，但未考虑其他史料的价值，排除B项；“修正历史结论”不符合题意，因两种记载并存而非取代，排除C项。故选D项。 27. 如图是某同学的学习笔记，问号处应填的是（ ） A. 秦灭六国 B. 秦末农民起义 C. 楚汉之争 D. 黄巾起义 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知，笔记左侧反映的是秦朝暴政的具体表现，这是引发秦末农民起义的原因，右侧的大泽乡起义揭开了秦末农民起义的序幕，之后的项羽、刘邦起义则推翻了秦朝统治，因此问号处是秦末农民起义，B项正确；秦灭六国发生在秦朝建立之前，排除A项；楚汉之争发生在秦朝灭亡之后，是项羽和刘邦争夺天下的战争，排除C项；黄巾起义发生在东汉末年，与秦末农民起义不符，排除D项。故选B项。 28. 陈胜、吴广起义后，原六国旧贵族项梁、项羽等带领队伍起兵反秦，市井平民樊哙和周勃等社会各阶层人士，纷纷投入反秦的浪潮中，秦朝迅速走向灭亡。由此可知人民群众（ ） A. 决定政治变革 B. 推动历史发展 C. 促进思想解放 D. 阻碍社会进步 【答案】B 【解析】 【详解】根据“陈胜、吴广起义后，原六国旧贵族项梁、项羽等带领队伍起兵反秦，市井平民樊哙和周勃等社会各阶层人士，纷纷投入反秦的浪潮中，秦朝迅速走向灭亡”可知，平民等社会各阶层人士加入反秦浪潮中，推动了秦朝的灭亡，由此可见，人民群众推动历史发展，B项正确；“决定”说法过于绝对化，排除A项；材料强调人民对于推翻秦朝的统治具有推动作用，不涉及思想解放，排除C项；人民群众推动社会进步，并不是阻碍社会进步，排除D项。故选B项。 29. 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文（文帝），加之以恭俭，孝景（景帝）遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。这一局面得益于（ ） A. 商鞅变法的成效 B. 巩固统一措施的推行 C. 儒学地位的确立 D. 休养生息政策的实行 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文（文帝），加之以恭俭……至于移风易俗，黎民醇厚”结合所学可知，汉初减轻严刑峻法，让百姓休养生息；文帝、景帝延续此政策，形成安定局面，逐渐形成了“文景之治”，因此材料所述局面的出现得益于休养生息政策的推行，D项正确；商鞅变法是战国时期秦国的改革，与汉初无关，排除A项；巩固统一措施多指秦朝或汉武帝时期，而非汉初恢复经济的措施，排除B项；儒学地位确立在汉武帝时期，文景时尚未确立，排除C项。故选D项。 30. 人口数量是衡量一个国家国情最基本、最重要的依据之一。下图是秦末至汉文帝时期的人口数量变化图。图中人口变化趋势给我们的最大启示是（ ） A. 对外征战，巩固边防 B. 科技进步，生活富足 C. 治国之基，以民为本 D. 兴衰纷乱，循环往复 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图表和所需可知，秦二世时期人口约2000万，经过秦末战乱，汉高祖初年人口降至约1500万，而汉文帝时期人口回升至约3000万，这一变化的关键在于政策调整，秦朝因暴政、战乱导致人口锐减，汉初统治者吸取教训，推行休养生息政策（如汉高祖的轻徭薄赋、汉文帝的“以德化民”），重视民生，使人口快速恢复。“治国之基，以民为本”准确反映了汉初重视民生、休养生息政策对人口和社会稳定的决定性作用。C项正确；“对外征战”会消耗人力物力，与汉初政策不符，排除A项；“科技进步”非此时期人口增长主因，汉初主要依赖政策而非技术突破，排除B项；“循环往复”未体现汉初通过政策改善实现人口增长的积极启示，属于消极总结，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题12分，第32和第33小题各14分，共40分。 31. 中华文明的起源如同满天星斗，具有多元化的特征。阅读下列材料，完成问题。 材料一 文明的起源和形成是一个十分复杂的过程。中国学者从中国的实际材料出发，概括出了进入文明社会的三个标准：一是包括农业、手工业在内的生产发展，随之人口增加并聚集出现城市；二是社会分工分化不断加剧，随后贫富分化；三是出现王权、国家。其中，国家的出现是进入文明社会最主要的标志。 ——摘编自王巍《探源工程所见西辽河流域文明化进程》 材料二 下列表格是一些新石器时代的考古发现 遗址名称 发现地点 部分考古发现 A 浙江余姚 用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰；大量的稻谷遗存，最厚处超过1米；干栏式建筑遗迹；刻有猪纹的陶钵等。 B 陕西西安 40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹；石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具；多达数斗的粟；贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等。 材料三 良渚古城遗址距今5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面丘陵地带有一个延绵20余千米的复杂水利系统，古城中部，有一个人工堆筑、高十几米、总面积达30万平方米的高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等、制作精美的玉器，包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，这和其他随葬品较少的普通墓地对比鲜明。 ——义务教育教科书《中国历史》七年级上册 （1）根据材料一，指出进入文明社会的标志有哪些？ （2）根据材料二，指出A、B遗址的对应的名称，并归纳两处居民生产生活的共同点。 （3）根据材料一，判断材料三中良渚古城是否进入了文明社会，请阐述理由。 【答案】（1）标志：农业、手工业等产业发展，人口聚集形成城市；社会分工加剧，产生贫富分化；出现王权和国家。 （2） A：河姆渡遗址。 B：半坡遗址。 共同点：都以原始农耕为主、过着定居生活、使用磨制石器、制作陶器。 （3）判断：已经进入文明社会。 理由：有大型古城与水利工程，形成城市；墓葬差异巨大出现贫富分化；玉钺、高等级宫殿证明出现王权与早期国家，符合文明社会判定标准。 【解析】 【小问1详解】 标志：“包括农业……人口增加并聚集出现城市”→提炼“农业、手工业等产业发展，人口聚集形成城市”； “社会分工分化不断加剧，随后贫富分化”→提炼“社会分工加剧，产生贫富分化”； “ 出现王权、国家”→提炼“出现王权和国家”。 【小问2详解】 A：“浙江余姚、干栏式建筑”→河姆渡遗址。 B：“陕西西安、半地穴式房屋”→半坡遗址。 共同点：“河姆渡人种植水稻，住干栏式建筑；半坡人种植粟，住半地穴式房屋”→提炼“都以原始农耕为主、过着定居生活”； “河姆渡人使用骨镰，考古发现刻有猪纹的陶钵；半坡人使用石斧、骨针，考古发现陶罐”→提炼“都使用磨制石器、制作陶器”。 【小问3详解】 判断：“农业、手工业等产业发展，人口聚集形成城市”→良渚古城修建大型水利工程、宫殿区、内外城，人口聚集形成大型城市，农业、手工业高度发展； “社会分工加剧，产生贫富分化”→权贵墓葬大量精美玉器陪葬，普通墓葬陪葬品稀少，出现明显贫富分化与社会阶层分化； “出现王权和国家”→遗址里出现了象征军权的玉钺、大型高等级礼制建筑等。 因此判断良渚古城已经进入了文明社会。 32. 七年级同学对考古非常感兴趣，开展了以“考古探秘”为主题的项目式学习，整理出下列材料。阅读下列材料，回答问题。 材料一 地点：北京周口店北京人遗址 时间：史前时期 出土文物 图1　北京人的用火遗迹——灰烬 图2　北京人制作和使用的石器 图3　北京人头盖骨 化石(复制品) 材料二 地点：新郑郑国祭祀遗址 时间：春秋时期 出土文物 新郑郑国祭祀遗址的礼器坑 礼器坑为春秋时期诸侯国郑国所用。在考古中，出土了青铜礼器——九鼎八簋。按照周礼规定，九鼎八簋为周天子所用。 材料三 地点：湖南里耶古城遗址 时间：秦朝时期 出土文物 里耶秦简 里耶秦简记载：“十月辛丑，南阳守衍下县：听书从事，以律令道次传，别书。” 注：下县，意为下发文书到所属各县。 材料四 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 （1）根据材料一并结合所学知识，任选一个文物说明其反映的历史信息。 （2）根据材料二，指出青铜礼器的用途。结合所学知识，分析在郑国出土“九鼎八簋”的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出秦简记载内容所反映的制度，并简述该制度的作用。 （4）史料可分为文献史料、实物史料、影像史料和口述史料等。以上四则材料，哪一材料与其他三个材料的史料类型不同？该材料包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？ 【答案】（1）示例：选北京人用火的遗迹——灰烬，历史信息：反映北京人已经学会使用火，还能长时间保存火种。 （2）用途：祭祀用的礼器。 原因：周礼规定九鼎八簋是周天子才能使用的祭祀礼器，春秋时期周王室衰微、分封制逐步瓦解，诸侯势力崛起，郑国作为诸侯国僭越了周天子的礼制，因此出土了九鼎八簋。 （3）制度：郡县制。 作用：加强了中央对地方的控制，有利于强化中央集权，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，对后世影响深远。 （4）材料：材料四 措施：统一度量衡、统一车轨、统一文字。 【解析】 【小问1详解】 选择一个文物说明其反映的历史信息，如选择图1，“北京人的用火遗迹——灰烬”→提炼北京人用火的遗迹说明北京人可以保存火种，同时可以利用火种来进行取暖和烹饪，标志着北京人不仅懂得使用火，还掌握了火的保存和利用技巧。 【小问2详解】 用途：“新郑郑国祭祀遗址的礼器坑”→提炼祭祀用的礼器。 原因：“在考古中，出土了青铜礼器——九鼎八簋。按照周礼规定，九鼎八簋为周天子所用”→郑国僭用原本象征天子权威的礼器，提炼周礼规定九鼎八簋是周天子才能使用的祭祀礼器，春秋时期周王室衰微、分封制逐步瓦解，诸侯势力崛起，郑国作为诸侯国僭越了周天子的礼制，因此出土了九鼎八簋。 【小问3详解】 制度：“南阳守衍下县”→里耶秦简是秦王朝洞庭郡迁陵县的官署档案，内容涉及政治、军事、民族、经济、法律、文化、邮传、地理等，命令从郡守层层下发到各县，提炼秦朝实行郡县制。 作用：“南阳守衍下县：听书从事，以律令道次传，别书”→命令层层下达，提炼中央的命令下达地方，且郡守县令由皇帝任免，加强了中央对地方的控制，有利于强化中央集权；秦朝实行的郡县制开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，对后世影响深远。 【小问4详解】 材料：“《史记·秦始皇本纪》”→文献史料是指用文字记录的历史资料，如书籍、文书、铭刻等，实物史料是指各类文物、古迹、遗址、建筑等，通常是历史的直接见证；材料一至材料三的史料都有出土文物，属于实物史料，《史记·秦始皇本纪》属于司马迁写的史书，属于文献史料，提炼材料四与其他三个材料的史料类型不同。 措施：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”→统一法律制度和度量衡，车辆两轮间的距离相同，书写采用统一的文字，提炼统一度量衡、统一车轨、统一文字。 33. 经济是一个国家的命脉，是一个国家强大的标志。阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋战国时期的社会物质生产、生活有了很大的改观，这得益于生产工具的改进和技术的进步，井田制度遭到严重的破坏。 ——《中国古代史》 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。 ——《汉书食货志》 材料三 我国的传统水利科技思想有着强烈的尊重自然规律、顺从自然的意识。都江堰……可以圆满地实现防洪、引水、航运、排沙、灌溉等多功能目标。都江堰两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，充分反映了传统水利技术的智慧。 ——《我国传统治水文化的璀璨明珠》 （1）据材料一并结合所学知识，分析这一时期“生产工具的改进和技术的进步”的具体表现是什么？ （2）根据材料二，概括指出商鞅变法在经济方面的主要内容。根据材料指出商鞅变法的作用？ （3）材料三中的都江堰是谁主持修建的？根据材料三并结合所学，写出都江堰修建的意义。 【答案】（1）铁制农具和牛耕的出现。 （2）内容：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 作用：使秦国国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 （3）修建：李冰。 意义：发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用；建成之后，成都平原成为沃野。 【解析】 【小问1详解】 表现：来自教材原文。 【小问2详解】 内容：“坏井田，开阡陌”→提炼“废除井田制，允许土地自由买卖”； “急耕战之赏”→提炼“鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役”。 作用：“倾邻国而雄诸侯”→提炼“使秦国国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国”； “至于始皇，遂并天下”→提炼“为以后秦统一全国奠定了基础”。 【小问3详解】 修建：来自教材原文。 意义：“圆满地实现防洪、引水、航运、排沙、灌溉等多功能目标”→提炼“发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用”； 来自教材原文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中质量监测七年级历史试卷 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古学家高星曾说：“我们用地层作为纸张。用文化遗物和遗迹作为文字书写历史。”元谋人和郧县人相关的考古发掘可用于“书写”中国（ ） A. 百万年的人类史 B. 一万年的文化史 C. 五千年的文明史 D. 王朝国家的历史 2. 在远古时代一个晴朗的下午，两个北京人捕获了一头梅花鹿(见下图)。在分给伙伴时，他们最可能使用的切割工具是（ ） A. 石制工具 B. 彩色陶器 C. 棍棒 D. 硬质土块 3. 古代先民在炊煮食物时，需克服“水火不容”的矛盾。河姆渡与半坡等新石器时代聚落，通过创造某种器具作为隔离层，实现了“水火相济”。这种关键器具的制作技术是（ ） A. 人工取火 B. 栽培粟黍 C. 制作陶器 D. 磨制石器 4. 在黄河中游地区的仰韶文化中晚期部分遗址中，出土了石刀、石斧等工具；在遗址的人骨遗存中，还发现有较高比例的龋齿现象，考古学家推测这与饮食中淀粉量的增加有关。这印证了当时（ ） A. 铁制农具的出现 B. 青铜工艺的进步 C. 原始农业的发展 D. 制陶技艺的成熟 5. 山西夏县西阴村长期流传着“先蚕娘娘”的传说，即“黄帝之妻嫘祖发明了缫丝织绸”。截至2022年，考古学者在该村发现了6枚新石器时代的石雕和陶制蚕蛹。据此可知（ ） A. 传说蕴含一定的历史价值 B. 考古发掘是了解历史的唯一途径 C. 传说能真实反映历史原貌 D. 考古发掘也需要依赖于传说印证 6. 下图为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素。这说明（ ） A. 地理环境影响人类文明发展 B. 器物的生活化功用加强 C. 中华文明具有多元一体特点 D. 当时社会阶级分化明显 7. 考古发现显示，二里头遗址出土的子安贝来自遥远的印度洋，象鼻盉则带有福建地区马岭文化的特征，而鸭形鼎则受到上海地区马桥文化的影响。这表明二里头文化时期（ ） A. 产生了社会阶级分化 B. 礼乐制度日臻完善 C. 不同区域存在着交流 D. 手工技艺水平高超 8. 河北省有《燕赵都市报》，山东省有《齐鲁晚报》，山西省有《三晋都市报》，湖北省有《楚天都市报》，这些报纸的得名与下列哪项制度有关（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 9. 有学者指出，西周分封制表面上是“分”，实质上是“合”，即在王畿及四土范围内通过分封，将点连线，进而扩充至面，“以藩屏周”。该学者认为分封制（ ） A. 致使周王室地位下降 B. 确立了天子世袭特权 C. 有利于维护西周统治 D. 加速了井田制度瓦解 10. 春秋初期，列国对吴国以“蛮夷”视之；直到春秋晚期，晋国开始拉拢吴国抗楚，吴国才真正进入中原人的视野，列国也逐渐承认其诸夏的身份。这表明春秋争霸战争（ ） A. 导致了政局动荡 B. 推动了民族认同 C. 造就了文化繁荣 D. 削弱了周王威信 11. 在河北兴隆燕地出土的春秋时期冶铁遗址中，发现有数量相当可观的铁斧、铁锄以及其他铁农具。在江苏武进，发现了属于春秋时期的铁镰以及其他一些零星的铁农具。更为有意思的是，在山东、山西、陕西、河南、河北这样广阔的地域内，都发现了春秋到战国时期的铁犁铧，而且这些铁犁铧不少有着几经使用的痕迹。由此可推断（ ） A. 提升了生产力水平 B. 农业规模不断扩大 C. 冶铁技术高度发达 D. 铁器农具普遍使用 12. 商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法：“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族。”与之相关的变法措施是（ ） A. 加强刑罚 B. 奖励生产 C. 推行县制 D. 奖励军功 13. 《史书》记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了，这表明，在争霸与兼并的过程中（ ） A. 国家逐渐走向统一 B. 百家争鸣文化繁荣 C. 民族交融逐渐加强 D. 社会经济高速发展 14. 战国时期，齐国设置“稷（jì）下学宫”，聚集在这里的学者，来自道家、儒家、法家等学派，他们在此讲学、辩论、著书，阐明自己的政治主张，这反映了这一时期（ ）。 A. 思想统一 B. 百家争鸣 C. 诸侯争霸 D. 礼崩乐坏 15. 学者冯天瑜曾指出，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。以下学派分别最能体现“民本思潮”和“专制主义”的是（ ） A. 儒家、法家 B. 法家、道家 C. 名家、墨家 D. 兵家、农家 16. “这一时期，尽管区域性强国之间争夺的残酷性总是令人悲哀，但却有利于社会、科技和经济的发展，这其中便包括铁器的铸造……新的思想观念也大量涌现。”“这一时期”的阶段主题可以概括为（ ） A. 繁荣与发展 B. 动荡与变革 C. 交融与创新 D. 建立与巩固 17. “白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。”这句谚语反映了我国农历节气（ ） A. 指导农业生产 B. 主张种植水稻 C. 关注农具革新 D. 提倡精耕细作 18. 《黄帝内经》中记载，圣人在春夏保养阳气以适应生长，在秋冬保养阴气以适应收藏，就能与万物一样，在生、长、收、藏的生命过程中运动发展。由此可知，《黄帝内经》推崇（ ） A. 对症下药 B. 顺乎自然 C. 经验传承 D. 五行学说 19. 商代晚期的“秦”字（图一）指禾苗，西周早期的“周”字（图二）为田的象形，春秋中期的“夏”字（图三）如同光脚劳动之人。从中可以看出（ ） A. 汉字尚未形成完整的体系 B. 先秦时期书法已进入自觉阶段 C. 当时政治具有明显的神话色彩 D. 早期中华文明与农业关系密切 20. 据考古发现，如图所示青铜器上的铭文中有“中国”二字，这是“中国”一词首次出现于文字记载中。这一发现（ ） A. 实证汉字源于西周 B. 凸显青铜工艺精湛 C. 反映早期国家观念 D. 说明农业高度发达 21. 《诗经·周颂·噫嘻》记述了西周成王祭祀上天及先辈后，亲率官、农播种百谷，并通过训示田官来勉励农夫努力耕田的情景。这一记载印证了当时（ ） A. 分封制度开始实施 B. 农业生产快速发展 C. 铁犁牛耕得到推广 D. 农耕经济受到重视 22. 下表为不同史籍记载关于秦朝的信息，其中可以相互印证的信息是（ ） 出处 记述 《史记·秦始皇本纪》 朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。 《资治通鉴·秦纪》 王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，自称曰“朕”。 A. 秦朝建立中央集权制度 B. 秦始皇派人抵御匈奴 C. 秦始皇灭六国统一中国 D. 秦始皇创立皇帝制度 23. 秦始皇统一六国后，规定只有皇帝才能自称“朕”，皇帝的命令称“制”或“诏”，皇帝所用的玉印称“玺”，其他人若使用这些称谓或物品则被视为僭越。这一规定的主要目的是（ ） A. 加强对地方的控制 B. 规范日常行政用语 C. 凸显皇帝的独尊地位 D. 秦朝的强大国力 24. 秦朝《属邦律》是我国迄今为止发现的最早的成文民族法。秦朝还设置位列秦朝九卿之一的典客“掌诸归义蛮夷”。这说明了秦朝（ ） A. 重视民族管理 B. 实行君主专制 C. 扩大九卿权力 D. 制定法律最早 25. 秦直道是秦朝通往北方边境的交通干道，它与万里长城相互配合，使以步兵为主的秦军得以抵抗强悍的匈奴铁骑。由此可见，秦朝修筑直道（ ） A. 保护了过往商旅的安全 B. 加强了思想控制 C. 满足了对外扩张的需要 D. 巩固了国家统一 26. 据史料记载，秦二世胡亥当政时期法令严苛、赋敛无度、滥杀功臣。近年在湖南益阳出土的木牍《秦二世元年十月甲午诏书》则记载了胡亥赦免犯人、减轻徭赋、宽松吏治的内容。这说明（ ） A. 秦二世是贤明的君主 B. 出土文物可信度更高 C. 历史结论不断被修正 D. 研究历史需多元互证 27. 如图是某同学的学习笔记，问号处应填的是（ ） A. 秦灭六国 B. 秦末农民起义 C. 楚汉之争 D. 黄巾起义 28. 陈胜、吴广起义后，原六国旧贵族项梁、项羽等带领队伍起兵反秦，市井平民樊哙和周勃等社会各阶层人士，纷纷投入反秦的浪潮中，秦朝迅速走向灭亡。由此可知人民群众（ ） A. 决定政治变革 B. 推动历史发展 C. 促进思想解放 D. 阻碍社会进步 29. 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文（文帝），加之以恭俭，孝景（景帝）遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。这一局面得益于（ ） A. 商鞅变法的成效 B. 巩固统一措施的推行 C. 儒学地位的确立 D. 休养生息政策的实行 30. 人口数量是衡量一个国家国情最基本、最重要的依据之一。下图是秦末至汉文帝时期的人口数量变化图。图中人口变化趋势给我们的最大启示是（ ） A. 对外征战，巩固边防 B. 科技进步，生活富足 C. 治国之基，以民为本 D. 兴衰纷乱，循环往复 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题12分，第32和第33小题各14分，共40分。 31. 中华文明的起源如同满天星斗，具有多元化的特征。阅读下列材料，完成问题。 材料一 文明的起源和形成是一个十分复杂的过程。中国学者从中国的实际材料出发，概括出了进入文明社会的三个标准：一是包括农业、手工业在内的生产发展，随之人口增加并聚集出现城市；二是社会分工分化不断加剧，随后贫富分化；三是出现王权、国家。其中，国家的出现是进入文明社会最主要的标志。 ——摘编自王巍《探源工程所见西辽河流域文明化进程》 材料二 下列表格是一些新石器时代的考古发现 遗址名称 发现地点 部分考古发现 A 浙江余姚 用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰；大量的稻谷遗存，最厚处超过1米；干栏式建筑遗迹；刻有猪纹的陶钵等。 B 陕西西安 40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹；石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具；多达数斗的粟；贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等。 材料三 良渚古城遗址距今5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面丘陵地带有一个延绵20余千米的复杂水利系统，古城中部，有一个人工堆筑、高十几米、总面积达30万平方米的高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等、制作精美的玉器，包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，这和其他随葬品较少的普通墓地对比鲜明。 ——义务教育教科书《中国历史》七年级上册 （1）根据材料一，指出进入文明社会的标志有哪些？ （2）根据材料二，指出A、B遗址的对应的名称，并归纳两处居民生产生活的共同点。 （3）根据材料一，判断材料三中良渚古城是否进入了文明社会，请阐述理由。 32. 七年级同学对考古非常感兴趣，开展了以“考古探秘”为主题的项目式学习，整理出下列材料。阅读下列材料，回答问题。 材料一 地点：北京周口店北京人遗址 时间：史前时期 出土文物 图1　北京人的用火遗迹——灰烬 图2　北京人制作和使用的石器 图3　北京人头盖骨 化石(复制品) 材料二 地点：新郑郑国祭祀遗址 时间：春秋时期 出土文物 新郑郑国祭祀遗址的礼器坑 礼器坑为春秋时期诸侯国郑国所用。在考古中，出土了青铜礼器——九鼎八簋。按照周礼规定，九鼎八簋为周天子所用。 材料三 地点：湖南里耶古城遗址 时间：秦朝时期 出土文物 里耶秦简 里耶秦简记载：“十月辛丑，南阳守衍下县：听书从事，以律令道次传，别书。” 注：下县，意为下发文书到所属各县。 材料四 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 （1）根据材料一并结合所学知识，任选一个文物说明其反映的历史信息。 （2）根据材料二，指出青铜礼器的用途。结合所学知识，分析在郑国出土“九鼎八簋”的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出秦简记载内容所反映的制度，并简述该制度的作用。 （4）史料可分为文献史料、实物史料、影像史料和口述史料等。以上四则材料，哪一材料与其他三个材料的史料类型不同？该材料包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？ 33. 经济是一个国家的命脉，是一个国家强大的标志。阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋战国时期的社会物质生产、生活有了很大的改观，这得益于生产工具的改进和技术的进步，井田制度遭到严重的破坏。 ——《中国古代史》 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。 ——《汉书食货志》 材料三 我国的传统水利科技思想有着强烈的尊重自然规律、顺从自然的意识。都江堰……可以圆满地实现防洪、引水、航运、排沙、灌溉等多功能目标。都江堰两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，充分反映了传统水利技术的智慧。 ——《我国传统治水文化的璀璨明珠》 （1）据材料一并结合所学知识，分析这一时期“生产工具的改进和技术的进步”的具体表现是什么？ （2）根据材料二，概括指出商鞅变法在经济方面的主要内容。根据材料指出商鞅变法的作用？ （3）材料三中的都江堰是谁主持修建的？根据材料三并结合所学，写出都江堰修建的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $