1.1远古时期的人类活动 分层练习 2026-2027学年统编版七年级历史上册

第1课 远古时期的人类活动 分层练习

A层·基础夯实

1. [选择题]（远古人类：元谋人）我国境内目前已确认的最早古人类是元谋人，其距今年代约为（    ）。

A. 约3万年

B. 约70万—20万年

C. 约170万年

D. 约110万—80万年

2. [填空题]（远古人类：郧县人、蓝田人）郧县人发现于湖北郧阳，距今约________；蓝田人发现于陕西蓝田，距今约________。

3. [选择题]（北京人：时间地点）北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山，其距今年代约为（    ）。

A. 约170万年

B. 约110万—80万年

C. 约3万年

D. 约70万—20万年

4. [填空题]（山顶洞人：时间地点特征）山顶洞人发现于北京周口店龙骨山顶部的洞穴里，距今约________，模样和________基本相同。

山顶洞人复原头像

5. [判断题]（人类起源：化石证据）化石是研究远古人类历史的重要依据，考古发现是研究历史的第一手资料。（    ）

6. [选择题]（旧石器时代：标志）使用打制石器的时代被称为“旧石器时代”，其起止时间约为（    ）。

A. 距今约170万年—约1万年前

B. 距今约1万年—至今

C. 距今约5000年至今

D. 距今约300万年—20万年

7. [填空题]（遗址分布特点）我国早期人类遗址分布广泛、数量众多，集中分布在________、________流域；我国是世界上发现古人类遗址________的国家之一。

B层·理解运用

1. [选择题]（百万年人类史）我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。入选“2022年度全国十大考古新发现”的湖北十堰学堂梁子（郧县人）遗址，是旧石器时代遗址，填补了元谋人与北京人之间的空隙。该遗址属于我国（    ）。

A. 百万年人类史范畴

B. 一万年文化史范畴

C. 五千多年文明史范畴

D. 原始农耕时代范畴

2. [选择题]（北京人：发现意义）我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。20世纪20年代开始，人们发现了距今约70万—20万年的直立人遗址，它是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的（    ）。

A. 云南元谋人遗址

B. 周口店北京人遗址

C. 陕西西安半坡遗址

D. 浙江余姚河姆渡遗址

3. [材料分析]（北京人：用火证据）

材料：考古发现北京人遗址包括10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。

(1) 据材料，北京人已经掌握了什么技能？

(2) 材料中最能证明北京人“会用火”的直接证据是什么？

4. [材料分析]（史料实证：证据类型）

“北京人已经学会使用火，用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。”

(1) 下列四项中，最能支持上述结论的是（    ）。
A.《山海经》关于远古的神话传说
B. 遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨
C.《韩非子》关于远古时代的记述
D. 历史研究学者的推断和论证文章

(2) 说说史料实证中“第一手资料”的含义。

5. [简答题]（北京人：生产生活）结合课件，简要说明北京人的生产生活状况。（提示：群居、工具、用火等方面）

6. [填表题]（综合：元谋人·北京人·山顶洞人对比）根据本课内容，完成下列早期人类对比表。

C层·拓展挑战

1. [材料分析]（综合：人与动物根本区别）

材料一：能够直立行走，能够制作和使用工具是人与一般动物的根本区别。
材料二：从猿到人的过程中，劳动起到了决定性作用，劳动创造了人。

(1) 根据材料一，指出人与一般动物的根本区别。

(2) 材料二说明了什么道理？谈谈你的认识。

2. [对比写作]（综合：北京人 vs 山顶洞人）比较北京人与山顶洞人在体质特征、生产工具、用火技术和社会组织方面的不同，说明山顶洞人比北京人进步在何处。（不少于80字）

 

 

 

 

 

 

3. [开放性问答]（史料实证：考古价值）为什么说“周口店北京人遗址”是研究古人类历史的珍贵宝库？请你结合课件所列举的化石数据，谈谈考古发掘对历史研究的意义。（不少于60字）