精品解析：福建漳州市芗城区2025-2026学年人教版三年级下学期期末考试数学试题

2025－2026学年下学期教学质量监测三年级数学 一、认真审题，填一填。 1. 学校举办读书节活动，小东和小莉读同样的一本书。小东每天读18页，8天读完，小莉要9天读完，她平均每天要读（ ）页。 2. 天安门城楼原高33.87米，于1970年加高0.83米，变成了现在的34.70米。请用“↓”在图中标出34.70的位置。 3. 三年级四名男生坐位体前屈和50米跑的成绩如下。 名字 小亮 小军 小东 小明 坐位体前屈（厘米） 9.5 13.4 13.3 15.8 50米跑（秒） 8.5 9.3 9.0 （1）坐位体前屈13.4厘米及以上为优秀，四人中优秀的有（ ）人；小亮的成绩比小军少（ ）厘米。 （2）小军50米跑的成绩是四人中的第三名，他的成绩可能是（ ）秒。 4. 如图，用一个长方形折出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米。 5. 下列现象中，是旋转的是（ ）（填序号）。 6. 李师傅加工432个零件，从5月26日开始加工到6月3日加工完，李师傅平均每天加工（ ）个。 二、仔细推敲，选一选（把正确答案的序号填在括号里）。 7. 劳动课上，四年（1）班开展了包粽子活动，一共包了405个粽子，每8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？下边的竖式中，虚线框里的“40”表示的是（ ）。 A. 装了400个粽子 B. 装了40个粽子 C. 还剩400个粽子 D. 还剩40个粽子 8. 下列信封中可能是正方形的是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ D. ②和③ 9. 在两张边长是5厘米的正方形纸中，用两种不同的方法剪去一个长3厘米、宽2厘米的长方形（如下图）。剩下的部分相比较，（ ）。 A. 周长相等，面积也相等 B. 周长不相等，面积相等 C. 周长不相等，面积也不相等 D. 周长相等，面积不相等 10. 像下图这样由四个同样的正方形组成的图形是“四连方”。下面的图形中，添加一个“四连方”后，不可以拼成一个完整的长方形的是（ ）。 A. B. C. D. 11. 下面分别是中国人民银行、中国银行、建设银行和农业银行的标志，这些标志利用轴对称设计的有（ ）。 A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 12. 将一张纸对折后用剪刀剪出图案（如图），将剪好的纸展开，得到的图形是（ ）。 A. B. C. D. 13. 如下图，点N所表示的数，可能是（ ）的商。 A. 437÷4 B. 558÷7 C. 620÷7 D. 732÷9 三、细心巧妙，算一算（带★号的要验算）。 14. 细心巧妙，算一算（带★号的要验算）。 816÷6＝ 516÷7＝ ⋆625÷3＝ 四、动手操作，画一画、填一填。 15. 按要求作答。 （1）用圆规和直尺把上边三角形的三条边画成首尾相接的一条线段。 （2）量一量，三角形的周长是（ ）厘米。 16. 按要求作答。 （1）在上面的方格纸中画一个面积是16平方米的正方形；我知道16平方米＝（ ）平方分米。 （2）在上面的方格纸中画一个周长是18米的长方形。 五、联系生活，解决问题。 17. 按要求作答。 2026年4月17日至19日，一年一度的福建省文旅经济发展大会在漳州圆满举办。 （1）大会开幕式上演了国内首部多维度楼体沉浸式演艺《再回闽南》，让观众在“可行走、可触摸”的场景中感受闽南历史。演出于4月17日晚上8时30分开始，时长1小时30分钟，演出结束时间是（ ）（用24时计时法表示）。 （2）4月18日，有两项活动时间安排（如下表），这两项活动时长是（ ）。 （3）大会发布的《漳州市推进文旅经济高质量发展激励措施》实施期为2026—2028年，这三年中（ ）年是闰年。 18. 写一写下面的线段图可以表示生活中的什么实际问题，再列式计算。 问题：___________________________________________ 列式计算： 19. 三年级同学外出研学，请你根据下面的相关信息解决问题。 ①三年级有5个班，平均每班42人。 ②研学途中每位同学发4瓶矿泉水。 ③外出研学共租用了6辆大巴车。 ④全年级分成了7个研学小分队。 ⑤有12位教师一起外出研学。 （1）求“平均每个研学小分队有多少人？”要用的信息有（ ）（填序号）。 解答： （2）根据上面的信息，提出一个需要用两步计算来解决的问题并解答。 选择信息：（ ）（填序号）。 提出问题：_____________________________________________ 解答： 20. 下图是某块菜地的平面图。菜地的占地面积是多少平方米？ 21. 漳州非遗底蕴深厚，拥有16项国家级非遗及众多省级、市级项目，涵盖戏剧、技艺、民俗等多个领域。某校要为全校学生开设一项非遗项目社团活动，下面是对全校学生最喜欢的非遗项目社团活动的调查情况（每人限选一项）。 非遗项目 木版年画 漳绣 布袋木偶戏 剪纸 男生人数 63 15 98 女生人数 49 67 87 合计 102 184 165 （1）请将表格中的数据补充完整。 （2）男生最喜欢（ ）非遗项目社团活动，女生最喜欢（ ）非遗项目社团活动。 （3）根据调查结果，你对学校开设什么非遗项目社团活动有什么建议？并说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年下学期教学质量监测三年级数学 一、认真审题，填一填。 1. 学校举办读书节活动，小东和小莉读同样的一本书。小东每天读18页，8天读完，小莉要9天读完，她平均每天要读（ ）页。 【答案】 16 【解析】 【分析】“读同样的一本书”，即书的总页数不变。先根据小东每天读的页数和天数，用18乘8，计算出这本书的总页数；再用总页数除以小莉读的天数，即可求出小莉平均每天读的页数。 【详解】18×8÷9 ＝144÷9 ＝16（页） 她平均每天要读16页。 2. 天安门城楼原高33.87米，于1970年加高0.83米，变成了现在的34.70米。请用“↓”在图中标出34.70的位置。 【答案】 【解析】 【分析】观察数轴，34到35之间被平均分成了10个小格，每1个小格代表0.1。34.70的整数部分是34，小数部分是0.70，所以从34的刻度开始，向右数7个小格，对应的位置就是34.70，在此处标上“↓”即可。 【详解】略 3. 三年级四名男生坐位体前屈和50米跑的成绩如下。 名字 小亮 小军 小东 小明 坐位体前屈（厘米） 9.5 13.4 13.3 15.8 50米跑（秒） 8.5 9.3 9.0 （1）坐位体前屈13.4厘米及以上为优秀，四人中优秀的有（ ）人；小亮的成绩比小军少（ ）厘米。 （2）小军50米跑的成绩是四人中的第三名，他的成绩可能是（ ）秒。 【答案】（1） ①. 2 ②. 3.9 （2）9.1 【解析】 【分析】坐位体前屈13.4厘米及以上为优秀，四人的成绩大于或等于13.4厘米的都是优秀； 小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……，据此比较大小； 小数的加法和减法的法则，相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐； 谁比谁少用减法，用小军的成绩减去小亮的成绩，即可解答； （2）已知三人成绩小亮8.5秒最快，小明9.0秒第二，小东9.3秒最慢，小军是第三名，说明他用的时间比第二名长，比最慢的短，据此解答。 【小问1详解】 因为9＜13，故9.5＜13.4，所以小亮的成绩不是优秀； 因为13.4＝13.4，所以小军的成绩属于优秀； 整数部分相同，十分位3＜4，故13.3＜13.4，所以小东的成绩不是优秀； 因为15＞13，故15.8＞13.4，所以小明的成绩属于优秀； 综上可知优秀的有2人； 13.4－9.5＝3.9（厘米） 【小问2详解】 根据分析可知，小军的成绩满足大于9.0，小于9.3，在这个区间内的数都合理比如9.1秒、9.2秒。 4. 如图，用一个长方形折出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米。 【答案】81 【解析】 【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，再利用正方形的面积公式，代入具体数值计算求解。 【详解】9×9＝81（平方厘米） 这个正方形的面积是81平方厘米。 5. 下列现象中，是旋转的是（ ）（填序号）。 【答案】③ 【解析】 【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。旋转是图形上的每一个点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动，对应点到旋转中心的距离相等。旋转前、后图形的大小和形状没有改变，旋转中心是唯一不动的点。据此选择即可。 【详解】①拉抽屉属于平移现象； ②行驶中的列车属于平移现象； ③钟面上时针的运动属于旋转现象； ④开窗户属于平移现象。 现象中，属于旋转的是③。 6. 李师傅加工432个零件，从5月26日开始加工到6月3日加工完，李师傅平均每天加工（ ）个。 【答案】 48 【解析】 【分析】5月有31天，从26日开始到31日结束，一共有（天），从6月1日到6月3日，共3天。将两个月加工的天数相加得到总天数，最后用零件总数除以总天数，即可求出平均每天加工的个数。 【详解】根据分析可知： 31－26＋1 ＝5＋1 ＝6（天） 6＋3＝9（天） 432÷9＝48（个） 二、仔细推敲，选一选（把正确答案的序号填在括号里）。 7. 劳动课上，四年（1）班开展了包粽子活动，一共包了405个粽子，每8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？下边的竖式中，虚线框里的“40”表示的是（ ）。 A. 装了400个粽子 B. 装了40个粽子 C. 还剩400个粽子 D. 还剩40个粽子 【答案】A 【解析】 【分析】三位数除以一位数，从被除数的最高位开始除起，除到哪一位，商就写在哪一位的上面，每次余数要比除数小。 【详解】先看商的十位：被除数的前两位“40”除以8，商是5，这个“5”在十位上，表示5个十（即50），对应50袋粽子；用商的十位上的5（代表50）乘除数8，50×8＝400。竖式里的“40”是400的简写，它表示50袋粽子一共装了400个粽子； 所以虚线框里的“40”表示的是装了400个粽子。 8. 下列信封中可能是正方形的是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ D. ②和③ 【答案】B 【解析】 【分析】正方形的特点是四条边长度都相等，四个角都是直角。逐个分析，找出正确的答案即可。 【详解】①露出的部分的角是锐角，不可能是正方形。 ②露出的部分显示信封的长和宽的一部分，可能四条边都相等，可能是正方形。 ③露出了信封的长和宽不相等，不可能是正方形。 信封中可能是正方形的是②。 9. 在两张边长是5厘米的正方形纸中，用两种不同的方法剪去一个长3厘米、宽2厘米的长方形（如下图）。剩下的部分相比较，（ ）。 A. 周长相等，面积也相等 B. 周长不相等，面积相等 C. 周长不相等，面积也不相等 D. 周长相等，面积不相等 【答案】B 【解析】 【分析】比较面积：两个图形原本都是边长5厘米的正方形，面积相等，且都剪去一个长3厘米、宽2厘米的长方形，根据长方形的面积＝长×宽，即3×2＝6（平方厘米），都剪去6平方厘米，因此剩下部分的面积相等； 比较周长：左图通过平移与正方形周长相等，根据正方形的周长＝边长×4，即5×4＝20（厘米）；右图：剩下部分的周长比原正方形多了2条2厘米的边，周长为20＋2×2＝24（厘米）；因此剩下部分的周长不相等。 【详解】在两张边长是5厘米的正方形纸中，用两种不同的方法剪去一个长3厘米、宽2厘米的长方形，剩下的部分相比较，周长不相等，面积相等。 10. 像下图这样由四个同样的正方形组成的图形是“四连方”。下面的图形中，添加一个“四连方”后，不可以拼成一个完整的长方形的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】原有图形＋1个四连方（4个正方形）拼成完整长方形，拼成后的长方形总小正方形数量＝原图方块数＋4。意味着这个数量可以分解为两个正整数的乘积（对应长方形的长和宽）。先数每个选项原图中小正方形个数：A：8个，B：8个；C：4个；D：7个；再看其加上4个之后能拼成长和宽分别是几的长方形。 【详解】A．8个；总数8＋4＝12个，12可分解为适配图形形状的两个正整数乘积，也就是长为4，宽为3的长方形，即和可以组合成一个完整的长方形。 B．8个；总数8＋4＝12个，12可分解为适配图形形状的两个正整数乘积，也就是长为4，宽为3的长方形，即和可以组合成一个完整的长方形。 C．4个；总数4＋4＝8个，8可分解为适配图形形状的两个正整数乘积，也就是长为4，宽为2的长方形，即和可以组合成一个完整的长方形。 D．7个；总数7＋4＝11个，由此可知这个图形要想拼成长方形，则其宽至少为2，但11可分解为适配图形形状的两个正整数乘积1×11，也就是长为11，宽为1的长方形，在这里没有办法拼成两行，不符合题意，所以不可以拼成一个完整的长方形。 发现只有D选项的数量不满足偶数这个条件，所以不可拼成长方形的是。 11. 下面分别是中国人民银行、中国银行、建设银行和农业银行的标志，这些标志利用轴对称设计的有（ ）。 A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。据此解答即可。 【详解】 图③找不到对称点，不是利用轴对称设计的，所以中国人民银行、中国银行、建设银行和农业银行的标志，这些标志利用轴对称设计的有①②④。 12. 将一张纸对折后用剪刀剪出图案（如图），将剪好的纸展开，得到的图形是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】纸张沿中线左右对折，剪出的图案以折痕为对称轴，形成轴对称图形。对折剪纸属于轴对称操作，折痕就是对称轴，一侧裁剪的图形会在另一侧出现对称图案。 【详解】左下角剪了一个圆，展开后，对称轴左右下方各有一个圆，圆靠近底边，纸张上边剪出一个斜三角缺口，角尖不在折痕上，所以符合条件的图案是。 13. 如下图，点N所表示的数，可能是（ ）的商。 A. 437÷4 B. 558÷7 C. 620÷7 D. 732÷9 【答案】D 【解析】 【分析】三位数除以一位数计算方法：除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小；据此计算出每个选项算式的商，然后再根据点N大致表示的数，判断选择即可。 【详解】点N在80和90之间，靠近80的位置， A．437÷4＝109……1，109＞90，不符合题意； B．558÷7＝79……5，79＜80，不符合题意； C．620÷7＝88……4，80＜88＜90，虽然88在80和90之间，但88靠近90，不符合题意； D．732÷9＝81……3，80＜81＜90，81在80和90之间，靠近80，符合题意。 点N所表示的数，可能是732÷9的商。 三、细心巧妙，算一算（带★号的要验算）。 14. 细心巧妙，算一算（带★号的要验算）。 816÷6＝ 516÷7＝ ⋆625÷3＝ 【答案】 136；735；2081 【解析】 【分析】除数是一位数的除法的笔算方法：从被除数的最高位除起，如果最高位比除数小，就要看前二位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小，除到被除数的某一位不够除时，应商0占位。有余数除法可以利用“被除数＝商×除数＋余数”进行验算。 【详解】816÷6＝136             516÷7＝735           ★625÷3＝2081 验算： 四、动手操作，画一画、填一填。 15. 按要求作答。 （1）用圆规和直尺把上边三角形的三条边画成首尾相接的一条线段。 （2）量一量，三角形的周长是（ ）厘米。 【答案】（1） （2）11（以实际测量为准） 【解析】 【分析】（1）用圆规量出三角形第一条边的长度； 在直尺上画起点，截取这条边的长度，得到第一段；圆规保持宽度不变，依次量出第二条、第三条边，紧挨着前一段末端，连续画出三段首尾相连的长线段；这条线段总长＝三角形三条边长之和，就是三角形的周长。 （2）根据长度的测量方法，一端从0刻度开始，另一端到达那个刻度就是所指刻度的长度。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 量一量，三角形的周长是11厘米。（以实际测量为准） 16. 按要求作答。 （1）在上面的方格纸中画一个面积是16平方米的正方形；我知道16平方米＝（ ）平方分米。 （2）在上面的方格纸中画一个周长是18米的长方形。 【答案】（1） ；1600 （2） 【解析】 【分析】（1）根据正方形的面积＝边长×边长，即16平方米＝4×4，正方形的边长为4米，根据正方形的特征，正方形是一种四边形，其四条边长度相等且四个角都是直角，用三角尺的两条直角边，分别画两条距离为4米的线段，然后再用两条同长度的线段连接成正方形，再根据1平方米＝100平方分米，把平方米换算成平方分米即可； （2）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的长宽和为：18÷2＝9（米），9米＝8＋1，9米＝7＋2，9米＝6＋3，9米＝5＋4，本题取长为5米、宽为4米作为长方形的长和宽，根据长方形的特征，每个角都是直角，对边相等，用三角尺的两条直角边，分别画一条长5米的线段，一条宽4米的线段，然后再用两条长和宽同长度的线段连接成长方形。 【详解】（1）画图略；1平方米＝100平方分米，16个100平方分米就是1600平方分米。 （2）画图略。 五、联系生活，解决问题。 17. 按要求作答。 2026年4月17日至19日，一年一度的福建省文旅经济发展大会在漳州圆满举办。 （1）大会开幕式上演了国内首部多维度楼体沉浸式演艺《再回闽南》，让观众在“可行走、可触摸”的场景中感受闽南历史。演出于4月17日晚上8时30分开始，时长1小时30分钟，演出结束时间是（ ）（用24时计时法表示）。 （2）4月18日，有两项活动时间安排（如下表），这两项活动时长是（ ）。 （3）大会发布的《漳州市推进文旅经济高质量发展激励措施》实施期为2026—2028年，这三年中（ ）年是闰年。 【答案】（1）22：00##22时 （2）5小时 （3）2028 【解析】 【分析】普通计时法变为24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），到了下午1时的（＋12）； 结束的时间＝开始时间＋经过时间，经过时间＝结束时间－开始时间； 公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，据此解答。 【小问1详解】 晚上8时30分＝20时30分 20时30分＋1小时30分＝22时 【小问2详解】 上午12：00＝12时 上午10：00＝10时 12时－10时＝2小时 下午6：00＝18时 下午3：00＝15时 18时－15时＝3小时 2＋3＝5（小时） 【小问3详解】 2026÷4＝506……2，有余数不是闰年； 2027÷4＝506……3，有余数不是闰年； 2028÷4＝507，2028年是闰年。 18. 写一写下面的线段图可以表示生活中的什么实际问题，再列式计算。 问题：___________________________________________ 列式计算： 【答案】学校买来360本课外书，平均分给2个年级，每个年级有5个班，平均每个班分到多少本？（答案不唯一）；360÷2÷5＝36（本） 【解析】 【分析】线段图的总长度代表总数360，先把它平均分成2份，再把其中1份平均分成5小份，求的是每1小份的数量；总数360本对应线段的总长度，平均分给2个年级，对应把线段分成2大份，每个年级有5个班，对应把1大份再分成5小份，求每个班分到多少本，就是求每一小份的数量，据此解答。 【详解】问题：学校买来360本课外书，平均分给2个年级，每个年级有5个班，平均每个班分到多少本？（答案不唯一） 360÷2÷5 ＝180÷5 ＝36（本） 答：平均每个班分到36本。 19. 三年级同学外出研学，请你根据下面的相关信息解决问题。 ①三年级有5个班，平均每班42人。 ②研学途中每位同学发4瓶矿泉水。 ③外出研学共租用了6辆大巴车。 ④全年级分成了7个研学小分队。 ⑤有12位教师一起外出研学。 （1）求“平均每个研学小分队有多少人？”要用的信息有（ ）（填序号）。 解答： （2）根据上面的信息，提出一个需要用两步计算来解决的问题并解答。 选择信息：（ ）（填序号）。 提出问题：_____________________________________________ 解答： 【答案】（1）①④；30人 （2）①②；三年级同学一共需要发多少瓶矿泉水？（答案不唯一）； 840瓶 【解析】 【分析】（1）要算平均每个研学小分队的人数，需要知道学生总人数再除以研学小分队的数量；根据①，利用乘法可算出学生总数，根据④可得到研学小分队的数量； （2）提出问题：三年级同学一共需要发多少瓶矿泉水？第一步利用①条件，用乘法先求出同学总数，第二步根据条件②可知道每个同学发的矿泉水数量，再用同学总数乘每个同学发的矿泉水数量，就是三年级同学一共需要发多少瓶矿泉水，据此解答。 【小问1详解】 根据分析可知：要用的信息①④； 42×5÷7 ＝210÷7 ＝30（人） 答：平均每个研学小分队有30人。 【小问2详解】 根据分析可知，提出问题：三年级同学一共需要发多少瓶矿泉水？（答案不唯一） 选择信息：①② 42×5×4 ＝210×4 ＝840（瓶） 答：三年级同学一共需要发840瓶矿泉水。 20. 下图是某块菜地的平面图。菜地的占地面积是多少平方米？ 【答案】 117平方米 【解析】 【分析】如下图：将菜地补成一个大长方形，此时大长方形的长是（9＋6）米，宽是12米，空白小长方形的长是9米，宽是（12－5）米。用大长方形的面积减去凹进去的空白小长方形的面积，即可得到菜地的占地面积。长方形的面积＝长×宽。 【详解】如图： （9＋6）×12 ＝15×12 ＝180（平方米） 9×（12－5） ＝9×7 ＝63（平方米） 180－63＝117（平方米） 答：菜地的占地面积是117平方米。 21. 漳州非遗底蕴深厚，拥有16项国家级非遗及众多省级、市级项目，涵盖戏剧、技艺、民俗等多个领域。某校要为全校学生开设一项非遗项目社团活动，下面是对全校学生最喜欢的非遗项目社团活动的调查情况（每人限选一项）。 非遗项目 木版年画 漳绣 布袋木偶戏 剪纸 男生人数 63 15 98 女生人数 49 67 87 合计 102 184 165 （1）请将表格中的数据补充完整。 （2）男生最喜欢（ ）非遗项目社团活动，女生最喜欢（ ）非遗项目社团活动。 （3）根据调查结果，你对学校开设什么非遗项目社团活动有什么建议？并说明理由。 【答案】（1） 非遗项目 木版年画 漳绣 布袋木偶戏 剪纸 男生人数 63 15 98 78 女生人数 49 67 86 87 合计 102 82 184 165 （2） ①. 布袋木偶戏 ②. 剪纸 （3）建议先开设布袋木偶戏社团；理由是喜欢该项目的人数最多。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）合计＝男生人数＋女生人数，男生人数＝合计－女生人数，女生人数＝合计－男生人数； （2）比较男生参加非遗项目社团人数，最多的就是最喜欢，比较女生参加非遗项目社团人数，最多的就是最喜欢； （3）从整体分析，看哪个非遗项目人数多，先开设哪个。 【小问1详解】 15＋67＝82 184－98＝86 165－87＝78 填表略。 【小问2详解】 男生：98＞78＞63＞15，由此可知男生最喜欢布袋木偶戏； 女生：87＞86＞67＞49，由此可知女生最喜欢剪纸。 【小问3详解】 比较各社团合计数，184＞165＞102＞82，由此可知布袋木偶戏人数最多，所以建议先开设布袋木偶戏社团。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $