精品解析：吉林白山市抚松县 2025-2026学年第二学期期中测试八年级道德与法治试卷

吉林白山市抚松县2025-2026学年第二学期期中测试八年级 道德与法治试卷 注意事项： 1.开卷考试，答题时间50分钟，满分60分。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在试卷上答题无效。 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分。） 1. 习近平总书记在2026年新年贺词中指出，民生无小事，枝叶总关情。过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。这充分说明（ ） ①党领导人民制定宪法 ②我国扩大人民政治参与 ③我国尊重和保障人权 ④我国努力增进人民福祉 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干主要讲述民生保障和福祉改善，未涉及宪法制定内容，故①不符合题意； ②：题干侧重社会经济权益保障，未体现扩大人民政治参与，故②不符合题意； ③：保障新就业群体权益、适老化改造等措施，体现了国家尊重和保障人权，故③符合题意； ④：发放育儿补贴、改善民生等措施，表明我国努力增进人民福祉，坚持以人民为中心，故④符合题意； 2. 2025年3月12日起施行的《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第一条规定：“为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权，履行代表的义务，发挥代表作用，根据宪法，制定本法。”这表明（ ） A. 我国宪法规定的公民基本权利非常广泛 B. 宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威 C. 宪法通过设置国家机构，使得国家权力的运行稳定有序 D. 全国人大代表和地方各级人大代表依照法律规定选举产生 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家的根本法。 A：题干中强调的是《代表法》的制定依据是宪法，并未涉及公民基本权利的范围，故A不符合题意； B：题干中“根据宪法，制定本法”直接体现了宪法是其他法律的立法基础和依据，说明宪法具有最高的法律地位和法律权威，故B符合题意； C：题干仅说明《代表法》依据宪法制定，未提及国家机构的设置或国家权力运行的问题，故C不符合题意； D：题干未涉及人大代表的选举程序，该选项本身正确但与题干无关，故D不符合题意； 故本题选B 3. 2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。其第一条规定：“为了加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平……夯实全面依法治国的社会基础，推动建设更高水平的社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。”该规定体现了（ ） ①我国宪法是中国特色社会主义最本质的特征 ②宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ③坚持党的领导是我国宪法的核心价值追求 ④宪法在国家法律体系中具有最高法律地位 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家根本法的知识。 ①：我国宪法规定“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”，但题干未体现此内容，故①说法不符合题意； ②：“根据宪法，制定本法”说明宪法是其他法律的立法基础，体现了宪法作为根本法和总章程的地位，故②说法符合题意； ③：我国宪法的核心价值追求是规范国家权力以保障公民权利，而非坚持党的领导，故③说法错误； ④：“根据宪法，制定本法”表明宪法具有最高法律效力，其他法律不得与宪法相抵触，故④说法符合题意； 故本题选D。 4. 我国有权解释宪法和法律的机关（ ） A. 全国人民代表大会 B. 全国人民代表大会常务委员会 C. 全国人大及其常委会 D. 人民代表大会 【答案】B 【解析】 【详解】A：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，有权修改宪法和监督宪法实施，但无权解释宪法和法律，故 A 说法错误； B：我国宪法明确规定，全国人民代表大会常务委员会有权解释宪法和法律，故 B 说法符合题意； C：全国人大及其常委会中，解释宪法和法律的职权专属常委会，全国人大本身无此职权，故 C 说法错误； D：人民代表大会包含地方各级人大，地方各级人民代表大会无权解释宪法和法律，故 D 说法错误； 5. 2026年是新中国第一部宪法颁布72周年。在“五四宪法”的制定过程中，有1.5亿人（占当时全国人口的四分之一）参加了宪法草案的讨论，提出118万多条修改、补充意见，几乎涉及宪法草案每一条款。宪法的制定和修改不断吸纳民意，其意义是（ ） ①更好地体现全体人民共同意志 ②避免违法犯罪，实现国家长治久安 ③实现了党的主张和人民意志高度统一 ④更加印证了我国是以工商联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的相关知识。 ①：宪法制定过程广泛吸纳民意，能够更全面反映人民诉求，体现全体人民共同意志，故①说法正确； ②：宪法是根本大法，但无法完全避免违法犯罪行为，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：我国宪法是党的主张和人民意志的统一体现，吸纳民意正是实现这种统一的途径，故③说法正确； ④：我国宪法规定国家性质是"工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政"，"工商联盟"表述错误，故④说法错误。 故本题选C。 6. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日。日前，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动，增强人民群众的宪法意识。增强宪法意识，青少年可以（ ） ①参加学校宪法知识竞赛 ②直接参与制定与修改宪法 ③参与模拟宪法宣誓活动 ④加强监督，严惩违宪行为 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①：参加学校宪法知识竞赛，属于学习宪法知识的实践活动，符合青少年身份和能力，故①符合题意； ②：宪法的制定和修改权属于全国人民代表大会，青少年无权直接参与，故②说法错误； ③：参与模拟宪法宣誓活动，是体验式宪法教育形式，有助于培养宪法信仰，故③符合题意； ④：加强宪法监督、严惩违宪行为是国家机关的法定职责，青少年无此权限，故④说法错误； 故本题选B。 7. 2025年12月1日至12月7日为宪法宣传周。小秦所在班级组织全体同学参与模拟宪法宣誓仪式：在班主任的带领下，全体同学起立，齐声高唱中华人民共和国国歌。随后，班长作为领誓人，手抚宪法文本、神情庄重地领诵誓词，其他同学整齐列队站立，目光坚定地跟诵誓词。参与这一活动有利于中学生（ ） ①认同宪法价值，捍卫宪法尊严权威 ②完善宪法内容，落实依宪治国 ③感悟宪法精神，增强自身宪法意识 ④学习宪法知识，提高执法能力 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①：参与模拟宪法宣誓仪式有助于中学生感受宪法的庄严，从而认同宪法价值，自觉捍卫宪法尊严和权威，故①符合题意； ②：完善宪法内容属于立法机关的职责，中学生无法直接参与宪法修改，故②不符合题意； ③：通过仪式化的宣誓活动，中学生能深刻感悟宪法精神，增强自身宪法意识，故③符合题意； ④：提高执法能力是执法机关工作人员的职责，与中学生身份不符，故④不符合题意； 故本题选D。 8. 2025年春季征兵启动后，“鼓励高学历青年赴边疆服役”成为政策重点。某高校硕士毕业生小林主动报名，放弃一线城市就业机会，申请到新疆军区某边防部队服役，立志在边防一线守护国土。对小林这一选择的评价正确的是（ ） ①履行依法服兵役的基本义务，在军营中践行青春担当 ②行使参与国家管理的政治权利，以军人身份参与社会治理 ③投身志愿服务活动，在边疆服务中实现个人价值 ④承担保家卫国的社会责任，在奉献中厚植家国情怀 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务、积极承担责任。 ①：小林主动报名参军，是在履行依法服兵役的基本义务，体现了青年担当，故①符合题意； ②：服兵役是公民义务而非政治权利，军人职责是保家卫国而非参与社会治理，故②说法错误； ③：参军服役是法定义务，具有强制性，与自愿参与的志愿服务活动性质不同，故③说法错误； ④：小林选择赴边疆守护国土，承担了保家卫国的社会责任，展现了家国情怀，故④符合题意； 故本题选D。 9. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔等信息进行网络诈骗。下列对此类行为认识正确的是（ ） ①这侵犯了公民的财产权 ②AI诈骗套路多，我们要远离网络 ③这侵犯了公民的人格尊严 ④这是利用高科技致富的手段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：不法分子利用AI技术实施诈骗，目的是骗取他人财物，侵犯了公民的财产权，故①符合题意； ②：网络是把双刃剑，既有积极作用也有消极影响，面对AI诈骗我们应当提高安全防范意识、合理使用网络，而非直接远离网络，故②说法错误； ③：不法分子模仿、伪造他人的声音、面孔等信息，侵犯了公民的肖像权等人格尊严权利，故③符合题意； ④：利用AI进行诈骗属于违法行为，要承担相应法律责任，并不是合法的致富手段，故④说法错误； 10. 在“权利义务辨识”环节，同学们对列举的人物行为进行“辨识”，下列你认为正确的是（ ） A. 在全国两会召开期间，李某积极浏览新闻并发表了自己的想法——李某合理利用网络，积极行使监督权 B. 小刚看到当地的征兵信息便报名参加，之后又因为训练辛苦果断选择中途退出——小刚履行了依法服兵役的义务，有权随时终止 C. 村民强子因为车祸导致重度残疾，开始领取政府发放的最低生活保障金——依法享有劳动者休息权 D. 发现有人通过网络传递有关军事机密文件，小孙立马拨打12339举报——依法履行了维护国家安全的义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民权利、义务相关知识。 A：李某浏览新闻并发表想法，属于行使言论自由权。监督权指公民对国家机关及其工作人员的违法失职行为提出申诉、控告、检举等权利，其行为未体现监督权的核心内涵，故A说法错误； B：小刚报名参军后因训练辛苦中途退出，未能履行依法服兵役的法定义务，小刚更无权随时终止该义务，故B说法错误； C：村民强子领取最低生活保障金属于依法享有物质帮助权，与劳动者休息权无关，故C说法错误； D：小孙举报危害国家安全的行为，是履行维护国家安全义务的体现，故D符合题意； 故本题选D。 11. 小科在班级微信群里发布了同学小元的一些照片，其中有几张明显丑化小元，使得小元遭到同学们的嘲笑。对此，小元心生不满，便把小科的照片制作成“大猩猩”的模样，也发到班级微信群。小元的做法（ ） ①会激化同学矛盾，是缺乏法律意识的表现 ②侵犯了小科的人格尊严，是行政违法行为 ③以其人之道还治其人之身，属于合法维权 ④没有依法维护自身合法权益，不值得提倡 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：以暴制暴、互相丑化，只会让矛盾升级，也不懂依法维权，法律意识淡薄，故①说法正确； ②：丑化照片侵犯肖像权、名誉权（人格尊严），但同学之间这类行为一般是民事侵权，不属于行政违法，故②说法错误； ③：合法维权不能用违法方式，报复式侵权不是维权，故③说法错误； ④：受到侵害应告诉老师、家长或依法维权，而不是反过来侵权，故④说法正确。 12. 九年级某班开展了“观生活·微点评”活动。同学们对下列事件的点评正确的是（ ） A. 因公司未与其签订书面劳动合同，卢某申请了劳动仲裁。仲裁委员会裁决该公司向卢某支付两倍工资差额——卢某通过最正规、最权威的手段，维护了自身的劳动权益 B. 某校组织全校师生进行爱心募捐，并将所筹善款全部用于资助贫困学生——学校组织爱心募捐保障了贫困学生的物质帮助权 C. 经部队多次谈心教育，关某仍以各种理由拒服兵役，最终被所在部队除名，同时被纳入严重失信主体名单——关某未正确行使依法服兵役的权利 D. 小王因小李在班级群聊中的贬损和嘲讽，承受了巨大心理压力，遂向法院提起诉讼。法院判决小李向小王赔礼道歉，并赔偿精神损失——小李的行为侵犯了小王的名誉权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维权途径、公民基本权利和义务。 A：劳动仲裁是解决劳动争议的重要方式，但诉讼才是最正规、最权威的手段（需通过法院审理），故A说法错误； B：物质帮助权是宪法规定的公民基本权利，主要由国家通过社会保障制度实现，学校募捐属于社会救助行为，并非法定保障途径，故B说法错误； C：服兵役是公民的法定义务而非权利，关某拒服兵役属于未履行义务，故C说法错误； D：小李在群聊中贬损嘲讽小王构成名誉侵权，法院判决赔礼道歉及赔偿符合《民法典》对名誉权的保护规定，故D说法正确； 故本题选D。 13. 在我国，公民享有广泛的政治权利。公民参与管理国家和社会事务的基础是（ ） A. 享有受教育权 B. 享有物质帮助权 C. 人身自由不受侵犯 D. 行使选举权和被选举权 【答案】D 【解析】 【详解】A：受教育权属于公民的文化教育权利，并非参与管理国家和社会事务的基础，故 A 不符合题意。 B：物质帮助权属于公民的社会经济权利，并非参与管理国家和社会事务的基础，故 B 不符合题意。 C：人身自由是公民最基本、最重要的权利，但并非参与管理国家和社会事务的基础，故 C 不符合题意。 D：选举权和被选举权是公民基本的政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础，故 D 符合题意。 二、非选择题（共34分） 14. 阅读材料，回答问题。 2025年12月4日是第12个“国家宪法日”。12月1日至7日“宪法宣传周”期间，北京市、区及40个市级重点普法责任制单位都将开展特色纷呈的普法活动，45所在京高校开展的普法活动成为2025年的新亮点。11月24日，市司法局介绍了2025年“宪法宣传周”期间的全市活动安排。 （1）我国宪法的核心价值追求是什么？ （2）作为普通公民，怎样尊崇宪法，增强宪法意识？ （3）依法治国首先要坚持什么？ 【答案】（1）规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。 （2）公民要认同宪法、学习宪法、践行宪法。 （3）依宪治国 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 从设问中可知考查增强宪法意识的途径，需要提炼关键词。 “宪法宣传周”、“普法活动”体现公民要认同宪法、学习宪法、践行宪法。 【小问3详解】 略 15. 网民赵某某为了博取流量，通过捏造事实、编创文案抹黑他人的方式在某短视频平台上发布短视频，在短视频中罔顾事实，对李某进行大肆侮辱、诽谤，给李某造成恶劣影响。李某一纸诉状将赵某某诉至法院，要求依法判令被告赵某某立即停止侵犯原告名誉权的行为；赔礼道歉，通过短视频平台、公众号大众所知悉的方式为原告消除影响、恢复名誉并向原告支付精神损害赔偿金20000元、律师费10000元。 （1）人身自由包括哪些内容？ （2）从权利与义务角度，谈谈赵某的行为带给我们哪些警示？ （3）当公民的权利受到损害时，可以采取哪些方式维护权利？ 【答案】（1）人身自由包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 （2）①权利与义务相统一，公民既是权利的享有者，也是义务的承担者，任何公民享有宪法和法律规定权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。②赵某某享有网络言论自由，但他没有履行遵守宪法和法律、尊重他人合法权利的义务，滥用权利，违反法定义务，必须承担相应的法律责任。③这警示我们：要坚持权利义务相统一，增强权利义务观念，依法行使权利，自觉履行法定义务；行使权利不能超越界限，不能滥用权利，不得损害其他公民的合法的自由和权利。 （3）公民权利受到损害时，可以通过协商、调解、仲裁、诉讼等方式维护权利。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查权利与义务的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 网民赵某某为了博取流量，通过捏造事实、编创文案抹黑他人的方式在某短视频平台上发布短视频，这警示我们要坚持权利义务相统一，增强权利义务观念，依法行使权利，自觉履行法定义务； 赵某某在短视频中罔顾事实，对李某进行大肆侮辱、诽谤，给李某造成恶劣影响，这警示我们行使权利不能超越界限，不能滥用权利。 【小问3详解】 略。 16. 阅读材料，回答问题。 材料 《中华人民共和国宪法》第四十一条规定：中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。 （1）结合材料，运用所学知识说明公民应如何正确行使权利？ （2）结合材料，分析我国宪法为什么要让公民监督国家机关的权力运行？ 【答案】（1）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。 （2）权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查依法行使权利，需要结合材料进行关键词提炼； 不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，可联系依法行使权利的要求。 【小问2详解】 从设问可知要考查规范权力运行，需要结合材料进行关键词提炼； 对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理，可联系规范权力运行的必要性。 17. 根据材料，回答问题。 50多岁的农民王伟，自幼家贫，初中毕业后，一边务农，一边自学了高中的全部课程，还学习机械维修。25年前，他在镇上开了一家农机维修店，他认真守法、积极纳税。因维修店规模扩大，他想再招几个工人。有人建议他，招未成年人，这样可以少开工资，他严词拒绝：“法律明确规定不得雇佣童工。违法的事坚决不能做。”他不仅将儿子抚养教育成一名优秀的公务员，而且对年迈的父母也是孝顺有加。 （1）王伟履行了哪些义务？（两点即可） （2）运用所学知识分析王伟是如何履行法定义务的？ （3）作为公民应该如何坚持权利和义务相统一？ 【答案】（1）①依法纳税的义务；②抚养教育未成年子女的义务；③赡养扶助父母的义务；④劳动的义务。 （2）王伟认真守法、积极纳税，拒绝雇佣童工（"法律明确规定不得雇佣童工。违法的事坚决不能做"），将儿子抚养成才、孝顺父母——说明他法律要求做的必须去做（如纳税、抚养子女、赡养老人），法律禁止做的坚决不做（如不雇佣童工），自觉以法律为行为底线，做到知行合一。 （3）①增强权利意识，依法行使权利，并尊重他人合法权利；②增强义务观念，自觉履行义务，法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做；③任何公民不能只享受权利不履行义务，也不能只承担义务不享受权利。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是基本义务的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 他认真守法、积极纳税，可知依法纳税的义务； 将儿子抚养教育成一名优秀的公务员，可知抚养教育未成年子女的义务； 对年迈的父母也是孝顺有加，可知赡养扶助父母的义务； 认真经营维修店，可知劳动的义务。 【小问2详解】 本设问考查的是如何履行法定义务，需要对材料内容进行关键词提炼； 认真守法、积极纳税，将儿子抚养成才、孝顺父母，可知说明他法律要求做的必须去做； 不雇佣童工，可知法律禁止做的坚决不做。 【小问3详解】 略。 18. 某校八年级（1）班开展学习宪法精神和党的精神系列主题实践活动。同学们查找摘录了以下资料，请你参与其中并完成下列任务。 摘录一 设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度，实施宪法规定的特赦制度、国家勋章和国家荣誉称号制度、法律解释制度……党的十八大以来，保证宪法实施的法律制度不断健全。从制定外商投资法到编纂民法典，从修改环境保护法到修改食品安全法，聚焦重要领域开展法律法规立改废释，中国特色社会主义法律体系进一步完善。 摘录二 一百年来，党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 （1）我国建立宪法宣誓制度，那么为什么要进行宪法宣誓？ （2）材料表明依宪治国需要怎样做？ （3）中国共产党的领导地位是怎样确立的？ （4）依宪治国要求中国共产党必须在什么范围内活动？ （5）请你为宣传宪法知识，践行宪法精神设计两种活动形式。 【答案】（1）①宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 ②我国宪法是治国安邦的总章程，集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望，是国家意志的最高表现形式。 ③全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则。（两点即可） （2）依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威；依宪治国需要加强宪法实施和监督。 （3）党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 （4）宪法和法律范围内活动 （5）①开展学习宪法知识的主题班会。②发放普及宪法知识的宣传单。③邀请相关专家到学校举办宪法知识讲座。④举办弘扬宪法精神的主题演讲比赛等。（写出两种，符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 从设问可知要考查依宪治国，需要结合材料进行关键词提炼； 保证宪法实施的法律制度不断健全，可联系依宪治国的要求。 【小问3详解】 略 【小问4详解】 略 【小问5详解】 本题要求为宣传宪法知识，践行宪法精神设计两种活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林白山市抚松县2025-2026学年第二学期期中测试八年级 道德与法治试卷 注意事项： 1.开卷考试，答题时间50分钟，满分60分。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在试卷上答题无效。 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分。） 1. 习近平总书记在2026年新年贺词中指出，民生无小事，枝叶总关情。过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。这充分说明（ ） ①党领导人民制定宪法 ②我国扩大人民政治参与 ③我国尊重和保障人权 ④我国努力增进人民福祉 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 2. 2025年3月12日起施行的《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第一条规定：“为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权，履行代表的义务，发挥代表作用，根据宪法，制定本法。”这表明（ ） A. 我国宪法规定的公民基本权利非常广泛 B. 宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威 C. 宪法通过设置国家机构，使得国家权力的运行稳定有序 D. 全国人大代表和地方各级人大代表依照法律规定选举产生 3. 2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。其第一条规定：“为了加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平……夯实全面依法治国的社会基础，推动建设更高水平的社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。”该规定体现了（ ） ①我国宪法是中国特色社会主义最本质的特征 ②宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ③坚持党的领导是我国宪法的核心价值追求 ④宪法在国家法律体系中具有最高法律地位 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 我国有权解释宪法和法律的机关（ ） A. 全国人民代表大会 B. 全国人民代表大会常务委员会 C. 全国人大及其常委会 D. 人民代表大会 5. 2026年是新中国第一部宪法颁布72周年。在“五四宪法”的制定过程中，有1.5亿人（占当时全国人口的四分之一）参加了宪法草案的讨论，提出118万多条修改、补充意见，几乎涉及宪法草案每一条款。宪法的制定和修改不断吸纳民意，其意义是（ ） ①更好地体现全体人民共同意志 ②避免违法犯罪，实现国家长治久安 ③实现了党的主张和人民意志高度统一 ④更加印证了我国是以工商联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 6. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日。日前，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动，增强人民群众的宪法意识。增强宪法意识，青少年可以（ ） ①参加学校宪法知识竞赛 ②直接参与制定与修改宪法 ③参与模拟宪法宣誓活动 ④加强监督，严惩违宪行为 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 7. 2025年12月1日至12月7日为宪法宣传周。小秦所在班级组织全体同学参与模拟宪法宣誓仪式：在班主任的带领下，全体同学起立，齐声高唱中华人民共和国国歌。随后，班长作为领誓人，手抚宪法文本、神情庄重地领诵誓词，其他同学整齐列队站立，目光坚定地跟诵誓词。参与这一活动有利于中学生（ ） ①认同宪法价值，捍卫宪法尊严权威 ②完善宪法内容，落实依宪治国 ③感悟宪法精神，增强自身宪法意识 ④学习宪法知识，提高执法能力 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 8. 2025年春季征兵启动后，“鼓励高学历青年赴边疆服役”成为政策重点。某高校硕士毕业生小林主动报名，放弃一线城市就业机会，申请到新疆军区某边防部队服役，立志在边防一线守护国土。对小林这一选择的评价正确的是（ ） ①履行依法服兵役的基本义务，在军营中践行青春担当 ②行使参与国家管理的政治权利，以军人身份参与社会治理 ③投身志愿服务活动，在边疆服务中实现个人价值 ④承担保家卫国的社会责任，在奉献中厚植家国情怀 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 9. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔等信息进行网络诈骗。下列对此类行为认识正确的是（ ） ①这侵犯了公民的财产权 ②AI诈骗套路多，我们要远离网络 ③这侵犯了公民的人格尊严 ④这是利用高科技致富的手段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 在“权利义务辨识”环节，同学们对列举的人物行为进行“辨识”，下列你认为正确的是（ ） A. 在全国两会召开期间，李某积极浏览新闻并发表了自己的想法——李某合理利用网络，积极行使监督权 B. 小刚看到当地的征兵信息便报名参加，之后又因为训练辛苦果断选择中途退出——小刚履行了依法服兵役的义务，有权随时终止 C. 村民强子因为车祸导致重度残疾，开始领取政府发放的最低生活保障金——依法享有劳动者休息权 D. 发现有人通过网络传递有关军事机密文件，小孙立马拨打12339举报——依法履行了维护国家安全的义务 11. 小科在班级微信群里发布了同学小元的一些照片，其中有几张明显丑化小元，使得小元遭到同学们的嘲笑。对此，小元心生不满，便把小科的照片制作成“大猩猩”的模样，也发到班级微信群。小元的做法（ ） ①会激化同学矛盾，是缺乏法律意识的表现 ②侵犯了小科的人格尊严，是行政违法行为 ③以其人之道还治其人之身，属于合法维权 ④没有依法维护自身合法权益，不值得提倡 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 九年级某班开展了“观生活·微点评”活动。同学们对下列事件的点评正确的是（ ） A. 因公司未与其签订书面劳动合同，卢某申请了劳动仲裁。仲裁委员会裁决该公司向卢某支付两倍工资差额——卢某通过最正规、最权威的手段，维护了自身的劳动权益 B. 某校组织全校师生进行爱心募捐，并将所筹善款全部用于资助贫困学生——学校组织爱心募捐保障了贫困学生的物质帮助权 C. 经部队多次谈心教育，关某仍以各种理由拒服兵役，最终被所在部队除名，同时被纳入严重失信主体名单——关某未正确行使依法服兵役的权利 D. 小王因小李在班级群聊中的贬损和嘲讽，承受了巨大心理压力，遂向法院提起诉讼。法院判决小李向小王赔礼道歉，并赔偿精神损失——小李的行为侵犯了小王的名誉权 13. 在我国，公民享有广泛的政治权利。公民参与管理国家和社会事务的基础是（ ） A. 享有受教育权 B. 享有物质帮助权 C. 人身自由不受侵犯 D. 行使选举权和被选举权 二、非选择题（共34分） 14. 阅读材料，回答问题。 2025年12月4日是第12个“国家宪法日”。12月1日至7日“宪法宣传周”期间，北京市、区及40个市级重点普法责任制单位都将开展特色纷呈的普法活动，45所在京高校开展的普法活动成为2025年的新亮点。11月24日，市司法局介绍了2025年“宪法宣传周”期间的全市活动安排。 （1）我国宪法的核心价值追求是什么？ （2）作为普通公民，怎样尊崇宪法，增强宪法意识？ （3）依法治国首先要坚持什么？ 15. 网民赵某某为了博取流量，通过捏造事实、编创文案抹黑他人的方式在某短视频平台上发布短视频，在短视频中罔顾事实，对李某进行大肆侮辱、诽谤，给李某造成恶劣影响。李某一纸诉状将赵某某诉至法院，要求依法判令被告赵某某立即停止侵犯原告名誉权的行为；赔礼道歉，通过短视频平台、公众号大众所知悉的方式为原告消除影响、恢复名誉并向原告支付精神损害赔偿金20000元、律师费10000元。 （1）人身自由包括哪些内容？ （2）从权利与义务角度，谈谈赵某的行为带给我们哪些警示？ （3）当公民的权利受到损害时，可以采取哪些方式维护权利？ 16. 阅读材料，回答问题。 材料 《中华人民共和国宪法》第四十一条规定：中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。 （1）结合材料，运用所学知识说明公民应如何正确行使权利？ （2）结合材料，分析我国宪法为什么要让公民监督国家机关的权力运行？ 17. 根据材料，回答问题。 50多岁的农民王伟，自幼家贫，初中毕业后，一边务农，一边自学了高中的全部课程，还学习机械维修。25年前，他在镇上开了一家农机维修店，他认真守法、积极纳税。因维修店规模扩大，他想再招几个工人。有人建议他，招未成年人，这样可以少开工资，他严词拒绝：“法律明确规定不得雇佣童工。违法的事坚决不能做。”他不仅将儿子抚养教育成一名优秀的公务员，而且对年迈的父母也是孝顺有加。 （1）王伟履行了哪些义务？（两点即可） （2）运用所学知识分析王伟是如何履行法定义务的？ （3）作为公民应该如何坚持权利和义务相统一？ 18. 某校八年级（1）班开展学习宪法精神和党的精神系列主题实践活动。同学们查找摘录了以下资料，请你参与其中并完成下列任务。 摘录一 设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度，实施宪法规定的特赦制度、国家勋章和国家荣誉称号制度、法律解释制度……党的十八大以来，保证宪法实施的法律制度不断健全。从制定外商投资法到编纂民法典，从修改环境保护法到修改食品安全法，聚焦重要领域开展法律法规立改废释，中国特色社会主义法律体系进一步完善。 摘录二 一百年来，党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 （1）我国建立宪法宣誓制度，那么为什么要进行宪法宣誓？ （2）材料表明依宪治国需要怎样做？ （3）中国共产党的领导地位是怎样确立的？ （4）依宪治国要求中国共产党必须在什么范围内活动？ （5）请你为宣传宪法知识，践行宪法精神设计两种活动形式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $