第1章第3节 第2课时 实验基本操作导学案-2026-2027学年九年级化学沪教版上册

该初中化学导学案聚焦实验基本操作，涵盖物质加热、溶解、过滤、蒸发、气体收集及仪器洗涤等核心知识点。通过复习前序操作导入，以问题引导和图示辅助构建学习支架，帮助学生系统掌握操作规范与仪器使用。 资料亮点在于知识点梳理细致，操作要点与错误分析结合，巩固提升题针对性强。通过图文结合和实践情境题，培养学生科学探究与实践能力，强化严谨的科学态度，助力形成规范操作的化学观念，提升学习效率。

第3节 怎样学习化学 第2课时 实验基本操作（2） 【基础知识梳理】 五、物质的加热 ㈠、酒精灯的使用 放置 点燃 引火 熄灭 ⑴酒精灯中酒精的量不超酒精灯容积的 ； ⑵用 点燃酒精灯，不能用燃着酒精灯点燃另一个酒精灯；用 熄灭酒精灯，不可用嘴吹； ⑶酒精外溢着火，应立即用 扑灭； ⑷灯焰分为 、 、 三部分。 部分温度最高，加热时常用酒精灯 加热。 ㈡加热常用的仪器： ⑴可以直接加热的仪器有 、 等； ⑵可以加热但必须垫上石棉网的仪器有 、烧瓶等； ⑶不能加热的仪器：集气瓶、量筒、漏斗等； ⑷给液体加热常用试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等；给固体加热常用干燥的试管、蒸发皿等。 ㈢加热的方法 加热固体 加热液体 ⑴加热固体 ①试管口应 ，目的是 。 ②给试管中的固体加热时，若导管伸入到液体中，实验结束时，一定要先 ，然后再 （防止液体 进热的试管，使试管炸裂）。 ③先 再固定加热。试管夹夹在离管口的 处。 ⑵加热液体常用于给物质加热的仪器有 等； ①液体不超过试管容积的 。②试管与水平成45度角③试管夹夹在试管的中上部④试管口不能朝着自己或别人 ⑶加热时造成试管破裂的原因： ； 七、溶解 ⑴仪器： 、 （少量用试管）； ⑵加速溶解的方法：① ；② ；③ 。 ⑶玻璃棒作用： 。 八、过滤 过滤 蒸发 ⑴用于分离 和 形成的混合物； ⑵仪器： 、 、 和铁架台等； ⑶操作要点： ①一贴：滤纸要紧贴漏斗内壁，否则会影响过滤的速度，不影响过滤的效果； ②二低：滤纸边缘低于 ，液面低于 ； ③三靠（接触）： 倾倒液体的烧杯要靠 ；玻璃棒要靠在 处； 漏斗下端要靠在 。 ⑷玻璃棒作用： 。 九、蒸发 ⑴用于除去溶液中溶剂，得到可溶性固体； ⑵仪器： 、 、 和铁架台等； ⑶操作：加热蒸发时，不断用 搅拌，以防止 ；当蒸发皿中有 时，停止加热。取用热的蒸发皿一般用 ，加热后的蒸发皿应垫 放在实验台上。 十、收集气体 排水法 向上排气法 向下排气法 A 气体的收集方法 ⑴排水法收集的气体的条件为 ， 收集气体时瓶内 水，否则收集气体不纯。当导管口有 开始收集，若看到 ，说明气体已收满。 ⑵密度比空气大且不与空气反应的气体，适宜用 法收集； 密度比空气小且不与空气反应的气体，适宜用 法收集。 排空气法收集气体，导管口为何伸入瓶底？ 。 ⑶上述三种方法，用 法收集到的气体较纯净，用 法收集到的气体较为干燥。 ⑷使用装置A收集气体，若用排水法收集气体，气体从 端进入；氢气密度比空气小，难溶于水，利用装置A收集氢气，气体从 端进入。 十一、玻璃仪器的洗涤 1、洗涤顺序： ⑴用水振荡：在试管中加少量水，手持试管用力振荡（手腕用力），倒出液体后再用水冲洗； ⑵用试管刷刷洗：试管刷要轻轻转动，不可用力太猛，洗过后用清水冲洗； ⑶用必要试剂洗涤： 油脂—热的纯碱溶液，难溶氧化物或盐—稀盐酸 2、洗净标准：内壁的水既不聚成 ，也不成股流下。 3、放置：洗后将试管 放在试管架上。 【巩固提升】 1、下列仪器中，能直接在酒精灯火焰上加热的是 ①试管；②烧杯；③量筒；④蒸发皿；⑤陶土网； A、①②③ B、②④⑤ C、①④⑤ D、①②④ 2、在过滤操作中，不需要使用的仪器是(   ) A．玻璃棒 B．酒精灯 C．漏斗 D．烧杯 3、实验时不小心将酒精灯翻倒，洒出酒精并着火， 应当立即------------------------------------（ ） A、用湿布盖灭 B、用嘴吹灭 C、用沙子撒盖 D、用水泼灭 4、下列使用酒精灯操作错误的是------（ ） A、加入酒精不超过酒精灯容积的 2/3 B、用嘴吹灭火焰 C、使用外焰加热 D、不用时盖上灯帽 5、给试管里的液体加热时，正确的操作（ ） A、试管内液体体积不超过试管容积的 1/2 B、试管倾斜与桌面约成 45度角 C、试管夹夹在试管中下部 D、烧得很热的试管应立即用冷水冲洗干净 6、下列实验操作中，不正确的是-------（ ） A、制作过滤器时，滤纸的边缘要稍低于漏斗口 B、用量筒量液体时，视线应与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出体积数。 C、洗净后的试管应管口向下，倒扣在试管架上 D、用蒸发皿蒸发食盐水，当水蒸干时即停止加热 7、除去混在白糖中的少量泥沙，需采取的正确操作是 (   ) A．溶解、过滤、蒸发   B．溶解、加热、结晶 C．溶解、蒸发、振荡   D．搅拌、溶解、称量 8、下列实验操作正确的是---------- --- （ ） 9、下列实验操作中，正确的是（ ） 10、下列实验操作叙述正确的是( ) A．过滤时，漏斗中液面低于滤纸的边缘 B．加热蒸发过程中，当溶液蒸干时停止加热 C．用pH试纸测定溶液的酸碱度时，将pH试纸放入待测液中蘸取 D．倾倒液体时，试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入 11、过滤时，不正确的操作是--------------（ ） A、使漏斗下端的管口尖端靠在烧杯内壁上，使液体沿烧杯壁流到烧杯底部 B、滤纸的上边缘低于漏斗的上边缘 C、等过滤的液体沿玻璃棒缓缓倒入过滤器中 D、过滤器中液面超过滤纸的边缘 12、下列关于实验操作的描述错误的是（　　） 　 A、制取气体时应先检查装置的气密性，然后再装入药品 　 B、过滤时，将玻璃棒斜靠在三层滤纸的一边 　 C、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，蒸发时将蒸发皿中的溶液直接蒸干 　 D 、制取氧气停止加热时，应先把导气管移出水面，然后再熄灭酒精灯 13、玻璃棒在化学实验中有多种用途，下列操作不当的是------------------------（ ） A、搅拌溶液 B、捣碎固体药品 C、蘸取少量液体 D、沿玻璃棒倾倒液体 14、下列实验操作正确的是（ ） A．用剩余的药品放回试剂瓶中 B．给试管里的固体加热应让试管口略向下 C．若取无腐蚀性药品可直接用手拿 D．取用块状药品应用药匙 15、正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中错误的是(　　) 16. 下列取用试剂的操作图示错误的是 17.如图是利用NaCl固体配制生理盐水的主要操作，其中错误的是(　　) 18.右图为某学生进行粗盐提纯实验时过滤操作的示意图。试回答： (1)写出标号仪器的名称： a                       ； b                       ； c                       。 (2)漏斗中液体的液面应该         (填“高”或“低”)于滤纸的边缘。 (3)蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是          ；等到蒸发皿中出现          时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。移去蒸发皿时应使用的仪器是                 。 19、茶叶中含有的茶多酚有益人体健康。茶多酚是一种白色粉末，易溶于热水，易氧化变色，略有吸水性。实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤如下： ⑴上述实验过程中的操作名称：① ，② ； ⑵保存茶多酚晶体应注意 。 第3节 怎样学习化学 第2课时 实验基本操作（2） 【基础知识梳理】 五、物质的加热 ㈠、酒精灯的使用 ⑴2/3；⑵火柴 灯帽；⑶湿抹布；⑷内焰 外焰 内焰 外焰 ㈡加热常用的仪器： ⑴试管 蒸发皿； ⑵烧杯； ㈢加热的方法 加热固体 加热液体 ⑴加热固体 ①略向下倾斜 防止冷凝水回流炸裂试管 ②将导管移出水面 熄灭酒精灯 倒吸 ③预先加热 1/3 ⑵试管 蒸发皿等；①1/3 ⑶未预热、试管口向上倾斜、试管外壁有水、先熄灭酒精灯再将导管移出水面等 七、溶解 ⑴烧杯 玻璃棒； ⑵搅拌、加热、研细 ⑶加速固体的溶解 八、过滤 过滤 蒸发 ⑴可溶于水 难溶溶于水； ⑵烧杯 漏斗 玻璃棒 ； ⑶操作要点：②漏斗边缘 滤纸边缘 ③玻璃棒 三层滤纸 烧杯内壁 ⑷引流 九、蒸发 ⑵蒸发皿 酒精灯 玻璃棒 ⑶玻璃棒 液体受热不均而溅出 较多量固体出现 坩埚钳 陶土网 十、收集气体 排水法 向上排气法 向下排气法 A 气体的收集方法 ⑴不易溶于水且不与水反应 装满 连续均匀气泡冒出时 瓶内无水、瓶口外有大气泡冒出 ⑵向上排空气法 向下排空气法 有利于空气的排出使收集的气体更纯净 ⑶排水法 排空气法 ⑷b b 十一、玻璃仪器的洗涤 2、水滴 3、倒 【巩固提升】 1、C 2、B 3、A 4、B 5、B 6、D 7、A 8、C 9、A 10、A 11、D 12、C 13、B 14、B 15、C 16. D 17.D 18.右图为某学生进行粗盐提纯实验时过滤操作的示意图。试回答： (1)铁架台 漏斗 烧杯 (2)低 (3)防止液体受热不均而溅出 较多量固体 坩埚钳 19、 ⑴过滤 蒸发； ⑵密封、保持干燥 学科网（北京）股份有限公司 $