3《植物妈妈有办法》同步练习-2026-2027学年二年级语文上册统编版

2026年秋季学期统编版小学

二年级语文上册《植物妈妈有办法》习题

本课核心考点清单（课件1-3页）

《植物妈妈有办法》是一首科普儿童诗，全文运用拟人、比喻手法，介绍蒲公英、苍耳、石榴、豌豆四种植物传播种子的独特方式，语言朗朗上口。

基础必考考点：10个会写字（如、已、经、别、轻、发、胆、肚、更、识）、15个二类生字；三组多音字（得、为、炸）；形声字识字规律；动词短语、比喻固定搭配；

句式高频考点：「只要……就……」条件句式、拟人句仿写、比喻句扩写；

阅读考点：区分四种植物传播途径、赏析“降落伞、铠甲”比喻、理解“四海为家”深层含义；

综合素养考点：了解植物种子传播科普知识，养成细心观察大自然的习惯，发现自然万物的奇妙智慧。

第一部分 基础层·课内基础过关（课件4-14页 全员必做）

一、字音专项训练

1. 给加点字选择正确读音，打“√”

植物（zhí zí） 旅行（lǚ nǚ） 准备（bèi biè）

纷纷（fēn fēng） 带刺（cì chì） 底下（dǐ dī）

炸开（zhà zhá） 离开（lí ní） 粗心（cū chū）

知识（shí sí） 铠甲（kǎi kǎ） 山洼（wā wà）

2. 多音字组词

得：dé（） děi（） de（）

为：wéi（） wèi（）

炸：zhà（） zhá（_______）

二、看拼音写词语（课本核心必考词）

 zhí wù   bàn fǎ   rú guǒ   yǐ jīng

（      ） （      ） （      ） （       ）

 lǚ xíng   zhǔn bèi  fēn fēn  sì hǎi wéi jiā

（       ） （        ）（        ）（                 ）

 zhà kāi   lí kāi    zhī shi  cū xīn

（       ） （       ） （       ）（       ）

三、形近字、同音字辨析组词

如（） 已（） 经（） 别（）

好（） 己（） 轻（） 另（）

识（） 粗（） 娃（） 纷（）

只（） 组（） 洼（） 份（）

四、词语基础积累训练

1. 近义词填空

办法——（） 告别——（） 仔细——（）

纷纷——（） 四海为家——（_____） 观察——（）

2. 反义词填空

仔细——（） 告别——（） 粗心——（）

离开——（） 许许多多——（_____） 轻——（）

3. 课文固定搭配、动词填空（原文提取）

蒲公英妈妈准备了（），靠（_______）传播种子；

苍耳妈妈给孩子穿上（），靠（）传播；

石榴妈妈不怕小鸟吃掉娃娃，靠（）传播；

豌豆妈妈晒在太阳底下，豆荚（），靠自身弹力蹦跳出发。

（）出发 （）着风 （）挂皮毛 （_______）跳出

4. AABB特色词语仿写

许许多多、_______、_______、_______、_______

五、课文原文内容填空

1. 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么？

2. 蒲公英妈妈准备了________，把它送给自己的娃娃。只要________轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

3. 苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上________。只要挂住动物的________，孩子们就能去田野、山洼。

4. 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在________底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就________着离开妈妈。

5. 植物妈妈的办法很多很多，不信你就________观察。那里有许许多多的知识，________的小朋友却得不到它。

第二部分 提升层·能力进阶训练（课件15-24页 中等学生完成）

一、词语深度理解与语境运用