精品解析:福建省宁德市部分县市2024-2025学年九年级上学期期中质量检测历史试题

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2026-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 宁德市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.44 MB
发布时间 2026-07-24
更新时间 2026-07-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-24
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年第一学期期中九年级质量检测历史试题 (答卷时间:60分钟 满分:100分) 第Ⅰ卷 (选择题) 选择题共26小题,每小题只有一项是最符合题目要求的,每小题2分,共52分。 1. 金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平。若用于研究古埃及历史,它属于( ) A. 文献史料 B. 实物史料 C. 口述史料 D. 图像史料 【答案】B 【解析】 【详解】实物史料是前人活动的场所和人们使用过的有形物品。金字塔是古代埃及国王的陵墓,是古埃及文明的代表,B项正确;文献史料是人类历史发展过程中被保存或遗留下来的文献资料,排除A项;口述史料是通过口述所收集的史料,可以是录音形式,也可以是有录音为依据的文字形式,排除C项;图像史料指适用于历史教学与研究的视觉图像,排除D项。故选B项。 2. 苏美尔人很早就发明了文字,楔形文字是古巴比伦的重要文明之一,其诞生于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,楔形文字由苏美尔人发明,苏美尔人生活在两河流域(幼发拉底河与底格里斯河),该区域是古巴比伦文明的发源地。D项正确;“印度河、恒河”为古印度文明发源地,对应文字为印章文字,排除A项;“黄河、长江”为古代中国文明发源地,对应文字为甲骨文等,排除B项;“尼罗河”为古埃及文明发源地,对应文字为象形文字,排除C项;故选D项。 3. 下列关于古埃及、古代印度、古巴比伦王国的共同点正确的是( ) A. 都建立了封建等级制度 B. 都建立了专制王权 C. 都制定了较完备的法典 D. 都发展了海外贸易 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“古埃及、古代印度、古巴比伦王国”结合所学知识可知,古埃及法老、古巴比伦国王均实行专制王权统治,古代印度早期王国(如摩揭陀)也建立了类似的专制王权,三者均以君主为最高统治者,B项正确;封建等级制度是中世纪欧洲的特征,这些古代文明的社会处于奴隶社会,排除A项;古巴比伦有《汉谟拉比法典》,但古埃及无较完备成文法典,古代印度早期法典,如《摩奴法论》,形成较晚,排除C项;古埃及和古巴比伦以区域贸易为主,仅古代印度河流域文明有部分海上贸易,排除D项。故选B项。 4. 伴随亚历山大东征,希腊语广泛传入中亚地区。在文化和经济领域与中亚文化相融合,形成了新的文化风貌。据此可知,亚历山大东征( ) A. 建立地跨三洲的大帝国 B. 给东方人民带来了灾难 C. 实现地中海地区的统一 D. 促进东西方文化的交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“……亚历山大东征,希腊语广泛传入中亚地区。在文化和经济领域与中亚文化相融合……”可知,亚历山大东征促进了希腊语与中亚文化的结合,促进了东西方文化的交流,D项正确;题干未提及亚历山大帝国的疆域范围,排除A项;题干强调的是文化融合,没有涉及亚历山大东征带来的灾难,排除B项;亚历山大东征未统一地中海地区,排除C项。故选D项。 5. 下列两幅图片共同反映的主题是( ) A. 古代罗马的标志性建筑 B. 古代希腊的标志性建筑 C. 古代西方的建筑艺术 D. 古代神庙的建筑艺术 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知,帕特农神庙和大竞技场,它们是古希腊罗马建筑的杰出代表,代表 了古代西方的建筑成就,择对后世西方影响深远,C项正确;材料说的是古代罗马、 古代希腊的标志性建筑,不是单说一个,排除AB二项;大竞技场不是神庙建筑,排除D项。故选C项。 6. 学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。公元前27年,屋大维首创元首制这一政治形式,掌握了最高统治权,罗马共和国转变为罗马帝国。以上时间可以表述为( ) A. 公元1世纪前期 B. 公元1世纪后期 C. 公元前1世纪前期 D. 公元前1世纪后期 【答案】D 【解析】 【详解】A.公元1世纪的范围是公元1年—公元100年,而题目是公元前27年,时间在公元元年之前,不属于公元1世纪,错误。 B.公元1世纪的范围是公元1年—公元100年,公元前27年在公元元年之前,不属于公元1世纪,错误。 C.公元前1世纪的范围是公元前100年—公元前1年,前期一般指公元前100年—公元前70年左右,而公元前27年距离公元元年更近,属于该世纪的后期,错误。 D.公元前1世纪的范围是公元前100年—公元前1年,公元前27年属于该世纪的后30年,符合公元前1世纪后期的表述,正确。 7. 下图所示的是11世纪西欧形成的封君封臣制的示意图,根据图示可知( ) A. 权利义务相互交织 B. 封君封臣互不隶属 C. 奴隶社会等级森严 D. 阶级平等互不约束 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“大封建主、小封建主”结合所学知识可知,图示中封君(如帝王、大封建主)赐予封臣(如大小封建主、农民)土地和保护,封臣则向封君效忠、提供军队、劳役等,体现了权利与义务的相互交织。封君封臣制是中世纪西欧封建社会的重要制度,核心为封君与封臣间的权利义务关系,A项正确;封君与封臣存在明确隶属关系,如小封建主从属于大封建主,大封建主从属于帝王,并非“互不隶属”,排除B项;11世纪西欧处于封建社会,并非奴隶社会,排除C项;封君封臣制等级森严,阶级不平等且存在严格约束,“阶级平等互不约束”与史实不符,排除D项。故选A项。 8. 欧洲中世纪的庄园以农业为主,面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可以自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。据此可知,这些庄园( ) A. 经济基本自给自足 B. 商品经济高度发达 C. 促进欧洲城市兴起 D. 领主利益受到限制 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,庄园能自给食物(如面粉、奶酪)、衣物(鞋帽、衣服)和工匠服务(铁匠、金银匠),表明其经济基本自给自足,A项正确;题干未体现商品交换或贸易,反而强调自产自销,排除B项;庄园经济以农业为主,可能抑制城市发展,题干未提及城市,排除C项;题干未涉及领主权力或利益变化,庄园中领主通常掌控资源,排除D项。故选A项。 9. 中古时期,法国某城市规定:“根据共同遵守的和约,凡往来集市的商人及其货物,均不得受到侵犯”。该规定的直接作用是有利于( ) A. 城市工商业的发展 B. 城市自治权的获得 C. 资本主义萌芽产生 D. 早期资产阶级形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“根据共同遵守的和约,凡往来集市的商人及其货物,均不得受到侵犯”结合所学知识,可知这一规定保护了往来集市的商人及其货物,这就使得各地的商人能够更加频繁的往来于此,从而有利于城市工商业的发展,A项正确;城市自治权的获得、资本主义萌芽产生、早期资产阶级形成都不是这一规定的直接作用,排除BCD项。故选A项。 10. 比较汉谟拉比和查士丁尼两位君主的历史功绩,正确的是( ) A. 都推动人类法制进程 B. 都传承希腊、罗马文化 C. 都强化封建君主权力 D. 都建立地跨欧亚非帝国 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布《汉谟拉比法典》,是最具代表性的楔形文字法典,也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典;查士丁尼在位期间,组建了一个法典编纂委员会,编成《查士丁尼法典》,促进罗马法的发展,因此材料所述两个人都推动了人类法制的进程,A项正确;古巴比伦文化没有传承古希腊、罗马文化,排除B项;汉谟拉比时期的古巴比伦属于奴隶制国家,排除C项;汉谟拉比是古巴比伦国王,古巴比伦没有地跨亚非欧,排除D项。故选A项。 11. 日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南,都有东西两市、棋盘式街道,甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是( ) A. 大和政权的建立 B. 幕府统治的强化 C. 大化改新的影响 D. 明治维新的推动 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南,都有东西两市、棋盘式街道,甚至连名称与走向都相同”和所学知识可知,6-9世纪,日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。所以,以上现象是大化改新的影响的结果,C项正确;5世纪,在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一。大和国的最高统治者称为“大王”,大王依靠贵族统治全国,不符合题意,排除A项;幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,但实际上天皇大权旁落,成为一种礼仪性的摆设,幕府将军实际上把持着国家大权,不符合题意,排除B项;1868年,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,史称“明治维新”,不符合题意,排除D项。故选C项。 12. 历史史实是对历史事实的描述,历史观点是对历史事实的看法。下列选项中属于历史观点的是( ) A. 7世纪初,穆罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教 B. 630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加。 C. 脍炙人口的《天方夜谭》构思巧妙,情节曲折,是阿拉伯文学的瑰宝。 D. 阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,并创造了完整的代数学。 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,脍炙人口的《天方夜谭》构思巧妙,情节曲折,是阿拉伯文学的瑰宝是对历史事实的看法,属于历史观点,C项正确;7世纪初,穆罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教是对历史事实的描述,不属于历史观点,排除A项;630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加是对历史事实的描述,不属于历史观点,排除B项;阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,并创造了完整的代数学是对历史事实的描述,不属于历史观点,排除D项。故选C项。 13. 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大的变化。能够印证这一“变化”的史事是( ) A. 西欧自由和自治城市的出现 B. 中世纪大学的兴起 C. 租地农场和手工工场的出现 D. 拜占庭帝国的衰落 【答案】C 【解析】 【详解】A.西欧自由自治城市兴起于11世纪前后,时间早于中世纪晚期,且侧重政治自治,未直接改变原有封建制度,错误。 B.中世纪大学兴起属于文化教育领域的发展,与题干中封君封臣制度、庄园制度的制度变化无关,错误。 C.中世纪晚期,欧洲庄园逐步瓦解,租地农场和手工工场产生,资本主义性质的生产关系出现,直接冲击并改变了原有的封君封臣制度和庄园制度,推动欧洲社会向资本主义转型,符合题意,正确。 D.拜占庭帝国的衰落和西欧封君封臣、庄园制度的变化没有直接关联,拜占庭帝国核心并不在西欧地区,错误。 14. 对下图两大帝国的相似之处,表述正确的是( ) A. 疆域都横跨亚、非、欧三洲 B. 都实行封君封臣制 C. 都实行哈里发中央集权统治 D. 都是奴隶制帝国 【答案】A 【解析】 【详解】A.2世纪的罗马帝国疆域横跨亚、非、欧三洲,8世纪中期的阿拉伯帝国疆域也横跨亚、非、欧三洲,正确。 B.封君封臣制是中世纪西欧法兰克王国的制度,罗马帝国和阿拉伯帝国都没有实行该制度,错误。 C.哈里发是阿拉伯帝国统治者的称号,罗马帝国不存在这一统治制度,错误。 D.阿拉伯帝国是封建帝国,并非奴隶制帝国,错误。 15. “人文主义者从古希腊、古罗马文化中发现了以人为本、勇于追求、乐观向上的精神”,“文艺复兴运动所弘扬的继承和革新精神,摧毁了基督教神学思想统治的基础”。材料说明文艺复兴运动的实质是 A. 思想解放运动 B. 文学革命运动 C. 文化复古运动 D. 宗教改革运动 【答案】A 【解析】 【详解】材料 “文艺复兴运动所弘扬的继承和革新精神,摧毁了基督教神学思想统治的基础”说明文艺复兴是一场冲破基督教神学的思想控制,弘扬资产阶级追求个性解放、思想自由的思想解放运动。 因此A错误。文学革命专指新文化运动时期我国文学界的巨大变革,反对文言,提倡白话,反对旧文学。标志我国古典文学的结束,现代文学的起始。因此B错误。文化复古是文艺复兴的外衣而不是实质,因此C错误。宗教改革指的是开始于欧洲16世纪基督教自上而下的宗教改革运动,与题意不符,因此D错误,综上故选A。 【点睛】在14世纪城市经济繁荣的意大利,最先出现了对天主教文化的反抗。当时意大利的市民和世俗知识分子,一方面极度厌恶天主教的神权地位及其虚伪的禁欲主义,另一方面由于没有成熟的文化体系取代天主教文化,于是他们借助复兴古代希腊、罗马文化的形式来表达自己的文化主张。因此,文艺复兴着重表明了新文化以古典为师的一面,而并非单纯的古典复兴,实际上是资产阶级反封建的新文化运动。 16. 新航路的开辟改变了人们对世界的认识,以下图片反映了( ) A. 中国航海技术发达 B. 西欧造船技术日益进步 C. 地圆学说已经被证实 D. 开辟新航路的条件已成熟 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知,图片分别为托勒密绘制的世界地图(地理知识积累)、欧洲多桅帆船(造船技术进步)、中国古代罗盘(航海工具进步),三者共同反映了新航路开辟所需的地理知识、造船技术、航海工具,说明开辟新航路的客观条件已具备,D项正确;图片虽含中国罗盘,但重点是其作为新航路开辟的条件之一,并非强调中国航海技术发达,排除A项;造船技术未涵盖图片中的地理知识和航海工具,表述片面,排除B项;地圆学说被证实是麦哲伦环球航行的结果,托勒密地图是开辟前的地理知识积累,并非“已证实”,排除C项。故选D项。 17. 16世纪,西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图,之后的十几年间又增加了82幅,很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是( ) A. 手工工场出现 B. 资本主义萌芽 C. 新航路的开辟 D. 进化论的提出 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“16世纪,西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图,之后的十几年间又增加了82幅,很多是之前尚未涉及的地区”并结合所学可知,新航路开辟以后,欧洲与亚洲、美洲、非洲之间建立了直接的商业联系,往来日益密切;世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来,C项正确;材料信息没有涉及到手工工场的出现,排除A项;材料反映的是新航路的开辟使世界开始成为一个整体,与资本主义萌芽无关,比如出现雇佣关系,排除B项;19世纪,达尔文提出进化论的观点,与材料信息时间不符合,排除D项。故选C项。 18. “三角贸易”反映了资本原始积累的野蛮性和残酷性,如图中能反映“三角贸易”航程路线的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,三角贸易的航程是从欧洲港口出发,满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销(出程);在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主(中程);再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲(归程)。选项B符合题意;选项ACD不符合题意。故选B。 19. 英国资产阶级革命后,国王处于“临朝不理政”,且不能随意中止法律的地位。这可用于说明当时英国( ) A. 君主制度废除 B. 王权受到限制 C. 推行民主共和制 D. 实行三权分立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“英国资产阶级革命后,国王处于‘临朝不理政’,且不能随意中止法律的地位”等信息结合所学知识可知,英国资产阶级革命后,颁布《权利法案》,限制了国王的权力,开始建立资产阶级君主立宪制,因此材料所述国王处于“临朝不理政”,且不能随意中止法律的地位体现了这时期王权受到限制,B项正确;根据所学知识可知,英国资产阶级革命后逐渐建立了君主立宪制,推翻了君主专制体制,但没有废除君主制度,排除A项;英国资产阶级革命后逐渐建立了君主立宪制,而不是民主共和制,排除C项;材料内容主要体现了英国资产阶级革命后国王权力受到限制,没有涉及三权分立相关的信息,排除D项。故选B项。 20. 《图说天下》写到他兴起于美洲大陆,是一个没有“童年”,没有母语的国家。殖民者在此先后颁布了《糖税法》、《印花税法》等一系列新税法,激化了矛盾,使他和母邦兵戎相见。”上述材料可以用来说明美国独立战争的( ) A. 过程 B. 特点 C. 背景 D. 影响 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,美国作为新兴国家缺乏历史根基,以及英国殖民者通过《糖税法》《印花税法》等税收政策激化矛盾,最终引发战争的过程。因此材料体现了美国独立战争的背景,C项正确;“过程”指战争事件本身(如战役),材料未涉及,排除A项;“特点”指战争性质(如革命性),材料未体现,排除B项;“影响”指战后结果(如独立建国),材料未提及,排除D项。故选C项。 21. 下面漫画创作于1779年,题目为《美国烈马正在掀翻它的主人》。此漫画所反映的历史事件( ) ①是一次民族解放战争 ②对法国大革命产生深远影响 ③确立了君主立宪政体 ④废除了黑人奴隶制 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】从题干可知,该漫画创作于1779年,且题目是《美国烈马正在掀翻它的主人》,结合所学知识可知,该漫画反映的是美国的独立战争。为反抗英国的殖民统治,1775年4月19日,美国独立战争爆发,1783年,英国被迫承认美国独立。美国独立战争既是一场民族解放战争,也是一场资产阶级革命。美国独立战争对法国大革命也产生了深远的影响。由此可知,①②符合题意,A项正确;美国独立战争胜利后,1787年,美国制定了宪法,确立美国为联邦制共和国,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡。由此可知,美国独立战争并没有确立君主立宪政体,排除含有③的BD项;黑人奴隶制的废除是在美国南北战争期间,而不是在独立战争期间,排除含有④的C项。故选A项。 22. 1789年,法国制宪议会颁布了《人权宣言》,明确提出了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等原则。深刻影响这一文件制定的是( ) A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 启蒙运动 D. 工业革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“1789年,法国制宪议会颁布了《人权宣言》,明确提出了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等原则”,结合所学知识可知,18世纪开始,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等进步的思想家们著书立说,宣传自由、平等和民主,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗,因此,这场运动被称为“启蒙运动”。“启蒙运动”是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。可知深刻影响这一文件制定的是启蒙运动,C项正确;文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放,与题干信息“明确提出了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等原则”不符,排除A项;新航路开辟以后,欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来,与题干信息“明确提出了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等原则”不符,排除B项;工业革命是人类发展史上的一个重要阶段,创造了巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化,实现了从传统农业社会转向现代工业社会的重要变革,与题干信息“明确提出了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等原则”不符,排除D项。故选C项。 23. 《拿破仑法典》于1804年颁布实施,此后经过多次修改,今天仍然在法国施行。后来,很多国家的民法都以这部法典为参照蓝本。上述材料说明《拿破仑法典》( ) A. 限制了国王权力 B. 确立了三权分立 C. 有助于民族独立 D. 具有世界性影响 【答案】D 【解析】 【详解】材料信息是,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。这说明《拿破仑法典》具有世界性影响,D项正确;英国的《权利法案》限制了国王权力,排除A项;美国的《1787年宪法》 确立了三权分立原则,排除B项;美国的《独立宣言》有助于民族独立,排除C项。故选D项。 24. 1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂,用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上;第二个客户是威尔金森的钢铁厂,蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年,英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此可见( ) A. 珍妮机开启了工业革命 B. 蒸汽动力适应了经济发展 C. 英国普遍建立工厂制度 D. 蒸汽机车开启了铁路时代 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“第一个客户是阿克莱特的纺织厂,用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上;第二个客户是威尔金森的钢铁厂,蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年,英国已拥有几千台新式蒸汽机”可知,瓦特制成蒸汽机应用于生产领域后,蒸汽机使用增加,进而适应了经济发展,B项正确;材料反映的是“瓦特改进的蒸汽机投入使用”,没有涉及珍妮机的有关情况,排除A项;材料主旨反映了蒸汽动力适应了经济发展,并没有涉及英国普遍建立工厂制度,排除C项;材料主旨反映了蒸汽动力适应了经济发展,虽然英国的斯蒂芬森发明了蒸汽机车开启了铁路时代,但与材料主旨不符,排除D项。故选B项。 25. 19世纪,国外的旅行者在伦敦看到了燃烧造成的遮天蔽日的烟雾;英国人乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明( ) A. 人们陶醉于工业革命的成绩 B. 工业革命造成环境恶化 C. 工业革命成果已扩展到全球 D. 发展工业必须破坏环境 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“……燃烧造成的遮天蔽日的烟雾……浑浊不堪、散发异味的泰晤士河……”可知,“燃烧造成的遮天蔽日的烟雾”和“浑浊不堪、散发异味的泰晤士河”,说明工业革命导致煤炭大量使用和河流污染,造成环境恶化,B项正确;“人们陶醉于工业革命的成绩”与题干无关,题干未提及人们的态度,排除A项;题干仅提及外国旅行者在英国的经历,未涉及工业革命成果在全球的扩展,排除C项;题干描述了工业发展导致的环境破坏,但未说明这是“必须”的关系,选项表述过于绝对化,排除D项。故选B项。 26. 制作思维导图是学习历史的方法之一。下列思维导图中的空白处应填写( ) A. 《资本论》的问世 B. 马克思主义的诞生 C. 《国际歌》的创作 D. 苏维埃政权的建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“从空想到科学”可以判断应该填科学理论的诞生或者诞生标志。所学可知,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。因此,空白处应填写:马克思主义的诞生,B项正确;1849年,马克思移居伦敦。定居伦敦后,大英博物馆的阅览室就成了马克思几乎每天必到的地方。他在这里查阅资料,撰写了很多重要的著作和文章。其中,《资本论》是影响巨大的杰作之一。《资本论》以唯物史观的基本思想作为指导,通过深刻分析资本主义生产方式,揭示了资本主义社会发展的规律,并使唯物史观得到科学验证和进一步的丰富发展,不符合题意,排除A项;《国际歌》的创作,是巴黎公社失败后创作的,是全世界无产阶级的战歌展现了无产者的革命精神和英雄气概,不符合题意,排除C项;十月革命的胜利,推动着苏维埃政权的建立,是马克思主义从理想到现实,不符合题意,排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 (非选择题) 非选择题共4题,其中第27题8分,第28题12分,第29题16分,第30题12分。 27. 历史地图是表示人类历史发展的专门性地图,它为历史事件的地点、空间联系及其地理环境提供了明显的概念。班级同学以“历史地图中的探索之旅”为主题开展项目式学习,请你参与完成。 新航路开辟示意图 【任务一 初识地图】 (1)观察上图,指出该示意图包含的历史地图要素有哪些? 【任务二 读图释史】 (2)依据上图并结合所学知识,请你对哥伦布和麦哲伦的航海活动,任选一个做简要的历史解释。 【答案】(1)图例(图标说明);箭头;航行路线;边界线(洲界);地点标记(国家或城市)(答出2点即可) (2)示例1:哥伦布发现美洲新大陆后,欧洲殖民者开始对美洲进行野蛮的殖民掠夺与侵略,给美洲人民带来深重的灾难。 示例2:麦哲伦船队完成环球航线,证明了地圆说的正确,加强了世界各地区之间的交往与联系。(注:历史解释必须做到史论结合) 【解析】 【小问1详解】 要素:根据新航路开辟示意图可得出,该示意图包含了图例、箭头、航行路线、边界线(洲界)、地点标记(国家或城市)。 【小问2详解】 本题属于开放性试题,言之有理即可。如选择哥伦布,可以结合所学知识,从1492年8月,受西班牙王室资助,哥伦布率领船队从西班牙出发,开始横渡大西洋,最后发现了美洲新大陆;之后,欧洲殖民者开始对美洲进行野蛮的殖民掠夺与侵略,给美洲人民带来深重的灾难等角度作答。如选择麦哲伦,可以结合所学知识,从1519年,麦哲伦奉西班牙国王之命,继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行,船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回欧洲;他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确,加强了世界各地区之间的交往与联系等角度作答。 28. 阅读材料,完成下列要求。 材料 时期 服饰图 服饰特点 中世纪时期 左图展示的是哥特式服装,高耸的圆锥形尖帽,超长的尖头鞋,与哥特式建筑的尖塔造型相呼应,表现出天国的神秘感。达尔玛提卡是一种没有性别区分的贯头衣,而且装饰着两条红紫色的条饰——克拉比。克拉比作为基督血的象征,是一种带宗教色彩的装饰。 文艺复兴时期 左图展示的是文艺复兴时期男女服装,普遍使用了制作繁琐、绕颈而立的极其醒目夸张的拉夫领,男性服装的肩部、胸部、袖子都使用填充物,突出显示男性的威武、雄伟等男性特征。女性服装是上身使用紧身胸衣,下部穿裙子,突出呈现女性的人体曲线美和女性特征。 (1)根据材料,概括中世纪时期女士服饰的特点。 (2)与中世纪相比,指出文艺复兴时期服饰发生的变化,依据材料并结合所学知识,分析导致这一变化的主要原因。 (3)综合上述材料并结合所学知识,分析影响近代欧洲男女服饰变化的主要因素。 【答案】(1)特点:具有浓厚的宗教色彩;传统保守、外形呆板僵硬;没有性别区分;设计注重天国的神秘感。 (2)变化:由呆板到彰显个性;由没有性别区分到凸显男性健美和女性人体美、曲线美等特征;由简单到繁琐;由凸显宗教色彩到体现以人为本等。 主要原因:人文主义思想的传播(文艺复兴运动亦可) (3)主要因素:社会变革、宗教改革、经济发展、思想解放等。 【解析】 【小问1详解】 特点:根据材料“克拉比作为基督血的象征,是一种带宗教色彩的装饰”可知具有浓厚的宗教色彩;根据材料“高耸的圆锥形尖帽,超长的尖头鞋,与哥特式建筑的尖塔造型相呼应”可知传统保守、外形呆板僵硬;根据材料“达尔玛提卡是一种没有性别区分的贯头衣”可知没有性别区分;根据材料“表现出天国的神秘感”可知设计注重天国的神秘感。 【小问2详解】 变化:根据材料“普遍使用了制作繁琐、绕颈而立的极其醒目夸张的拉夫领”可知由呆板到彰显个性;由简单到繁琐;根据材料“突出显示男性的威武、雄伟等男性特征……突出呈现女性的人体曲线美和女性特征”可知由没有性别区分到凸显男性健美和女性人体美、曲线美等特征;由凸显宗教色彩到体现以人为本等。 主要原因:结合所学知识可知,人文主义思想的传播是核心动力,文艺复兴倡导尊重人性、追求现世幸福,人们不再受宗教禁欲思想束缚,转而通过服饰展现自我价值与审美追求。 【小问3详解】 主要因素:结合所学知识可知,资产阶级革命、工业革命等社会变革,改变了传统社会阶层结构。新兴资产阶级崛起,无产阶级出现,不同阶层通过服饰彰显身份或适应生产需求,推动服饰风格多元化;宗教改革反对教会的禁欲主义和等级特权,打破了教会对服饰的严格限制。人们不再被迫穿着朴素单调的宗教服饰,开始追求符合自身意愿的服饰风格;商品经济繁荣、海外贸易扩张,带来了棉花、丝绸等丰富的面料资源,为服饰的多样化、华丽化提供物质基础;文艺复兴的人文主义思想,强调人性解放和现世幸福,人们开始通过服饰展现个性、追求审美愉悦,服饰的装饰性和个性化特征凸显。 29. 以下是九年级历史兴趣小组开展的“探究英法美资产阶级革命”项目式学习,请你参与他们的探究活动。阅读下列材料,完成下列要求。 【感受革命风云】 材料一 A组:英国历史大事记(部分) 时间 事件 1649年 查理一世在白厅前被斩首。 1660年 查理一世的儿子查理二世接受议会有条件的邀请,做了英国国王。 1688年 威廉率军登陆,直趋伦敦。 1689年 议会通过了“权利宣言” ——摘编自九上《世界历史》 B组: 起来,祖国的儿女们!光荣之日已来到!血腥的旗帜已升起了,那是暴君们的旗帜,那是暴君们的旗帜!听那战场上的呼喊声,可怕的敌人在咆哮!他们闯入到我们中间,屠杀你们的孩子,屠杀你们的伴侣!公民,们,武装起来!公民们,严阵以待!前进,前进!…… ——摘自《马赛曲》歌词(部分) 注:法国大革命爆发后,欧洲一些国家的军队侵入法国。法国人民群情激愤,纷纷组织义勇军开赴前线。马赛的义勇军高唱着一支进行曲奔向巴黎,这支进行曲就是《马赛曲》,它激励着法国人民保卫国家的斗志,后来成为法国的国歌。 【体会民主风采】 材料二 美国国家权力构成示意图 (1)根据材料一并结合所学知识,指出“威廉率军登陆”是指哪一历史事件?并简述这一时期英国政治体制的变化。 (2)同学们为材料一中的《马赛曲》歌词谱曲,小历同学采用激越高昂的旋律,小史同学采用低沉、舒缓的旋律。你认为应采用怎样的旋律才符合法国大革命时期的历史情景?请简要说明理由。 (3)根据材料二并结合所学知识,指出这种权力结构的确立所依据的法律文献。并简述这种国家权力构成的特点。 (4)综合上述材料,归纳17世纪下半叶至19世纪初世界历史的发展趋势。 【答案】(1)事件:光荣革命。 变化:由封建君主专制转变为君主立宪制,议会权力高于王权。 (2)旋律:采用激昂高昂旋律。 理由:当时反法同盟武装入侵法国,歌词号召全民武装卫国,激越高昂的旋律契合保卫革命、抵御外敌的斗争激情。 (3)文献:1787年美国宪法。 特点:三权分立,立法、行政、司法相互独立、相互制衡。 (4)发展趋势:资本主义制度在欧美主要国家确立;近代资产阶级民主法治政体不断完善。 【解析】 【小问1详解】 事件:“1688年威廉率军登陆,直趋伦敦”→光荣革命。 变化:光荣革命后,1689年议会颁布《权利法案》,确立议会在国家政治生活中的最高地位,英国逐渐形成君主立宪制。 【小问2详解】 旋律:“法国大革命爆发后……法国人民群情激愤,纷纷组织义勇军开赴前线……激励着法国人民保卫国家的斗志”→法国大革命期间,欧洲封建势力组成反法同盟武装干涉法国革命;歌词号召民众武装保卫祖国,充满反抗侵略、捍卫革命成果的战斗斗志。 因此激越高昂的旋律能够体现法国人民奋勇抗敌、捍卫共和的热血与决心。 【小问3详解】 文献:“总统(行政)、国会(立法)、最高法院(司法)相互牵制”→1787年美国宪法。 特点:1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了联邦制共和国,行政、立法、司法三权分立,总统、国会、最高法院各司其职,相互制衡。 【小问4详解】 发展趋势:“英国君主立宪制(材料一)、法国大革命(材料一)、美国三权分立(材料二)”→从政治制度、政体建设层面进行作答。 30. 书籍是反映一个时代的缩影,它们记录着人类历史的发展和演变,也反映了一个时代的文化特征和人民的精神面貌。下图为世界名著,阅读材料,完成下列要求。 材料 ① ② ③ ④ 阅读以上材料,选择两部作品(只写序号),结合其反映的史实,拟定一个主题并加以论述。(要求:价值观正确,主题明确,史论结合,条理清楚) 【答案】【示例1】作品:①④。 主题1:先进思想理论推动社会发展。 论述:《神曲》是文艺复兴运动时期的代表作之一,这场运动宣扬人文主义,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 【示例2】②③;主题2:社会变革推动社会发展。论述:略 【示例3】①②③④;主题3:创新推动社会发展。论述:略 【解析】 【详解】本题属于开放性试题,言之有理即可。要求选择两部作品,结合其反映的史实,拟定一个主题并加以论述。如选择①④,主题可以是先进思想理论推动社会发展;如选择②③,主题可以是社会变革推动社会发展;如选择①②③④,主题可以是创新推动社会发展。以①④为例,围绕着先进思想理论推动社会发展的主题,结合所学知识,可以从《神曲》是文艺复兴运动时期的代表作之一,文艺复兴运动的核心思想,实质以及意义等角度;《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,以及马克思主义的诞生对无产阶级斗争、国际共产主义运动的影响等角度作答。示例如下: 作品:①④。 主题1:先进思想理论推动社会发展。 论述:《神曲》是文艺复兴运动时期的代表作之一,这场运动宣扬人文主义,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期期中九年级质量检测历史试题 (答卷时间:60分钟 满分:100分) 第Ⅰ卷 (选择题) 选择题共26小题,每小题只有一项是最符合题目要求的,每小题2分,共52分。 1. 金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平。若用于研究古埃及历史,它属于( ) A. 文献史料 B. 实物史料 C. 口述史料 D. 图像史料 2. 苏美尔人很早就发明了文字,楔形文字是古巴比伦的重要文明之一,其诞生于( ) A. B. C. D. 3. 下列关于古埃及、古代印度、古巴比伦王国的共同点正确的是( ) A. 都建立了封建等级制度 B. 都建立了专制王权 C. 都制定了较完备的法典 D. 都发展了海外贸易 4. 伴随亚历山大东征,希腊语广泛传入中亚地区。在文化和经济领域与中亚文化相融合,形成了新的文化风貌。据此可知,亚历山大东征( ) A. 建立地跨三洲的大帝国 B. 给东方人民带来了灾难 C. 实现地中海地区的统一 D. 促进东西方文化的交流 5. 下列两幅图片共同反映的主题是( ) A. 古代罗马的标志性建筑 B. 古代希腊的标志性建筑 C. 古代西方的建筑艺术 D. 古代神庙的建筑艺术 6. 学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。公元前27年,屋大维首创元首制这一政治形式,掌握了最高统治权,罗马共和国转变为罗马帝国。以上时间可以表述为( ) A. 公元1世纪前期 B. 公元1世纪后期 C. 公元前1世纪前期 D. 公元前1世纪后期 7. 下图所示的是11世纪西欧形成的封君封臣制的示意图,根据图示可知( ) A. 权利义务相互交织 B. 封君封臣互不隶属 C. 奴隶社会等级森严 D. 阶级平等互不约束 8. 欧洲中世纪的庄园以农业为主,面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可以自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。据此可知,这些庄园( ) A. 经济基本自给自足 B. 商品经济高度发达 C. 促进欧洲城市兴起 D. 领主利益受到限制 9. 中古时期,法国某城市规定:“根据共同遵守的和约,凡往来集市的商人及其货物,均不得受到侵犯”。该规定的直接作用是有利于( ) A. 城市工商业的发展 B. 城市自治权的获得 C. 资本主义萌芽产生 D. 早期资产阶级形成 10. 比较汉谟拉比和查士丁尼两位君主的历史功绩,正确的是( ) A. 都推动人类法制进程 B. 都传承希腊、罗马文化 C. 都强化封建君主权力 D. 都建立地跨欧亚非帝国 11. 日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南,都有东西两市、棋盘式街道,甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是( ) A. 大和政权的建立 B. 幕府统治的强化 C. 大化改新的影响 D. 明治维新的推动 12. 历史史实是对历史事实的描述,历史观点是对历史事实的看法。下列选项中属于历史观点的是( ) A. 7世纪初,穆罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教 B. 630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加。 C. 脍炙人口的《天方夜谭》构思巧妙,情节曲折,是阿拉伯文学的瑰宝。 D. 阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,并创造了完整的代数学。 13. 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大的变化。能够印证这一“变化”的史事是( ) A. 西欧自由和自治城市的出现 B. 中世纪大学的兴起 C. 租地农场和手工工场的出现 D. 拜占庭帝国的衰落 14. 对下图两大帝国的相似之处,表述正确的是( ) A. 疆域都横跨亚、非、欧三洲 B. 都实行封君封臣制 C. 都实行哈里发中央集权统治 D. 都是奴隶制帝国 15. “人文主义者从古希腊、古罗马文化中发现了以人为本、勇于追求、乐观向上的精神”,“文艺复兴运动所弘扬的继承和革新精神,摧毁了基督教神学思想统治的基础”。材料说明文艺复兴运动的实质是 A. 思想解放运动 B. 文学革命运动 C. 文化复古运动 D. 宗教改革运动 16. 新航路的开辟改变了人们对世界的认识,以下图片反映了( ) A. 中国航海技术发达 B. 西欧造船技术日益进步 C. 地圆学说已经被证实 D. 开辟新航路的条件已成熟 17. 16世纪,西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图,之后的十几年间又增加了82幅,很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是( ) A. 手工工场出现 B. 资本主义萌芽 C. 新航路的开辟 D. 进化论的提出 18. “三角贸易”反映了资本原始积累的野蛮性和残酷性,如图中能反映“三角贸易”航程路线的是 A. B. C. D. 19. 英国资产阶级革命后,国王处于“临朝不理政”,且不能随意中止法律的地位。这可用于说明当时英国( ) A. 君主制度废除 B. 王权受到限制 C. 推行民主共和制 D. 实行三权分立 20. 《图说天下》写到他兴起于美洲大陆,是一个没有“童年”,没有母语的国家。殖民者在此先后颁布了《糖税法》、《印花税法》等一系列新税法,激化了矛盾,使他和母邦兵戎相见。”上述材料可以用来说明美国独立战争的( ) A. 过程 B. 特点 C. 背景 D. 影响 21. 下面漫画创作于1779年,题目为《美国烈马正在掀翻它的主人》。此漫画所反映的历史事件( ) ①是一次民族解放战争 ②对法国大革命产生深远影响 ③确立了君主立宪政体 ④废除了黑人奴隶制 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 22. 1789年,法国制宪议会颁布了《人权宣言》,明确提出了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等原则。深刻影响这一文件制定的是( ) A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 启蒙运动 D. 工业革命 23. 《拿破仑法典》于1804年颁布实施,此后经过多次修改,今天仍然在法国施行。后来,很多国家的民法都以这部法典为参照蓝本。上述材料说明《拿破仑法典》( ) A. 限制了国王权力 B. 确立了三权分立 C. 有助于民族独立 D. 具有世界性影响 24. 1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂,用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上;第二个客户是威尔金森的钢铁厂,蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年,英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此可见( ) A. 珍妮机开启了工业革命 B. 蒸汽动力适应了经济发展 C. 英国普遍建立工厂制度 D. 蒸汽机车开启了铁路时代 25. 19世纪,国外的旅行者在伦敦看到了燃烧造成的遮天蔽日的烟雾;英国人乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明( ) A. 人们陶醉于工业革命的成绩 B. 工业革命造成环境恶化 C. 工业革命成果已扩展到全球 D. 发展工业必须破坏环境 26. 制作思维导图是学习历史的方法之一。下列思维导图中的空白处应填写( ) A. 《资本论》的问世 B. 马克思主义的诞生 C. 《国际歌》的创作 D. 苏维埃政权的建立 第Ⅱ卷 (非选择题) 非选择题共4题,其中第27题8分,第28题12分,第29题16分,第30题12分。 27. 历史地图是表示人类历史发展的专门性地图,它为历史事件的地点、空间联系及其地理环境提供了明显的概念。班级同学以“历史地图中的探索之旅”为主题开展项目式学习,请你参与完成。 新航路开辟示意图 【任务一 初识地图】 (1)观察上图,指出该示意图包含的历史地图要素有哪些? 【任务二 读图释史】 (2)依据上图并结合所学知识,请你对哥伦布和麦哲伦的航海活动,任选一个做简要的历史解释。 28. 阅读材料,完成下列要求。 材料 时期 服饰图 服饰特点 中世纪时期 左图展示的是哥特式服装,高耸的圆锥形尖帽,超长的尖头鞋,与哥特式建筑的尖塔造型相呼应,表现出天国的神秘感。达尔玛提卡是一种没有性别区分的贯头衣,而且装饰着两条红紫色的条饰——克拉比。克拉比作为基督血的象征,是一种带宗教色彩的装饰。 文艺复兴时期 左图展示的是文艺复兴时期男女服装,普遍使用了制作繁琐、绕颈而立的极其醒目夸张的拉夫领,男性服装的肩部、胸部、袖子都使用填充物,突出显示男性的威武、雄伟等男性特征。女性服装是上身使用紧身胸衣,下部穿裙子,突出呈现女性的人体曲线美和女性特征。 (1)根据材料,概括中世纪时期女士服饰的特点。 (2)与中世纪相比,指出文艺复兴时期服饰发生的变化,依据材料并结合所学知识,分析导致这一变化的主要原因。 (3)综合上述材料并结合所学知识,分析影响近代欧洲男女服饰变化的主要因素。 29. 以下是九年级历史兴趣小组开展的“探究英法美资产阶级革命”项目式学习,请你参与他们的探究活动。阅读下列材料,完成下列要求。 【感受革命风云】 材料一 A组:英国历史大事记(部分) 时间 事件 1649年 查理一世在白厅前被斩首。 1660年 查理一世的儿子查理二世接受议会有条件的邀请,做了英国国王。 1688年 威廉率军登陆,直趋伦敦。 1689年 议会通过了“权利宣言” ——摘编自九上《世界历史》 B组: 起来,祖国的儿女们!光荣之日已来到!血腥的旗帜已升起了,那是暴君们的旗帜,那是暴君们的旗帜!听那战场上的呼喊声,可怕的敌人在咆哮!他们闯入到我们中间,屠杀你们的孩子,屠杀你们的伴侣!公民,们,武装起来!公民们,严阵以待!前进,前进!…… ——摘自《马赛曲》歌词(部分) 注:法国大革命爆发后,欧洲一些国家的军队侵入法国。法国人民群情激愤,纷纷组织义勇军开赴前线。马赛的义勇军高唱着一支进行曲奔向巴黎,这支进行曲就是《马赛曲》,它激励着法国人民保卫国家的斗志,后来成为法国的国歌。 【体会民主风采】 材料二 美国国家权力构成示意图 (1)根据材料一并结合所学知识,指出“威廉率军登陆”是指哪一历史事件?并简述这一时期英国政治体制的变化。 (2)同学们为材料一中的《马赛曲》歌词谱曲,小历同学采用激越高昂的旋律,小史同学采用低沉、舒缓的旋律。你认为应采用怎样的旋律才符合法国大革命时期的历史情景?请简要说明理由。 (3)根据材料二并结合所学知识,指出这种权力结构的确立所依据的法律文献。并简述这种国家权力构成的特点。 (4)综合上述材料,归纳17世纪下半叶至19世纪初世界历史的发展趋势。 30. 书籍是反映一个时代的缩影,它们记录着人类历史的发展和演变,也反映了一个时代的文化特征和人民的精神面貌。下图为世界名著,阅读材料,完成下列要求。 材料 ① ② ③ ④ 阅读以上材料,选择两部作品(只写序号),结合其反映的史实,拟定一个主题并加以论述。(要求:价值观正确,主题明确,史论结合,条理清楚) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:福建省宁德市部分县市2024-2025学年九年级上学期期中质量检测历史试题
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