内容正文:
伯延镇中学、庄宴中学联考一模历史试卷
一、选择题
1. 张骞通西域后,中原的井渠法和穿井技术对西域影响很广泛,西域劳动人民也把繁殖 和饲养牲畜的方法、种植瓜果蔬菜和豆类的技术传到了汉族居住地区。这说明张骞的活动( )
A. 强化了对西域的管理 B. 促进了两地的技术交流
C. 改变了西域民俗民风 D. 以经济活动为主要目的
2. 汉武帝时期,政府设立了专门的造币机构,称为“上林三官”:钟官直接管理钱币,辨铜查验铜的成色,而均输负责钱币及原材料的运输。这样做的主要目的在于( )
A. 加强中央集权 B. 促进商品流通
C. 巩固农本地位 D. 发展对外贸易
3. 关于古希腊的民主政治,苏格拉底说:“没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话( )
A. 认为抽签选举的方式危害小 B. 肯定了抽签参与政治的做法
C. 揭示了雅典民主政治的弊端 D. 高度评价了雅典的民主政治
4. 欧洲中世纪晚期,英国一位呢绒工场的工头吩咐道:60个人中,12人选料、染色和洗羊毛:30人纺纱、刷毛和梳毛;12人织呢和剪呢,剩下6人帮助别人干活。该材料表明( )
A. 手工工场分工明确 B. 纺织行业十分发达
C. 租地农场十分忙碌 D. 工场生活十分惬意
5. 列宁评价巴黎公社时说:“巴黎公社打碎了资产阶级国家机器,走了具有全世界历史意义的第一步。”对这句话理解最准确的是( )
A. 巴黎公社在世界范围内产生了广泛影响
B. 巴黎公社运动是最早的国际工人运动
C. 巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权
D. 巴黎公社推翻了资产阶级统治
6. “我们仿佛看到这样一幅画面:英法手牵着手,美俄提着篮子来了,两个强盗抱着大清这棵枯树摇晃,摇落的除了果子还有枯枝败叶。”这段文字描述的战争使( )
A. 中国传统自然经济开始遭到破坏
B. 中国半殖民地化程度进一步加深
C. 欧美各国享有均等贸易机会
D. 清政府彻底沦为列强侵华的工具
7. 在考古发现的众多中亚艺术品中,有大量的希腊题材的艺术作品。在佛教的壁画及雕塑中,有很多希腊的影子,例如太阳神阿波罗就跑到了佛教艺术中。造成这一现象的主要原因是( )
A. 希腊城邦建立 B. 佛教对外传播
C. 亚历山大东征 D. 罗马帝国扩张
8. 1848年刊行的《瀛寰志略》,多次指出西方能在中国火器基础上制造出锐利且易用的枪炮,对此中国既要反思,更要仿效。1866年,清政府刻印此书并送官员参阅。清政府此举意在( )
A. 查禁鸦片走私 B. 推动洋务运动 C. 宣传维新变法 D. 抗击八国联军
9. 如图是某位同学的历史复习提纲他复习的专题最有可能是( )
中国共产党指导思想的确立
邓小平——邓小平理论——中共十五大
江泽民——“三个代表”重要思想——中共十六大
胡锦涛——科学发展观——中共十八大
习近平——习近平新时代中国特色社会主义思想——中共十九大
A. 公私合营高潮的出现
B. 社会主义制度的建立
C. “一国两制”伟大构想提出
D. 中国特色社会主义理论体系
10. 据不完全统计,古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。这反映古希腊城邦的突出特点是( )
A. 种姓制度森严 B. 法律完备 C. 庄园经济发达 D. 小国寡民
11. 唐朝宰相薛元超当初凭借祖辈的功劳入仕为官,曾经感叹:“吾不才,富贵过人,平生有三恨,始不以进士擢第”;章孝标得中进士后咏诗述怀道:“及第全胜十政官,金鞍镀了出长安。马头渐入扬州郭,为报时人洗眼看。”由此可知,唐朝科举( )
A. 成为官员选拔的主要途径 B. 注重诗赋等个人文学才能
C. 进士出身的官员声望较高 D. 通过进士科考试即可任官
12. 中华文明探源工程的研究实证了我国百万年的人类史,一万年的文化史,五千多年的文明史。下列能实证五千多年文明史的考古成就是( )
A. 河姆渡遗址 B. 良渚遗址 C. 二里头遗址 D. 殷墟遗址
二、简答题
13. 某班同学以“唐宋时期的民族关系”为主题开展探究活动。请结合所学知识,回答问题。
(1)唐太宗得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的什么?请写出唐朝设置的,管辖西域的天山南北地区的机构两例。
(2)渤海国首领、回纥首领、南诏首领分别被唐玄宗册封为什么?
(3)641年入藏的唐朝公主是谁?唐蕃和亲有什么影响?
(4)你认为我们今天应该如何处理民族关系?
14. 构建和谐社会是当今社会的焦点话题之一。而加强各民族之间的和谐,则更是事关国家统一、地区发展的重大问题。下面是对我国唐宋时期汉族政权与少数民族关系进行的探讨,请你也参与进来。
【唐朝——“和同为一家”的民族关系】
(1)列举唐朝与少数民族友好往来的史实1例。
【宋朝——先战后和的民族关系】
(2)请举出宋朝与少数民族“战与和”的事例各1例。
【深入探究】
(3)通过对唐宋时期民族关系的探究,你认为应该如何正确看待民族关系?
15. 中国是一个统一的多民族国家,在不同时期民族关系呈现出不同的特点。分析探究下列史料,回答问题。
材料一 唐蕃会盟碑,公元823年立,至今仍巍然矗立在拉萨大昭寺前。碑文中说,松赞干布于贞观年间迎娶文成公主……景龙年间,尺带珠丹迎娶金城公主……“舅甥二主,商议社稷如一,患难相恤,暴掠不作,结立大和盟约,永无渝替!”
(1)依据材料一,归纳唐蕃友好交往的方式。具体包括的史实有哪些?
材料二:大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝:……以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两…
(2)材料二反映的是北宋和哪个少数民族政权之间的盟约?这个盟约名称是什么?带来了什么影响?
材料三:蒙古等族人民成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、女真等族人民早已进入黄河流域,各族人民杂居相处,互通婚姻,逐渐融合。
——《中国通史》
(3)材料三所反映的民族交融的盛况出现于哪个朝代?这一时期形成了一个什么新的民族?
(4)依据材料,我国古代各民族的发展与交融,留给我们什么历史启示?
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伯延镇中学、庄宴中学联考一模历史试卷
一、选择题
1. 张骞通西域后,中原的井渠法和穿井技术对西域影响很广泛,西域劳动人民也把繁殖 和饲养牲畜的方法、种植瓜果蔬菜和豆类的技术传到了汉族居住地区。这说明张骞的活动( )
A. 强化了对西域的管理 B. 促进了两地的技术交流
C. 改变了西域民俗民风 D. 以经济活动为主要目的
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,张骞通西域后,中原的井渠法和穿井技术对西域产生了广泛影响,同时西域的农业和畜牧业技术也传入了中原,这是一个双向的技术交流的过程。因此,张骞的活动促进了两地的技术交流,B项正确;张骞的主要贡献在于开辟了中西交通道路,促进了中西文化交流,而非管理西域,排除A项;虽然文化交流可能会对当地的风土人情产生一定影响,但题干中并未明确提及张骞的活动改变了西域的风土人情,排除C项;张骞出使西域主要是政治目的,联合大月氏夹击匈奴,不是以经济活动为主要目的,排除D项。故选B项。
2. 汉武帝时期,政府设立了专门的造币机构,称为“上林三官”:钟官直接管理钱币,辨铜查验铜的成色,而均输负责钱币及原材料的运输。这样做的主要目的在于( )
A. 加强中央集权 B. 促进商品流通
C. 巩固农本地位 D. 发展对外贸易
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“汉武帝时期,政府设立了专门的造币机构,称为‘上林三官’”和所学知识可知,为了强化中央集权,加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,A项正确;汉武帝这样做的目的是为了加强中央集权,并不是为了促进商品流通,排除B项;巩固农本地位与汉武帝设立了专门的造币机构、把铸币权收归中央无关,排除C项;汉武帝将铸币权收归中央和发展对外贸易无关,排除D项。故选A项。
3. 关于古希腊的民主政治,苏格拉底说:“没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话( )
A. 认为抽签选举的方式危害小 B. 肯定了抽签参与政治的做法
C. 揭示了雅典民主政治的弊端 D. 高度评价了雅典的民主政治
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多”和所学知识可知,古希腊的民主政治,苏格拉底说没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人,而在这些事上如果做错了的话,其危害是要比在管理国务方面发生错误轻得多的。结合所学可知,这段话揭示了雅典民主的弊端,雅典民主政治的局限表现在仅是成年男性公民的民主,雅典民主政治的抽签具有片面性,C项正确;苏格拉底的话是通过对比其他行业不愿意用抽签的方式雇佣人员,来说明在管理国家事务上用抽签选举的方式是不合适的,而不是认为抽签选举危害小,排除A项;他以其他行业都不会采用抽签雇佣人员为例,实际上是在否定抽签参与政治这种方式,而不是肯定,排除B项;从话语中可以看出苏格拉底是在批判雅典民主政治中的抽签选举,这不是对雅典民主政治的高度评价,排除D项。故选C项。
4. 欧洲中世纪晚期,英国一位呢绒工场的工头吩咐道:60个人中,12人选料、染色和洗羊毛:30人纺纱、刷毛和梳毛;12人织呢和剪呢,剩下6人帮助别人干活。该材料表明( )
A. 手工工场分工明确 B. 纺织行业十分发达
C. 租地农场十分忙碌 D. 工场生活十分惬意
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“欧洲中世纪晚期,英国一位呢绒工场的工头吩咐道:60个人中,12人选料、染色和洗羊毛:30人纺纱、刷毛和梳毛;12人织呢和剪呢,剩下6人帮助别人干活”和所学知识可知,材料中明确提到在呢绒工场里,60个人被分配了不同的工作任务,12人负责选料、染色和洗羊毛,30人负责纺纱、刷毛和梳毛,12人负责织呢和剪呢,剩下6人帮别人干活,这清晰地展示了手工工场内部有细致的分工,每个人承担着特定的工序,A项正确;仅从这一个呢绒工场的人员分工情况,不能直接推断出整个纺织行业十分发达。这只是一个工场内部的生产组织形式,没有涉及到整个行业的规模、产量、技术水平等更多能表明行业发达程度的因素,排除B项;材料描述的是呢绒工场的情况,与租地农场毫无关联,所以该选项不符合题意,排除C项;材料中并没有关于工场生活状态的描述,无法得出工场生活惬意的结论,排除D项。故选A项。
5. 列宁评价巴黎公社时说:“巴黎公社打碎了资产阶级国家机器,走了具有全世界历史意义的第一步。”对这句话理解最准确的是( )
A. 巴黎公社在世界范围内产生了广泛影响
B. 巴黎公社运动是最早的国际工人运动
C. 巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权
D. 巴黎公社推翻了资产阶级统治
【答案】C
【解析】
【详解】由题干“巴黎公社打碎了资产阶级国家机器,走了具有全世界历史意义的第一步。”并依据所学可知,1871年,巴黎工人发动起义,建立了巴黎公社,巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,巴黎公社的成立标志着世界上第一个无产阶级政权的建立,它是代表工人阶级利益的政权,它的实践丰富了马克思主义的学说,为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训,C项正确;巴黎公社最终被镇压,在世界范围内产生了广泛影响表述不准确,排除A项;巴黎公社运动是最早的国际工人运动表述错误,排除B项;巴黎公社没有推翻资产阶级统治,排除D项。故选C项。
6. “我们仿佛看到这样一幅画面:英法手牵着手,美俄提着篮子来了,两个强盗抱着大清这棵枯树摇晃,摇落的除了果子还有枯枝败叶。”这段文字描述的战争使( )
A. 中国传统自然经济开始遭到破坏
B. 中国半殖民地化程度进一步加深
C. 欧美各国享有均等贸易机会
D. 清政府彻底沦为列强侵华的工具
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“英法手牵着手,美俄提着篮子来了,两个强盗抱着大清这棵枯树摇晃,摇落的除了果子还有枯枝败叶”和所学知识可知,反映的是第二次鸦片战争,英法侵略中国,美俄表面调停,实际上支持。第二次鸦片战争,使外国势力侵略势力深入到长江中下游地区,半殖民地化程度进一步加深,B项正确;中国传统自然经济开始到破坏是在鸦片战争后,排除A项;欧美各国享有均等贸易机会不符合史实,列强之间为了利益也存在冲突和矛盾,排除C项;清政府成为列强侵华的工具是在1901年《辛丑条约》签订后,排除D项。故选B项。
7. 在考古发现的众多中亚艺术品中,有大量的希腊题材的艺术作品。在佛教的壁画及雕塑中,有很多希腊的影子,例如太阳神阿波罗就跑到了佛教艺术中。造成这一现象的主要原因是( )
A. 希腊城邦建立 B. 佛教对外传播
C. 亚历山大东征 D. 罗马帝国扩张
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“在考古发现的众多中亚艺术品中,有大量的希腊题材的艺术作品。在佛教的壁画及雕塑中,有很多希腊的影子”并结合所学知识可知,公元前4世纪,马其顿国王亚历山大历经10年征战,建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”,亚历山大被称为“亚历山大大帝”。东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。因此,造成这一现象的主要原因是亚历山大东征,C项正确;希腊城邦建立后,实行奴隶制民主政治,与题干材料的文化交流无关,排除A项;材料体现的是希腊文化对佛教的影响,而不是佛教对外传播,排除B项;罗马帝国的扩张使罗马文化渗入到他所统治的广大地区,与题干信息不符,排除D项。故选C项。
8. 1848年刊行的《瀛寰志略》,多次指出西方能在中国火器基础上制造出锐利且易用的枪炮,对此中国既要反思,更要仿效。1866年,清政府刻印此书并送官员参阅。清政府此举意在( )
A. 查禁鸦片走私 B. 推动洋务运动 C. 宣传维新变法 D. 抗击八国联军
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“1848年刊行的《瀛寰志略》,多次指出西方能在中国火器基础上制造出锐利且易用的枪炮,对此中国既要反思,更要仿效。1866年,清政府刻印此书并送官员参阅。清政府此举意在”结合所学知识,可知清政府赞同学习了西方器物的主张,这与洋务运动提出的师夷长技以自强的口号是相吻合的所以清政府意在推动洋务运动,B项正确;查禁鸦片走私目的是禁止鸦片贸易,与题干无关,排除A项;维新变法是主张学习西方的制度,变法图强,与题干学习西方的器物不相符,排除C项;抗击八国联军提出的口号是“扶清灭洋”,带有盲目排外的色彩,不提倡向西方学习,排除D项。故选B项。
9. 如图是某位同学的历史复习提纲他复习的专题最有可能是( )
中国共产党指导思想的确立
邓小平——邓小平理论——中共十五大
江泽民——“三个代表”重要思想——中共十六大
胡锦涛——科学发展观——中共十八大
习近平——习近平新时代中国特色社会主义思想——中共十九大
A. 公私合营高潮的出现
B. 社会主义制度的建立
C. “一国两制”伟大构想提出
D. 中国特色社会主义理论体系
【答案】D
【解析】
【详解】A.公私合营高潮的出现是三大改造中对资本主义工商业改造的方式,错误。
B.社会主义制度的建立以1956年三大改造完成为标志,错误。
C. “一国两制” 是祖国统一的方针,错误。
D.复习提纲里列出了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,这些都是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,正确。
10. 据不完全统计,古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。这反映古希腊城邦的突出特点是( )
A. 种姓制度森严 B. 法律完备 C. 庄园经济发达 D. 小国寡民
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国”,结合所学知识可知,公元前8世纪,希腊出现了几百个城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。因此材料反映古希腊城邦的突出特点是小国寡民,D项正确;种姓制度,是公元前1600年左右,雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,与古希腊城邦的突出特点不符,排除A项;法律完备,不符合古希腊城邦的史实,排除B项;大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地,西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,与古希腊城邦的突出特点不符,排除C项。故选D项。
11. 唐朝宰相薛元超当初凭借祖辈的功劳入仕为官,曾经感叹:“吾不才,富贵过人,平生有三恨,始不以进士擢第”;章孝标得中进士后咏诗述怀道:“及第全胜十政官,金鞍镀了出长安。马头渐入扬州郭,为报时人洗眼看。”由此可知,唐朝科举( )
A. 成为官员选拔的主要途径 B. 注重诗赋等个人文学才能
C. 进士出身的官员声望较高 D. 通过进士科考试即可任官
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“吾不才,富贵过人,平生有三恨,始不以进士擢第”和所学可知,唐朝宰相薛元超通过门荫制度走入仕途,薛元超作为门阀士族对科举考试考取进士的入仕方式仍然很羡慕;材料“及第全胜十政官,金鞍镀了出长安。马头渐入扬州郭,为报时人洗眼看!”的大致意思为进士及第比当十政现任官还要光彩,这等于将我的马鞍镀上了金以后,我乘着它闪光发亮地出了长安。当我的马渐渐走近扬州城时,早点报知扬州的百姓们,洗净眼睛来观看我这新进士的丰采。由此可知,唐朝科举进士出身的官员声望较高,C项正确;材料也提到了通过门阀制度入仕,且材料的主旨信息是进士出身的官员声望较高,并非强调科举是官员选拔的最主要途径,排除A项;材料未涉及诗赋的内容,无法得出唐朝科举注重诗赋等个人文学才能,排除B项;材料的主旨信息并非是通过进士科考试即可任官,而是进士出身的官员的声望较高,排除D项。故选C项。
12. 中华文明探源工程的研究实证了我国百万年的人类史,一万年的文化史,五千多年的文明史。下列能实证五千多年文明史的考古成就是( )
A. 河姆渡遗址 B. 良渚遗址 C. 二里头遗址 D. 殷墟遗址
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学可知,浙江杭州的良渚古城遗址距今约5000年左右,能够证明中华有五千年文明,B项正确;河姆渡遗址距今约7000年,排除A项;河南偃师二里头遗址可能是夏文化遗存,夏朝建立时间是公元前2070年,夏朝约距今4000年,排除C项;商朝建立时间是公元前1600年,河南安阳的殷墟遗址大约距今3600年,排除D项。故选B项。
二、简答题
13. 某班同学以“唐宋时期的民族关系”为主题开展探究活动。请结合所学知识,回答问题。
(1)唐太宗得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的什么?请写出唐朝设置的,管辖西域的天山南北地区的机构两例。
(2)渤海国首领、回纥首领、南诏首领分别被唐玄宗册封为什么?
(3)641年入藏的唐朝公主是谁?唐蕃和亲有什么影响?
(4)你认为我们今天应该如何处理民族关系?
【答案】(1)被尊奉为:天可汗;机构:安西都护府和北庭都护府
(2)册封:渤海郡王,怀仁可汗,云南王。
(3)公主:文成公主;影响:唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。
(4)如何处理:各民族团结友爱,平等相处,友好往来,共同繁荣。
【解析】
【小问1详解】
被尊奉为:根据所学可知,唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,当时北方和西北地区的各族首领,尊奉唐太宗为各族的“天可汗”,意即各族共同的君主。唐朝还先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。
【小问2详解】
册封:根据所学可知,唐朝时期,东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切。如:唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。
【小问3详解】
唐朝公主:根据所学可知,唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都逻些,他仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚,唐太宗同意将文成公主嫁给他,并派专使护送文成公主远行,641年,文成公主入蔵。
影响:根据所学可知,唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。
【小问4详解】
如何处理:本题相对开放,结合唐朝处理民族关系的方法,可从各民族平等,民族团结和各民族共同繁荣等角度回答,例如各民族团结友爱,平等相处,友好往来,共同繁荣等。
14. 构建和谐社会是当今社会的焦点话题之一。而加强各民族之间的和谐,则更是事关国家统一、地区发展的重大问题。下面是对我国唐宋时期汉族政权与少数民族关系进行的探讨,请你也参与进来。
【唐朝——“和同为一家”的民族关系】
(1)列举唐朝与少数民族友好往来的史实1例。
【宋朝——先战后和的民族关系】
(2)请举出宋朝与少数民族“战与和”的事例各1例。
【深入探究】
(3)通过对唐宋时期民族关系的探究,你认为应该如何正确看待民族关系?
【答案】(1)史实:文成公主入藏;唐蕃会盟,建立会盟碑。(其他符合题意的亦可)
(2)事例:战:澶州之战(或西夏进攻北宋);和:“澶渊之盟”(或宋夏和约)。(其他符合题意的亦可)
(3)如何正确看待:我国是以汉族为主体的统一的多民族国家,中华民族的历史是由各民族人民共同缔造的;虽然民族间有过冲突与战争,但和平友好是民族交往的主流。
【解析】
【小问1详解】
史实:依据所学知识可知,唐太宗时期把文成公主嫁给松赞干布,加强了唐朝与吐蕃的关系;唐肃宗时,唐蕃会盟,并建立会盟碑;8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃,至此,吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。
【小问2详解】
事例:战:依据所学知识可知,宋朝与少数民族的“战”有:辽与北宋的澶州之战,北宋取胜;北宋与西夏的战争,北宋节节败退。和:依据所学知识可知,宋朝与少数民族的“和”有:辽与北宋之间的澶渊之盟,此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面;宋夏议和,元昊向宋称臣,宋给西夏岁币,宋夏边界贸易兴旺。
【小问3详解】
如何正确看待:本题属于开放性试题,言之有理即可。如:我国是以汉族为主体的统一的多民族国家,其历史是由各族人民共同创造的;虽然民族间有过冲突和战争,但和平友好是民族交往的主流;维护民族团结等等。
15. 中国是一个统一的多民族国家,在不同时期民族关系呈现出不同的特点。分析探究下列史料,回答问题。
材料一 唐蕃会盟碑,公元823年立,至今仍巍然矗立在拉萨大昭寺前。碑文中说,松赞干布于贞观年间迎娶文成公主……景龙年间,尺带珠丹迎娶金城公主……“舅甥二主,商议社稷如一,患难相恤,暴掠不作,结立大和盟约,永无渝替!”
(1)依据材料一,归纳唐蕃友好交往的方式。具体包括的史实有哪些?
材料二:大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝:……以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两…
(2)材料二反映的是北宋和哪个少数民族政权之间的盟约?这个盟约名称是什么?带来了什么影响?
材料三:蒙古等族人民成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、女真等族人民早已进入黄河流域,各族人民杂居相处,互通婚姻,逐渐融合。
——《中国通史》
(3)材料三所反映的民族交融的盛况出现于哪个朝代?这一时期形成了一个什么新的民族?
(4)依据材料,我国古代各民族的发展与交融,留给我们什么历史启示?
【答案】(1)会盟和和亲。文成公主入藏;金城公主入藏;唐蕃会盟。
(2)契丹族。澶渊之盟。此后宋辽之间保持着和平局面,促进了双方的发展。
(3)元朝。回族。
(4)处理民族关系,要本着开明、平等的态度。历史上各民族之间有合作也有矛盾,但总的来说,以和平发展为主。中华民族的发展过程,就是各个民族不断交融与发展的过程,中华民族的历史是由各个民族共同创造的。
【解析】
【详解】(1)由材料“唐蕃会盟碑”“松赞干布于贞观年间迎娶文成公主……景龙年间,尺带珠丹迎娶金城公主”,可得出唐蕃友好交往的方式主要是会盟和和亲。相关史实是文成公主入藏、金城公主入藏和唐蕃会盟。
(2)由材料“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝”,可见反映的是北宋和契丹族政权之间的盟约。公元1004年,宋辽大战再次爆发,宋军取胜后与辽国签订“澶渊之盟”——辽宋约为兄弟之国,宋每年送给辽岁币。故材料反映的“澶渊之盟”。澶渊之盟后,两国之间的贸易关系、民间交往和各民族融合,双方互市。
(3)由材料“蒙古等族人民成批迁往内地”实际反映了蒙古族建立元朝。元朝时期,许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国,同维吾尔族、蒙古族、和汉族等民族融合,形成的新民族叫回族。
(4)从唐蕃关系的处理来看,处理民族关系,要本着开明、平等的态度。从“澶渊之盟”维持宋辽百年相对和平来看,历史上各民族之间有合作也有矛盾,但总的来说,以和平发展为主。从中华文明的发展来看,中华民族的历史是由各个民族共同创造的。从元朝出现新民族来看,中华民族的发展过程,就是各个民族不断交融与发展的过程。
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