周测卷(六)光合作用的原理及应用，光合作用与细胞呼吸的关系-【鱼跃龙门卷】2026-2027学年高三生物一轮复习周测卷（江西、江苏、河北通用）

6 2026一2027学年度高三一轮复习周测卷（六） 生物学·光合作用的原理及应用， 光合作用与细胞呼吸的关系 (考试时间40分钟，总分100分) 一、选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。每小题只有一个选项符合题意。 1.实验室中可用纸层析法分离出各种色素。下列说法错误的是 A.利用绿叶中的色素能溶于无水乙醇的原理可实现色素的分离 B.向研钵中加入二氧化硅可使研磨更加充分 C.滤纸条最上面的两种色素主要吸收蓝紫光 D.可根据滤纸条上呈现的色素带宽窄来比较各种色素含量的多少 2.涝渍处理对某植物光合色素含量的影响如图所示，下列说法错 2.0H o一叶绿素a 误的是 o一叶绿素b 是15c 类胡萝卜素 A.长期涝渍处理导致植物根系的无氧呼吸增强，易造成烂根 B.涝渍处理相同天数对该植物各种光合色素的影响程度相同 C.涝渍处理可能通过影响根对Mg+的吸收导致叶绿素含量架 1.0 下降 D,分离该植物叶片中的不同色素利用了它们在层析液中的溶复 0.50006 ● 解度不同 3.正常生长的小球藻，由自然光改为等强度的红光下继续培养，短 0 071421283542 时间内小球藻细胞的叶绿体内不会发生的变化是 处理时间/d A.H2O在光下的分解速率升高 B.卡尔文循环增强 C.ADP/ATP的比值下降 D.C3/Cs的比值上升 4.如图表示植物叶肉细胞叶绿体的类囊体膜上发生的部分代谢过程，其中运输H+的载体蛋白 有两种类型，从而实现H+在膜两侧间的穿梭。下列分析错误的是 H,02H+1/202 光 光. 类囊体腔 H 绿 绿 类囊体膜 b/2e NADP 光系统Ⅱ NADPH ADP 叶绿体基质 光系统I Pi H'ATP A.图中过程产生了氧气、ATP和NADPH等 B.H+可由叶绿体基质进入类囊体腔，该过程属于主动运输但消耗的能量不是由ATP提 供的 C.通过类囊体膜转运H+的两种机制不相同 D.据图分析，氧气产生后扩散到细胞外共需要穿过3层生物膜 5.高等植物细胞中RuBP羧化酶(R酶)仅存在于叶绿体中，可催化CO2与RuBP结合生成2分 子C3。R酶由大亚基蛋白(L)和小亚基蛋白(S)组成，相关基因分别位于叶绿体、细胞核中。 蓝细菌的R酶活性高于高等植物，现将蓝细菌的S、L基因转入某去除L基因的高等植物叶绿 体中，植株能够存活并生长，检测发现该植株中R酶活性高于普通植株。下列说法错误的是 A.影响暗反应的内部因素有R酶活性、RuBP含量等 B.高等植物的L亚基与S亚基在叶绿体中组装成R酶 C.转基因植株中R酶都是由蓝细菌的S、L亚基组装而成 D.蓝细菌R酶可在高等植物中合成体现了生物界的统一性 生物学·周测卷（六）第1页（共4页） 6 鱼跃龙中老 6.Rubisco是绿色植物光合作用过程中的关键酶， 当CO2浓度较高时，该酶催化CO2与C,反应高C0,含量环境C07 高0，含量环境 进行光合作用。当O2浓度较高时，该酶催化 C5与O2反应，最后在线粒体内生成CO2,植物 1C+1C, 这种在光下吸收O2产生CO,的现象称为光呼 卡尔文 吸，如图所示。下列叙述正确的是 糖类 循环 线粒体 CO, A.绿色植物进行光呼吸吸收O2、释放CO2的 场所是线粒体 B.在高O2含量的环境中，植物不能进行光合作用 C.在光照条件下，若叶肉细胞中O2含量下降、CO2含量升高，会促进光呼吸 D.温室栽培蔬菜时可通过增施有机肥减少光呼吸对光合产物的损耗 7.图甲、图乙分别为阳生植物鸡血藤在不同条件下相关指标的变化曲线（单位：mmol·cm2· h1)。下列说法正确的是 ◆C0吸收或产生速率 CO吸收量 8------ CO,吸收 6 6 B C02产生 4-- 4 2 ·D/ 0102030405060温度/℃ 0才2345光照强度kx -2C 甲 A.温度为30℃和40℃时，叶绿体消耗CO2的速率相等 B.换成阴生植物，图中的D点一般要右移 C.影响D、E两点光合速率的主要环境因素不同 D.光照强度为1kx时，只要白天时间比晚上长，鸡血藤即可正常生长 二、选择题：本题共3小题，共15分。每小题有两个或两个以上选项符合题目要求。全部选对得 5分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 8.在弱光及黑暗条件下，衣藻无氧呼吸产生的丙酮酸可进一步代谢产生弱酸(HA),导致类囊体 酸化，过程如图1，类囊体酸化对氧气释放情况的影响如图2，下列说法正确的是 CH2O。→CH,O 弱光 HA 细胞质基质 HAH+A E 一kOH+弱光，/ 80 60 % 20 照光 0 黑暗 KOH A+H*HA 叶绿体 1 2 3 456 类囊体腔) 基质 时间/ 类囊体酸化模型(“×”表示阻断) 衣藻细胞的氧气释放情况 图1 图2 A.H+运出类囊体受阻是类囊体酸化的关键原因 B.类囊体内pH与细胞内弱酸的总积累量呈正相关 C.图2结果说明KOH对最大氧气释放量无影响 D.弱光条件下，类囊体酸化促进了衣藻加速释放氧气 9.小麦是我国重要的粮食作物之一，其进行光合作用和呼吸作…①1…② 用的过程如图所示，①~④表示生理过程。下列分析错误 的是 O2 NADPH CO, HO C6H1206 A.①过程发生在叶绿体基质中 02HkC02 B.NADPH在②过程中的作用是仅作为还原剂 -----④------1------③---------- C.③过程生成CO2时伴随着大量的ATP产生，以供大多数生命活动使用 D.对于整株小麦，④过程消耗的O2的量小于①过程产生的O2的量时，小麦可以正常生长 生物学·周测卷（六）第2页（共4页） 新教材版J 班级 10. 利用装置甲，在相同条件下分别将绿色植物E、F的叶片制成大小相同的“圆叶”，抽出空气， 进行光合作用速率测定。图乙是利用装置甲测得的数据绘制成的坐标图。下列叙述正确 的是 姓名 O,释放量/[mL/(10cm2.h-)] 60 活塞 着色液 40 得分 橡皮塞 20 刻度管 容器 -2 CO,缓冲液 0 6 8 10 叶 光照强度x 甲 乙 选择题 A. 从图乙可看出，F植物适合在较强光照下生长 答题栏 B. 光照强度为1k1x,装置甲中放置植物E叶片进行测定时，液滴向左移动 C. 光照强度为3klx时，E、F两种植物的叶片产生氧气的速率相等 1日 D.光照强度为6k1x时，装置甲中E植物叶片比F植物叶片浮到液面所需时间短 2 三、非选择题：本题共3小题，共57分。 3 11.(18分)如图为杜鹃花叶肉细胞叶绿体部分结构及相关反应示意图，光系统I(PSI)和光系 统Ⅱ(PSⅡ)是叶绿体进行光吸收的功能单位。PSⅡ吸收光能的分配有三个去路：①PSⅡ光 化学反应所利用的能量；②PSⅡ调节性热耗散等形式的能量耗散；③非调节性的能量耗散。 5 研究发现，③部分的分配占比过大将对P$Ⅱ的结构产生破坏。 6 PS II PS I H 8 光能 NADP++H ADP+Pi ATP NADPH 9 光能 10 e 传递体 传递体 K传递体 传递体 、e 传递体-- H2O O,+H' H (1)杜鹃根尖伸长区细胞中能合成ATP的场所是 ;在类囊体薄膜上光 能被转化为电能，后被转化为化学能储存在 中；生产者除了利用光能 还可以利用化学能，如硝化细菌能将土壤中的氨(H3)氧化成亚硝酸，进而氧化成硝酸， 释放出的化学能可以被硝化细菌用来将 (2)据图可知，NADPH合成过程中所需电子的最初供体是 ,推动ATP合成所需能 量的直接来源是 (3)为探索某种杜鹃花叶片对光环境变化的适应及响应机制，研究人员将其长期遮阴培养 后，置于全光照下继续培养一段时间。并进行相关检测，结果如表所示： 条件 遮阴 全光照 PSⅡ光能转化效率/% 79.3 49.4 光合电子传递效率/（μmol·m2·s1) 64.9 37.8 请结合表中数据，从光能分配角度分析，该品种杜鹃花对全光照的适应能力较弱的原因 是全光照下，PSⅡ吸收的光能 导致PSⅡ光能转化效率和光合电子传递效率降低。 新教材版J 生物学·周测卷（六）第3页（共4页） 鱼默龙门卷 12.(21分)山麦冬是多年生常绿草本植物，以块根入药，在我国作为中药材的栽培已有1200多 年的历史。某科研单位利用不同遮光率的遮阳网搭建了4个遮阴棚，处理T1,遮阴度25%； 处理T2,遮阴度50%；处理T3,遮阴度75%；处理T4,遮阴度95%；并设置对照T。,遮阴度 0%。对山麦冬分别进行不同遮阴度处理90d后开始实验。图为叶绿素含量测定结果，表为 选择晴朗无风的08：00一11：30测定的光合作用相关生理指标。回答下列问题： 光补偿点/ 光饱和点/ 最大净光合速率/ 处理 (umol·m-2·s1)(umol·m-2·s1) (umol·m2·s1) 2.0 To 14.22 1137.96 8.20 1.5 0 9.65 1578.91 11.13 0.5 Ta 9.23 1394.46 10.81 T3 T4处理 Ta 6.52 1193.16 7.37 T 5.92 175.19 0.96 (1)山麦冬叶肉细胞中的叶绿素分布于 上，分离叶绿体中色素时，在滤纸条上扩散 速度最慢的色素主要吸收 光。图中T1处理下，叶片中叶绿素含量增加，你 认为叶绿素含量增加的意义是 (2)光饱和点是指植物的光合速率达到最大时的最低光照强度；光补偿点是指通过光合作用 制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物相平衡时的光照强度。在光饱和点时，叶肉细胞 中产生ATP的细胞结构有 ,在光能的驱动下，叶绿体中产生的 储存在 中的能量经暗反应最终转移到(CH,O)中。从定义看，光补偿点是 反映山麦冬利用 (填“强光”或“弱光”)能力的重要指标。 (3)据表分析，你认为山麦冬对光的适应范围较广的处理组是 ,判断依据是 13.(18分)生活在干旱地区的一些植物，如景天具有特殊的CO2固定方式。这类植物晚上气孔 打开吸收CO2,吸收的CO2通过生成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中储存的苹 果酸脱羧释放的CO2可用于光合作用。回答下列问题： (1)景天光合作用所需的CO2来源于 和 CO 气孔开放 气孔关闭 (请填写相关生理过程)。景天在夜 晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O)的原因是 苹果酸 PEP (2)白天叶绿体光合色素吸收的光能有两方面用途： OAA C,液泡 苹果酸、 2C是有机物 ,两方面储存下的能量 体， 叶绿体 最终都提供给暗反应阶段利用。 夜间 白天 (3)若对多肉植物突然停止光照，其叶肉细胞内Cs的含量 (填“上升”或“下降”)，原 因是 (4)给景天提供14C标记的14CO2,14C可以相继出现在 (用箭头和图中物质名称及所学过的相关物质名称表示)。 (5)若以pH作为检测指标，请设计实验来验证景天在干旱环境中存在这种特殊的CO2固定 方式： (简要写出实验思路和预期结果)。 生物学·周测卷（六）第4页（共4页）·生物学· 9.ABD【解析】依题意，泛素一蛋白酶体系统(UPS) 是真核细胞中一种异常蛋白降解途径，在真核细胞 中，溶酶体也可以降解蛋白，因此，真核细胞中蛋白 质的水解发生在UPS和溶酶体中。蛋白质被多个泛 素结合后，会进入蛋白酶体被降解，因此蛋白酶体有 识别泛素和降解蛋白质的功能。据图可知，蛋白质 泛素化降解过程需要消耗ATP,属于吸能反应。由 图可知，泛素化的过程就像给蛋白质贴上标签，使之 与正常的蛋白质区分开。 10.CD【解析】葡萄糖分解为丙酮酸是在细胞质基质 中完成的，丙酮酸彻底氧化分解为二氧化碳是在线 粒体基质中完成的，产生水是在线粒体内膜上完成 的。据图分析可知，5周内耐力性运动训练的时间 与肌纤维中线粒体的数量成正比例关系，超过5周 继续耐力训练，线粒体的数量几乎不会增加。由图 2可知，缺氧会使Drp1的磷酸化水平升高，根据题 干信息可知，缺氧会导致肌纤维线粒体碎片化， ATP合成量减少，故推测Drpl分子磷酸化增强可 能会导致线粒体结构损伤，使ATP合成减少。坚 持每周3~5天进行至少30min的耐力运动，有助 于提高肌纤维中线粒体功能，提高肌纤维的功能。 11.(1)降低化学反应的活化能催化剂种类、H2O2浓 度（或加上“时间”）(2)高效性H2O2浓度、过氧 化氢酶量（浓度）(3)T3、T4先在温度为T4的 水浴装置中保温适宜时间，后在温度为T,的水浴 装置中保温适宜时间 12.(1)线粒体、细胞质基质（一定的）流动性(2) ATP与ADP之间存在相互转化，且这种转化处于 动态平衡之中(3)受体（或受体蛋白）低浓度的 eATP对胡杨细胞的胞吞无影响，高浓度的eATP 对胡杨细胞的胞吞起抑制作用，且浓度越高，抑制 作用越明显 13.(1)C、EB、FB、D、F(2)线粒体内膜能 (3)10%NaOH溶液水(4)混合液中酵母菌无 生物学 1.A【解析】利用绿叶中的色素能溶于无水乙醇的原 理可实现色素的提取，而分离色素利用的是各色素 在层析液中的溶解度不同。向研钵中加人二氧化硅 可使研磨更加充分。滤纸条最上面的两种色素是胡 萝卜素和叶黄素，统称为类胡萝卜素，主要吸收的是 蓝紫光。从滤纸条上色素带的宽窄可以判断出绿叶 中各色素的含量多少 2.B3.D 4.D【解析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段， 图示过程为光合作用的光反应阶段，发生在类囊体 膜上，该过程产生了氧气、ATP和NADPH等。图 中在类囊体膜上H的顺浓度梯度的推动下促进了 ATP的合成，显然H+由叶绿体基质进入类囊体腔 是逆浓度梯度进行的，属于主动运输，消耗能量，从 图中看出，没有消耗ATP。通过类囊体膜转运H+ ·5 参考答案及解析 氧呼吸释放的CO2量a十b(5)3 【解析】(1)酵母菌在有氧呼吸条件下（即E试管） 能产生CO2和H2O;线粒体能利用丙酮酸，不能直 接分解葡萄糖，故C试管也能产生CO2和H2O。 根据试管B、D、F的实验结果可判断出酵母菌进行 无氧呼吸的场所，线粒体中不能完成无氧呼吸过程。 (2)有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应， 与氧结合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化 过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热能 的形式耗散，表明DNP使分布在线粒体内膜的酶 无法合成ATP,使得该过程释放的能量无法实现转 移到ATP中，而以热能的形式释放，若将DNP加 入试管E中，葡萄糖的氧化分解“能”继续进行，因 为不影响葡萄糖分解的相关酶。 (3)在甲装置中，A液为10%NaOH溶液时，能吸收 密闭容器中的二氧化碳，因此其中的氧气被酵母菌 利用后转变成二氧化碳被吸收，因此一段时间后， 密闭容器中的气压下降，红色液滴左移，左移距离 记为a,a代表的是酵母菌有氧呼吸对氧气的吸收 量；在乙装置中，B液为水时，在与甲相同的时间内， 红色液滴右移，右移距离记为b,右移的距离代表的 是无氧呼吸产生的二氧化碳量。 (4)此实验中，设置乙装置进行实验的目的是检测 混合液中酵母菌无氧呼吸释放的CO2量。在这段 实验时间内，甲装置中酵母菌产生的CO2总量为α 十b,其中α代表的是有氧呼吸产生的二氧化碳量， b代表的是无氧呼吸产生的二氧化碳量。 (5)若a=b,则说明有氧呼吸和无氧呼吸释放的二 氧化碳量相等，在两种呼吸方式产生的二氧化碳量 相等的情况下，一分子葡萄糖有氧呼吸产生6分子 的二氧化碳，而无氧呼吸消耗1分子葡萄糖会产生 2分子的二氧化碳，因此，装置中酵母菌无氧呼吸过 程消耗的葡萄糖是有氧呼吸过程消耗的葡萄糖的 3倍。 六) 的两种机制不相同，H+进入类囊体腔是逆浓度梯度 进入的，属于主动运输，而从类囊体腔转运出去是通 过协助扩散完成的。O,在类囊体腔中产生，首先需 要穿过类囊体膜达到叶绿体基质中，再穿过叶绿体 的两层膜结构到达细胞质基质中，再穿过细胞膜到 达细胞外，该过程穿越了4层生物膜。 C【解析】转基因植株仍包含普通植株的S基因，不 能排除转基因植株中R酶由蓝细菌的L蛋白和植株 的S蛋白组成。蓝细菌R酶可在高等植物中合成体 现了所有生物共用一套遗传密码，体现了生物界的 统一性。 D【解析】绿色植物进行光呼吸的过程为C与O2 反应，最后在线粒体生成CO2,因此场所为叶绿体基 质和线粒体。在高O2含量的环境中，产生的C3也 可用于卡尔文循环，进而生成糖。在有光条件下，若 高三一轮复习周测卷 叶肉细胞中O2含量下降，CO2含量升高，会抑制光 呼吸过程。温室栽培蔬菜时增施有机肥，能增加 CO2供应，减少光呼吸对光合产物的损耗，同时也增 加土壤的肥力。 7.A【解析】据甲图可知，实线的纵坐标为二氧化碳 吸收量，因此实线表示净光合速率；虚线纵坐标为二 氧化碳产生量，因此虚线表示呼吸速率。叶绿体消 耗二氧化碳的速率为总光合速率，总光合速率=呼 吸速率十净光合速率。温度为30℃时，呼吸速率为 2mmol·cm2·h-1,净光合速率为8mmol· cm2·h1,因此总光合速率为10mmol·cm2· h-1;温度为40℃时，呼吸速率为5mmol·cm-2· h1,净光合速率为5mmol·cm5·h1,因此总光 合速率为10mmol·cm2·h1。 8.AD【解析】由图1可知，弱酸分子可进入类囊体 腔，并解离出氢离子，由于氢离子无法直接穿过类囊 体膜，且类囊体腔内的缓冲能力有限，导致腔内氢离 子不断积累，出现酸化。类囊体腔内的酸化程度与 无氧呼吸（场所为细胞质基质）产生弱酸的总积累量 呈正相关，PH与细胞内弱酸的总积累量呈负相关。 衣藻暗处理3小时后一组给予弱光光照，另一组进行 相同处理并额外添加氢氧化钾，由图2可知，弱光组 释放氧气的时间早于KOH(碱性物质)十弱光组，但 不能确定最大氧气释放量相同，C错误。 9.ABC【解析】①过程是光合作用的光反应阶段中的 水的光解，光反应的场所是叶绿体类囊体薄膜，而不 是叶绿体基质。NADPH不仅作为还原剂，将C还 原为糖类等有机物，同时还为该过程提供能量。③ 过程是有氧呼吸的第二阶段，有氧呼吸第二阶段生 成CO2时伴随着少量ATP产生，而大多数生命活动 的能量主要由有氧呼吸第三阶段产生的ATP提供。 10.BD【解析】图乙中曲线F所代表的植物的光补偿 点和光饱和点均低，因此适应于较弱光照下生长。 生物学 1.C2.B 3.B【解析】一个细胞进行一次有丝分裂产生2个细 胞，4轮有丝分裂产生16个细胞，因此一个裂殖体最 终产生16个子细胞，其细胞核要进行4轮有丝分裂， 疟原虫一个细胞核2N=14,一个正进行2核(4N= 28)变4核复分裂的疟原虫细胞可观察到28（有丝分 裂前中期)或56条（有丝分裂后期）染色体。复分裂 相比于细胞正常有丝分裂，细胞质分裂次数少，可以 在短时间内产生更多子细胞。 4.C【解析】姐妹染色单体是由同一染色体复制而来 的，其上面的基因一般是相同的，不含有等位基因。 在有丝分裂中期，染色体在纺锤丝的牵引下移动，染 色体的着丝粒排列在赤道板上，说明染色体的纤维 冠连接细胞两极的微管，使之排列在赤道板上。纤 维冠决定着染色体的运动和分离，当其异常时，染色 单体不能正常分离，会导致子细胞中染色体数目异 ·6 ·新教材版J· 将甲装置置于光下，在光照强度为1k1x时，植物E 的光合作用速率小于呼吸作用速率，氧气含量在减 少，因此测定时着色液滴向左移动。图乙中光照强 度为3klx时，相同时间内，E植物光合作用合成O2 强度=10+20=30[mL/(10cm2·h-1)],而F植 物光合作用合成02强度=10+10=20[mL/(10 cm·h1)],速率不等；光照强度为6klx时，E植 物净光合速率大于F植物，释放的氧气更多，因此 装置甲中E植物叶片比F植物叶片浮到液面所需 时间短。 1. (1)细胞质基质、线粒体ATP、NADPH CO2和 H2O合成糖类(2)H2O(膜两侧的)H+浓度差/ H+顺浓度梯度运输产生的势能(3)分配到③部 分的占比过大，对PSⅡ结构造成破坏 2.(1)类囊体薄膜红光和蓝紫有利于提高植物的 捕光能力，吸收更多的光，提高光能利用率(2)叶 绿体、线粒体、细胞质基质ATP、NADPH弱光 (3)T1在T1处理下，山麦冬有较低的光补偿点 和较高的光饱和点 3.(1)苹果酸经脱羧作用释放呼吸作用产生缺乏 光照，不能产生NADPH和ATP(2)水的光解产 生O2,并生成NADPH ADP和Pi生成ATP (3)下降突然停止光照，光反应无法产生NADPH 和ATP,C3的还原速率下降，C5的合成速率下降， 而CO2浓度不变，C的消耗速率不变，故C含量 下降(4)14C02→OAA苹果酸→14C02→14C3 →14CH2O(或1“CH20和C)(5)实验思路：取生 长状态相同的景天若干株随机均分为A、B两组；A 组在（湿度适宜的）正常环境中培养，B组在干旱环 境中培养，其他条件相同且适宜，一段时间后，分别 检测两组植株夜晚同一时间液泡中的pH,并求平 均值。预期结果：A组pH平均值高于B组 七) 常，即产生染色体数目变异。在减数分裂I的前期， 同源染色体联会形成四分体，四分体在纺锤丝的牵 引下移动，因此每条染色体只有一个动粒与纺锤体 的微管（即纺锤丝）相连。 A【解析】若两对基因独立遗传，则在减数分裂时 会出现4个红色、4个绿色荧光点，此时应该处于减 数分裂I过程中。若两对基因在一对同源染色体 上，则在减数分裂I的四分体时期，其中的一个四分 体中出现4个红色、4个绿色荧光点。无论这两对等 位基因位于一对同源染色体上，还是位于两对同源 染色体上，在初级精母细胞的两极均有2个红色和2 个绿色荧光点，因此不可作为自由组合定律的直观 证据。若次级精母细胞的两极均有1个红色和1个 绿色荧光点，不能说明该细胞发生过染色体片段交 换，因为不发生染色体片段的交换也是这个结果。