精品解析：山东省烟台市长岛2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

山东省烟台市长岛2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 一、单项选择题（共20题，每题3分，共60分） 1. 习近平总书记指出：“青少年阶段是人生的拔节孕穗期。”这句话说明（ ） A. 中学阶段是人生最重要的发展阶段 B. 初中阶段为我们的发展提供了所有的机会 C. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值和意义 D. 重新塑造自我，在任何阶段都可以实现 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的重要性的相关知识。 A：“最重要”说法过于绝对，中学阶段是人生发展的重要阶段，故A说法错误； B：“所有”说法过于绝对，初中阶段为我们的发展提供了新的发展机会，故B说法错误； C：依据教材知识，分析题文，青少年阶段是人生的拔节孕穗期，体现了中学时代为我们一生奠定重要基础，对我们的人生具有独特的价值和意义，故C符合题意； D：题干与新塑造自我，在任何阶段都可以实现无关，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 2024年9月1日，中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见，从这天开始，升入七年级的我们正式成为一名中学生，开始了中学生活。中学时代（ ） ①是人生最重要的时期，比任何成长阶段都有意义 ②见证着我们超负荷的学习能力 ③努力让自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 ④是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学时代的意义。 ①：中学时代是人生的重要时期，但并非“最重要的”，每个成长阶段都有其独特意义，故①说法错误； ②：“超负荷”不符合实际，中学阶段的学习压力虽存在，但并未达到超负荷程度，故②说法错误； ③：中学阶段要求我们努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生，符合教材内容，故③符合题意； ④：中学时代是世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期，需要正确引导，故④符合题意； 故本题选D。 3. 某中学初高中六个年级共开发了126个课程，学校课程中心将这些课程进行整合分类，让它们更接近学生的发展需要，如时政分析、民族风情、历史博览、美术绘画、走近科学、趣味数学、物理求真、音乐欣赏、口语交际等寓教于乐、趣味十足的课程。这有利于（ ） ①培养一个十全十美的中学生 ②引领学生探索新的知识领域 ③给学生提供培养兴趣的平台 ④让学生摆脱父母的管教 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对中学序曲的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，某中学开发了许多课程，学校课程中心将这些课程进行整合分类，让它们更接近学生的发展需要，这有利于引领学生探索新的知识领域；同时能给学生提供培养兴趣的平台，故②③说法正确； ①：我们不可能做到十全十美，故①说法错误； ④：中学生还不能完全摆脱父母的管教，故④说法错误； 故本题选B。 4. 朋友和友情是人生永恒的话题。下列名言诗句表达友情的有（ ） A. 天行健，君子以自强不息 B. 言必信，行必果 C. 海内存知己，天涯若比邻 D. 师者，所以传道受业解惑也 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 C：友谊是我们的精神财富，我们要珍惜友情。分析选项，“海内存知己，天涯若比邻”能体现友情的重要性，体现朋友之间珍贵的友情，故C符合题意； A：“天行健，君子以自强不息”的意思是天(即自然)的运动刚强劲健，相应的，君子处事，也应像天一样；故A不符合题意； B：“言必行，行必果”的意思是说出的话一定要足以信任，行动一定要有结果，故B不符合题意； D：体现的是教师的作用，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 中学生活对于中学生来说意味着什么呢？同学们对中学生活又有什么新的看法呢？某校七年级（1）班的同学对此展开讨论。以下同学的观点正确的有（ ） 小于：初中阶段为我们的发展提供了新的机会，同时也有更多挑战 小朵：中学生活让我们有自己的想法，可以不再听父母的教导 小颖：中学生活教会我要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向 小薛：中学生活让我明白了成绩是最重要的，没有必要追求全面发展 A. 小于和小颖 B. 小于和小薛 C. 小朵和小颖 D. 小朵和小薛 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识和对待初中阶段。 ABCD：依据教材知识，初中阶段为我们的发展提供了新的机会，同时也有更多挑战，对我们的成长提出新的要求，中学生活教会我要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，小于和小颖的说法正确。中学生活也要听取父母的教导，小朵说法错误；全面发展更重要，小薛说法错误。故A说法正确；BCD错误； 故本题选A。 6. 小秦和同学们从漫画中悟出了深刻的寓意。下面同学引用的名言与漫画寓意一致的有（ ） ①小秦：千里之行，始于足下 ②小明：为者常成，行者常至 ③小云：大道至简，实干为要 ④小可：君子一言，驷马难追 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查努力的方法。 ①②③：漫画中“用嘴走路是忽悠，用脚走路是实干”启示我们努力要发扬实干精神。“千里之行，始于足下”，意思是做事的成功在于由小到大、由少到多的逐步积累；“为者常成，行者常至”，意思是努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以达到目的地；“大道至简，实干为要”，体现了实干精神的重要性，故①②③符合题意； ④：“君子一言，驷马难追”启示我们要诚信做人，故④不符合题意； 故本题选A。 7. 七年级学生小美因为相貌不出众而郁郁寡欢，老师给她写了一句劝诫语：“不必羡慕他人，你自己也是一道风景。”如果小丽决定接受老师的劝诫，她的正确做法是（ ） A. 发扬优点，掩饰缺点 B. 全盘接受他人的评价 C. 面对现实，接纳自己 D. 装扮自己，成为风景 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查接纳自己。 C：材料中，“不必羡慕他人，自己也是一道风景”，这告诉我们要学会正确认识自己，做到接纳与欣赏自己，故C说法正确； A：材料体现了发扬优点，但是并不要掩饰缺点，应该改正缺点，故A说法错误； B：全盘接受他人的评价说法错误，应该客观冷静理性的对待他人评价，故B说法错误； D：题文中没有体现装扮自己，说的是自己也是一道风景，体现的是接纳自己，故D不符合题意； 故本题选C。 8. “你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”老师用这首小诗告诉同学们“自己也是一道风景”，这启示我们（ ） A. 要重视他人评价 B. 有目标是被欣赏的关键 C. 要学会接纳与欣赏自己 D. 完美的自己才值得欣赏 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查欣赏和接纳自己。 C：由题干可知，“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”这启示我们要学会接纳与欣赏自己，C符合题意； A：题干中未体现重视他人评价，A不符合题意； B：材料中未体现，此观点与题干主旨不符，B不符合题意； D：人无完人，没有完美的自己，D观点错误； 故本题选C。 9. 中华文化，博大精深；名言警句，发人深思。下列名言警句对我们认识自己的启示正确的有（ ） ①以人为镜，可以明得失——我们可以通过他人评价来认识自己 ②当局者迷，旁观者清——我们可以通过自我评价来认识自己 ③吾日三省吾身——我们可以通过自我评价来认识自己 ④尺有所短，寸有所长——我们只能看到自己的缺点 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 ①：以人为镜，可以明得失，意思是把别人的成败得失作为自己的借鉴，体现了我们可以通过他人评价来认识自己，故①说法正确； ③：吾日三省吾身，意思是我每天多次反省自己，体现了我们可以通过自我评价来认识自己，故③说法正确； ②：当局者迷，旁观者清，体现了我们可以通过他人评价来认识自己，故②说法错误； ④：我们既能看到自己的缺点，也能看到自己的优点，故④说法错误； 故本题选A。 10. 有人说友谊是火，融化了人生的冰；有人说友谊是水，浇灌了干渴的禾苗；有人说友谊是风，吹走了心灵的灰尘；有人说友谊是雨，滋润了心田的花。之所以赞美友谊是因为（ ） ①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ②友谊给予我们勇气，帮助我们解决一切困难 ③在友谊中能得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心 ④友谊是我们生命中最重要的部分，可以给我们带来丰厚的物质回报 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 ①③：题干中体现了友谊的重要性；我们之所以赞美友谊是因为友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，在友谊中能得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心，故①③说法正确； ②：“帮助我们解决一切困难”夸大了友谊的作用，故②说法错误； ④：友谊是我们生命中重要的部分，友谊不会给我们带来物质回报，故④说法错误； 故本题选B。 11. 有人说，个人的努力是加法，团队的努力是乘法。对此观点理解正确的是（ ） A. 集体为个人搭建了交往的平台 B. 维护集体利益必须放弃个人利益 C. 集体成员之间的相互竞争是集体发展的动力 D. 个人的力量是有限的，集体的力量是强大的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体力量的作用。 D：题文内容体现了集体力量的重要性，表明个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力，故D符合题意； A：为个人搭建交往的平台，在题文中未涉及，故A不符合题意； B：必须，说法绝对化，维护集体利益有时需要放弃个人利益，故B说法错误 C：相互竞争，在题文中未涉及，故C不符合题意； 故本题选D。 12. 2024年4月30日，来自上海电力大学、上海市浦东新区建平临港中学、上海市浦东新区建平临港小学的大中小学生们，共同体验了一次别开生面的“园艺+”劳动实践育人课，在热火朝天的劳动中，播种希望、收获美好。这有利于学生( ) ①在劳动实践中认识自己 ②更加了解自己的优势和不足 ③对自己的认识更加准确 ④塑造一个“完美”的我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①②③：依据教材知识，题文中同学通过劳动实践活动播种希望，收获美好，这有利于同学们在劳动实践中认识自己，更加了解自己的优势和不足，对自己的认识更加准确，故①②③说法正确； ④：世界上没有完美的人，每个人都有自己的优点和缺点，故④说法错误； 故本题选A。 13. 2024年是“中国梦”提出十二周年。中国梦，我的梦。这十二年，我们每个人都在为实现中国梦奋斗着，我们既是追梦人，也是筑梦人。下列对此认识正确的是（ ） A. 少年的梦想和现实完全没有距离 B. 有梦就有希望，梦想都可以实现 C. 梦想需要立志，梦想比行动重要 D. 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查少年的梦想的特点。 D：依据教材知识，青少年在追求梦想的过程中，应该关注时代的发展，把握时代的机遇，才能更好地实现自己的梦想，故D符合题意； A：梦想和现实之间存在一定的差距，需要通过努力和行动来缩小这个差距，故A说法错误； B：并不是所有的梦想都能实现，故B说法错误； C：梦想和行动是相辅相成的，梦想与行动都很重要，故C说法错误； 故本题选D。 14. 对漫画认识正确的是（ ） A. 需要改正不良的学习习惯 B. “神器”能有效减轻作业负担 C. 遇到难题都能靠“神器”解决 D. 快速完成作业能保证休息时间 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的方法。 A：漫画通过“作业神器”来完成作业的现象旨在说明一部分学生不能独立自主完成作业，告诉我们需要改正不良的学习习惯，要养成良好的学习习惯，故A说法正确； B：使用“神器”是一种不诚信现象，不会有效减轻作业负担，故B说法错误； C：我们要合理使用“神器”，不能遇到难题就靠它解决，故C说法错误； D：这是一种对自己不负责任的学习方式，并不能保证学习质量，故D说法错误； 故本题选A。 15. 以上是小明的爷爷带领小明学习的一些流传至今的家训。爷爷的做法有利于（ ） 家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。——曾国藩 训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。——陆游 不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍。——傅雷 ①发扬中华民族传统家庭美德 ②塑造爱国爱家的社会主义家庭文明新风尚 ③建立家规家训，让小明墨守成规 ④让美德在家庭中生根，共建美好家庭 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对家风的正确认识。 ①②④：“家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱”的意思是家族保持俭朴的传统就能够兴旺，人保持勤劳就能够健康；家族能够勤劳俭朴，那么生活就永不会贫贱；“训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处”的意思是训导他们做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎，不要让他们与轻浮浅薄之人来往；“不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍”的意思是要爱国，爷爷带领小明学习这些家训可以发扬中华民族传统家庭美德，塑造爱国爱家的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根，共建美好家庭，①②④说法正确； ③：我们建立家规家训并遵守它，但不能一味地“墨守成规”，要与时俱进，③说法错误； 故本题选B。 16. 观察下图“超限效应”，在处理家庭关系上给我们的启示是（ ） ①用心交流彻底杜绝亲子间的冲突 ②子女是没有办法克服逆反心理的 ③家庭教育要注意分寸，要注意方式 ④亲子冲突需要双方通过沟通来解决 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家庭关系中的亲子沟通与教育方式。 ①：“彻底杜绝亲子间的冲突”说法绝对，亲子间因年龄、观念差异存在冲突是正常现象，无法彻底杜绝，故①说法错误； ②：“子女没有办法克服逆反心理”错误，逆反心理可以通过沟通、理解等方式调节和克服，故②说法错误； ③：“超限效应”显示过度批评会引发逆反，说明家庭教育需注意分寸和方式，避免过度刺激，故③符合题意； ④：从“批评过度导致反感逆反”可知，亲子冲突需双方沟通解决，而非单方面过度指责，故④符合题意； 故本题选D。 17. 新升入初中的小美发现学校的文化墙上有这样的内容，内容一：孝悌也者，其为人之本与！内容二：亲亲，仁也：敬长，义也。这些内容是想让同学们感受到（ ） A. 孝亲敬老是中华民族传统美德 B. 生活中家庭成员之间要主动化解矛盾 C. 孝亲敬老是我国公民法定义务 D. 我国社会主义家庭文明新风尚 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长的相关知识。 A：分析题文，学校文化墙的部分内容，“孝悌也者，其为人之本与”的意思是，对父母孝顺，对兄弟友爱，这就是仁的根本；亲亲，仁也：敬长，义也，意思是爱父母就是仁，敬兄长就是义；这些内容都说明了孝亲敬长是中华民族的传统美德，故A符合题意； BCD：题干主旨强调的是孝亲敬老是中华民族传统美德，这三个选项内容在题干中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 18. 下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直呼老师有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（ ） “天青色等烟雨， 而我在等你——交作业！” 语文老师 “作业免不了，物理第一条；练习未盼来，亲人泪两行。” 物理老师 “三月春风吹满地，四月测评要争气。细胞分裂请牢记。” 生物老师 ①作为老师就应该不苟言笑，不应有不同风格 ②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步 ③主动走近老师不利于与老师建立良好的关系 ④认识到老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查师生交往的相关知识。 ①：老师的教学风格可以多样，“不苟言笑，不应有不同风格”的说法错误，故①错误； ②：老师用“花式催作业”调动学生积极性，体现了理解老师、主动参与学习有助于进步，故②符合题意； ③：主动走近老师有利于与老师建立良好关系，该说法错误，故③说法错误； ④：不同老师用不同方式催作业，说明老师风格不同，我们应尊重接纳差异，故④符合题意； 故本题选C。 19. 下面坐标图（横轴表示集体联结度、纵轴表示成员感知到的集体温暖）能正确反映二者之间关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体联结度与集体温暖的关系。 A：集体联结度指集体成员间的联系紧密程度，联结度越高，成员归属感越强、共同情感越丰富，感知到的集体温暖也越强，二者呈正相关，图A为从原点出发的上升直线，符合正相关关系，故A符合题意； B：图B为下降直线，反映负相关，即联结度越高温暖越低，与实际不符，故B不符合题意； C：图C为下降曲线，同样体现联结度与温暖负相关，错误，故C不符合题意； D：图D为起伏折线，表明关系不稳定，而集体联结度与温暖应是稳定正相关，故D不符合题意； 故本题选A。 20. 我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。如表，下列传统文化与现代智慧对应正确的有（ ） 序号 传统文化 现代智慧 ① 志不立，天下无可成之事 要学会劳逸结合 ② 工欲善其事，必先利其器 要掌握科学的学习方法 ③ 独学而无友，则孤陋而寡闻 要学会合作学习 ④ 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 要进行学习反思和总结 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ②：本句诗指工匠要想做好活儿，一定先要把工具整治得锐利精良。比喻要做好事情，必须先做好准备，创造条件。说明学会学习要掌握科学的学习方法，故②符合题意； ③：本句诗指如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，自己一个人瞑思苦想，不与友人讨论，就会形成学识浅薄，见闻不广。说明学会学习要与同伴相互帮助，分工合作，在交流切磋中共同完成任务，故③符合题意； ①：本句诗强调我们要树立志向，不是学会劳逸结合，故①说法错误； ④：知之、好之、乐之是学习的三个层次，这段话强调了爱好和兴趣在人们学习中至关重要的作用。只有真心喜爱学习，才能够将要学的东西扎实掌握。说明学会学习要发现并保持对学习的兴趣，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（共3题，21题12分，22题16分，23题12分，共40分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 第十九届杭州亚运会中，英语播报员刘彦茗给人们留下了深刻的印象。采访中刘彦茗说：成绩的取得离不开她一直以来的努力。为了做好赛事播报，她每天都会做各种功课，学习播报的技巧，学习根据不同的场景调整声音状态。高中时期，她曾被戏称为“胖墩”，性格相对内向，但她很自信，专注自己喜爱的领域，不断激发自身潜能，通过接受专业训练和健身来减肥唤醒自己开朗、外向的一面。最终以女生全国专业第一的好成绩考入中国传媒大学双语播音专业，又如愿被选中成为了亚运会播报员，成为了更优秀的自己。 （1）为了做好赛事播报，刘彦茗狠下功夫，认真学习，请根据所学知识谈谈学习的重要性。 （2）以刘彦茗为榜样，让自己飞得更高，你打算怎样成为更优秀的自己？ 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，是我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①做更好的自己，需要有远大的志向。 ②做更好的自己，还需要学会欣赏自己。 ③做更好的自己，要学会接纳自己。 ④做更好的自己，需要不断完善自己，激发潜能。 ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 ⑥做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 【解析】 【分析】考点考查：学习的重要性、做更好的自己的要求 能力考查：运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人， 需要运用学习的有关知识，从重要性类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：成绩的取得离不开她一直以来的努力+她以女生全国专业第一的成绩考入中国传媒大学双语播音专业，又成为了亚运会播报员→学习让我们立身做人，能更好报国为民的重要基础+学习可以成就梦想，让我们拥有实现梦想的力量+学习关乎个人的前途和命运，也关乎民族的未来和发展； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人， 需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：她每天都会做各种功课，学习播报的技巧→不断完善自己+是成长要求，值得我们一生去探寻； 关键词：她很自信，专注自己喜爱的领域，不断激发自身潜能+成为了亚运会播报员→有远大的志向+欣赏接纳自己+激发潜能+为他人、为社会带来福祉； 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料,回答问题。 2024年8月，在巴黎奥运会跳水双人10米台决赛中，中国选手陈芋汐、全红婵以总分359.10夺得冠军；在女子单人10米跳台决赛中，全红婵、陈芋汐分获冠、亚军。她们用汗水与泪水浇灌梦想，并绽放出成功之花。 【共同逐梦】 中国跳水神仙姐妹——陈芋汐和全红婵彼此陪伴、一起成长，是对手也是搭档，更是彼此运动生涯中不可或缺的朋友，在紧张的训练和比赛中，她们相互激励，交流技巧，相互帮助，共同进步。当一方遇到困难，另一方总是第一时间伸出援手，帮助解决问题。无论是节日还是平常日子，她们都会时不时互相准备小礼物，表达对彼此的情谊和祝福。她们会互相发短信询问对方的近况，关心彼此的身体和心情。这种无私、真挚的友谊让她们的关系更加牢不可破。她们的友谊再次向世人证明，友谊的力量不可忽视。 （1）结合材料，运用“交友的智慧”相关知识，谈谈全红婵和陈芋汐是如何让友谊之树常青的。 【成功逐梦】 全红婵成功的秘诀是虚心接受教练和队友的指导和帮助，认真分析比赛中的问题和不足，通过日复一日的不断训练，努力提高自己的技术，保持良好的体态和心态，迎接挑战和压力。正处于生长发育关键时期的她凭借顽强的毅力和刻苦的训练，成功克服了这一难关。在最近的比赛中，她多次展现出稳定的发挥和出色的竞技状态。 （2）结合全红婵成功逐梦的故事分析，谈谈作为中学生应该如何实现自己的梦想 【答案】（1）①陈芋汐和全红婵是对手也是搭档，说明呵护友谊需要真诚和热情，能敞开心扉，主动表达，热情待人。②她们相互激励，交流技巧，相互帮助，共同进步，说明呵护友谊需要关怀和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。③呵护友谊，还需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，也需要学会正确对待交友中受到的伤害。 （2）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。③努力需要立志、需要坚持，还需要掌握方法。 【解析】 【分析】考点考查：呵护友谊、实现梦想的途径 能力考查：运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人， 需要运用呵护友谊的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：她们相互激励，交流技巧，相互帮助，共同进步→交友需要真诚和热情+需要学会正确处理冲突； 关键词②：当一方遇到困难，另一方伸出援手+她们会互相准备小礼物，互相发短信关心彼此的身体和心情→交友需要学会关心和尊重对方+学会正确对待交友中受到的伤害； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人， 需要运用实现梦想的途径的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全红婵接受他人的指导和帮助，认真分析问题和不足→少年有梦，更要付诸行动+努力学习、善于学习； 关键词②：她凭借顽强的毅力不断训练，努力提高技术→努力需要立志、坚持，掌握方法； 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料回答问题。 在老师和父母的关爱、呵护中，我们尽享友情和亲情，我们理应尊敬老师、孝亲敬长。 【推崇尊师重道】尊师重道是中华民族的传统美德，古往今来，代代相传。党的十八大以来，习近平总书记多次强调发展教育的重要意义。 在期中调研测试后，班级召开了期中分析总结会，班主任李老师对于小张同学优异成绩背后所表现出的努力勤奋的学习态度进行了表扬，小张同学心里美滋滋的；同时，李老师也针对小张同学个别学科中由于粗心马虎而导致的失分现象提出了批评，小张同学的心情瞬间便感觉“不好了”。 （1）小张同学向爸爸妈妈抱怨到：“多表扬有利于激励我成长，老师不应该批评我。”请你运用所学知识，对小张同学的观点进行辨别与分析。 【感悟家的意味】家是什么？家就是谚语中“在家千日好，出外半时难”的感叹；家就是韩愈眼中的“白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止”；家是孩子温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂；家是如伞的大树，遮挡酷夏的骄阳；家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘；家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。 （2）联系材料，谈谈你对“家”的理解。 【构建和谐家庭】习近平总书记指出，家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓“积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃”。 （3）“积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃”。为传承优良家风，建设美好家庭我们能做出哪些努力？ 【答案】（1）观点错误。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 （2）①家是生命的居所，是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 （3）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。增强家庭责任意识。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待老师的批评；对家的正确认识；建设美好家庭的方法 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：多表扬有利于激励我成长，老师不应该批评我。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据①：老师的表扬的作用； 论据②：老师批评的作用，正确对待老师的批评。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用家的意味的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：家是孩子温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂；家是如伞的大树，遮挡酷夏的骄阳；家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘；家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根→可链接对家的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查建设美好家庭的做法，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省烟台市长岛2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 一、单项选择题（共20题，每题3分，共60分） 1. 习近平总书记指出：“青少年阶段是人生的拔节孕穗期。”这句话说明（ ） A. 中学阶段是人生最重要的发展阶段 B. 初中阶段为我们的发展提供了所有的机会 C. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值和意义 D. 重新塑造自我，在任何阶段都可以实现 2. 2024年9月1日，中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见，从这天开始，升入七年级的我们正式成为一名中学生，开始了中学生活。中学时代（ ） ①是人生最重要的时期，比任何成长阶段都有意义 ②见证着我们超负荷的学习能力 ③努力让自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 ④是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 某中学初高中六个年级共开发了126个课程，学校课程中心将这些课程进行整合分类，让它们更接近学生的发展需要，如时政分析、民族风情、历史博览、美术绘画、走近科学、趣味数学、物理求真、音乐欣赏、口语交际等寓教于乐、趣味十足的课程。这有利于（ ） ①培养一个十全十美的中学生 ②引领学生探索新的知识领域 ③给学生提供培养兴趣的平台 ④让学生摆脱父母的管教 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 4. 朋友和友情是人生永恒的话题。下列名言诗句表达友情的有（ ） A. 天行健，君子以自强不息 B. 言必信，行必果 C. 海内存知己，天涯若比邻 D. 师者，所以传道受业解惑也 5. 中学生活对于中学生来说意味着什么呢？同学们对中学生活又有什么新的看法呢？某校七年级（1）班的同学对此展开讨论。以下同学的观点正确的有（ ） 小于：初中阶段为我们的发展提供了新的机会，同时也有更多挑战 小朵：中学生活让我们有自己的想法，可以不再听父母的教导 小颖：中学生活教会我要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向 小薛：中学生活让我明白了成绩是最重要的，没有必要追求全面发展 A. 小于和小颖 B. 小于和小薛 C. 小朵和小颖 D. 小朵和小薛 6. 小秦和同学们从漫画中悟出了深刻的寓意。下面同学引用的名言与漫画寓意一致的有（ ） ①小秦：千里之行，始于足下 ②小明：为者常成，行者常至 ③小云：大道至简，实干为要 ④小可：君子一言，驷马难追 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 七年级学生小美因为相貌不出众而郁郁寡欢，老师给她写了一句劝诫语：“不必羡慕他人，你自己也是一道风景。”如果小丽决定接受老师的劝诫，她的正确做法是（ ） A. 发扬优点，掩饰缺点 B. 全盘接受他人的评价 C. 面对现实，接纳自己 D. 装扮自己，成为风景 8. “你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”老师用这首小诗告诉同学们“自己也是一道风景”，这启示我们（ ） A. 要重视他人评价 B. 有目标是被欣赏的关键 C. 要学会接纳与欣赏自己 D. 完美的自己才值得欣赏 9. 中华文化，博大精深；名言警句，发人深思。下列名言警句对我们认识自己的启示正确的有（ ） ①以人为镜，可以明得失——我们可以通过他人评价来认识自己 ②当局者迷，旁观者清——我们可以通过自我评价来认识自己 ③吾日三省吾身——我们可以通过自我评价来认识自己 ④尺有所短，寸有所长——我们只能看到自己的缺点 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②③ 10. 有人说友谊是火，融化了人生的冰；有人说友谊是水，浇灌了干渴的禾苗；有人说友谊是风，吹走了心灵的灰尘；有人说友谊是雨，滋润了心田的花。之所以赞美友谊是因为（ ） ①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ②友谊给予我们勇气，帮助我们解决一切困难 ③在友谊中能得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心 ④友谊是我们生命中最重要的部分，可以给我们带来丰厚的物质回报 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 有人说，个人的努力是加法，团队的努力是乘法。对此观点理解正确的是（ ） A. 集体为个人搭建了交往的平台 B. 维护集体利益必须放弃个人利益 C. 集体成员之间的相互竞争是集体发展的动力 D. 个人的力量是有限的，集体的力量是强大的 12. 2024年4月30日，来自上海电力大学、上海市浦东新区建平临港中学、上海市浦东新区建平临港小学的大中小学生们，共同体验了一次别开生面的“园艺+”劳动实践育人课，在热火朝天的劳动中，播种希望、收获美好。这有利于学生( ) ①在劳动实践中认识自己 ②更加了解自己的优势和不足 ③对自己的认识更加准确 ④塑造一个“完美”的我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 2024年是“中国梦”提出十二周年。中国梦，我的梦。这十二年，我们每个人都在为实现中国梦奋斗着，我们既是追梦人，也是筑梦人。下列对此认识正确的是（ ） A. 少年的梦想和现实完全没有距离 B. 有梦就有希望，梦想都可以实现 C. 梦想需要立志，梦想比行动重要 D. 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 14. 对漫画认识正确的是（ ） A. 需要改正不良的学习习惯 B. “神器”能有效减轻作业负担 C. 遇到难题都能靠“神器”解决 D. 快速完成作业能保证休息时间 15. 以上是小明的爷爷带领小明学习的一些流传至今的家训。爷爷的做法有利于（ ） 家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。——曾国藩 训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。——陆游 不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍。——傅雷 ①发扬中华民族传统家庭美德 ②塑造爱国爱家的社会主义家庭文明新风尚 ③建立家规家训，让小明墨守成规 ④让美德在家庭中生根，共建美好家庭 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 观察下图“超限效应”，在处理家庭关系上给我们的启示是（ ） ①用心交流彻底杜绝亲子间的冲突 ②子女是没有办法克服逆反心理的 ③家庭教育要注意分寸，要注意方式 ④亲子冲突需要双方通过沟通来解决 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 新升入初中的小美发现学校的文化墙上有这样的内容，内容一：孝悌也者，其为人之本与！内容二：亲亲，仁也：敬长，义也。这些内容是想让同学们感受到（ ） A. 孝亲敬老是中华民族传统美德 B. 生活中家庭成员之间要主动化解矛盾 C. 孝亲敬老是我国公民法定义务 D. 我国社会主义家庭文明新风尚 18. 下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直呼老师有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（ ） “天青色等烟雨， 而我在等你——交作业！” 语文老师 “作业免不了，物理第一条；练习未盼来，亲人泪两行。” 物理老师 “三月春风吹满地，四月测评要争气。细胞分裂请牢记。” 生物老师 ①作为老师就应该不苟言笑，不应有不同风格 ②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步 ③主动走近老师不利于与老师建立良好的关系 ④认识到老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 下面坐标图（横轴表示集体联结度、纵轴表示成员感知到的集体温暖）能正确反映二者之间关系的是（ ） A. B. C. D. 20. 我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。如表，下列传统文化与现代智慧对应正确的有（ ） 序号 传统文化 现代智慧 ① 志不立，天下无可成之事 要学会劳逸结合 ② 工欲善其事，必先利其器 要掌握科学的学习方法 ③ 独学而无友，则孤陋而寡闻 要学会合作学习 ④ 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 要进行学习反思和总结 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（共3题，21题12分，22题16分，23题12分，共40分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 第十九届杭州亚运会中，英语播报员刘彦茗给人们留下了深刻的印象。采访中刘彦茗说：成绩的取得离不开她一直以来的努力。为了做好赛事播报，她每天都会做各种功课，学习播报的技巧，学习根据不同的场景调整声音状态。高中时期，她曾被戏称为“胖墩”，性格相对内向，但她很自信，专注自己喜爱的领域，不断激发自身潜能，通过接受专业训练和健身来减肥唤醒自己开朗、外向的一面。最终以女生全国专业第一的好成绩考入中国传媒大学双语播音专业，又如愿被选中成为了亚运会播报员，成为了更优秀的自己。 （1）为了做好赛事播报，刘彦茗狠下功夫，认真学习，请根据所学知识谈谈学习的重要性。 （2）以刘彦茗为榜样，让自己飞得更高，你打算怎样成为更优秀的自己？ 22. 阅读材料,回答问题。 2024年8月，在巴黎奥运会跳水双人10米台决赛中，中国选手陈芋汐、全红婵以总分359.10夺得冠军；在女子单人10米跳台决赛中，全红婵、陈芋汐分获冠、亚军。她们用汗水与泪水浇灌梦想，并绽放出成功之花。 【共同逐梦】 中国跳水神仙姐妹——陈芋汐和全红婵彼此陪伴、一起成长，是对手也是搭档，更是彼此运动生涯中不可或缺的朋友，在紧张的训练和比赛中，她们相互激励，交流技巧，相互帮助，共同进步。当一方遇到困难，另一方总是第一时间伸出援手，帮助解决问题。无论是节日还是平常日子，她们都会时不时互相准备小礼物，表达对彼此的情谊和祝福。她们会互相发短信询问对方的近况，关心彼此的身体和心情。这种无私、真挚的友谊让她们的关系更加牢不可破。她们的友谊再次向世人证明，友谊的力量不可忽视。 （1）结合材料，运用“交友的智慧”相关知识，谈谈全红婵和陈芋汐是如何让友谊之树常青的。 【成功逐梦】 全红婵成功的秘诀是虚心接受教练和队友的指导和帮助，认真分析比赛中的问题和不足，通过日复一日的不断训练，努力提高自己的技术，保持良好的体态和心态，迎接挑战和压力。正处于生长发育关键时期的她凭借顽强的毅力和刻苦的训练，成功克服了这一难关。在最近的比赛中，她多次展现出稳定的发挥和出色的竞技状态。 （2）结合全红婵成功逐梦的故事分析，谈谈作为中学生应该如何实现自己的梦想 23. 阅读材料回答问题。 在老师和父母的关爱、呵护中，我们尽享友情和亲情，我们理应尊敬老师、孝亲敬长。 【推崇尊师重道】尊师重道是中华民族的传统美德，古往今来，代代相传。党的十八大以来，习近平总书记多次强调发展教育的重要意义。 在期中调研测试后，班级召开了期中分析总结会，班主任李老师对于小张同学优异成绩背后所表现出的努力勤奋的学习态度进行了表扬，小张同学心里美滋滋的；同时，李老师也针对小张同学个别学科中由于粗心马虎而导致的失分现象提出了批评，小张同学的心情瞬间便感觉“不好了”。 （1）小张同学向爸爸妈妈抱怨到：“多表扬有利于激励我成长，老师不应该批评我。”请你运用所学知识，对小张同学的观点进行辨别与分析。 【感悟家的意味】家是什么？家就是谚语中“在家千日好，出外半时难”的感叹；家就是韩愈眼中的“白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止”；家是孩子温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂；家是如伞的大树，遮挡酷夏的骄阳；家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘；家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。 （2）联系材料，谈谈你对“家”的理解。 【构建和谐家庭】习近平总书记指出，家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓“积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃”。 （3）“积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃”。为传承优良家风，建设美好家庭我们能做出哪些努力？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $