4.1 我国的个人收入分配 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修二经济与社会

该高中思想政治课件围绕我国个人收入分配，系统讲解按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度及完善措施。通过小宋入职国企、哥哥创办民企等议学情境导入，从个人到家庭收入案例，搭建从具体到抽象的学习支架，引导学生逐步理解分配方式与收入途径。 其特色在于以生活案例贯穿教学，结合视频辅助总结要点，通过“四看法”区分分配环节，培养学生政治认同与法治观念。任务设计含辨析与分类判断，帮助学生理性认知分配制度，既让学生理论联系实际，又为教师提供丰富教学资源，提升教学效果。

第四课 我国的收入分配与社会保障 4.1 我国的个人收入分配 议学情境 小宋大学毕业，进入了一家国企上市公司。他想知道自己每月收入状况，该公司人事经理对小宋说：小伙子年轻有为，好好干，多劳可以多得，除了工资、资金、津贴之外，你还可以发挥你的专业优势，科技研发的专利金很优厚的，另外还可以买我们公司的股票，我们公司股票的行情还是很不错的，这样也可以增加你的收入，再就是还有一些福利。小宋听完后，感觉很幸福，想着要大干一场了。 议学任务：结合教材44页和材料 （1）分析小宋所在的公司实行的是什么样个人收入分配方式？ （2）为什么要实行这种个人收入分配制度呢？ 以按劳分配为主体 多种分配方式并存 一、按劳分配为主体、多种分配方式并存 （2）为什么（为什么要实行这种个人收入分配制度）？ （1）是什么： 按劳分配为主体，多种分配方式并存 ①原因：生产资料所有制决定分配方式 P44 生产关系 生产资料所有制 分配制度 人们在生产中的地位和关系 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体 多种分配方式并存 ②根本原因： 生产力 决定 决定 决定 （决定性作用，核心） 1.我国的收入分配制度 是由我国社会主义初级阶段生产力水平决定的 决定 小宋凭借自己能力和工作热情，工作业绩突出，工资10000元/月。工友小梁说：“你每月10000元，我只有6000元，这也太不公平了。我们是国有企业，应该实行平均分配。” 议学任务：结合教材45页和材料 (1)分析小宋所在企业属于哪种所有制形式？ (2)你认为小宋和小梁工资差距的最主要原因是什么？ (3)你是否同意小梁的观点认为“应该实行平均分配”?为什么？ 议学情境 国有企业—公有制经济 一、按劳分配为主体、多种分配方式并存 2.按劳分配 议学任务：(2)你认为小宋和小梁工资差距的最主要原因是什么？ (1)地位： (2)分配范围(补充) (3)具体形式 —只存在于公有制经济中 社会主义的分配原则，在我国分配方式中占主体地位。 在公有制经济中才有按劳分配 ①国家行政机关、事业单位中（老师医生警察公务员）工作人员的工资、奖金、津贴等 ②公有制企业中（国企）职工的工资、奖金、津贴等； ③家庭联产承包责任制农民承包土地的收入（集体经济） 1.国家公务员爸爸每月工资6000元 ，奖金1000元，津贴2500元 2.公办教师妈妈每月工资3500元 ，奖金2000元，津贴1500元 3.叔叔是国有控股企业科技员工，每月工资10000元，年奖金2万元，津贴4000元；由于技术过硬，技术入股获得收入5000元 4.伯伯是国有企业工作的员工，生病了，单位工会给他送去了慰问金3000元 5.爷爷承包了集体土地种植蔬菜获得收入5000元 6.姑姑是民营企业的员工，月工资10000元，年终奖100000元，津贴20000元 注意：判断按劳分配的条件：公有制范围、劳动收入缺一不可 国家机关的工资、奖金、津贴 事业单位的工资、奖金、津贴 公有制企业（国有企业、集体企业、国有控股企业）的工资、奖金、津贴 福利性收入 农民承包土地所得 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ × × × 知识巩固：判断李华一家哪些收入是按劳分配的？ 一、按劳分配为主体、多种分配方式并存 2.按劳分配 议学任务：(3)你是否同意小梁的观点认为“应该实行平均分配”？ 不同意 (4)原因： A.必要性:我国实行按劳分配原则，由我国现实的经济条件决定。 ①前提: ②物质基础: ③直接原因: B.重要性: ①有利于调动积极性和创造性 ②激发劳动者努力学习科技，提高劳动技能，从而促进社会生产的发展 ③它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 生产资料公有制 生产力发展水平 劳动的性质和特点 小宋的哥哥和朋友一起创办了一家民营企业，今年上市了。采用按贡献参与分配的模式，薪酬从几千元到几百万都有。营销人员基本工资3000元。软件工程师月薪8000元，高层管理员年薪为200万元。公司的员工大都有公司的股份，小鹏哥的股份以每年0. 1%的收益计算，年收入为90万元。 议学任务：结合教材45页和材料 （1）分析小宋哥哥的公司属于哪种所有制形式？ （2）分析小宋哥哥的公司员工是依据什么生产要素获得收入的？ （3）这样做有什么积极意义？ 议学情境 民营企业—非公有制经济 劳动 技术 管理 资本 具体 形式 重要性 ①按劳动要素分配：在私营、外资企业中获得的工资、奖金和津贴 ②按资本要素分配：储蓄存款利息、股息或股权转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润 ③按土地要素分配：土地、房屋的租金和转让金收入 ④按知识要素分配：劳动者凭借知识要素获得的收入（如著作版权、知识付费等） ⑤按管理要素分配：企业管理人员凭借管理才能在生产经营中的贡献参与分配 ⑥按技术要素分配：技术入股、专利使用、技术转让的收入 ⑦按数据要素分配：通过信息技术的收集、筛选、加工、处理的“大数据”而获得的收入 有利于让一切要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。推动资源优化配置，促进经济发展。 注意：单纯按要素分配会导致收入差距拉大甚至收入差距悬殊 按劳分配与按劳动要素分配一样吗？ 有没有消极影响？ 所有制不同 3.按生产要素分配 小宋的爸爸在一家国有企业工作，每月有工资，年终还有奖金。小宋的妈妈是一家股份制企业的管理人员，除工资外，持有的公司股票也有分红。家庭投资理财由妈妈负责，银行存款和国债都有收益。小宋的姑姑和姑夫是农民，转让了自家承包地的经营权，一心一意经营“农家乐”，收入增加了很多。姑夫业余时间还喜欢搞小发明，通过转让自己的发明专利、获得一笔可观的收入。姑夫的爸爸退休在家，每月都有养老金，姑父的妈妈是个残疾人，每月政府都有发放残疾人补贴。 议学任务：结合教材46-47页和材料 （1）分析上述人员获取收入的途径有哪些? （2）如何正确看待劳动呢？（重要性+要求） 议学情境 小宋的爸爸在一家国有企业工作，每月有工资，年终还有奖金。小宋的妈妈是一家股份制企业的管理人员，除工资外，持有的公司股票也有分红。家庭投资理财由妈妈负责，银行存款和国债都有收益。小宋的姑姑和姑父是农民，转让了自家承包地的经营权，一心一意经营“农家乐”，收入增加了很多。姑夫业余时间还喜欢搞小发明，通过转让自己的发明专利、获得一笔可观的收入。姑夫的爸爸退休在家，每月都有养老金，姑父的妈妈是个残疾人，每月政府都有发放残疾人补贴。 劳动性收入 财产性收入 财产性收入 经营性收入 财产性收入 转移性收入 劳动性收入 财产性收入 转移性收入 一、按劳分配为主体、多种分配方式并存 4.我国居民收入的来源途径 居民收入主要包括劳动性和财产性收入，还有经营性和转移性收入。 ①劳动性 收入 是指通过劳动所获得的收入，包括工资、奖金、津贴等。 （可能是按劳分配，也可能是按要素分配。） ②财产性 收入 是指通过自己所拥有的各类财产获得的收入，包括银行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等。（一般属于按要素分配。） ③经营性 收入 是指通过生产经营活动所获得的收入。比如开饭馆、摆小摊的收入等 ④转移性 收入 是指国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移，包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款、福利性分配等。 议学任务：（1）分析上述人员获取收入的途径有哪些? 项目 分配方式 收入途径 爸爸在一家国企工作，每月有工资，年终还有奖金。 妈妈是一家私人控股企业的总经理，除工资外，持有的公司股票也有分红。 家庭投资理财由妈妈负责，银行存款和国债都有收益。 姑姑和姑夫是农民，转让了自家承包地的经营权，一心一意经营“农家乐”，收入增加了很多 姑夫业余时间喜欢搞小发明，通过转让自己的发明专利、获得一笔收入 姑夫的爸爸退休在家，每月都有养老金 姑夫的妈妈是个残疾人，每月政府都有发放残疾人补贴。 按劳分配 劳动性收入 管理要素 资本要素 劳动性收入 财产性收入 资本要素 财产性收入 土地要素 财产性收入 经营性收入 技术要素 财产性收入 福利性分配 转移性收入 福利性分配 （保障性分配，不是按劳分配） 转移性收入 一、按劳分配为主体、多种分配方式并存 5.如何正确对待劳动 （1）重要性： 劳动是财富的源泉，我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造。 （2）要求： ①弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚， ②树立以辛勤劳动为荣、好逸恶劳为耻的劳动观。 ③要鼓励通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富。 议学任务： （2）如何正确看待劳动呢？ 观看视频，总结要点 医保：按病种收费，医院控成本 个税专项附加扣除：优化收入分配 促进收入分配公平，改革发展成果更多更公平惠及全体人民。 地区收入 分配差距大 行业收入 分配差距大 行业内部收入分配差距大 问：收入分配重要吗？收入分配不公对经济社会生活可能带来哪些危害？ 城乡收入 分配差距大 二、完善个人收入分配（措施） 做大做好蛋糕 大力发展生产力，推动经济高质量发展，增加居民收入。 （1）根本措施 （2）制度保障（P47 D2） 理顺国家、企业、个人三者的收入分配关系，构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系，健全体现效率、促进公平的收入分配制度。 （3）坚持两个“同步” （P48 D1） 坚持居民收入增长和经济增长基本同步 坚持劳动报酬提高和 劳动生产率提高基本同步 个人与国家 个人与企业 （4）在初次分配方面（企业内部）（P48 D2） 按劳分配+按生产要素分配 ①提高两个比重： 居民收入在国民收入分配中的比重， 劳动报酬在初次分配中的比重； ②按劳分配： 坚持多劳多得，鼓励勤劳致富，促进机会公平，提低、扩中； ③按要素分配： 完善按要素分配政策制度，探索多种渠道增加居民收入。 （5）在再分配方面（国家政府）（P48 D3） 加大税收、社会保障、转移支付等调节力度。完善个人所得税制度，规范收入分配秩序，规范财富积累机制，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。 （6）在第三次分配方面（社会力量）（P49 D1） 引导、支持有意愿能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。 总结：如何完善个人收入分配？ 1.根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力，推动经济高质量发展，增加居民收入。2.制度保证：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 3.总的原则：理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系，构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系，健全体现效率、促进公平的收入分配制度。 4.两个同步：坚持居民收入增长和经济增长基本同步，劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步。 5.初次分配：①提高居民收人在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重；②坚持多劳多得，鼓励勤劳致富，促进机会公平，增加低收入者收入，扩大中等收入群体；③完善按要素分配政策制度，探索多种渠道增加中低收入群众要素收入，多渠道增加城乡居民财产性收入。 6.再分配：加大税收、社会保障、转移支付等的调节力度。完善个人所得税制度,规范收入分配秩序,规范财富积累机制,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。 7.第三次分配：重视发挥第三次分配作用，引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。 初次分配 再分配 第三次分配 ◆含义 是指生产活动中企业作为分配主体，将国民生产总值在国家、企业、个人之间进行分配 是在初次分配结果的基础上，政府对要素收入进行再次调节的过程 社会力量自愿通过民间捐赠、慈善事业、志愿行动等方式济困扶弱的行为，是对再分配的有益补充 ◆主体 主要是企业 政府 社会力量、慈善机构 ◆范围 物质生产领域进行 在全社会范围内进行 指向的是济困扶弱 手段 　 市场机制决定 政府调控机制、税收、财政等 遵循自愿原则,推动力量主要是道德、文化、习惯等因素 目的 体现效率、促进公平 体现效率、促进公平，更加重视公平 助力解决贫困问题、缩小收入差距、促进共同富裕 ◆举例 企业职工的工资, 按劳分配和按要素分配等收入。 个人所得税、社会保障、转移支付、财政补贴、社会救济、社会福利、低保等 民间捐赠、慈善事业、 志愿行动等社会公益事业 补充拓展 区分初次分配和再分配 提醒　“四看法”区分初次分配与再分配 一看分配的领域：初次分配是在创造它的物质生产领域进行的分配；再分配是在全社会范围内进行的分配。 二看分配的主体：初次分配主体是企业，再次分配主体是国家。 三看分配的手段：初次分配主要是对企业职工工资的调整；再分配主要是通过财政支出、税收调整等手段进行。 四看关键词：体现初次分配的有：工资、劳动报酬、生产要素等；体现再分配的有：财政、税收、转移支付、社会保障等。 判断初次分配 、再分配、第三次分配 1.提高最低工资标准 2.加强社会保障体系的建设 3.建立企业职工正常工资增长机制 4.提高城市居民最低生活保障 5.加大对农产品的补贴 6.鼓励资本、技术等要素参与分配，增加收入 7.提高个税起征点，调节个人收入分配 8.疫情发生后，博大集团捐给一线医院等急需防护物资的地方，总计捐款捐物1300余万 初次分配 再分配 初次分配 再分配 再分配 初次分配 再分配 第三次分配 如何分配（制度）：按劳分配为主体 多种分配方式并存 怎样分好（要求）：完善个人收入分配 我国的个人收入分配 必要性 措施 按生产要素分配 我国居民收入的主要途径 按劳分配 决定因素 弘扬劳动精神，劳动致富 原因（客观必然性+意义） 地位、内容、形式 构成 意义 制度保障 三次分配 根本举措 两个同步 课堂总结 规范秩序 消除贫困 做大蛋糕 分好蛋糕 25 1.公有制领域的分配方式都是按劳分配。( ) 【详解】公有制领域的分配方式既包括按劳分配，也包括按生产要素分配。故说法错误。 2.个人收入分配方式是任意决定的。( ) 【详解】个人收入分配方式不是任意决定的，是由生产资料所有制决定的。故说法错误。 3.爷爷是退休教师，每月领取养老金，其养老金属于劳动收入。( ) 【详解】劳动收入是指各类劳动者通过劳动获得的各种报酬，养老金是属于退休人员的生活费,不属于工资收入。 养老金也称退休金、退休费,是一种最主要的养老保险待遇，属于社会保障，不属于劳动收入，故说法错误。 4.叔叔经营农家乐，其收入主要属于财产性收入。( ) 【详解】叔叔经营农家乐，其收入主要不属于财产性收入，属于按生产要素分配，是经营性收入，故说法错误。 5.数据要素可以按贡献参与国家再分配。( ) 【详解】数据要素可以按贡献参与国家初次分配，不是再分配措施。故说法错误。 易错易混 26 6.引入数据要素参与分配，有利于增加居民收入，缩小收入差距。( ) 【详解】引入数据要素参与分配，有利于让创造财富的源泉充分涌流，增加居民收入，有可能会扩大收入差距，故说法错误。 7.我国的个税调整体现了初次分配更加注重效率的分配原则。( ) 【详解】个税调整属于再分配手段，我国的个税调整体现了再分配更加注重公平的分配原则。故说法错误。 8.第三次分配是促进全国人民实现同步富裕的重要途径。( ) 【详解】第三次分配是是建立在自愿性的基础上,以募集,自愿捐赠和自主等慈善公益方式对社会资源和社会财富进行的分派,它依靠“精神力量”,奉行“道德原则”。应该是共同富裕而不是同步富裕，故说法错误。 9.第三次分配旨在调动劳动者生产积极性，推动经济高质量发展。( ) 【详解】实行按劳分配，有利于调动劳动者生产积极性，推动经济高质量发展。故说法错误。 10.劳动是财富的源泉，劳动性收入是居民获得收入的唯一途径。( ) 【详解】劳动是财富的源泉，劳动性收入和财产性收入是居民获得收入的途径，故说法错误。 易错易混 27 $