内容正文:
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第五单元 阅读综合实践 同步练习
(八年级上册语文·第五单元说明文专项训练)
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
一、选择题(每题4分,共40分)
1. 下列对说明文的理解,不正确的一项是( )
A. 说明文是以说明为主要表达方式的文体
B. 说明文的目的是给读者以知识
C. 说明文语言可以生动,但不可以有描写
D. 说明文具有知识性、客观性、条理性的特点
2. 下列文章中,属于事物说明文的一项是( )
A. 《大自然的语言
B. 《恐龙无处不在》
C. 《苏州园林》
D. 《被压扁的沙子》
3. "赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。"这句话使用的说明方法是( )
A. 举例子
B. 列数字
C. 打比方
D. 作比较
4. "石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。"对这句话的分析最准确的是( )
A. 打比方,生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点
B. 举例子,具体说明了石拱桥的形状
C. 作比较,突出了石拱桥的美
D. 下定义,准确说明了什么是石拱桥
5. 下列句子中,没有使用作比较说明方法的一项是( )
A. 苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘
B. 我国的建筑……绝大部分是对称的,苏州园林可绝不讲究对称
C. 赵州桥非常雄伟,全长50.82米
D. 比起整个桥身雕有一千四百年了
6. 关于说明顺序,下列说法不正确的一项是( )
A. 时间顺序常用于介绍事物的发展变化过程
B. 空间顺序常用于介绍建筑物的结构布局
C. 逻辑顺序只用于事理说明文,不用于事物说明文
D. 一篇说明文可以综合运用多种说明顺序
7. "我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的旅人桥……"这段话没有使用的说明方法是( )
A. 举例子
B. 列数字
C. 引用
D. 作比较
8. 下列句子中,加点词语不能体现说明文语言准确性的一项是( )
A. 大约建成于公元282年
B. 赵州桥最著名
C. 桥的设计完全合乎科学原理
D. 这些石狮子千态万状
9. 【2025中考真题】"这座桥修建于公元605年左右"句中"左右"能否删去?下列分析最准确的是( )
A. 能删去,删去不影响意思表达
B. 不能删去,"左右"表示推测,体现了语言的准确性
C. 不能删去,"左右"使语言更生动形象
D. 能删去,因为这个词没有实际意义
10. 【2026一模】关于下定义和作诠释的区别,下列说法正确的是( )
A. 下定义比作诠释字数多
B. 作诠释比下定义更科学
C. 下定义是可逆的(甲=乙且乙=甲),作诠释是不可逆的
D. 下定义用于事物说明文,作诠释用于事理说明文
二、填空题(每空3分,共30分)
11. 说明文按说明对象可分为________说明文和________说明文两大类。
12. 常见的说明顺序有:________顺序、________顺序和________顺序。
13. 《苏州园林》的整体特征是:"务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅________的图画。"
14. 《中国石拱桥》中,作者举了________和________两个例子来说明中国石拱桥的特点。
15. 说明文语言的最基本要求是________,在此基础上可以追求________。
三、阅读理解(30分)
阅读下面的文章,完成16-20题。
"人造太阳"EAST
2025年,被称为"人造太阳"的全超导托卡马克核聚变实验装置(EAST)再次取得重大突破,实现了1.2亿摄氏度等离子体运行1056秒,创造了新的世界纪录。这一成果标志着我国在核聚变研究领域走在了世界前列。
EAST是我国自主设计建造的核聚变实验装置,位于合肥科学岛。它的外形像一个巨大的轮胎,高11米,直径8米,重达400吨。装置内部通过极强的磁场将高温等离子体约束在真空室中,模拟太阳发光发热的核聚变反应。
与传统的化石能源相比,核聚变能具有三大显著优势。首先,原料储量极其丰富,核聚变所需的氘可以从海水中提取,1升海水中的氘通过核聚变释放的能量相当于300升汽油。其次,核聚变反应不产生温室气体,也不会产生长寿命的高放射性核废料,是一种清洁的能源。第三,核聚变反应具有固有安全性,一旦出现故障,反应会自动停止,不会发生核泄漏事故。
目前,全球多个国家都在加紧核聚变研究。我国的EAST装置已经取得多项世界第一的成果,为人类实现"人造太阳"的梦想贡献了中国智慧和中国力量。据专家预测,到2050年左右,核聚变发电有望实现商业化运营,届时将从根本上改变人类的能源结构。
——选自2025年《科技日报》,有删改
16. 本文的说明对象是( )(4分)
A. 化石能源
B. EAST("人造太阳")
C. 海水
D. 汽油
17. 第二自然段中画线的句子使用了什么说明方法?( )(4分)
A. 举例子 列数字
B. 列数字 打比方
C. 打比方 作比较
D. 下定义 列数字
18. 第三自然段采用了什么说明顺序?请简要分析。(8分)
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19. "据专家预测,到2050年左右,核聚变发电有望实现商业化运营"一句中,"左右"一词能否删去?为什么?(7分)
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20. 请结合文章内容,说说核聚变能为什么被称为人类的"未来能源"。(7分)
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【参考答案及解析】
一、选择题
1. 答案:C
解析:说明文语言可以生动,也可以运用描写手法(摹状貌)。如《中国石拱桥》中对石狮子的描写就是摹状貌。
2. 答案:C
解析:《苏州园林》以苏州园林为说明对象,介绍其建筑特点,属于事物说明文。
3. 答案:B
解析:使用了"50.82米""9.6米""9米"等具体数据,是列数字。
4. 答案:A
解析:"就像虹"是打比方,生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点。
5. 答案:C
解析:C项使用的是列数字的说明方法。A、B、D都使用了作比较。
6. 答案:C
解析:逻辑顺序不仅用于事理说明文,事物说明文也经常使用。如《苏州园林》就是事物说明文,但主要采用逻辑顺序。
7. 答案:D
解析:使用了举例子、列数字、引用,没有使用作比较。
8. 答案:D
解析:"千态万状"是描写性词语,体现的是语言的生动性,不是准确性。
9. 答案:B
解析:"左右"表示推测,说明时间不是精确的,体现了说明文语言的准确性。
10. 答案:C
解析:下定义要求完整揭示本质特征,可逆;作诠释只解释某一方面,不可逆。
二、填空题
11. 事物、事理
12. 时间、空间、逻辑
13. 完美
14. 赵州桥、卢沟桥
15. 准确性、生动性
三、阅读理解
16. 答案:B
解析:文章围绕EAST展开,介绍了它的成果、构造、优势和发展前景。
17. 答案:B
解析:"像一个巨大的轮胎"是打比方,"高11米,直径8米,重达400吨"是列数字。
18. 参考答案:逻辑顺序(由主到次)。
第三自然段介绍核聚变能的三大优势,用"首先""其次""第三"连接,从原料储量、清洁性、安全性三个方面依次说明,是由主到次的逻辑顺序,条理清晰。
19. 参考答案:不能删去。
"左右"表示推测、估计,说明2050年是一个大致的时间,不是精确的预测。如果删去,就变成确切在2050年实现,过于绝对,与实际情况可能不符。
"左右"体现了说明文语言的准确性。
20. 参考答案:
① 原料储量丰富:氘可从海水中提取,取之不尽;
② 清洁环保:不产生温室气体和高放射性核废料;
③ 安全可靠:具有固有安全性,不会发生核泄漏;
④ 能量巨大:1升海水的氘相当于300升汽油的能量。
这些优势使得核聚变能有望从根本上解决人类的能源问题。
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第五单元 阅读综合实践 学案
(八年级上册语文·第五单元·自主学习任务单)
班级:__________ 姓名:__________ 完成日期:__________
【学习目标】
1. 系统梳理说明文的基础知识,包括类型、说明对象与特征、说明顺序、说明方法、语言特点等。
2. 掌握说明文阅读的方法技巧,能准确判断说明顺序、说明方法并分析其作用。
3. 品味说明文语言的准确性和生动性,掌握语言赏析题的答题方法。
4. 通过群文对比阅读,提高说明文阅读理解能力和综合分析能力。
5. 拓展阅读前沿科技说明文,激发科学探索兴趣。
任务一:说明文基础回顾
基础梳理——回顾说明文的基本概念和类型,夯实基础。
1. 什么是说明文?请用自己的话说说你对说明文的理解。
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2. 说明文按说明对象可分为哪两类?(可多选)( )
A. 事物说明文 B. 事理说明文 C. 记叙说明文 D. 抒情说明文
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3. 判断:本单元的《中国石拱桥》属于事物说明文。( )
A. 正确 B. 错误
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4. 请分别列举两篇你读过的事物说明文和事理说明文。
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任务二:说明对象与特征
核心考点——学会找准说明对象,概括事物的主要特征。
1. 找说明对象有哪些常用的方法?请至少列出3种。
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2. 概括事物特征要注意什么?请结合本单元的一篇课文举例说明。
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3. 下列哪些是中国石拱桥的特点?(可多选)( )
A. 形式优美 B. 结构坚固 C. 历史悠久 D. 造价昂贵
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4. 请概括《苏州园林》的总特征,并说说你是从哪里找到的。
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任务三:说明顺序辨析
重点突破——掌握三大说明顺序,学会分析文段的说明顺序。
1. 常见的说明顺序有哪三种?请写在下面。
________、________、________
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2. "大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。"这段话使用了什么说明顺序?你是怎么判断的?( )
A. 时间顺序 B. 空间顺序 C. 逻辑顺序
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3. 请简述《苏州园林》采用了什么说明顺序,并具体分析。
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4. 请各举一例说明时间顺序和逻辑顺序在说明文中的运用。
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任务四:说明方法辨析
高频考点——九大说明方法辨析,掌握作用分析方法。
1. 请判断下列句子使用的说明方法(填写在括号内)。
(1)"赵州桥非常雄伟,全长50.82米。" ——( )
(2)"石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。" ——( )
(3)"苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。" ——( )
(4)"其中最著名的当推赵州桥。" ——( )
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2. 举例子和列数字这两种说明方法各有什么作用?请简要分析。
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3. 下列关于"下定义"和"作诠释"的区别,说法正确的是( )
A. 下定义更详细 B. 作诠释更科学
C. 下定义可逆(甲=乙且乙=甲) D. 作诠释可逆
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4. 从《梦回繁华》中找出你最喜欢的一句话,指出其使用的说明方法并分析其作用。
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任务五:说明文语言与综合运用
综合提升——品味说明文语言,完成综合阅读练习。
1. 说明文语言最基本、最重要的要求是什么?( )
A. 生动形象 B. 准确 C. 华丽优美 D. 幽默风趣
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2. "这座桥修建于公元605年左右"中"左右"一词能否删去?为什么?
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3. 阅读下面的科技说明文片段,完成练习:
【文段】2025年,我国首颗太阳探测卫星"羲和号"……(此处略,可选择任意科技说明文)
要求:①找出说明对象及主要特征;②判断使用了哪些说明方法;③分析说明顺序;④找出体现语言准确性的词语并分析
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4. 学习了本单元的说明文,你有哪些收获?请从知识、方法、兴趣等方面谈谈。
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5. 学完本单元后,你还有哪些疑问?请写下来与同学讨论。
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【参考答案】
任务一:说明文基础回顾
1. 参考答案:说明文是以说明为主要表达方式,客观地介绍事物或阐明事理的一种文体。它通过对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系等进行科学的说明,使读者获得相关的知识。说明文具有知识性、客观性、条理性的特点。(意思对即可)
2. 答案:AB
解析:按说明对象,说明文可分为事物说明文和事理说明文。
3. 答案:A
解析:《中国石拱桥》以石拱桥为说明对象,介绍其特点和代表桥梁,属于事物说明文。
4. 开放题,答案略。提示:事物说明文如《中国石拱桥》《苏州园林》等;事理说明文如《大自然的语言》《恐龙无处不在》等。
任务二:说明对象与特征
1. 参考答案:找说明对象的常用方法:①看标题:很多说明文标题就是说明对象;②抓首尾段:开头总起句、结尾总结句往往点明对象;③析内容:逐段分析,看文章围绕什么说明;④找高频词:反复出现的词语往往是说明对象。
2. 参考答案:概括特征要注意:①找中心句:各段中心句往往就是一个特征;②抓关键词:注意"首先""其次""还"等提示词;③多角度概括:从外观、结构、功能等不同角度提炼;④区分总特征和分特征。举例略(可结合《苏州园林》的"图画美"分析)。
3. 答案:ABC
解析:中国石拱桥的特点是形式优美、结构坚固、历史悠久。
4. 参考答案:《苏州园林》的总特征是"务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画"。可以从文章开头部分找到这句话,它是全文的中心句,统领全篇。
任务三:说明顺序辨析
1. 答案:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
2. 答案:B
解析:"正中、上面、背后"都是方位词,说明是空间顺序。
3. 参考答案:《苏州园林》采用逻辑顺序。具体体现在:①总—分结构:先总说共同特征,再分方面说明;②由主到次:先讲主要方面,再讲其他细节;③由概括到具体:先概括整体特征,再具体说明。
4. 开放题,答案略。提示:时间顺序可举《中国石拱桥》中历史发展部分;逻辑顺序可举《苏州园林》的结构安排。
任务四:说明方法辨析
1. 答案:(1)列数字 (2)打比方 (3)作比较 (4)举例子
2. 参考答案:举例子的作用:通过列举具体典型的事例,把抽象复杂的事物说得具体真切、通俗易懂,增强说服力。列数字的作用:用具体准确的数据说明事物特征,使说明更科学、更准确、更有说服力。
3. 答案:C
解析:下定义要求完整揭示本质,可逆;作诠释只解释某一方面,不可逆。
4. 开放题,答案略。提示:先找出句子,指出说明方法,再结合内容分析作用。
任务五:说明文语言与综合运用
1. 答案:B
解析:准确性是说明文语言最基本、最重要的要求。
2. 参考答案:不能删去。"左右"表示推测、估计,说明桥的修建时间不是精确考证的。如果删去,就变成确定在公元605年,与历史事实可能不符。"左右"体现了说明文语言的准确性。
3. 实践题,答案略。提示:按照题目要求,逐项分析作答。
4. 开放题,答案略。可从知识、方法、兴趣、写作等方面谈收获。
5. 开放题,答案略。
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