精品解析:福建省莆田市荔城区教师进修学院附属小学2025-2026学年人教版四年级下学期数学期末测试卷
2026-07-24
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 莆田市 |
| 地区(区县) | 荔城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.82 MB |
| 发布时间 | 2026-07-24 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58954014.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
莆田市教院附小下学期四年级数学期末测试卷
(2026.06)
(完卷时间:60分钟 满分:100分)
一、认真读题,谨慎填空。(第3题2分,第5题2分,其余每空1分,共24分)
1. 由3个十、4个十分之一、6个百分之一组成的数是( ),它的计数单位是( ),将这个数精确到十分位是( )。
【答案】 ①. ②. ##百分之一 ③.
【解析】
【分析】根据数位顺序表,有几个计数单位就在对应的数位上写几,哪个数位上一个计数单位也没有就写0;两位小数的计数单位是百分之一或0.01;精确到十分位即保留一位小数,需看百分位上的数字,利用“四舍五入”法取值。
【详解】(1)3个十表示十位上是3,4个十分之一表示十分位上是4,6个百分之一表示百分位上是6,个位上没有计数单位用0补足,组成的数是30.46。
(2)30.46是两位小数,最低位是百分位,计数单位是0.01。
(3)精确到十分位,即保留一位小数,要看百分位上的数字。百分位上是6,因为6>5,所以向十分位进1,十分位上4+1=5,结果是30.5。
2. 长城,又称万里长城,是我国古代的军事防御工程。它的总长度为21196180m。横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万,保留两位小数约是( )万。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】改写成用“万”作单位的数,在万位右下角点上小数点,末尾的0去掉,加上单位“万”;保留两位小数需要观察千分位数字,依据四舍五入法取舍。
【详解】21196180,从右向左数四位,找到万位,点上小数点:
21196180=2119.618万
2119.618万,千分位数字是8,8>5,向前一位进1。
2119.618万≈2119.62万
3. 把下面的三道算式改写成一道综合算式。
①154-31=123,②128-123=5,③960×5=4800:( )。
【答案】960×[128-(154-31)]=4800
【解析】
【分析】观察三个算式,发现第②个算式中的123是由154-31得到的,第③个算式中的5是由128减去第①个算式的差得到的;所以综合算式的运算顺序应该是先算154-31,再算128-123,最后算乘法;用小括号把154-31括起来,再用中括号把128-123括起来,写成综合算式就是:960×[128-(154-31)]=4800。
【详解】960×[128-(154-31)]
=960×[128-123]
=960×5
=4800
所以把上面的三道算式改写成一道综合算式是:960×[128-(154-31)]=4800。
4. 在括号里填上合适的数。
0.6t=( )kg 8元5分=( )元 60公顷= ( )km2
【答案】 ①. 600 ②. 8.05 ③. 0.6
【解析】
【分析】单位换算:高级单位换算成低级单位,小数点向右移动;低级单位换算成高级单位,小数点向左移动。1t=1000kg,1元=100分,1km²=100公顷。
【详解】0.6t换算成kg,高级单位转低级单位,乘1000,小数点向右移动三位,0.6t=600kg。
5分换算成元,低级单位转高级单位,除以100,小数点向左移动两位,5分=0.05元,8元+0.05元=8.05元。
60公顷换算成km²,低级单位转高级单位,除以100,小数点向左移动两位,60公顷=0.6km²。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
3.2亿( )3200万 0.09×100( )9
0.5×100( )50÷10 3.40( )3.4
【答案】 ①. > ②. = ③. > ④. =
【解析】
【分析】比较大小前先统一单位或者计算两边算式结果,再按照小数大小比较方法判断:先比较整数部分,整数部分相同再依次比较十分位、百分位……;小数的性质:小数末尾添上0或者去掉0,小数大小不变。
【详解】将3.2亿转化为以“万”作单位,3.2亿=32000万,32000万>3200万,即3.2亿>3200万
0.09×100,小数点向右移动两位,计算结果等于9,左右两边相等,即0.09×100=9
0.5×100=50,50÷10=5,50>5,即0.5×100>50÷10
3.40=3.4
6. 下图中,从前面看形状相同的是( )和( );从左面看,形状相同的是( )和( )。(填序号)
【答案】 ①. ① ②. ④ ③. ③ ④. ④
【解析】
【分析】逐个分析几个立体图形从正面看到的形状,然后找出从正面看到形状一样的几何体即可。逐个分析几个立体图形从左面看到的形状,然后找出从左面看到形状一样的几何体即可。
【详解】从前面看:①是底层3个正方形,上层中间1个正方形;②是1层2个正方形;③是底层4个正方形,上层最右1个正方形;④是底层3个正方形,上层中间1个正方形。所以①和④从前面看形状相同。
从左面看:①是底层1个正方形,上层1个正方形(2层);②是1层3个正方形;③是底层2个正方形,上层1个正方形(2层,左对齐);④是底层2个正方形,上层1个正方形(2层,左对齐)。所以③和④从左面看形状相同。
7. 一个两位小数四舍五入后是6.4,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
【答案】 ①. 6.44 ②. 6.35
【解析】
【分析】小数近似数的改写方法是保留两位小数时,就把千分位上的数省略,当千分位上的数等于或大于5时,应向百分位上进1后再省略;在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。
【详解】一个两位小数四舍五入后是6.4,因此这个两位小数最大是6.44,最小是6.35。
【点睛】熟练掌握小数近似数的改写是解答本题的关键。
8. 三角形ABC是直角三角形,D是AC边上的点。
(1)∠1= ( )°,∠2=( )°。
(2)按角的特点分类,三角形BCD是( )三角形;按边的特点分类,三角形ABD是( )三角形。
【答案】(1) ①. 120 ②. 60
(2) ①. 钝角 ②. 等边
【解析】
【分析】平角为180°,三角形内角和是180°,根据题图结合已知角度依次计算,再根据三角形分类标准判断类型。
【小问1详解】
∠1=180°−60°=120°
直角三角形ABC中,∠C=30°,∠A=90°−30°=60°,即∠2=60°。
【小问2详解】
三角形BCD中有钝角120°,按角分类是钝角三角形;
三角形ABD中∠2=60°,∠ADB=60°,第三个角也是60°,三个角相等,按边分类是等边三角形。
9. 下图中涂色部分占整个图形的( )(用分数表示),涂色部分的面积是( )平方厘米。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】通过割补平移,可将涂色部分拼成一个长厘米、宽厘米的正方形。先算出长方形总面积,再求涂色部分占比与面积。
【详解】通过移补后将长方形平均分成了份,涂色部分占了其中的份,用分数表示是,
面积为:
(平方厘米)
二、仔细比较,慎重选择。(每小题2分,共20分)
10. 在平行四边形框架上钉一根木条进行加固,加固效果最差的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】因为三角形具有稳定性,当钉的一根木条能与平行四边形中的边围成三角形稳定,加固效果好,否则加固效果差。
【详解】A.,在平行四边形框架上钉一根木条进行加固构成三角形,加固效果好;
B.,在平行四边形框架上钉一根木条进行加固右边构成三角形,加固效果好;
C.,在平行四边形框架上钉一根木条进行加固左下角构成三角形,加固效果好;
D.,在平行四边形框架上钉一根木条进行加固没有构成三角形,加固效果最差。
故答案为:D
11. 如下图所示的直线上,被圈中的有很多数,这些数四舍五入到万位都约是( )。
A. 2万 B. 3万 C. 4万 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】由图可知,一格表示0.5万,所以圈中的部分表示的数大于2.5万小于3.5万,这些数四舍五入到万位约是3万。
【详解】如图所示的直线上,被圈中的有很多数,这些数四舍五入到万位都约是3万。
12. “小明在书店买了两本书,科技书6.45元,故事书8.67元,故事书比科技书贵多少钱?”小天列出了下面的竖式来解决本题,竖式中圈住的部分表示的是( )。
A. 6个一减4个一等于2个一 B. 6元减4元等于2元
C. 6个0.1减4个0.1等于2个0.1 D. 6分减4分等于2分
【答案】C
【解析】
【分析】小数点后第一位是十分位,计数单位是,竖式里圈出的和在十分位上,表示个与个相减。
【详解】中的在十分位,表示个,中的在十分位,表示个,这一部分计算代表个减个等于个。
13. 下面各图中,表示0.04不正确的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】明确0.04的计数意义:它表示4个百分之一,也就是整体被平均分成100份时,取其中的4份。由此作出判断即可。
【详解】A.计数器的百分位上有4个珠子,百分位的计数单位是0.01,4个珠子代表0.04;此选项不符合题意。
B.0到0.1被平均分成了5份,每份是0.02,点所在位置对应的数值是0.04;此选项不符合题意。
C.把正方形平均分成100份,每份表示0.01,其中4份为阴影,表示0.04;此选项不符合题意。
D.一面是100个小正方体,一共有10面这样的,则一共有(100×10)个小正方体,100×10=1000(个),将图形看作一个整体平均分为1000份,其中的1份用小数表示是0.001,阴影部分占其中的400份,用小数表示是0.4;此选项符合题意。
14. 下面长度的小棒中,能和5厘米、8厘米长的小棒围成三角形的是( )。
A. 3厘米 B. 8厘米 C. 13厘米 D. 14厘米
【答案】B
【解析】
【分析】三角形三边关系定理:任意两边之和大于第三边。先求出第三边的取值范围,再对照选项判断即可。
【详解】(厘米)
(厘米)
第三边的长度需要满足:厘米第三边厘米
选项中只有厘米符合该范围。
15. 如图,有三张顶角为40°的等腰三角形纸片,用不同的方法剪去顶角后都得到一个四边形,求∠1+∠2的度数。下列叙述正确的是( )。
A. 图1的结果大 B. 图2的结果大
C. 图3的结果大 D. 三个图的结果相等
【答案】D
【解析】
【分析】三角形的内角和为,用减去,即可求出等腰三角形两个底角的总度数,即,四边形的内角和为,观察三个图可以发现,∠1+∠2的度数都等于四边形的内角和减去等腰三角形两个底角的总度数,据此解答即可。
【详解】
∠1+∠2的度数都等于,三个图的结果相等。
16. 小明用计算器计算3168除以66,他依次按了几个键后,发现在前面的操作中,除数少按了一个“6”。如果继续操作下去,依次再按( )就可以得到正确结果了。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】整数除法性质的逆运算:a÷(b×c)=a÷b÷c,除数66可以拆成6×11,3168÷66可以转换成3168÷6÷11,所以刚开始计算了3168÷6,后面需再除以11即可计算正确结果;据此解答。
【详解】
如果继续操作下去,依次再按就可以得到正确结果了。
17. 如图是王峰练习射击成绩的统计图(最高一次得8环),第二次、第三次被遮住了一部分,王峰的平均成绩可能是( )环。
A. 4 B. 5 C. 6 D. 8
【答案】C
【解析】
【分析】已知第一次环,第四次环,第二次、第三次条形长度大于环、最高不超过环。先求出总成绩取值范围,再算出平均数范围。
【详解】已知第一次环,第四次环,第二次、第三次环数大于,小于或等于。
总成绩最小:
总成绩最大:
平均数最小:
平均数最大:
选项中符合条件的只有。
18. 下面可以体现乘法分配律的有( )个。
①简便运算:
17×201
=17×(200+1)
=17×200+17
=3417
②求小正方形的总个数
③竖式计算
127×32
④求28套童装的总价钱
方法一:56×28+44×28=2800(元)
方法二:(56+44)×28=2800(元)
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】D
【解析】
【分析】根据乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,逐项判断。
【详解】①17×(200+1)=17×200+17,符合乘法分配律,正确。
②图形拆分为两个长方形,总个数6×5+4×5=(6+4)×5,体现乘法分配律,正确。
③竖式127×32=127×(30+2)=127×30+127×2,体现乘法分配律,正确。
④(56+44)×28=56×28+44×28,符合乘法分配律,正确。
①②③④全部正确。
19. 下列说法错误的有( )。
①0.09和0.90的大小相等,计数单位不同。
②三角形有一个角是80°,则这个三角形一定是锐角三角形。
③长方形、正方形、等腰梯形、平行四边形、正三角形都是轴对称图形。
④一个除法算式中,被除数乘5,要使商不变,除数要除以5。
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】D
【解析】
【分析】①0.09小于0.90,0.09和0.90的计数单位都是0.01,计数单位相同;
②三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;
③如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;
④商不变性质:被除数和除数都乘或除以同一个不为0的数,商不变。
【详解】①0.09和0.90的大小不相同,计数单位相同,原题说法错误;
②三角形有一个角是80°不一定是锐角三角形,三个角都是锐角的三角形才是锐角三角形,原题说法错误;
③平行四边形不是轴对称图形,原题说法错误;
④一个除法算式中,被除数乘5,要使商不变,除数也要乘5,原题说法错误。
所以说法错误的有4个。
故答案为:D
三、注意审题,细心计算。(8+2×6=20分)
20. 直接写出得数。
0+38= 25×40= 3.7+5.1= 2.8+1.06=
0.17×100= 8.76-0.76= 4+100= 72+39+28=
【答案】
;;;;
;;;
21. 计算下列各题,能简算的要简算。
275÷[11×(102-97)] 13.61-2.1-0.9 125×32×8
78.6-15.6+21.4-54.4 (40+4)×25 74+74×99
【答案】5; 10.61; 32000; 30; 1100; 7400
【解析】
【分析】第一题含有中括号,遵循四则运算顺序,先算小括号内减法,再算中括号内乘法,最后算括号外除法;
第二题运用减法的性质a−b−c=a−(b+c)简便运算;
第三题运用乘法交换律调整乘数顺序,优先计算125×8;
第四题运用加法交换律、减法性质分组凑整简算;
第五题运用乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c计算;
第六题逆用乘法分配律提取公因数74简算。
【详解】275÷[11×(102-97)]
=275÷[11×5]
=275÷55
=5
13.61-2.1-0.9
=13.61-(2.1+0.9)
=13.61-3
=10.61
125×32×8
=125×8×32
=1000×32
=32000
78.6-15.6+21.4-54.4
=(78.6+21.4)-(15.6+54.4)
=100-70
=30
(40+4)×25
=40×25+4×25
=1000+100
=1100
74+74×99
=74×(1+99)
=74×100
=7400
四、用好学具,实践操作。(第1小题3分,第2小题8分,共11分)
22. 分别画出下面的物体从左面、上面、前面看到的图形。
【答案】
【解析】
【分析】从不同方位观察立体图形,需要分层、分行确定小正方形位置。
【详解】立体图形由个相同小正方体组成。
从左面看:有列,左列个正方形,右列个正方形;
从上面看:有列,第一列个,第二列个,第三列个;
从前面看:有列,中间一列个正方形,左右两列各个正方形。
作图略。
23.
(1)画出三角形������以����为底边的高。
(2)以虚线为对称轴,画出三角形������的对称图形三角形。
(3)画出三角形������向右平移8格,再向下平移4格后得到的图形,并标上序号③。
(4)上面的多边形你能算出它的内角和吗?把你的想法画在上面的方格图上,并把计算过程写在下面。
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】(1)三角形作高的方法:从三角形的顶点向底边作一条垂线,这点和垂足之间的距离就是三角形的高,然后标上直角符号。
(2)画轴对称图形的方法是:数出或量出图形的关键点到对称轴的距离,在对称轴的另一侧找出关键点的对应点,按照所给图形的顺序连接各点;
(3)作平移图形的方法:先确定要平移图形的关键点,确定平移的方向是朝哪移的,然后确定移动的长度(格子数),最后把各点连接成图;
(4)三角形的内角和是,将图中多边形分割成三角形,有几个三角形就用乘几,即可得出多边形内角和是多少。
【详解】(1)把三角板的一直角边靠紧三角形的底边AB,沿三角形的底边滑动三角板,当另一直角边经过三角形底边相对的顶点C时,沿这条直角边画的顶点到底边的垂直线段就是该三角形的高,高用虚线表示,依此画图并标上垂直符号即可;图略
(2)图略
(3)图略
(4)将图中多边形分割成3个三角形,图略
五、活用知识,解决问题。(4+4+5+5+7,共25分)
莆田素有“文献名邦、海滨邹鲁”之称,拥有丰富的文化遗产和独特的地域风情。请结合以下材料回答问题。
24. 木兰溪大桥是莆田的标志性建筑之一。天气逐渐炎热,景区商店以批发价购进了8箱文创雪糕,每箱60支。如果按照零售价全部卖完,可以赚多少钱?
文创雪糕
批发价:每箱480元
零售价:每支12元
【答案】1920元
【解析】
【分析】先算出一箱雪糕零售总收入,减去一箱批发成本得到每箱利润,再乘箱数求出总利润;也可以先算出单支进价,求出单支利润,再乘总支数。
【详解】方法一:
60×12=720(元)
720-480=240(元)
240×8=1920(元)
方法二:
480÷60=8(元)
12-8=4(元)
8×60=480(支)
480×4=1920(元)
答:可以赚1920元。
25. 莆田古谯楼是莆田的象征之一,高约16.5米。白塘湖塔楼比古谯楼高8.7米,比南山广化寺塔楼高5.2米。南山广化寺塔楼高多少米?
【答案】
20米
【解析】
【分析】先求出白塘湖塔楼的高度,它是连接另外两个塔楼高度的中间量;再用白塘湖塔楼的高度减去它比南山广化寺塔楼高的部分,就能得到南山广化寺塔楼的高度。
【详解】
(米)
答:南山广化寺塔楼高米。
26. 湄洲岛是妈祖文化的发源地,每年吸引大量游客。
(1)李叔叔一家开车去湄洲岛游玩,游玩期间这辆汽车耗油多少升?
①目前1升汽油的价钱是7.66元
②10千米大约耗油0.78升
③游玩期间汽车大约行驶了1000千米
④游玩期间停车费大约是150元
用到的信息有( )。(填序号)
列式解答:
(2)一个旅行团共58人,要去湄洲岛参观。大车可坐14人,租金300元:小车可坐8人,租金200元。怎样租车最省钱?
【答案】(1);升
(2)租辆大车和辆小车最省钱。
【解析】
【分析】(1)求耗油量,需要行驶路程、每千米耗油量,对应信息,先用除法算出千米里包含多少个千米,再乘得到总耗油量。
(2)租车省钱问题优先计算每种车型人均费用,优先选择人均便宜的车,同时尽量减少空位,列举可行方案对比总价。
【小问1详解】
用到的信息有
列式解答:
(升)
答:游玩期间这辆汽车耗油升。
【小问2详解】
(元)(元)
(元)
大车人均更便宜,优先租大车。
方案:租辆大车,辆小车
(人)
(元)
方案②:租辆大车
(人)
(辆),再租辆小车
(人),刚好坐满
(元)
答:租辆大车和辆小车最省钱。
27. 四年级学生最喜欢莆田三大文化景点的人数统计图。下图是四年级学生最喜欢莆田三大文化景点的人数统计图(部分数据已给出)。
(1)最喜欢湄洲岛妈祖庙的女生人数是男生的2倍,请把统计图补充完整。
(2)男生最喜欢( )的人数最多,女生最喜欢( )的人数最少,最喜欢( )的男生和女生人数相差最少。
(3)如果你是四年级研学活动负责人,请你根据统计情况,提出一个合理的建议,并说明理由。
【答案】(1)
(2) ①.
南少林寺 ②.
古谯楼 ③.
古谯楼 (3)
建议选择湄洲岛妈祖庙作为研学活动地点。理由:最喜欢湄洲岛妈祖庙的学生总人数最多,符合大多数学生的意愿。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)已知湄洲岛妈祖庙男生18人,女生人数是男生的2倍,用乘法算出女生人数,再把统计图补充完整即可。
(2)湄洲岛妈祖庙男生:18人,古谯楼男生:20人,南少林寺男生:24人;然后比较即可。湄洲岛妈祖庙女生:36人,古谯楼女生:15人,南少林寺女生:18人,比较得出最少人数。再分别计算每个景点男女差值比较即可。
(3)示例:建议选择湄洲岛妈祖庙作为研学活动地点。理由:最喜欢湄洲岛妈祖庙的学生总人数最多,符合大多数学生的意愿。
【小问1详解】
(人)
湄洲岛妈祖庙女生36人。
【小问2详解】
,男生喜欢南少林寺的人数最多。
,女生最喜欢古谯楼的人数最少。
湄洲岛妈祖庙:(人)
古谯楼:(人)
南少林寺:(人)
,古谯楼男女生人数相差最少。
【小问3详解】
略
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莆田市教院附小下学期四年级数学期末测试卷
(2026.06)
(完卷时间:60分钟 满分:100分)
一、认真读题,谨慎填空。(第3题2分,第5题2分,其余每空1分,共24分)
1. 由3个十、4个十分之一、6个百分之一组成的数是( ),它的计数单位是( ),将这个数精确到十分位是( )。
2. 长城,又称万里长城,是我国古代的军事防御工程。它的总长度为21196180m。横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万,保留两位小数约是( )万。
3. 把下面的三道算式改写成一道综合算式。
①154-31=123,②128-123=5,③960×5=4800:( )。
4. 在括号里填上合适的数。
0.6t=( )kg 8元5分=( )元 60公顷= ( )km2
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
3.2亿( )3200万 0.09×100( )9
0.5×100( )50÷10 3.40( )3.4
6. 下图中,从前面看形状相同的是( )和( );从左面看,形状相同的是( )和( )。(填序号)
7. 一个两位小数四舍五入后是6.4,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
8. 三角形ABC是直角三角形,D是AC边上的点。
(1)∠1= ( )°,∠2=( )°。
(2)按角的特点分类,三角形BCD是( )三角形;按边的特点分类,三角形ABD是( )三角形。
9. 下图中涂色部分占整个图形的( )(用分数表示),涂色部分的面积是( )平方厘米。
二、仔细比较,慎重选择。(每小题2分,共20分)
10. 在平行四边形框架上钉一根木条进行加固,加固效果最差的是( )。
A. B. C. D.
11. 如下图所示的直线上,被圈中的有很多数,这些数四舍五入到万位都约是( )。
A. 2万 B. 3万 C. 4万 D. 无法确定
12. “小明在书店买了两本书,科技书6.45元,故事书8.67元,故事书比科技书贵多少钱?”小天列出了下面的竖式来解决本题,竖式中圈住的部分表示的是( )。
A. 6个一减4个一等于2个一 B. 6元减4元等于2元
C. 6个0.1减4个0.1等于2个0.1 D. 6分减4分等于2分
13. 下面各图中,表示0.04不正确的是( )。
A. B. C. D.
14. 下面长度的小棒中,能和5厘米、8厘米长的小棒围成三角形的是( )。
A. 3厘米 B. 8厘米 C. 13厘米 D. 14厘米
15. 如图,有三张顶角为40°的等腰三角形纸片,用不同的方法剪去顶角后都得到一个四边形,求∠1+∠2的度数。下列叙述正确的是( )。
A. 图1的结果大 B. 图2的结果大
C. 图3的结果大 D. 三个图的结果相等
16. 小明用计算器计算3168除以66,他依次按了几个键后,发现在前面的操作中,除数少按了一个“6”。如果继续操作下去,依次再按( )就可以得到正确结果了。
A. B. C. D.
17. 如图是王峰练习射击成绩的统计图(最高一次得8环),第二次、第三次被遮住了一部分,王峰的平均成绩可能是( )环。
A. 4 B. 5 C. 6 D. 8
18. 下面可以体现乘法分配律的有( )个。
①简便运算:
17×201
=17×(200+1)
=17×200+17
=3417
②求小正方形的总个数
③竖式计算
127×32
④求28套童装的总价钱
方法一:56×28+44×28=2800(元)
方法二:(56+44)×28=2800(元)
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
19. 下列说法错误的有( )。
①0.09和0.90的大小相等,计数单位不同。
②三角形有一个角是80°,则这个三角形一定是锐角三角形。
③长方形、正方形、等腰梯形、平行四边形、正三角形都是轴对称图形。
④一个除法算式中,被除数乘5,要使商不变,除数要除以5。
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
三、注意审题,细心计算。(8+2×6=20分)
20. 直接写出得数。
0+38= 25×40= 3.7+5.1= 2.8+1.06=
0.17×100= 8.76-0.76= 4+100= 72+39+28=
21. 计算下列各题,能简算的要简算。
275÷[11×(102-97)] 13.61-2.1-0.9 125×32×8
78.6-15.6+21.4-54.4 (40+4)×25 74+74×99
四、用好学具,实践操作。(第1小题3分,第2小题8分,共11分)
22. 分别画出下面的物体从左面、上面、前面看到的图形。
23.
(1)画出三角形������以����为底边的高。
(2)以虚线为对称轴,画出三角形������的对称图形三角形。
(3)画出三角形������向右平移8格,再向下平移4格后得到的图形,并标上序号③。
(4)上面的多边形你能算出它的内角和吗?把你的想法画在上面的方格图上,并把计算过程写在下面。
五、活用知识,解决问题。(4+4+5+5+7,共25分)
莆田素有“文献名邦、海滨邹鲁”之称,拥有丰富的文化遗产和独特的地域风情。请结合以下材料回答问题。
24. 木兰溪大桥是莆田的标志性建筑之一。天气逐渐炎热,景区商店以批发价购进了8箱文创雪糕,每箱60支。如果按照零售价全部卖完,可以赚多少钱?
文创雪糕
批发价:每箱480元
零售价:每支12元
25. 莆田古谯楼是莆田的象征之一,高约16.5米。白塘湖塔楼比古谯楼高8.7米,比南山广化寺塔楼高5.2米。南山广化寺塔楼高多少米?
26. 湄洲岛是妈祖文化的发源地,每年吸引大量游客。
(1)李叔叔一家开车去湄洲岛游玩,游玩期间这辆汽车耗油多少升?
①目前1升汽油的价钱是7.66元
②10千米大约耗油0.78升
③游玩期间汽车大约行驶了1000千米
④游玩期间停车费大约是150元
用到的信息有( )。(填序号)
列式解答:
(2)一个旅行团共58人,要去湄洲岛参观。大车可坐14人,租金300元:小车可坐8人,租金200元。怎样租车最省钱?
27. 四年级学生最喜欢莆田三大文化景点的人数统计图。下图是四年级学生最喜欢莆田三大文化景点的人数统计图(部分数据已给出)。
(1)最喜欢湄洲岛妈祖庙的女生人数是男生的2倍,请把统计图补充完整。
(2)男生最喜欢( )的人数最多,女生最喜欢( )的人数最少,最喜欢( )的男生和女生人数相差最少。
(3)如果你是四年级研学活动负责人,请你根据统计情况,提出一个合理的建议,并说明理由。
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