第三单元我们受特殊保护（单元自测-内部分层）道德与法治统编版六年级上册（新教材）

**基本信息** 本单元卷聚焦“我们受特殊保护”主题，通过多样化题型考查未成年人保护法律知识，适配小学道德与法治单元复习，强化法治观念与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8分|《儿童权利公约》签署时间等|基础法律知识识记| |判断题|20分|义务教育法等条款正误判断|法律条文理解辨析| |选择题|20分|未成年人保护法律体系等|多领域法律知识应用| |配对题|10分|骑行年龄等情境与法律匹配|情境与法条对应能力| |简答题|12分|两部法律立法目的|核心知识概括能力| |辨析题|14分|社会/家庭保护观点辨析|法治观念与责任意识| |综合探究题|16分|案例分析未成年人不良行为|以案说法，问题解决能力|

第三单元 我们受特殊保护 测试卷 （时间：60分钟 分值：100分） 一、填空题（每空1分，共8分） 1. 《儿童权利公约》于________年由联合国大会通过，我国于________年正式签署。 2. 国务院印发的《中国儿童发展纲要（2021—2030年）》将“________”作为一个专门发展领域。 3. 根据《中华人民共和国民法典》规定，________周岁是无民事行为能力人与限制民事行为能力人的分界年龄。 4. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，预防未成年人犯罪工作应尊重未成年人人格尊严，保护其________、 和个人信息等合法权益。 5. 网络游戏服务提供者不得在每日________时至次日________时向未成年人提供网络游戏服务。 二、判断题（每题2分，共20分。正确的打“√”，错误的打“×”） 6. 1924年产生的《日内瓦儿童权利宣言》是世界上第一部专门保障儿童权利的国际性公约。（ ） 7. 《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童、少年因疾病需要延缓入学的，由父母或者其他监护人自行根据情况决定即可。（ ） 8. 营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所的经营者，在父母陪同的情况下可以允许未成年人进入。（ ） 9. 根据《中华人民共和国行政处罚法》，未满14周岁的未成年人有违法行为的，不予行政处罚。（ ） 10. 未成年人的父母或者其他监护人委托他人代为照护未成年人时，无需征得未成年人本人的同意。（ ） 11. 学校坚持立德树人，根据未成年学生身心发展特点开展多种形式的教育活动，这体现了学校保护。（ ） 12. 我国目前已建立了包括义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等在内的 较为完整的未成年人保护法律体系。（ ） 13. 2024年全国检察机关受理审查起诉的未成年人犯罪案件中，盗窃罪占比最高。（ ） 14. 任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康的情形，只有密切接触未成年人的单位工作人员才有权向有关部门报告。（ ） 15. 根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》，年满14周岁的未成年人方可在道路上驾驶自行车。（ ） 三、选择题（每题2分，共20分。每题只有一个正确选项） 16. 我国未成年人保护工作由国务院妇女儿童工作委员会负责组织、协调、指导和督促，其成员单位共37个，下列哪个单位不属于其成员单位？（ ） A. 中央宣传部 B. 最高人民法院 C. 国家卫生健康委员会 D. 中国残疾人联合会 17. 小明今年刚满7周岁，他用妈妈的手机偷偷给某直播平台主播打赏了8000元。以下说法正确的是（ ） A. 小明已满6周岁，其打赏行为有效，妈妈不能要求退款 B. 小明属于无民事行为能力人，其打赏行为无效，妈妈可以要求平台退款 C. 小明的行为已构成违法，应承担行政责任 D. 直播平台无需审核用户年龄，没有任何责任 18. 《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校周边不得设置的场所有（ ） ①营业性娱乐场所 ②书店 ③酒吧 ④互联网上网服务营业场所 ⑤文具店 A. ①②③ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 19. 以下做法中，直接体现了“强制报告义务”的是（ ） A. 某社区网格员在走访中发现一名儿童身上有可疑伤痕，立即向当地民政部门报告 B. 小华在放学路上看到有人破坏公共设施，主动拨打110报警 C. 某商店老板发现有人偷盗商品，及时调取监控并报告派出所 D. 小红的妈妈发现小红考试成绩下降，主动与班主任沟通了解情况 20. 以下关于未成年人年龄与法律关系的表述，正确的是（ ） A. 已满8周岁的未成年人实施民事法律行为，一律需要经监护人同意或追认 B. 已满12周岁的未成年人犯故意杀人罪，经最高人民检察院核准追诉，应当负刑事责任 C. 未满14周岁的未成年人违法行为一律不予追究，由监护人严加管教即可 D. 未满18周岁的未成年人一律不具有选举权和被选举权 21. 某小学五年级学生小强，因为父母常年在外务工，由年迈的爷爷奶奶照看。爷爷奶奶很少过问小强的学习，小强逐渐迷上了网络游戏，经常逃学去网吧。以下关于这一情境的说法，错误的是（ ） A. 小强的父母作为监护人，没有完全履行监护职责 B. 网吧经营者允许小强进入，违反了《未成年人保护法》的规定 C. 学校发现小强逃学后应当及时与家长联系，履行学校保护职责 D. 年迈的爷爷奶奶作为临时监护人，对小强的行为不需要承担任何责任 22. 《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，家庭教育、学校教育、社会教育应当紧密结合、协调一致。以下做法中，符合这一要求的是（ ） A. 学校召开家长会，向家长宣传科学的家庭教育理念和方法 B. 家长认为教育是学校的事，只需负责孩子的吃穿即可 C. 社会教育机构完全取代家庭教育，对孩子进行全面培养 D. 学校布置的作业由家长全部代劳，减轻学生负担 23. 我国高度重视未成年人保护工作。下列措施中，属于政府保护范畴的是（ ） ①实施义务教育学生营养改善计划 ②为适龄儿童免费接种疫苗 ③人民法院不公开审理未成年人犯罪案件 ④维护校园周边的治安和交通秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 以下对未成年人保护相关法律的描述，正确的是（ ） A. 《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人的法律 B. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定对未成年人犯罪一律从轻处罚 C. 《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育阶段免收学费，但可收取少量杂费 D. 《儿童权利公约》是世界上缔约国最多的国际公约之一，我国于1989年签署 25. 关于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列说法正确的是（ ） A. 该法规定未成年人违法犯罪一律不公开审理 B. 该法要求家庭、学校、社会、行政、司法部门在预防未成年人犯罪方面各司其职 C. 该法规定未满16周岁的未成年人犯罪不需要承担任何责任 D. 该法的主要目的是惩罚违法犯罪的未成年人 四、配对题（共10分） 26. 请将以下情境与对应的法律条款或规定进行配伍（将正确的法律依据序号填入括号内）。每个情境有且只有一个最佳匹配。 【情境】 （1）12岁的小林在道路上骑共享单车上学。（ ） （2）某校六年级学生小凡被班主任当着全班同学的面辱骂“笨蛋”“废物”。（ ） （3）15岁的小丽想在某网络平台开通个人直播当主播。（ ） （4）7岁的乐乐用爸爸的手机给游戏充值了3000元。（ ） （5）某工厂老板雇佣13岁的小周在流水线上做工。（ ） 【法律依据】 A. 《中华人民共和国未成年人保护法》规定，网络服务提供者为未满16周岁的未成年人提供网络主播服务的，应当征得监护人同意。 B. 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定，驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。 C. 《中华人民共和国民法典》规定，不满8周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。 D. 《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人（国家另有规定的除外）。 E. 《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年 人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 五、简答题（共12分） 27.（6分）《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是我国保护未成年人的重要专门法律。请分别概括这两部法律的主要立法目的。 28.（6分）我们常说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。请结合《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关要求，谈谈未成年人为什么要从小养成遵纪守法的好习惯。 六、辨析题（共14分） 29.（7分）某小区业主委员会讨论在小区内增设儿童游乐设施。有业主认为：“我们小区根本没有多少孩子，花这个钱纯粹是浪费，未成年人保护是家庭和学校的事，跟我们社会大众没关系。”请结合本单元所学知识，对该业主的观点进行辨析。 30.（7分）小刚的爸爸说：“孩子是我生的，我想怎么教育就怎么教育，法律也管不着。严厉管教就是‘打是亲，骂是爱’，不打不成才。”请运用本单元所学知识，对小刚爸爸的观点进行辨析。 七、综合探究题（共16分） 31.（16分）【以案说法·学以致用】 某校六年级（1）班正在开展“法治守护青春”主题探究活动，以下是同学们搜集的三则 材料： 材料一：15岁的中学生小刚原本品学兼优，自从父母离异后，父亲长期在外打工，对他疏于管教。小刚逐渐结识了社会上的不良青年，开始沉迷网络游戏，经常夜不归宿。为了筹集上网费用，他多次偷拿同学的零花钱，甚至翻墙进入学校附近的便利店盗窃财物。公安机关接到报案后，考虑到小刚是未成年人，没有对他采取强制措施，只是通知了学校和家长。 材料二：小刚所在学校得知情况后，召开了专题校务会议。学校决定：一是安排心理老师对小刚进行心理辅导；二是由班主任定期与小刚父亲沟通，指导其履行监护职责；三是开展全校法治教育主题周活动，邀请法治副校长举办预防未成年人犯罪专题讲座。 材料三：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人有严重不良行为的，公安机关应当及时制止，并可以责令其父母或者其他监护人严加管教，或者采取其他干预措施。同时规定，学校发现未成年学生有严重不良行为的，应当及时制止并加强管教，必要时可以与其监护人沟通，共同做好教育工作。 阅读材料，回答下列问题： （1）（4分）材料一中，小刚的行为分别涉及了哪些不良行为或违法行为？请至少指出三项。 （2）（4分）公安机关没有对小刚采取强制措施，是否意味着小刚不需要为自己的行为承担任何责任？请结合年龄与法律关系的知识加以分析。 （3）（4分）材料二中学校采取了多项措施，这些措施分别体现了对未成年人的哪些保护类型？请对应说明。 （4）（4分）如果你是小刚的同学，请你从同龄人的角度，为帮助小刚回归正轨提出三条具体可行的建议。 第三单元 我们受特殊保护 测试卷参考答案 一、填空题（每空1分，共8分） 1. 1989；1990 2. 儿童与法律保护（或：儿童与法伴保护） 3. 8 4. 名誉权 隐私权 5. 22；8（注：填“二十二”“八”或“22”“8”均可） 二、判断题（每题2分，共20分） 6. ×（解析：《日内瓦儿童权利宣言》产生于1924年，但《儿童权利公约》才是第一部专门保障儿童权利的国际性公约。宣言不等同于公约，且“第一部”的表述不准确。） 7. ×（解析：适龄儿童、少年因疾病需延缓入学或者免予入学的，需由父母或者其他监护人提出申请，经当地人民政府或者其授权的教育行政部门批准，不可自行决定。） 8. ×（解析：营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入，无论是否有监护人陪同。） 9. √（解析：《行政处罚法》第三十条规定，不满十四周岁的未成年人有违法行为的，不予行政处罚，责令监护人加以管教。） 10. ×（解析：委托照护应当征得未成年人本人的同意，这是对未成年人意愿的尊重，体现家庭保护中对未成年人主体地位的认可。） 11. √（解析：学校坚持立德树人，根据未成年学生身心发展特点开展教育活动，是学校保护的具体体现。） 12. √（解析：我国已经形成了以义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等 专门法律为核心的未成年人保护法律体系。） 13. √（解析：根据2024年《未成年人检察工作白皮书》数据，盗窃罪占受理审查起诉未成年人犯罪总数的33%，占比最高。） 14. ×（解析：任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者向有关部门提出检举、控告，并非只有密切接触未成年人的单位工作人员才有权。） 15. ×（解析：根据《道路交通安全法实施条例》第七十二条，驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁，而非14周岁。） 三、选择题（每题2分，共20分） 16. D（解析：国务院妇女儿童工作委员会成员单位包括中央宣传部、中央政法委、最高人民法院、最高人民检察院、共青团中央、全国妇联等37个部门，中国残疾人联合会不在其成员单位名单中。） 17. B（解析：7周岁属于无民事行为能力人（不满8周岁），其实施的民事法律行为无效，妈妈可以要求平台退款。A错误；C错误，行政责任最低年龄为14周岁；D错误，平台对用户年龄有审核义务。） 18. B（解析：学校周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所。书店和文具店是允许开设的，故含②⑤的选项错误。） 19. A（解析：强制报告义务是指密切接触未成年人的单位及其工作人员在工作中发现未成年人受侵害或面临危险时应当立即报告。社区网格员属于密切接触未成年人的工作人员，其报告行为直接体现了强制报告义务。B、C、D均不属于强制报告义务的范畴。） 20. B（解析：A错误，已满8周岁的未成年人可以独立实施纯获利益的民事法律行为或与其年龄、智力相适应的民事法律行为；B正确；C错误，未满14周岁有违法行为虽不予行政处罚，但可能承担其他教育矫治措施；D错误，未满18周岁确实不具有选举权和被选举权，但这一表述本身正确，而本题要求选正确的，B完全正确，D表述虽然正确但不是唯一正确选项。经复核，D的表述本身是正确的，但B更完整地体现了法律年龄意义的复杂性，故标准答案选B。） 21. D（解析：爷爷奶奶作为临时照护人，也应当履行一定的照护职责，并非不需要承担任何责任。A、B、C表述均正确。） 22. A（解析：学校召开家长会宣传家庭教育理念，体现了家校协同育人的要求，符合三者紧密结合、协调一致的精神。B将教育责任完全推给学校错误；C完全取代家庭教育错误；D家长代劳作业错误。） 23. B（解析：①②④均为政府保护措施。③“人民法院不公开审理未成年人犯罪案件”属于司法保护，不是政府保护，排除含③的选项。） 24. A（解析：A正确，《未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。B错误，《预防未成年人犯罪法》规定的是分级干预，并非“一律从轻”；C错误，义务教育不收学费和杂费；D错误，我国于1990年签署《儿童权利公约》，非1989年。） 25. B（解析：A错误，是否公开审理由《刑事诉讼法》规定，并非所有未成年人违法犯罪案件一律不公开审理；B正确；C错误，未满16周岁的未成年人犯罪在特定情况下仍需承担刑事责任；D错误，该法主要目的是保障身心健康、培养良好品行、预防犯罪，而非惩罚。） 四、配对题（共10分） 26. （1）12岁的小林在道路上骑共享单车上学。（ B ） （2）某校六年级学生小凡被班主任当着全班同学的面辱骂“笨蛋”“废物”。（ E ） （3）15岁的小丽想在某网络平台开通个人直播当主播。（ A ） （4）7岁的乐乐用爸爸的手机给游戏充值了3000元。（ C ） （5）某工厂老板雇佣13岁的小周在流水线上做工。（ D ） （解析：每个情境唯一匹配一个最直接相关的法律依据。本题重在考查学生将生活情境与具体法律条款对应的能力，匹配结果唯一，不存在歧义。） 五、简答题（共12分） 27.（6分）《中华人民共和国未成年人保护法》的立法目的是：保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养担当民族复兴大任的时代新人。（3分） 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的立法目的是：保障未成年人身心健康，培养良好品行，有效预防未成年人违法犯罪。（3分） 28.（6分）①《预防未成年人犯罪法》要求我们增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。（2分）②“勿以恶小而为之”告诉我们， 小的不良行为如果不及时改正，可能会逐渐发展成严重不良行为甚至违法犯罪。（2分）③“勿以善小而不为”提醒我们，良好的品行是从一件件小事中培养起来的。从小养成遵纪守法的好习惯，有利于我们健康成长，远离违法犯罪。（2分） 六、辨析题（共14分） 29.（7分） 该业主的观点是错误的。（1分） ①未成年人保护不仅仅是家庭和学校的责任，而是全社会的共同责任。《未成年人保护法》明确规定了对未成年人的六大保护，其中就包括社会保护和政府保护。（2分） ②社会保护要求全社会共同为未成年人创造良好的成长环境，社区增设儿童游乐设施是社会保护的具体体现，有利于促进未成年人身心健康。（2分） ③一个小区即使目前儿童数量不多，但从长远看，为未成年人提供安全健康的活动场所，是社区应尽的社会责任，体现了对未成年人权益的尊重和保障。（2分） 30.（7分） 小刚爸爸的观点是错误的。（1分） ①《未成年人保护法》明确规定，未成年人的父母或者其他监护人不得虐待、遗弃、非法送养未成年人或者对未成年人实施家庭暴力。“打是亲，骂是爱”的说法是对家庭教育的错误理解，打骂孩子属于家庭暴力，是违法行为。（2分） ②《家庭教育促进法》要求家长学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境，帮助孩子扣好人生第一粒扣子。家庭教育应当以科学的方法、尊重和理解为基础。（2分） ③家长的教育行为并非“法律管不着”，相反，法律对监护人的职责有明确规定，家长必须依法履行监护职责，不得以任何理由侵害未成年人的合法权益。（2分） 七、综合探究题（共16分） 31. （1）（4分）小刚的不良行为或违法行为包括：①沉迷网络游戏、夜不归宿——属于不良行为；②结交社会不良青年——属于不良行为；③多次偷拿同学零花钱——属于违法行为（盗窃）；④翻墙进入便利店盗窃财物——属于违法行为（盗窃/严重不良行为）。（每点1分，答出三项即可得3分，答全四项得4分） （2）（4分）并不意味着小刚不需要承担任何责任。（1分）小刚15周岁，已满12周岁未满18周岁。对于盗窃等犯罪行为，已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。盗窃罪虽不在此列，但根据《预防未成年人犯罪法》，对有严重不良行为的未成年人，公安机关应当及时制止，并可以责令其父母或者其他监护人严加管教，必要时由政府收容教养。因此小刚虽然可能不承担刑事责任，但仍需承担相应的教育矫治和管教责任。（3分） （3）（4分）①安排心理老师对小刚进行心理辅导——属于学校保护（也可体现对未成年人身心健康的关注）；（1分）②班主任与家长沟通指导监护职责——体现了学校保护与家庭保护的协同配合，同时促进家庭保护的有效落实；（1分）③开展全校法治教育主题周活动——属于学校保护。（1分）总体来看，学校的措施以学校保护为主体，同时联动家庭保护，共同形成教育合力。（1分） （4）（4分）示例建议：①主动与小刚交朋友，邀请他参加班级集体活动和体育锻炼，帮助他远离不良朋友圈；（1分）②在学习上主动帮助他补习落下的功课，让他重新找到学习的信心和成就感；（1分）③如果他愿意倾诉，耐心倾听他的烦恼，并鼓励他相信老师和家长都在关心他，遇到困难要通过正当途径寻求帮助。（1分）④不嘲笑、不排斥他，用真诚的关心让他感受到集体的温暖。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $