第一单元 生活中的法律（图文版知识清单，不可编辑）道德与法治统编版六年级上册（新教材）

六上道法第 《生活中的法律》 单元总起 根据宪法和法律治理国家和社会， 调整社会关系，维护公共秩序，使 第1课法律 我们与法律 ①法律伴随全部日常生活 我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中， 法律时刻伴随生活；学生秋游、就医等各类 日常活动，都受法律的保护，也受法律的约束。 ②法律的基础作用 法律规范着我们的行为，保护着我们的权利， 协调着人与人之间的关系。 ③法律同时规定权利与义务 ⊙权利；法律保护我们享有人身权、财产权、 合 受教育权、肖像权等权利。 人身权】 产权受教育权肖像权 ◎义务：法律要求我们遵守交通规则、爱护公物 保护环境、及时归还他人物。 ④法律与纪律、道德的区分 纪律、道德与法律都属于行为规范；但法律 法律 纪律 道德 由国家制定和颁布，具有国家强制力和权威性， 这是纪律、道德不具备的特征。 ⑤道德与法律相辅相成 《中华人民共和围老年人权益保障法》规定 农历 赡养老人的法定义务，2012年修订将农 九月初九 历九月初九定为老年节，说明尊老敬老不 老年节 只是道德要求，更是法定义务。 6统一要求 所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的 权利，依法行自己的义务，同时也要讲道德、 守纪律。 一单元 核心知识清单 中华人足鸿酸回 宪法 我们称之为法治。法律规范人们的行为， 我们的生活更加美好。 是什么 二、生活与法律（不同法律调整不同社会关系） 法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序，大到 国家政治生活、小到个人家庭生活，处处都有法律，如 《选举法》《消费者权益保护法》《劳动法》《道路交通安全法》。 ①民法 合同 保护人们的姓命、健康、名誉、合法收入、房屋、 生活用品、生产工具；指导签订、履行合同，调整 生产、交易、消费关系，例如签订买卖合同、 人身保险合同、土地承包合同。 ②行政法 政务服务中心 约束行政机关的权力，督促行政机关履职、管理 公共事务、服务群众，例如市场滥管部门办理 营业执照、税务部门办理税收业务。 市场监管 税务 3刑法 规定犯罪、刑事责任和刑罚；通过刑罚打击犯罪， 保障人权，保卫国家安全，维护社会、经济秩序； 刑法 我国刑法规定四百多种犯罪，包含盗窃、抢劫、 交通肇事等罪名。 ④总结 规范 调整 不同法律调整不同领域社会关系，规范行为、 行为 关系 保障社会生产生活秩序。 保护 维护 叔益 秩序 第2课法律作用大 法律设定行为规则（指引作用） 没有规则，人与人无法正常交往； 价格听证会 法律是社会生活的基本规则，引导 人们在法律范围内活动，是人们行 为的指南针，明确告知人们可以做 发表文章享有著作权 参与价格听证会 公共场所禁止吸烟 参与义务植树 什么、不应该做什么、必须做什么 （《著作权法》) 建言献策(《价格法》) （《烟草专卖法》) (《森林法》) 各类法律对应的行为指引： 公益厂广 学校举行升旗仪式 入职签订劳动合同 购物查看食品安全信息 为灾区捐赠物资 嫌体发布公益广告 (《国旗法》) (《劳动合同法》) （《食品安全法》) (《慈善法》) （《广告法》) 3, 古文佐证： 《管子》记载“法律政令者， 法律政令者， 吏民规矩绳墨也”，指法律政 吏民规矩绳墨也。 令是全体官更、百姓统一的行 《管子》 为法度准绳。 二、 法律促进社会和谐（保护、制裁、 维权作用) 法律衡量行为是否合法，要求公民承 担对他人、社会、国家的责任，依法 化解纠纷、促进社会和谐。 法律评判准则：合法行为受侵护，违 法行为受制裁；发生冲突时，行政、 司法机关依据法律公正处理。 自身合法权益受侵害时，要依靠法律 合法行为 违法行为 行政机关 司法机关 依靠法律武器维权 武器维权，不能私下暴力报复。 受保护 受制裁 依据法律公正处理 不能私下暴力报复 维权渠道 法律援助 法律援助 经济因难、无力聘请律师时，可拨打12348全国公共法律服务专用电话。 司 12348 《法律援助法》明确： 国家法律援助机构为经济困难公民、未成年人、残疾人等群体， 全国公共法律服务专用电话 无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护服务，提供法律援助是政府法定责任。 第3课 中半入只冉圆 先法 心宪法是根 认识宪法与国家宪法日 宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础无 宪法的 规定国家根本制度、根本任务、公民基本权利 基础定位 各类国家机关职权；拥有最高法律地位、法律 法律效力。 我国现行宪法1982年12月4日颁布； 2】 国家宪法日 相关内容 2014年起将12月4日设立为国家宪法日， 各地、学校开展宪法宣传活动： 宪法是中国共产党领导人民奋斗的成果， 集中体现党和人民共同意志： 3 宪法的 本质与历史 1954年我国出台第一部社会主义类型宪法， 从制度上保障人民当家作主。 全国各族人民、一切国家机关、武装力量、 全社会统一 政党、社会团体、企事同意志： 淮则 都必须以宪法为根本活动准则， 负有维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。 二、宪法具有最高法律效力 在国家法律体系中，宪法地位至高无上，如同法律大树的树根， 民法典、刑法、劳动法等普通法律是树上的果实。 2 内容范围区别：宪法是国家总章程，规定国家、社会最根本、 最重要的问题；其他法律仅规范社会某一特定领域。 宪法与普通法律的立法关系 3,《刑法》《民法典》《未成年人保护法》第一条均写明“根据宪法，制定本 毛泽东指出：一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程， 宪法就是一个总章程，是根本大法。 效力规则：所有其他法律都依据宪法制定， 任何法律不得与宪法相抵触。 宪法规范权力、保障公民权利 宪法一方面保护公民基本权利，另一方面规范国家机关权力行使；公民在享有宪法赋予的基本权 社会主义公共财产 国家保护、改善 神圣不可侵犯 2公民合法私有财产 不受侵犯 生活与生态环境 破坏公共路灯会被 政府损毁私人合法财产 政府投入资金开展 公安机关拘留 需依法赔偿 植树造林 本法 口依据： 义务、 宽法 威、 12月4日国家宪法日 中午人民共和国 宪法 1954质 维护宪法尊严 保障宪法实施 刑法 民法 劳动法 宪法 刑法 民法典 未成年人 保护法 法” 第一条 第一条 第一条 根报宪法， 根据宪法 根据宪法， 制定本法 制定本法 制定本法 【顧阳兴牌 宪法 利的同时，必须履行宪法规定的基本义务。 4公民人格尊严不受侵把， 5 公民有维护祖国安全、 禁止侮辱诽谤 亲普、利益的义务 13 冈络辱骂他人，法院判公开 操控无人机避开 决赔礼道款 涉密单位区域飞行 道德与法治背诵知识卡片 七、靶向积累清单 一)核心概念识记 1.法治：根据宪法和法律治理国家和社会，就是法治。 第1课 2.法律的三大作用：规范行为、保护权利、协调关系。 法律是什么 3.法律的核心特征：由国家制定和颁布，具有国家强制力和权威性。 中华人民共和国 民法典 4. 三大行为规范：法律、道德、纪律，其中法律约束力最强。 1. 法律是社会生活的基本规则，是行为的指南针。 2. 三大法律部门：行政法、刑法、民法，分别对应不间的社会领域。 12348 第2课 3. 全国统一法律服务热线：12348。 法律作用大 4.法律援助：国家设立的公益法律服务，为符合条件的群体免费提供 法律帮助。 5.合法行为受保护，违法行为受制裁。 1. 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高法律效力。 2. 我国现行宪法颁布时间：1982年12月4日。 第3课 3.国家宪法日：每年12月4日。 12月4日 宪法是根本法 4.宾法与普通法律的关系：宪法是母法，普通法律是子法，普通法 国家宪法日 依据宪法制定，不得与宪法抵触。 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 (二)易错点提膛 易错点类别 易错原题 正确知识点 易错原因提醒 相关配图 任何公民违法都要承担法律责任， △法律约束范围 小孩子违法不用担责 误以为年龄是违法的“保护伞” 未成年人也不例外 忽略法律的普通约束力 Q○法律与道德 道德和法律一样有强制力 只有法律具有国家强制力， 混淆了二者的约束来源， 道德靠舆论和信念约束 分不清强制力的区别 宪法是根本法，具有最高法律效力， 宪法地位 宪法和普通法律地位平等 不理解“母法与子法”的关系， 普通法依据宪法制定 误以为法律地位相同 法律作用 法律只有罚坏人的作用 法律既制裁违法，也保护公民 对法律的理解片面， 合法权益、指引行为 只看到惩或的一面 00 国家宪法日是 现行宪法1982年颁布，2014年 混淆宪法颁布时间和宪法日 12.4 宪法日期 12月4 1954年12月4日 设立国家宪法日，日期都是12月4日 设立时间 法律援助 法律援助是收费的 法律援助是国家公益制度，为符合 不了解制度性质，误以为 高端服务 条件的人免费提供服务 法律服务都是收费的 法律与生活 只有打官司才和 把法律等同于“打官司” 法律有关 生活处处有法律，法律伴随我们一生 ，看不到法律的日常作