2026-2027学年九年级化学人教版上册暑假专项练习:1~4单元判断题
2026-07-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第二单元 空气和氧气,第三单元 物质构成的奥秘,第四单元 自然界的水 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 28 KB |
| 发布时间 | 2026-07-24 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | 化学拔高练习家 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58953458.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦九年级上册1-4单元核心概念辨析,通过50道判断题系统突破化学变化、物质构成、空气与水等基础考点,适配八升九预习及中考基础巩固,强化化学观念与科学思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|物质变化与性质|3题(发光放热是否化学变化)|概念辨析|从现象到本质区分物理/化学变化,明确催化剂双重作用|
|空气与氧气|5题(氧气助燃性、氮气体积分数)|数据与性质辨析|构建空气组成(体积分数)-氧气性质(助燃非可燃)-实验安全逻辑链|
|分子原子离子|12题(分子原子可分性、离子形成)|微观概念辨析|形成“原子构成-离子形成-微粒性质(运动/间隔)”认知体系|
|物质分类|8题(单质、氧化物定义)|定义要素辨析|通过“元素组成-物质类别”层级分类,强化氧化物双重条件|
|水的净化与组成|12题(硬水软化、电解水实验)|实验原理辨析|建立“水的组成-净化方法-保护措施”知识网络|
内容正文:
暑假化学专项练习:九年级上册1~4单元判断题
适配人教版,八升九预习|中考基础考点
要求:正确打√,错误打×
1. 有发光、放热现象的变化一定属于化学变化。( )
2. 氧气能够燃烧,可以用作燃料。( )
3. 空气中氮气质量分数约为78%。( )
4. 稀有气体化学性质稳定,一定不能发生化学反应。( )
5. 红磷燃烧产生大量白色烟雾。( )
6. 催化剂只能加快化学反应速率。( )
7. 分子保持物质化学性质,所以保持物质化学性质的微粒一定是分子。( )
8. 分子可分,原子不可分。( )
9. 原子不显电性,说明原子内部没有带电粒子。( )
10. 原子核一定由质子和中子构成。( )
11. 质子数相同的微粒一定属于同种元素。( )
12. 地壳中含量最多的元素是铝元素。( )
13. 冰水混合物属于混合物。( )
14. 同种元素组成的物质一定是单质。( )
15. 含有氧元素的物质一定属于氧化物。( )
16. 地球上可供人类直接使用的淡水资源十分丰富。( )
17. 过滤可以将硬水转化为软水。( )
18. 活性炭可以吸附水中所有杂质。( )
19. 蒸馏得到的水属于纯净物。( )
20. 电解水实验说明水由氢气和氧气组成。( )
21. 电解水正负极产生气体体积之比为2比1。( )
22. 氢气点燃前必须检验纯度。( )
23. 化合物一定含有多种元素。( )
24. 离子是带电的微粒,带电的微粒都是离子。( )
25. 原子失去电子后形成阴离子。( )
26. 元素符号既能表示一种元素,又一定能表示一个原子,还能表示一种物质。( )
27. 原子最外层电子数相同,化学性质一定相似。( )
28. 煮沸既能降低水的硬度,又能杀菌消毒。( )
29. 自来水厂净水过程中,蒸馏是必要步骤。( )
30. 物质热胀冷缩,是微粒大小发生改变。( )
31. 空气是由多种元素组成的混合物。( )
32. 铁丝在氧气中燃烧实验,集气瓶底部放水可以防止瓶底炸裂。( )
33. 化合反应一定是氧化反应。( )
34. 氧化反应一定是化合反应。( )
35. 纯净物一定由同种分子构成。( )
36. 分子是保持物质性质的最小粒子。( )
37. 水结冰后水分子停止运动。( )
38. 沉降可以除去水中所有不溶性固体杂质。( )
39. 单质一定由同种元素组成。( )
40. 软水就是不含钙、镁化合物的水。( )
41. 氢气燃烧实验可以证明水的组成。( )
42. 钠离子核外电子数大于质子数。( )
43. 元素的种类由最外层电子数决定。( )
44. 元素的化学性质由质子数决定。( )
45. 自来水经过沉淀、过滤、吸附后得到纯水。( )
46. 爱护水资源一方面节约用水,另一方面防治水体污染。( )
47. 工业废水可以直接排放到河流中。( )
48. 分子、原子、离子都可以直接构成物质。( )
49. 原子得到电子形成阳离子。( )
50. 混合物中各成分之间发生化学反应。( )
参考答案与解析
1.(×)解析:灯泡发光放热属于物理变化。
2.(×)解析:氧气支持燃烧,本身不可燃,不能作燃料。
3.(×)解析:氮气体积分数约78%,不是质量分数。
4.(×)解析:特殊条件下稀有气体也能发生化学反应。
5.(×)解析:红磷燃烧产生大量白烟,烟是固体小颗粒,雾是液体小液滴,二者不能混用。
6.(×)解析:催化剂既可以加快,也可以减慢化学反应速率。
7.(×)解析:由原子、离子构成的物质,其化学性质分别由原子、离子保持。
8.(×)解析:化学变化中分子可分,原子不可分;在核反应条件下原子可以再分。
9.(×)解析:原子内质子带正电,电子带负电,正负电荷数量相等、电性相反,整体不显电性。
10.(×)解析:氢原子核内只有质子,不含有中子。
11.(×)解析:水分子与氖原子质子数相同,但不属于同种元素,元素定义针对原子。
12.(×)解析:地壳中含量最多的元素是氧元素。
13.(×)解析:冰水只含有水分子,属于纯净物。
14.(×)解析:氧气和臭氧混合,只含一种元素,属于混合物,单质必须是纯净物。
15.(×)解析:氧化物需要同时满足两个条件:两种元素、其中一种为氧元素,高锰酸钾含有氧元素,但不属于氧化物。
16.(×)解析:人类能够直接利用的淡水资源十分紧缺。
17.(×)解析:过滤只能除去不溶性杂质,无法除去可溶性钙镁化合物,不能软化硬水。
18.(×)解析:活性炭仅吸附色素、异味,不能除去可溶性杂质。
19.(√)解析:蒸馏得到蒸馏水,属于纯净物。
20.(×)解析:水由氢元素和氧元素组成,水中不含有氢气与氧气两种物质。
21.(×)解析:电解水正极产生氧气,负极产生氢气,气体体积之比为1比2。
22.(√)解析:可燃性气体点燃前必须验纯,防止发生爆炸。
23.(√)解析:化合物定义:由不同种元素组成的纯净物。
24.(×)解析:质子、电子均带电,但不属于离子。
25.(×)解析:原子失去电子之后形成阳离子。
26.(×)解析:部分元素符号如H,只能表示元素、一个原子,不能表示对应物质。
27.(×)解析:氦原子和镁原子最外层电子数相同,化学性质差异很大。
28.(√)解析:煮沸可以减少水中部分钙镁离子,同时杀灭水中微生物。
29.(×)解析:自来水厂净水流程包含沉降、过滤、吸附、消毒,不包含蒸馏操作。
30.(×)解析:热胀冷缩是微粒之间间隔改变,微粒自身大小不会发生变化。
31.(×)解析:空气由多种物质组成,并非直接由多种元素组成。
32.(√)解析:防止高温熔融物掉落炸裂集气瓶底部。
33.(×)解析:氧化钙与水反应属于化合反应,但不属于氧化反应。
34.(×)解析:蜡烛燃烧属于氧化反应,但不属于化合反应。
35.(×)解析:纯净物也可以由原子、离子直接构成。
36.(×)解析:分子保持物质的化学性质,无法保持物质的物理性质。
37.(×)解析:构成物质的分子始终在不断运动。
38.(×)解析:沉降只能除去较大颗粒不溶物,细小悬浮杂质难以除去。
39.(√)解析:单质是由同种元素组成的纯净物。
40.(×)解析:软水含有少量可溶性钙镁化合物。
41.(√)解析:氢气与氧气化合生成水,根据反应前后元素种类不变,证明水由氢、氧两种元素组成。
42.(×)解析:钠离子失去电子,质子数大于核外电子总数。
43.(×)解析:元素种类由质子数决定。
44.(×)解析:元素化学性质主要由原子最外层电子数决定。
45.(×)解析:沉淀、过滤、吸附后的水中仍含有可溶性杂质,不属于纯水。
46.(√)解析:保护水资源两大途径:节约用水、防治水体污染。
47.(×)解析:工业废水处理达标之后才可以排放。
48.(√)解析:分子、原子、离子都能直接构成物质。
49.(×)解析:原子得到电子形成阴离子。
50.(×)解析:混合物中各组分保持自身性质,相互之间不发生化学反应。
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