重庆市潼南区初中学校联考2024-2025学年七年级上学期期中考试历史试题

2024级七年级上期历史半期试题

一、选择题（本大题共15分，请将答案涂在答题卡上）

1. 我们一直对“人从哪里来”充满好奇。要探寻人类起源，最为可信的依据是（   ）

A. 神话传说 B. 文献记载 C. 考古发现 D. 学者推断

2. 下表所列考古遗存，可用于研究我国远古时期（    ）

遗址名称	时间	遗存
北京门头沟东胡林遗址	距今11000—9000年	炭化人工栽培粟和黍
浙江浦江桥头遗址	距今11000—8500年	炭化的稻米、稻壳
福建平潭壳丘头遗址群	距今7500—3000年	陶片上稻、粟、豆类等印痕

 

A. 早期人类起源 B. 原始农业的兴起和发展

C. 冶炼技术水平 D. 原始部落联盟间的关系

3. 考古发掘是了解史前时期历史的重要途径。下列出土于不同地区的玉器文物可以印证中华文明的（   ）

A. 连续性 B. 和平性 C. 创新性 D. 多元一体

4. “故封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽（护卫）周室”该史料阐述了周王朝实行分封制的（   ）

①分封目的  ②分封对象  ③封国权利  ④诸侯义务

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③

5. 下面是一位同学的课堂笔记，其中▲处的内容是（   ）

A. 民族交融 B. 诸侯争霸 C. 战国七雄 D. 三家分晋

6. 春秋时期，大的诸侯国兵力也不过六七万人，而在战国时期，军队人数增加，如秦、楚的兵力达百万。这表明，战国时期（   ）

A. 战争规模大 B. 参战兵力多 C. 交战时间长 D. 交战区域广

7. “左图右史”是一种强化空间地理概念的历史学习方法。读下图，判断其反映的历史时期是（   ）

A. 西周 B. 春秋 C. 战国 D. 秦朝

8. 考古学家在殷墟遗址发现的甲骨卜辞（甲骨文）中有大量“受禾”“求雨”“求晴”的内容。这反映出（   ）

A. 商朝的天文历法发展完善 B. 商朝的中心工作是农业生产

C. 商朝统治者重视农业生产 D. 甲骨文记载的内容十分丰富

9. 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子……是谓小康。上面内容先后涉及到了哪两个中国古代选领导人的民主制度（    ）

A. 世袭制和禅让制 B. 分封制和禅让制

C. 禅让制和世袭制 D. 世袭制和分封制

10. 学习历史要分清历史史实与历史解释，历史史实是指客观存在的历史人物或事件，历史解释是关于历史事实的基本判断。下列选项中属于历史解释的是（    ）

A. 远古居民过着群居生活 B. 元谋人是目前我国已知最早的远古居民

C. 山顶洞人掌握了人工取火 D. 北京人使用天然火

11. 如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（   ）

A. 早期国家的产生与社会变革 B. 政权分立与民族交融

C. 中国境内早期人类与文明的起源 D. 统一多民族国家的建立和巩固

12. 在春秋战乱的过程中，小诸侯国逐渐消失，取而代之的是大的诸侯国；战国时期诸侯不仅兼并小国，而且大国之间也出现兼并现象。该现象突出反映了（   ）

A. 诸侯国实力异常悬殊 B. 分封制彻底废除

C. 统一的趋势不断增强 D. 变法使各国实力增强

古代先贤的思想言论中蕴含着无穷的智慧。请根据下面的材料，完成下面小题。

言论	人物
圣人无常心，以百姓心为心	老子
为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之	孔子
兼爱，非攻	墨子
民为贵，社稷次之，君为轻	孟子

 

13. 以上古代先贤的共同出发点是（   ）

A. 以民为本 B. 顺应自然 C. 选贤与能 D. 稳定秩序

14. 关于以上诸子百家的说法错误的是（   ）

A. 老子主张在政治上实行“无为而治”