精品解析：山东省德州市禹城市2025-2026学年七年级上学期期中考试物理试题

2025~2026学年第一学期中教学质量检测 七年级物理试题 （满分100分 时间90分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。 一、选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 第九届亚冬会主题歌在开幕式现场唱响。下列说法正确的是（　　） A. 歌手发出的声音是由空气振动产生的 B. 我们能通过响度区分不同乐器发出的声音 C. 麦克风的主要功能是使声音的音调变高 D. 后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音响度小 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音由物体振动产生，歌手发出的声音是声带振动产生的，故A错误； B．不同乐器因材料和结构不同，音色不同，故可以通过音色区分不同乐器发出的声音，故B错误； C．麦克风将声信号转化为电信号并放大，提高响度，不改变频率，即不改变音调，故C错误； D．响度与振幅和距发声体的远近有关，距离越远，响度越小，后排距离远，响度小，故D正确。 2. “风声雨声读书声声声入耳”，声音是我们感知缤纷世界的一个重要窗口。以下关于声现象说法正确的是（　　） A. 图甲：密闭玻璃罩中的空气被逐渐抽出，听到的闹铃声逐渐变小 B. 图乙：用手拨动一端伸出桌边的塑料尺，伸出长度越长，音调越高 C. 图丙：福建舰舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声 D. 图丁：用“B超”检查身体，主要利用了声音能传递能量 【答案】A 【解析】 【详解】A． 声音的传播需要介质，真空不能传声，逐渐抽出罩内的空气，听到闹钟发出的铃声逐渐变小，故A正确； B． 伸出桌边的长度越长，拨动时越不容易振动，振动的频率变小，发出声音的音调变低，故B错误； C． 戴上耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C错误； D． 用“B超”检查身体，主要利用了声音能传递信息，故D错误。 故选A。 3. 如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感。这个实验是用来探究（ ） A. 声音能否在空气中传播 B. 决定音调的因素 C. 声音产生的原因 D. 声音传播是否需要时间 【答案】C 【解析】 【详解】小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，说明发声的音叉在振动，所以这个实验是用来探究声音产生的原因。 故选C。 4. 如图所示，是华夏先民用飞禽的翅骨制作的古老的笛子——“贾湖骨笛”，对研究中国文化、文明具有重要的历史价值。吹奏骨笛时，抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的（　　） A. 音色 B. 响度 C. 音量 D. 音调 【答案】D 【解析】 【详解】吹奏骨笛时，抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，空气柱振动的快慢不同，即空气柱振动的频率不同，从而改变声音的音调，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 下列物态变化中，属于熔化现象的是（ ） A. 烧水时壶口“白气” B. 初春浓雾消散 C. 严冬冰雕变小 D. 初春冰雪消融 【答案】D 【解析】 【详解】A．壶口“白气”是壶中水汽化形成的水蒸气又遇冷液化形成的小水珠，故A不符合题意； B．浓雾消散是小水珠由液态变成气态的过程，是汽化现象，故B不符合题意； C．冰雕变小是冰由固态直接变成气态的过程，是升华现象，故C不符合题意； D．冰雪消融是冰雪由固态变成液态的过程，是熔化现象，故D符合题意。 故选D。 6. 如图，某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，下列分析不正确的是（　　） A. 在实验时按照由下到上的顺序组装实验器材 B. 水沸腾时，水中上升的气泡由小变大 C. 烧杯上方冒出的“白气”是水汽化形成的 D. 水沸腾时温度不变，需要吸热 【答案】C 【解析】 【详解】A．实验中用酒精灯外焰加热，温度计玻璃泡浸没在被测液体中，但不能碰容器底和壁，故应按照自下而上的顺序进行组装实验器材，故A正确，A不符合题意； B．水沸腾时，水逐渐汽化变为水蒸气，气泡由小变大，故B正确，B不符合题意； C．“白气”是烧杯中水汽化形成的水蒸气又遇冷液化形成的小水珠，故C错误，C符合题意； D．水沸腾时的特点是持续吸热，温度保持不变，故D正确，D不符合题意。 故选C。 7. 同学们正在练习国庆节合唱曲目，每当唱到其中一句歌词时，同学们总感觉太“高”怎么也唱不上去。这里的“高”与下列选项中的“高”所描述的声音特性相同的是（　　） A. 女高音歌唱家 B. 高声喧哗 C. 引吭高歌 D. 广场的高音喇叭 【答案】A 【解析】 【详解】每当唱到其中一句歌词时，同学们总感觉太“高”怎么也唱不上去。这里的“高”指的是声音的音调高。 A．女高音歌唱家中的“高”指的是声音的音调高，故A符合题意； B．高声喧哗是指声音大而杂乱，通常用于形容嘈杂的环境或场景，因此其中的“高”指的是声音的响度大，故B不符合题意； C．引吭高歌的意思是放开嗓子大声歌唱，因此其中的“高”指的是声音的响度大，故C不符合题意； D．广场的高音喇叭主要是指喇叭发出的声音很大，因此其中的“高”主要指的是声音的响度大，故D不符合题意。 故选A。 8. 如图所示，是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是（　　） A. 该图是某晶体的熔化图像 B. 该物质在第4min时是固态 C. 在第12min时不吸热不放热 D. 该物质的凝固点为80℃ 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，随着时间的增长，温度降低，从第8min到第18min温度不变，是晶体的凝固图像，故A错误； B．第8min到第18min是该物质的凝固过程，在第4min时是液态，故B错误； C．第12min是该物质的凝固过程，凝固放热，故C错误； D．从第8min到第18min温度保持80℃，该物质的凝固点为80℃，故D正确。 故选D。 9. 在测量体温时，粗心的小明忘了甩一甩体温计就直接进行了测量，测出的示数为36.7℃，则小明的体温不可能是下列数值中的哪一个（ ） A. 36.5℃ B. 36.8℃ C. 36.6℃ D. 36.7℃ 【答案】B 【解析】 【详解】由于体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段很细的弯管，所以它的示数只能自动升高，不能自动降低，因此，用没有甩的体温计测量体温时，被测者的体温若等于或者高于体温计的原示数，测量结果是准确的，若被测者的体温低于原示数，测得的温度仍为原示数，所以直接用没有甩过的体温计去测体温，测量结果是36.7℃时，则被测人的体温可能是36.7℃，也可能低于36.7℃，不可能是36.8℃。 故选B。 10. 示波器的自白：把声音听进心里，把感受映在屏上，用图像勾勒心情。声音不能被肉眼直接看见，但可以用手机软件→示波器显示出其波形来进行研究。下列是手机软件上显示的甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，判断正确的是（ ） A. 甲音叉比乙音叉振动得快 B. 甲音叉比乙音叉发声的音调低 C. 甲、乙两个音叉发声的音色不同 D. 甲、乙两个音叉发声的响度不同 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由图知，相同时间内甲、乙振动的次数相同，即它们振动的频率相同，音调相同，故AB错误； C．由图可知，甲、乙波形相同，则音色相同，故C错误； D．由图知，甲和乙的振幅不同，响度不同，故D正确。 故选D。 11. 如图所示，“八音盒”是一种机械音乐盒。上紧发条后圆筒转动，圆筒上按一定规律分布的高低不同的凸点拨动簧片后，就会奏出设定的乐曲。下列说法错误的是（ ） A. 乐曲是由簧片的振动产生的 B. 听到的乐曲是通过空气传播的 C. 簧片越短，振动频率越低，发出声音的音调越低 D. 凸点越高，簧片振幅越大，发出声音的响度越大 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音是由物体的振动产生的，当滚筒转动时，滚筒上的一个个小突点会拨动簧片，使簧片振动发出声音，即乐曲是由簧片的振动产生的，故A正确，不符合题意； B．声音的传播需要介质，空气属于一种介质，听到的乐曲是通过空气传播的，故B正确，不符合题意； C．声音的音调与振动频率有关，簧片越短，单位时间内振动的次数越多，振动频率越大，发出声音的音调越高，故C错误，符合题意； D．声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大；凸点越高，簧片振幅越大，发出声音的响度越大，故D正确，不符合题意。 故选C。 12. “一粥一饭，当思来之不易”，稻谷通常要经历育苗、生长、晾晒和储存四个过程。下列说法正确的是（　　） A. 育苗期，薄膜内壁附有小水珠是汽化现象 B. 生长期，傍晚蓄水是由于水的比热容小保温效果好 C. 晾晒时，摊开通风是为了加快稻谷中水的蒸发 D. 储存期，稻谷储存不当导致发霉主要是发生物理变化 【答案】C 【解析】 【详解】A．薄膜内壁附有小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴，属于液化现象，而非汽化现象，故A错误； B．傍晚蓄水是因为水的比热容较大，在相同条件下吸收或释放相同的热量时，温度变化较小，能够有效调节田间温度，起到保温作用，而非比热容小，故B错误； C．晾晒时摊开通风可以增大稻谷与空气的接触面积，加快空气流动，从而加快稻谷中水分的蒸发，故C正确； D．稻谷发霉是由于微生物的作用导致有机物发生质变，属于化学变化，而非物理变化，故D错误。 故选C。 二、填空题（共29分） 13. 2025年5月20日，我国大型音乐舞蹈《编钟乐舞》在法国巴黎上演。美妙的编钟乐声是由编钟___________产生的，观众能分辨数十种伴奏古乐器演奏的声音，是因为不同乐器发声的___________不同。 【答案】 ①. 振动 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，编钟发声是由于编钟振动产生的。 [2]音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志，观众能分辨出演奏同一首乐曲中的各种乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发声的音色不同。 14. 市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调___________（选填“变高”“不变”或“变低”），响度___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，B段与A段相比，声波相同时间内振动的次数不变，说明频率不变，则变声后声音的音调不变；声波的振幅增大、响度变大。 15. 小宇同学用自制的水琴为同学们演奏了一首经典儿歌《两只老虎》，水琴声音清脆，悦耳动听，从左往右敲击瓶身时，我们听到的音调越来越______。同学们注意到，当小宇从左往右依次吹瓶口时，听到音调的变化与敲击瓶身是相反的，造成这种情况的原因是______。 【答案】 ①. 高 ②. 振动的物体不同 【解析】 【详解】从左向右用相同的力度依次敲击瓶子，瓶子和水的总质量变小，振动频率越来越快，音调越来越高。 从左向右用嘴贴着瓶口用相同的力度吹气，声音是由于瓶内空气柱的振动发出的，空气柱长度越长，音调越低，因此最右边的音调最低，最左边的音调最高，造成不同的原因是振动的物体不同。 16. 如图所示，是训练警犬的训犬笛。某次训犬笛发出的声音，警犬能根据发出的指令声行动，说明声音可以传递_______（选填“信息”或“能量”），此时周围的行人_______（选填“能”或“不能”）听到训犬笛发出的声音。 【答案】 ①. 信息 ②. 不能 【解析】 【详解】[1][2]将发声频率调至25000Hz，高于人们能听到声波的频率，此时周围的行人不能听到训犬笛发出的声音，警犬能根据发出的指令声行动，说明声音可以传递信息。 17. 中国最年轻的兵种中特种兵被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”，他们装备着无声手枪，还有特种作战消音靴，作战消音靴是在________处减弱噪声，这样做主要是防止________（选填“音调”或“响度”）过大而暴露目标。 【答案】 ①. 声源 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]无声手枪，特种作战消音靴都可以防止噪声的产生，故作战消音靴是在声源处减弱噪声。 [2]作战消音靴可以减小噪声的强度，故这样做主要是防止响度过大而暴露目标。 18. 如图所示，甲图温度计的示数为______；乙图温度计的示数为______。 【答案】 ①. -10℃ ②. 22℃ 【解析】 【详解】读取温度计示数首先要明确分度值：这两个温度计每10℃之间有5个小格，所以每个小格代表2℃，即分度值为2℃。 甲图：液柱的液面在0℃刻度线以下，说明是零下温度，示数为-10℃。 乙图：液柱的液面在0℃刻度线以上，说明是零上温度，示数为22℃。 19. 按照规划，我国将在2026年发射嫦娥七号月球探测器，前往月球南极寻找水冰。如果能找到冰，可以让冰___________热量，___________（填物态变化名称）成水，将有利于人类在月球上建立活动基地并进行深空探索。 【答案】 ①. 吸收 ②. 熔化 【解析】 【详解】[1][2]冰是水由液体变成固态形成的，冰吸收热量后，会从固态变成液体，该过程为熔化过程，熔化过程吸收热量。 20. 如图所示，常温下先分别向两个烧杯放入冰块和热水，后在杯口上方盖上相同玻璃片a、b，过一会儿可明显看到：a块玻璃的_____、b块玻璃的_____有小水珠出现。（选填“上侧”或“下侧”） 【答案】 ①. 上侧 ②. 下侧 【解析】 【详解】[1]a杯中放的是冰块，空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴附着在a块玻璃的上侧； [2]b中盛的是热水，水蒸气上升遇到冷的玻璃板液化成小水滴，附着在b块玻璃的下侧。 21. 如图是“探究某物质凝固和熔化规律”的实验图像，由图像可知，该物质在BC段__________（选填“吸热”或“放热”）但温度不变，在时，该物质为__________（选填“固态”、“液态”或“气态”），该实验过程物质吸热持续了__________。 【答案】 ①. 放热 ②. 固态 ③. 8 【解析】 【详解】[1]由图像可知，ABCD为晶体凝固过程，是放热过程，故BC段放热温度不变。 [2]由图像可知，DEFG为晶体熔化过程，DE是固态吸热升温过程，故时，该物质为固态。 [3]由图像可知，图像中DEFG为晶体熔化的吸热过程，从时开始，到时时结束，共用时8min。 22. 麦香园用蒸笼蒸馒头时，是上层先熟还是下层先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生______现象（填物态变化名称），______（填“吸收”或“放出”）很多热量，使______层的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用______，使手不会被烫伤。 【答案】 ①. 液化 ②. 放出 ③. 上 ④. 水汽化吸热 【解析】 【详解】高温水蒸气遇冷由气态转变为液态，该物态变化为液化； 液化过程中会放出热量； 水蒸气在上层遇冷液化放热，放出的热量集中作用于上层蒸格，使得上层的馒头先熟； 手沾水后，水会发生汽化，汽化过程需要吸收热量，能带走手上的热量，避免手被烫伤。 23. 如图所示，在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液体乙醚会消失，此时乙醚发生________（填物态变化名称）；再推压活塞，会看到注射器中又出现了液态乙醚，此现象说明可以通过________的方法使气体________（填物态变化名称）。 【答案】 ①. 汽化 ②. 压缩体积 ③. 液化 【解析】 【详解】[1]注射器里的液态乙醚消失变成了气态乙醚，这是乙醚发生的汽化现象。 [2][3]推活塞，使气态乙醚的体积被压缩，分子间的距离拉近，体积变小，变成了液态乙醚，这表明用压缩体积的方法可以使气体液化。 24. 测量空气湿度的干湿泡温度计，是用两个相同的温度计并列制成的。在使用时，湿泡温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水蒸发时______（选填“吸热”或“放热”），所以这个温度计的示数要比另一个的示数______（选填“大”或“小”）。两个温度计示数的差值越大，表明空气中的水蒸气含量越______（选填“多”或“少”）。 【答案】 ①. 吸热 ②. 小 ③. 少 【解析】 【详解】蒸发属于汽化现象，汽化过程需要吸收热量，所以水蒸发时吸热。 湿泡温度计下端玻璃泡上的水蒸发吸热，会使玻璃泡的温度降低，因此它的示数比干泡温度计的示数小。 空气中水蒸气含量越少，湿泡上的水蒸发速度越快，吸收的热量越多，湿泡温度计的示数下降得越多，两个温度计的示数差值就越大，所以差值越大表明空气中的水蒸气含量越少。 三、实验探究题（共35分） 25. 小丽同学做“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 （1）当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到__________，通过这个实验可以得出的结论是声音是由物体__________产生的； （2）乒乓球在实验中起到__________作用，这种研究方法叫做__________；（选填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”） （3）如将上述装置右侧再放一个音叉，组成如图乙所示的装置，并由航天员带到月球表面做实验，则敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球__________（选填“弹开”或“不动”），这说明：__________。 【答案】（1） ①. 乒乓球多次被弹起 ②. 振动 （2） ①. 放大音叉的振动 ②. 转换法 （3） ①. 不动 ②. 真空中不能传声 【解析】 【小问1详解】 [1][2]通过实验发现，用小锤敲击音叉的时候，音叉发出声音的同时，发声的音叉在振动，乒乓球多次被弹起，说明声音是由物体的振动产生的。 【小问2详解】 [1][2]由于正在发声的音叉振动比较微小，肉眼很难察觉，所以，乒乓球在实验中的作用是放大音叉的振动，这是转换法的应用。 【小问3详解】 [1][2]声音的传播需要介质，如将上述装置右侧再放一个音叉，组成如图乙所示的装置，并由航天员带到月球表面做实验，则敲击右侧的音叉时，右侧的音叉振动发声，但由于月球表面处于真空的状态，右侧的音叉产生的声音无法传播到左侧音叉，所以，左侧音叉不振动，会看到乒乓球不动，这说明真空中不能传声。 26. 如图所示，用钢尺做实验，探究影响声音高低、大小的因素。 （1）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听振动发出的声音；然后伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听振动发出的声音，两次振动幅度大致相同。钢尺伸出桌面长度越短，振动越___________（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越___________。（选填“高”或“低”），说明音调的高低与___________有关； （2）把钢尺紧按在桌面上，伸出桌面的长度保持不变，先拨动钢尺振动的幅度小一些，再让钢尺振动的幅度大一些。钢尺振动的幅度越小，发出声音的响度越___________（选填“大”或“小”）。站在离钢尺越远的地方，听到的声音越___________（选填“强”或“弱”）。 【答案】 ①. 快 ②. 高 ③. 物体振动的快慢 ④. 小 ⑤. 弱 【解析】 【详解】（1）[1][2][3]钢尺伸出桌面的长度越短，用同样的力拨动时，发声体越轻小振动的越快即频率越高，发出声音的音调越高，说明音调与发声体振动的快慢有关。 （2）[4][5]声音的响度与发声体振动的幅度有关，振动的幅度越大，响度越大，振动的幅度越小，响度越小，且还和听者与发声体的距离有关，距离越远听到声音的响度越弱。 27. 小明在吉他演奏中发现，琴弦发声的音调与琴弦振动部分的长度、粗细和松紧度有关。他进行了如下探究。 （1）利用弦音计做研究，如图甲所示为弦音计，其中a、b、c、d四根琴弦的松紧程度相同。 ①若他选择b、d两根弦线做实验，则研究的目的是探究音调与琴弦______（选填“长度”“粗细”或“松紧度”）的关系。 ②若他要研究音调与琴弦粗细的关系，则应选择______（填序号）两根琴弦做实验。 ③此实验所用物理研究方法为______。 （2）请你据图乙判断，在松紧程度相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发声的音调最高的是按住______点（B点对应的琴弦较粗）。 【答案】（1） ①. 长度 ②. a、b ③. 控制变量法 （2）A 【解析】 【小问1详解】 [1]由图示可知，琴弦b、d的材料和粗细相同，而长度不同，选择琴弦b、d进行实验可以探究音调高低与琴弦长度的关系，在材料和粗细相同时，琴弦长度越长，振动的频率越小，音调越低； [2]要探究音调的高低与琴弦粗细的关系，应控制琴弦的材料和长度相同而粗细不同，由图示可知，可以选琴弦a、b进行实验； [3]每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，小明实验中采用的探究方法是控制变量法； 【小问2详解】 由图示可知，在琴弦材料和松紧程度相同的情况下，琴弦越长，音调越低，琴弦越粗，音调越低，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住A点最细最短音调最高，B点和C点一样长，但是B点更粗，因此B点音调最低。 28. 某兴趣小组，设计了甲、乙两种装置来“探究冰熔化时温度的变化规律” （1）应选用________（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验，实验过程中选用________（选填“大冰块”或者“碎冰块”）效果更好； （2）选定好实验装置后，组装实验器材时应该按照________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； （3）实验中需要用到的测量工具除了温度计还需要的是________； （4）如图丙所示，是根据实验数据作出的冰在加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知冰是________（选填“晶体”或“非晶体”），加热至第4min时，物质的状态________； （5）冰完全熔化后，酒精灯继续加热，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水________（选填“能”或“不能”）沸腾。 【答案】 ①. 乙 ②. 碎冰块 ③. 自下而上 ④. 停表 ⑤. 晶体 ⑥. 固液共存态 ⑦. 不能 【解析】 【详解】（1）[1]利用“水浴法”加热，可以使固态物质受热均匀，且可以防止温度上升较快，便于温度测量，故选乙装置来进行试 验。 [2]碎冰块与大冰块相比，在加热的时候受热均匀，故该实验若选用碎冰块来进行实验，效果更好些。 （2）[3]因为要用酒精灯的外焰加热，所以组装实验器材时应该按照自下而上的顺序进行。 （3）[4]实验中需要测量温度和记录时间，所以用到的测量工具为温度计和停表。 （4）[5][6]固体在熔化过程中有固定的熔化温度，这类固体叫晶体。如图丙所示，从第3min到第8min，温度保持不变，故分析图象可知冰是晶体。且第3min到第8min为冰的熔化过程，所以加热至第4min时，冰正在熔化，故物质的状态为固液共存态。 （5）[7]沸腾的条件是达到沸点，继续吸热。因为试管中水的温度最终与 烧杯中沸水的温度相同（沸点），试管中的水不能继续从烧杯的水中吸热，所以试管中的水无法沸腾。 29. 在探究“水的沸腾”的实验中， （1）如图甲，安装实验装置时，应先调节 _____ （A/B）的高度，调节它的高度是为了 _____ ． （2）某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中①、②所示，则图 _____（①／②）是沸腾前的情况． （3）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内． （ ） （4）由表格中的数据可知，水的沸点为_____℃，说明当时的大气压 _____ （选填“＜”、“＞”或“＝”）一标准大气压 （5）小明同学在实验时发现从开始给水加热到水开始沸腾所用时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出一种即可） _____ ． （6）如下图F甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触．现用酒精灯给甲容器加热，则经过一段时间后, 甲容器内的水 _____ 沸腾，乙试管内的水 _____ （填“会”或“不会”）沸腾． 【答案】 ①. B ②. 确保用外焰加热 ③. ② ④. 96 ⑤. 98 ⑥. < ⑦. 水的初温过低/水的质量过大 ⑧. 会 ⑨. 会 【解析】 【详解】试题分析：（1）为了确保用外焰加热，所以应选调节装置图中B的高度；（2）水在沸腾前，气泡是越往上越小的，所以应是②所示的；（3）图示中温度计的示数为96℃；（4）水在沸腾时，温度保持在沸点不变，由表中可以知道水的沸点是98℃，这一温度低于100℃，由此可知，此时的大气压低于一个标准大气压；（5）加热到水开始沸腾所用时间过长是由于水的初温过低或水的质量过大造成的；（6）甲容器内的水会沸腾，乙试管内的水会沸腾，由于大容器是密封的，里的气压高于外界的气压，所以大容器中水的沸点高于试管中水的沸点，当大容器内的水沸腾时，温度高于试管中水的温度，由于试管中的水温度达到沸点后还能吸热所以会沸腾．． 考点：水的沸腾 30. 一位热爱物理的同学要复习温度计的使用并设计一个温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱（弯管水平部分足够长）。 （1）这个温度计是根据__________（选填“液体的热胀冷缩”或“气体的热胀冷缩”）的规律制成的； （2）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处__________B处（填“＜”、“＝”或“＞”）； （3）去医院时这位同学发现护士姐姐由于忙碌忽略了体温计的正确使用，她用新的水银体温计先为甲病人测体温，示数为39.2℃：接着直接为病人乙测体温，示数仍是39.2℃：然后马上为病人丙测体温，这时示数为40.2℃。这三位病人中，体温显示一定准确的是__________。所以使用完体温计后除了消毒还要__________。 【答案】 ①. 气体的热胀冷缩 ②. > ③. 甲和丙 ④. 将体温计甩一甩 【解析】 【详解】（1）[1]瓶中装的是气体，通过瓶内气体的热胀冷缩来反映温度的变化，所以该温度计是根据气体的热胀冷缩的规律制成的。 （2）[2]当温度升高时，瓶中气体受热膨胀，液柱会向左移动，所以A处温度大于B处。 （3）[3][4]根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中。用新的体温计，温度到不到39.2℃，所以先为甲病人测体温，读得数据为39.2℃，测量是准确的；没有甩直接用来测量病人乙的体温，若病人的体温高于39.2℃，体温计中的水银会上升，测量是准确的，若病人的体温不高于39.2℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是39.2℃，所以乙病人测量不一定准确，丙病人一定是准确的。故这三位病人中，体温显示准确的是甲和丙，使用完体温计后除了消毒还要将体温计甩一甩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年第一学期中教学质量检测 七年级物理试题 （满分100分 时间90分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。 一、选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 第九届亚冬会主题歌在开幕式现场唱响。下列说法正确的是（　　） A. 歌手发出的声音是由空气振动产生的 B. 我们能通过响度区分不同乐器发出的声音 C. 麦克风的主要功能是使声音的音调变高 D. 后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音响度小 2. “风声雨声读书声声声入耳”，声音是我们感知缤纷世界的一个重要窗口。以下关于声现象说法正确的是（　　） A. 图甲：密闭玻璃罩中的空气被逐渐抽出，听到的闹铃声逐渐变小 B. 图乙：用手拨动一端伸出桌边的塑料尺，伸出长度越长，音调越高 C. 图丙：福建舰舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声 D. 图丁：用“B超”检查身体，主要利用了声音能传递能量 3. 如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感。这个实验是用来探究（ ） A. 声音能否在空气中传播 B. 决定音调的因素 C. 声音产生的原因 D. 声音传播是否需要时间 4. 如图所示，是华夏先民用飞禽的翅骨制作的古老的笛子——“贾湖骨笛”，对研究中国文化、文明具有重要的历史价值。吹奏骨笛时，抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的（　　） A. 音色 B. 响度 C. 音量 D. 音调 5. 下列物态变化中，属于熔化现象的是（ ） A. 烧水时壶口“白气” B. 初春浓雾消散 C. 严冬冰雕变小 D. 初春冰雪消融 6. 如图，某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，下列分析不正确的是（　　） A. 在实验时按照由下到上的顺序组装实验器材 B. 水沸腾时，水中上升的气泡由小变大 C. 烧杯上方冒出的“白气”是水汽化形成的 D. 水沸腾时温度不变，需要吸热 7. 同学们正在练习国庆节合唱曲目，每当唱到其中一句歌词时，同学们总感觉太“高”怎么也唱不上去。这里的“高”与下列选项中的“高”所描述的声音特性相同的是（　　） A. 女高音歌唱家 B. 高声喧哗 C. 引吭高歌 D. 广场的高音喇叭 8. 如图所示，是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是（　　） A. 该图是某晶体的熔化图像 B. 该物质在第4min时是固态 C. 在第12min时不吸热不放热 D. 该物质的凝固点为80℃ 9. 在测量体温时，粗心的小明忘了甩一甩体温计就直接进行了测量，测出的示数为36.7℃，则小明的体温不可能是下列数值中的哪一个（ ） A. 36.5℃ B. 36.8℃ C. 36.6℃ D. 36.7℃ 10. 示波器的自白：把声音听进心里，把感受映在屏上，用图像勾勒心情。声音不能被肉眼直接看见，但可以用手机软件→示波器显示出其波形来进行研究。下列是手机软件上显示的甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，判断正确的是（ ） A. 甲音叉比乙音叉振动得快 B. 甲音叉比乙音叉发声的音调低 C. 甲、乙两个音叉发声的音色不同 D. 甲、乙两个音叉发声的响度不同 11. 如图所示，“八音盒”是一种机械音乐盒。上紧发条后圆筒转动，圆筒上按一定规律分布的高低不同的凸点拨动簧片后，就会奏出设定的乐曲。下列说法错误的是（ ） A. 乐曲是由簧片的振动产生的 B. 听到的乐曲是通过空气传播的 C. 簧片越短，振动频率越低，发出声音的音调越低 D. 凸点越高，簧片振幅越大，发出声音的响度越大 12. “一粥一饭，当思来之不易”，稻谷通常要经历育苗、生长、晾晒和储存四个过程。下列说法正确的是（　　） A. 育苗期，薄膜内壁附有小水珠是汽化现象 B. 生长期，傍晚蓄水是由于水的比热容小保温效果好 C. 晾晒时，摊开通风是为了加快稻谷中水的蒸发 D. 储存期，稻谷储存不当导致发霉主要是发生物理变化 二、填空题（共29分） 13. 2025年5月20日，我国大型音乐舞蹈《编钟乐舞》在法国巴黎上演。美妙的编钟乐声是由编钟___________产生的，观众能分辨数十种伴奏古乐器演奏的声音，是因为不同乐器发声的___________不同。 14. 市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调___________（选填“变高”“不变”或“变低”），响度___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 15. 小宇同学用自制的水琴为同学们演奏了一首经典儿歌《两只老虎》，水琴声音清脆，悦耳动听，从左往右敲击瓶身时，我们听到的音调越来越______。同学们注意到，当小宇从左往右依次吹瓶口时，听到音调的变化与敲击瓶身是相反的，造成这种情况的原因是______。 16. 如图所示，是训练警犬的训犬笛。某次训犬笛发出的声音，警犬能根据发出的指令声行动，说明声音可以传递_______（选填“信息”或“能量”），此时周围的行人_______（选填“能”或“不能”）听到训犬笛发出的声音。 17. 中国最年轻的兵种中特种兵被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”，他们装备着无声手枪，还有特种作战消音靴，作战消音靴是在________处减弱噪声，这样做主要是防止________（选填“音调”或“响度”）过大而暴露目标。 18. 如图所示，甲图温度计的示数为______；乙图温度计的示数为______。 19. 按照规划，我国将在2026年发射嫦娥七号月球探测器，前往月球南极寻找水冰。如果能找到冰，可以让冰___________热量，___________（填物态变化名称）成水，将有利于人类在月球上建立活动基地并进行深空探索。 20. 如图所示，常温下先分别向两个烧杯放入冰块和热水，后在杯口上方盖上相同玻璃片a、b，过一会儿可明显看到：a块玻璃的_____、b块玻璃的_____有小水珠出现。（选填“上侧”或“下侧”） 21. 如图是“探究某物质凝固和熔化规律”的实验图像，由图像可知，该物质在BC段__________（选填“吸热”或“放热”）但温度不变，在时，该物质为__________（选填“固态”、“液态”或“气态”），该实验过程物质吸热持续了__________。 22. 麦香园用蒸笼蒸馒头时，是上层先熟还是下层先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生______现象（填物态变化名称），______（填“吸收”或“放出”）很多热量，使______层的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用______，使手不会被烫伤。 23. 如图所示，在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液体乙醚会消失，此时乙醚发生________（填物态变化名称）；再推压活塞，会看到注射器中又出现了液态乙醚，此现象说明可以通过________的方法使气体________（填物态变化名称）。 24. 测量空气湿度的干湿泡温度计，是用两个相同的温度计并列制成的。在使用时，湿泡温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水蒸发时______（选填“吸热”或“放热”），所以这个温度计的示数要比另一个的示数______（选填“大”或“小”）。两个温度计示数的差值越大，表明空气中的水蒸气含量越______（选填“多”或“少”）。 三、实验探究题（共35分） 25. 小丽同学做“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 （1）当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到__________，通过这个实验可以得出的结论是声音是由物体__________产生的； （2）乒乓球在实验中起到__________作用，这种研究方法叫做__________；（选填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”） （3）如将上述装置右侧再放一个音叉，组成如图乙所示的装置，并由航天员带到月球表面做实验，则敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球__________（选填“弹开”或“不动”），这说明：__________。 26. 如图所示，用钢尺做实验，探究影响声音高低、大小的因素。 （1）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听振动发出的声音；然后伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听振动发出的声音，两次振动幅度大致相同。钢尺伸出桌面长度越短，振动越___________（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越___________。（选填“高”或“低”），说明音调的高低与___________有关； （2）把钢尺紧按在桌面上，伸出桌面的长度保持不变，先拨动钢尺振动的幅度小一些，再让钢尺振动的幅度大一些。钢尺振动的幅度越小，发出声音的响度越___________（选填“大”或“小”）。站在离钢尺越远的地方，听到的声音越___________（选填“强”或“弱”）。 27. 小明在吉他演奏中发现，琴弦发声的音调与琴弦振动部分的长度、粗细和松紧度有关。他进行了如下探究。 （1）利用弦音计做研究，如图甲所示为弦音计，其中a、b、c、d四根琴弦的松紧程度相同。 ①若他选择b、d两根弦线做实验，则研究的目的是探究音调与琴弦______（选填“长度”“粗细”或“松紧度”）的关系。 ②若他要研究音调与琴弦粗细的关系，则应选择______（填序号）两根琴弦做实验。 ③此实验所用物理研究方法为______。 （2）请你据图乙判断，在松紧程度相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发声的音调最高的是按住______点（B点对应的琴弦较粗）。 28. 某兴趣小组，设计了甲、乙两种装置来“探究冰熔化时温度的变化规律” （1）应选用________（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验，实验过程中选用________（选填“大冰块”或者“碎冰块”）效果更好； （2）选定好实验装置后，组装实验器材时应该按照________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； （3）实验中需要用到的测量工具除了温度计还需要的是________； （4）如图丙所示，是根据实验数据作出的冰在加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知冰是________（选填“晶体”或“非晶体”），加热至第4min时，物质的状态________； （5）冰完全熔化后，酒精灯继续加热，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水________（选填“能”或“不能”）沸腾。 29. 在探究“水的沸腾”的实验中， （1）如图甲，安装实验装置时，应先调节 _____ （A/B）的高度，调节它的高度是为了 _____ ． （2）某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中①、②所示，则图 _____（①／②）是沸腾前的情况． （3）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内． （ ） （4）由表格中的数据可知，水的沸点为_____℃，说明当时的大气压 _____ （选填“＜”、“＞”或“＝”）一标准大气压 （5）小明同学在实验时发现从开始给水加热到水开始沸腾所用时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出一种即可） _____ ． （6）如下图F甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触．现用酒精灯给甲容器加热，则经过一段时间后, 甲容器内的水 _____ 沸腾，乙试管内的水 _____ （填“会”或“不会”）沸腾． 30. 一位热爱物理的同学要复习温度计的使用并设计一个温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱（弯管水平部分足够长）。 （1）这个温度计是根据__________（选填“液体的热胀冷缩”或“气体的热胀冷缩”）的规律制成的； （2）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处__________B处（填“＜”、“＝”或“＞”）； （3）去医院时这位同学发现护士姐姐由于忙碌忽略了体温计的正确使用，她用新的水银体温计先为甲病人测体温，示数为39.2℃：接着直接为病人乙测体温，示数仍是39.2℃：然后马上为病人丙测体温，这时示数为40.2℃。这三位病人中，体温显示一定准确的是__________。所以使用完体温计后除了消毒还要__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $