精品解析：山东省德州市宁津县西三社学区联考2025-2026学年七年级上学期11月期中物理试题

2025—2026宇年上学期七年级物理期中素养检测 满分100分 时间90分钟 一、选择题（每题3分，共36分） 1. 生活中经常对一些物理量进行估测，下列数值最接近实际情况的是（ ） A. 乒乓球被誉为我国的“国球”，其直径约为40mm B. 人的脉搏跳动一次的时间为 C. 中等身高的人的拇指至中指之间一拃的长度约30cm D. 立定跳远成绩为10m 2. 物理兴趣小组的同学对八年级物理课本长度进行了四次测量，其记录的测量结果分别为L1=26.03cm、L2=26.02cm、L3=25.03cm、L4=26.02cm。则该物体长度最后应记为（　　） A. 26.023cm B. 26.02cm C. 25.775cm D. 25.78cm 3. 从匀速直线运动的速度公式得出的结论，正确的是 ( ) A. 速度与路程成正比 B. 速度与时间成反比 C. 速度不变，路程与时间成正比 D. 速度与路程成反比 4. 上学路上，小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则（　　） A. 小明相对于车是向后运动的 B. 小明相对于小华是静止的 C. 小华相对于车是向前运动的 D. 小华相对于小明是向后运动的 5. 下列关于声的说法中，正确的是（ ） A. 声音在空气中的传播速度为 B. 只要物体在振动，我们就一定能听到其发出的声音 C. 振动的物体都在发声。 D. 声音可以在真空中传播 6. 编钟是我国瑰宝。如图，敲M处发出的声音音调比敲N处的高，则（　　） A. M处的响度一定大 B. M处和N处音色相同，频率相同 C. M处、N处振动的幅度必定不同 D. M处每秒振动次数多 7. 用图像可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（ ） A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 8. 在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似的，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻叩击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的（　　） A. 声音的响度 B. 声音的音调 C. 声音的音色 D. 声音是否悦耳动听 9. 渠县某小区中设置了如图1所示不同颜色的传音筒，现在有三种声音分别从同一根金属管这边喇叭传到另一头的喇叭，如图2中的甲、乙、丙是三个声音在同一设置的示波器中显示的波形图，声音在金属管中传播的路径相同，下列说法正确的是（　　） A. 这个装置只利用了金属管来传播声音 B. 甲丙声音的响度相同 C. 甲声音的响度比乙声音的响度低 D. 甲声音比乙声音的音调要高 10. 往保温瓶里灌开水的过程中。听声音就能判断壶里水位的高低，因为（　　） A. 随着水位升高，音调逐渐升高 B. 随着水位升高，音调逐渐降低 C. 灌水过程中音调保持不变，响度越来越大 D. 灌水过程中音调保持不变，响度越来越小 11. 甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其图像如图所示，由图像可知（ ） A. 两物体在内都做匀速运动，且 B. 两物体在15-20s内都做匀速运动。且 C. 两物体在20s相遇，且0-15s内通过的路程相等 D. 两物体在20s相遇，且0-20s内通过的路程相等 12. 小明家距学校1.5Km，一天，小明骑自行车上学，他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时，车扎带他只好停下来，补胎用了5min，接着又以6m/s的速度到达学校，则小明骑车从家到学校的平均速度约为（　　） A. 4.8m/s B. 5m/s C. 2.45m/s D. 4.8km/h 二、填空题（每题1分，共13分） 13. “旭日东升”是以 ________为参照物的，“日落西山”是以 ________为参照物的。 14. 音乐会上正演奏小提琴《梁山伯与祝英台》，优美的音乐是由于琴弦的_____产生，这乐曲是通过_____传到观众的耳朵里的。每一首乐曲都有一部乐谱，演奏家们演奏同一首乐曲时，他们的_____相同。通常人们说：“这个人说话嗓门大”是指说话时的_____大。 15. 甲乙两物体做匀速直线运动。如果甲乙速度之比为2：3，通过的路程之比为4：9，则所用时间之比为_____。 16. 如图所示，为了让读数更精确，应该选用 _____（选填“甲”或“乙”）刻度尺，所测物体的长度是 _________cm；小琳骑车去学校，借助停表记录了自己从家到学校的时间，此时停表所表示的时间是 __________s。 17. 小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的______不同来判断的。小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音的______大。我们听到声音靠的是______传播。 三、实验探究题（18—22每空1分，共30分） 18. 一辆玩具车在水平地面上沿直线向右运动，拍摄的“频闪”照片（每0.1s拍摄一次）如图1所示，用皮尺测量它到E点的路程如图2。 （1）由频闪照片可以判断小车在做 ___________（选填“匀速”或“变速”）运动，其理由是 ___________； （2）皮尺的0刻度线与O点对齐，小车从O点出发到达E点的路程是 ___________cm； （3）小车从O点出发到达E点的平均速度为 ___________m/s。 19. （共8分）小芳在“测小车的平均速度”实验中，设计了如图所示的实验装置。小车从斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的图片（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）该实验的原理是_____。 （2）实验中，斜面应选择较小坡度，这样设计是为了减小测量_____造成的误差（选填“路程”或“时间”），若在测量小车到达位置的时间时，反应稍慢了一点停止计时，则测得段的平均速度会偏_____（选填“大”或“小”），图中段的路程_____cm，如果测得时间如图所示，段的平均速度_____m/s。 （3）小芳在测量小车运动过程中在BC段的平均速度时，应该让小车从_____（选填“A”或“B”）点静止滑下，用秒表测出时间，算出平均速度。 （4）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_____直线运动。（选填“匀速”或“变速”） （5）实验中测得路程段的平均速度为，路程段的平均速度为，路程段的平均速度为，那么、、的大小关系是_____。（由大到小排序） 20. 如图，把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，通电以后我们可以听到电铃发出的声音。 （1）用抽气机从钟罩内向外抽气这时会发现声音_____（选“逐渐增强”或“逐渐减弱”），停止抽气后，让空气重新进入玻璃钟罩内，这时会发现声音_____（选“逐渐增强”或“逐渐减弱”）。 （2）通过该实验能说明：空气越稀薄声音传播效果越_____（选“好”或“差”）。 （3）由该实验推理出来的结果，可知在月球表面宇航员不能直接交流只能靠无线电波互相联系的原因是_____。 21. （共6分）东东在学习了声的知识以后，和同学们做了以下的实验。 （1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫球接触正在发声的音叉，将会看到小球被弹开，说明声音是由物体的_____产生的。实验中泡沫球的作用是_____，实验中运用了_____法。 （2）如图乙所示，敲击右边的音叉时，会看见左边完全相同的音叉把泡沫球弹起，这个现象叫做“共振”。说明声音可以在_____中传播。 （3）如果将甲、乙两组实验装置移到月球上，则实验_____（选填“甲”或“乙”）不能完成，这是因为_____。 22. 如图所示，用钢尺做实验，探究影响声音高低、强弱的因素。 （1）钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边短一些，按动钢尺，听振动发出的声音；然后伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听振动发出的声音，两次振动幅度大致相同。钢尺伸出桌面的长度越短，振动越_____（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越_____（选填“高”或“低”）。 （2）钢尺紧按在桌上，伸出桌面的长度保持不变，先拨动钢尺振动的幅度小一些，再让钢尺振动的幅度大一些。钢尺振动的幅度越小，发出声音的响度越______（选填“大”或“小”），站在离钢尺越远的地方，听到的声音越_____（选填“强”或“弱”）； （3）实验表明：影响声音高低的因素是声源振动的_____，影响声音强弱的因素是声音的_____，听到声音的强弱还跟_____有关。 （4）本实验用到的实验方法是_____。 四、计算题（共21分） 23. 打靶时，人在距离靶340m处开枪。1.5s后听到子弹击中靶的声音（子弹离开枪膛到击中目标的运动看作匀速直线运动）。声音在空气中的传播速度为340m/s。求： （1）子弹从击中靶到声音传到人耳中所用的时间是多少； （2）子弹离开枪膛时的速度是多少？ 24. 甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为700m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是30s。求： （1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？ （2）火车的长度是多少米？ 25. 火车在进入隧道前必须鸣笛,一列火车的运行速度是72km/h, 司机在鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声，求：（已知此时气温是15℃） （1）从司机鸣笛到听到回声火车前行多远？ （2）火车鸣笛时离隧道口有多远? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026宇年上学期七年级物理期中素养检测 满分100分 时间90分钟 一、选择题（每题3分，共36分） 1. 生活中经常对一些物理量进行估测，下列数值最接近实际情况的是（ ） A. 乒乓球被誉为我国的“国球”，其直径约为40mm B. 人的脉搏跳动一次的时间为 C. 中等身高的人的拇指至中指之间一拃的长度约30cm D. 立定跳远成绩为10m 【答案】A 【解析】 【详解】A．标准乒乓球直径为 40mm，符合实际情况，故A符合题意； B．正常人脉搏 1 分钟约跳动 60~75 次，跳动一次时间大约 1s，远小于 10s，故B不符合题意； C．普通人一拃（拇指到中指间距）长度约 15~20cm，小于30cm ，故C不符合题意； D．中学生立定跳远正常成绩大约 1.8~2.5m，10m 远超人类能力，不符合实际，故D不符合题意。 故选 A。 2. 物理兴趣小组的同学对八年级物理课本长度进行了四次测量，其记录的测量结果分别为L1=26.03cm、L2=26.02cm、L3=25.03cm、L4=26.02cm。则该物体长度最后应记为（　　） A. 26.023cm B. 26.02cm C. 25.775cm D. 25.78cm 【答案】B 【解析】 【详解】从题中数据可知，L3=25.03cm与其它数据相差较大，所以L3是错误的，应去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值，在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值相同，故物理课本的长度为 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3. 从匀速直线运动的速度公式得出的结论，正确的是 ( ) A. 速度与路程成正比 B. 速度与时间成反比 C. 速度不变，路程与时间成正比 D. 速度与路程成反比 【答案】C 【解析】 【详解】在匀速直线运动中，速度是个定值，即路程与时间的比值是个定值，也即路程与时间成正比，而与物体通过的路程和运动时间无关． 故选C． 4. 上学路上，小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则（　　） A. 小明相对于车是向后运动的 B. 小明相对于小华是静止的 C. 小华相对于车是向前运动的 D. 小华相对于小明是向后运动的 【答案】AD 【解析】 【详解】AC．小明正快步追上在前面的小华，说明小明的速度大于小华的速度，车从他身旁向前快速驶去，说明车的速度大于他两人的速度；以车为参照物，由于车的速度大于他两人的速度，所以，小明和小华相对于车是向后运动的，故A符合题意，C不符合题意； B．以小华为参照物，小明相对于小华的位置发生了变化，所以小明相对于小华是运动的，故B不符合题意； D．以小明为参照物，由于小明的速度大于小华的速度，所以小华相对于小明是向后运动的，故D符合题意。 故选AD。 5. 下列关于声的说法中，正确的是（ ） A. 声音在空气中的传播速度为 B. 只要物体在振动，我们就一定能听到其发出的声音 C. 振动的物体都在发声。 D. 声音可以在真空中传播 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音在的空气中传播速度约为，是光在真空中传播速度，故A错误； B．物体振动能发声，但人耳听到声音需要满足多个条件：声音的频率在人耳的听觉范围（20Hz-20000Hz）内、有传播声音的介质、声音的响度足够大等，因此物体振动我们不一定能听到声音，故B错误； C．声音是由于物体振动而产生的，所以振动的物体都在发声，故C正确； D．声音的传播需要介质，真空不能传声，故D错误。 故选C。 6. 编钟是我国瑰宝。如图，敲M处发出的声音音调比敲N处的高，则（　　） A. M处的响度一定大 B. M处和N处音色相同，频率相同 C. M处、N处振动的幅度必定不同 D. M处每秒振动次数多 【答案】D 【解析】 【详解】声音的三个特性：音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的远近有关；音色指声音的品质与特色，与发声体的材料和结构有关。 A．敲击时响度大小与振幅有关，此题不知敲击力度大小关系，响度大小无法判断，故A不符合题意； B．两只编钟的材料相同，质量大小不同，音调不同，故频率不同，故B不符合题意； C．钟的振幅大小与敲击的力度有关，M、N处的振幅有可能相同，故C不符合题意； D．因为敲M处发出的声音音调比敲N处的高，所以敲M处发出的声音频率高于敲N处发出的声音的频率，故D符合题意。 故选D。 7. 用图像可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（ ） A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①图像表示物体的速度不随时间的变化而变化，是匀速直线运动。 ②图像表示路程不随时间的变化而变化，是静止状态。 ③图像表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动。 ④图像表示速度随时间的变化而变化，且速度与时间成正比；是匀加速直线运动。 故图中用来表示物体做匀速直线运动的是①③。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似的，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻叩击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的（　　） A. 声音的响度 B. 声音的音调 C. 声音的音色 D. 声音是否悦耳动听 【答案】B 【解析】 【详解】敲击装有不同水量的玻璃杯时，会听到不同频率的声音。那么当病人腹部有积水时，敲击患者腹部，振动频率会发生变化，音调就不同，所以可以根据音调判断患者腹部是否有积水。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9. 渠县某小区中设置了如图1所示不同颜色的传音筒，现在有三种声音分别从同一根金属管这边喇叭传到另一头的喇叭，如图2中的甲、乙、丙是三个声音在同一设置的示波器中显示的波形图，声音在金属管中传播的路径相同，下列说法正确的是（　　） A. 这个装置只利用了金属管来传播声音 B. 甲丙声音的响度相同 C. 甲声音的响度比乙声音的响度低 D. 甲声音比乙声音的音调要高 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音在传播过程中会通过两种介质传播，即金属管和管内空气，故A错误； BC．从图2中波形图可知，甲、丙两声音振动的幅度相同，声音响度相同，乙声音的振幅小，响度小，故B正确、C错误； D．由图2甲、乙的波形图知：甲、乙两声音在相同的时间里振动次数相同，所以甲声音与乙声音的音调相同，故D错误。 故选B。 10. 往保温瓶里灌开水的过程中。听声音就能判断壶里水位的高低，因为（　　） A. 随着水位升高，音调逐渐升高 B. 随着水位升高，音调逐渐降低 C. 灌水过程中音调保持不变，响度越来越大 D. 灌水过程中音调保持不变，响度越来越小 【答案】A 【解析】 【详解】往保温瓶里灌开水时，声音是由瓶内空气柱振动产生的。随着水位升高，空气柱长度逐渐变短，振动频率加快，音调逐渐升高。因此，通过听音调的变化可判断水位高低，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 11. 甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其图像如图所示，由图像可知（ ） A. 两物体在内都做匀速运动，且 B. 两物体在15-20s内都做匀速运动。且 C. 两物体在20s相遇，且0-15s内通过的路程相等 D. 两物体在20s相遇，且0-20s内通过的路程相等 【答案】A 【解析】 【详解】A．图像中过原点的倾斜直线代表匀速直线运动。0-10s内甲乙的图都是倾斜直线，都做匀速运动；相同时间内甲的路程更大，根据速度公式​，可得​，故A符合题意； B．15-20s内甲的图是水平直线，说明甲的路程不随时间变化，处于静止状态，故B不符合题意； C．图像的交点代表两物体位置相同、发生相遇，图中交点在15s时刻，不是20s相遇；0-15s内甲乙的末路程都是100m，路程相等，但相遇时间描述错误，故C不符合题意； D．两物体15s就已经相遇，且0-20s内乙的总路程大于100m，甲的总路程是100m，二者路程不相等，故D不符合题意。 故选A。 12. 小明家距学校1.5Km，一天，小明骑自行车上学，他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时，车扎带他只好停下来，补胎用了5min，接着又以6m/s的速度到达学校，则小明骑车从家到学校的平均速度约为（　　） A. 4.8m/s B. 5m/s C. 2.45m/s D. 4.8km/h 【答案】C 【解析】 【详解】解答：可将小明的此次运动分为3个阶段；第一段的路程是1.5km的一半即750m，所用时间为：t1=s1∕v1=750m∕4m/s=187.5s，第二段所用时间为：t2=s2∕v2=750m∕6m/s=125s，第三段所用时间为：t3=5min=300s； 总时间为：t= 187.5s+125s+300s=612.5s，小明从家到学校的平均速度为：v=s∕t=1500m∕612.5s=2.45m/s， 二、填空题（每题1分，共13分） 13. “旭日东升”是以 ________为参照物的，“日落西山”是以 ________为参照物的。 【答案】 ①. 地球 ②. 山 【解析】 【详解】[1][2]在物理学中，将一个物体相对于另一个物体位置的变化叫机械运动；太阳和地球之间的相对位置时刻在变化，所以“旭日东升”是以地球或地面为参照物；“日落西山”是太阳相对于山的位置在变化，是以山为参照物的。 14. 音乐会上正演奏小提琴《梁山伯与祝英台》，优美的音乐是由于琴弦的_____产生，这乐曲是通过_____传到观众的耳朵里的。每一首乐曲都有一部乐谱，演奏家们演奏同一首乐曲时，他们的_____相同。通常人们说：“这个人说话嗓门大”是指说话时的_____大。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 音调 ④. 响度 【解析】 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，小提琴发声时琴弦在振动，因此优美的音乐由琴弦的振动产生。 [2]声音的传播需要介质，空气可作为声音传播的介质，乐曲通过空气传到观众的耳朵中。 [3]乐谱规定了乐曲的音高，音高对应物理中的音调，因此演奏家们演奏同一首乐曲时，音调相同。 [4]响度是指声音的强弱，“说话嗓门大”描述的是声音的强弱程度，即响度大，响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大。 15. 甲乙两物体做匀速直线运动。如果甲乙速度之比为2：3，通过的路程之比为4：9，则所用时间之比为_____。 【答案】2：3 【解析】 【详解】甲乙两物体的运动时间之比为 16. 如图所示，为了让读数更精确，应该选用 _____（选填“甲”或“乙”）刻度尺，所测物体的长度是 _________cm；小琳骑车去学校，借助停表记录了自己从家到学校的时间，此时停表所表示的时间是 __________s。 【答案】 ①. 乙 ②. 2.70 ③. 307.5 【解析】 【详解】[1]甲刻度尺的分度值为0.5cm，乙刻度尺的分度值为1mm；乙刻度尺的分度值较小，则读数更精确。 [2]乙刻度尺，物体左侧与0.00cm对齐，所以物体的长度为L＝2.70cm。 [3]停表小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间偏向5min一侧；大盘的分度值是0.1s，因此秒表读数为 t=5min+7.5s＝307.5s 17. 小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的______不同来判断的。小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音的______大。我们听到声音靠的是______传播。 【答案】 ①. 音色 ②. 响度 ③. 空气 【解析】 【详解】[1]因为每个人的发声声带结构不同，所以“闻其声而知其人”，是根据音色判断的。 [2]声音洪亮是指人感觉到的声音大，由此说明是声音的响度大。 [3]声音的传播靠介质，我们听到的各种声音大多是通过空气传播来的。 三、实验探究题（18—22每空1分，共30分） 18. 一辆玩具车在水平地面上沿直线向右运动，拍摄的“频闪”照片（每0.1s拍摄一次）如图1所示，用皮尺测量它到E点的路程如图2。 （1）由频闪照片可以判断小车在做 ___________（选填“匀速”或“变速”）运动，其理由是 ___________； （2）皮尺的0刻度线与O点对齐，小车从O点出发到达E点的路程是 ___________cm； （3）小车从O点出发到达E点的平均速度为 ___________m/s。 【答案】 ①. 变速 ②. 小车在相等的时间内通过的路程不相等 ③. 93.20 ④. 1.864 【解析】 【详解】（1）[1][2]由图1可知，小车在相等的时间内通过的路程不相等，则说明小车在做变速运动。 （2）[2]由图2可知，皮尺的分度值为0.1cm，则小车从O点出发到达E点的路程是 （3）[4]由图可知，小车从O点出发到达E点的路程所用的时间 则小车从O点出发到达E点的路程的平均速度 19. （共8分）小芳在“测小车的平均速度”实验中，设计了如图所示的实验装置。小车从斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的图片（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）该实验的原理是_____。 （2）实验中，斜面应选择较小坡度，这样设计是为了减小测量_____造成的误差（选填“路程”或“时间”），若在测量小车到达位置的时间时，反应稍慢了一点停止计时，则测得段的平均速度会偏_____（选填“大”或“小”），图中段的路程_____cm，如果测得时间如图所示，段的平均速度_____m/s。 （3）小芳在测量小车运动过程中在BC段的平均速度时，应该让小车从_____（选填“A”或“B”）点静止滑下，用秒表测出时间，算出平均速度。 （4）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_____直线运动。（选填“匀速”或“变速”） （5）实验中测得路程段的平均速度为，路程段的平均速度为，路程段的平均速度为，那么、、的大小关系是_____。（由大到小排序） 【答案】（1） （2） ①. 时间 ②. 小 ③. 40.0 ④. 0.5 （3）A （4）变速 （5） 【解析】 【小问1详解】 实验时，用刻度尺和秒表测出小车运动的路程和时间，再利用速度公式算出其平均速度，所以，，实验原理为。 【小问2详解】 斜面选小坡度，小车下滑速度慢、运动时间更长，能减小测量时间带来的误差； 测B位置时间时反应慢、停止计时偏晚，测得的时间t偏大，根据，路程s不变，时间偏大则AB段平均速度偏小； 由刻度可知，A点刻度，B点刻度，AB段运动路程为 B点刻度，C点刻度，BC段运动路程为 BC段运动时间为 BC段运动平均速度为 【小问3详解】 测BC段平均速度时，必须让小车从A点静止滑下。如果从B点释放，小车初速度为0，测得的不是下半程真实的运动时间，结果会出错。 【小问4详解】 小车沿斜面下滑速度越来越快，是变速直线运动。 【小问5详解】 AB段运动路程为 AB段运动时间为 路程段的平均速度为 由前面的分析可知，路程段的平均速度为 AC段运动路程为 AC段运动时间为 路程段的平均速度为 可知大小关系 20. 如图，把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，通电以后我们可以听到电铃发出的声音。 （1）用抽气机从钟罩内向外抽气这时会发现声音_____（选“逐渐增强”或“逐渐减弱”），停止抽气后，让空气重新进入玻璃钟罩内，这时会发现声音_____（选“逐渐增强”或“逐渐减弱”）。 （2）通过该实验能说明：空气越稀薄声音传播效果越_____（选“好”或“差”）。 （3）由该实验推理出来的结果，可知在月球表面宇航员不能直接交流只能靠无线电波互相联系的原因是_____。 【答案】（1） ①. 逐渐减弱 ②. 逐渐增强 （2）差 （3）月球表面是真空环境，真空不能传声，无线电波的传播不需要介质 【解析】 【小问1详解】 [1][2]用抽气机从钟罩内向外抽气时，钟罩内空气越来越稀薄，传声的介质逐渐减少，所以声音会逐渐减弱；停止抽气后，让空气重新进入玻璃钟罩内，传声介质增多，声音会逐渐增强。 【小问2详解】 随着抽气，空气越稀薄，听到的声音越弱，这表明空气越稀薄声音传播效果越差。 【小问3详解】 月球表面是真空环境，声音的传播需要介质，真空不能传声，而无线电波传播不需要介质，所以在月球表面宇航员不能直接交流，只能靠无线电波互相联系。 21. （共6分）东东在学习了声的知识以后，和同学们做了以下的实验。 （1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫球接触正在发声的音叉，将会看到小球被弹开，说明声音是由物体的_____产生的。实验中泡沫球的作用是_____，实验中运用了_____法。 （2）如图乙所示，敲击右边的音叉时，会看见左边完全相同的音叉把泡沫球弹起，这个现象叫做“共振”。说明声音可以在_____中传播。 （3）如果将甲、乙两组实验装置移到月球上，则实验_____（选填“甲”或“乙”）不能完成，这是因为_____。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 将音叉微小的振动放大 ③. 转换 （2）空气 （3） ①. 乙 ②. 真空不能传播声音 【解析】 【小问1详解】 发声的音叉能弹开小球，直接说明声音由物体振动产生。 音叉的振动幅度很小，肉眼很难直接观察，轻质泡沫球可以把音叉的微小振动转化为明显的小球弹开现象，这个将不易观察的微小量转换为直观易见现象的实验方法，叫做转换法。 【小问2详解】 右边音叉被敲击后振动发声，声音通过空气传播到左侧音叉，让左侧音叉也振动起来弹开小球，说明声音可以在空气中传播。  【小问3详解】 月球表面没有空气，属于真空环境：甲实验中，音叉自身振动接触小球，依然可以让小球弹开，实验能完成；但乙实验原本依靠空气传声来让左侧音叉振动，真空无法传播声音，右侧音叉的振动无法传递到左侧，因此乙实验不能完成。 22. 如图所示，用钢尺做实验，探究影响声音高低、强弱的因素。 （1）钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边短一些，按动钢尺，听振动发出的声音；然后伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听振动发出的声音，两次振动幅度大致相同。钢尺伸出桌面的长度越短，振动越_____（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越_____（选填“高”或“低”）。 （2）钢尺紧按在桌上，伸出桌面的长度保持不变，先拨动钢尺振动的幅度小一些，再让钢尺振动的幅度大一些。钢尺振动的幅度越小，发出声音的响度越______（选填“大”或“小”），站在离钢尺越远的地方，听到的声音越_____（选填“强”或“弱”）； （3）实验表明：影响声音高低的因素是声源振动的_____，影响声音强弱的因素是声音的_____，听到声音的强弱还跟_____有关。 （4）本实验用到的实验方法是_____。 【答案】（1） ①. 快 ②. 高 （2） ①. 小 ②. 弱 （3） ①. 频率 ②. 振幅 ③. 距离声源的远近 （4）控制变量法 【解析】 【小问1详解】 钢尺伸出桌面越短，自身质量越小、越容易振动，振动速度越快（频率越高）；音调由振动频率决定，频率越高音调越高。 【小问2详解】 响度和振动振幅直接相关，振幅越小响度越小；声音向四周传播时能量会分散，离声源越远，人耳接收到的声音能量越少，听到的声音就越弱。 【小问3详解】 声音的高低也就是音调，由声源的振动频率决定；声音的强弱也就是响度，首先由声源的振幅决定；除此之外还和听者距离声源的远近有关。 【小问4详解】 本实验探究多个影响因素时，每次只改变一个待探究的变量、控制其余可能干扰的条件完全相同，这种实验方法是控制变量法。 四、计算题（共21分） 23. 打靶时，人在距离靶340m处开枪。1.5s后听到子弹击中靶的声音（子弹离开枪膛到击中目标的运动看作匀速直线运动）。声音在空气中的传播速度为340m/s。求： （1）子弹从击中靶到声音传到人耳中所用的时间是多少； （2）子弹离开枪膛时的速度是多少？ 【答案】（1）1s （2）680m/s 【解析】 【小问1详解】 由得，子弹击中靶的声音传到人耳的时间 【小问2详解】 子弹飞行的时间 子弹飞行的速度 24. 甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为700m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是30s。求： （1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？ （2）火车的长度是多少米？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地，则甲地开往乙地所用时间 火车从甲地开往乙地的平均速度 【小问2详解】 列车行驶速度 则火车过桥通过的总距离 所以火车的长度 25. 火车在进入隧道前必须鸣笛,一列火车的运行速度是72km/h, 司机在鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声，求：（已知此时气温是15℃） （1）从司机鸣笛到听到回声火车前行多远？ （2）火车鸣笛时离隧道口有多远? 【答案】（1）40m （2）360m 【解析】 【详解】(1) 火车的速度： v车=72km/h=20m/s 由得，从司机鸣笛到听到回声火车前行距离： s1=v车t=20m/s×2s=40m (2) 2s时间内声音传播的距离： s2=v声音t=340m/s×2s=680m 设鸣笛时火车距隧道口为s，则有： 2s=s1+s2 则火车鸣笛时离隧道口距离： 答：(1) 从司机鸣笛到听到回声火车前行的距离为：40m (2) 火车鸣笛时离隧道口的距离为：360m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $