《语文园地七》（课件）-2026-2027学年统编版语文三年级上册

该小学语文课件聚焦部编版三年级上册第七单元语文园地，核心涵盖摘抄方法指导、形声字学习、顶真句式训练、书写规范及古诗《采莲曲》教学。课堂从分享摘抄习惯导入，通过归类摘抄、批注感受搭建积累支架，衔接“虫”“鱼”部首次声字规律识字，结合顶真句实例引导发现句式特点，最终借助注释理解古诗画面，形成从积累到运用的学习脉络。 其亮点在于以语言运用为核心，通过摘抄归类、批注感受培养学生积累习惯，结合形声字规律学习引导分析比较形旁表义、声旁表音特点，体现思维能力。古诗教学通过画面描述与朗读，涵养审美创造。学生能提升习作水平和语感，教师可借助结构化资源优化教学流程，提高教学效率。

语文园地 第七单元 语 部 编 版 级 文 三 年 上 册 你有摘抄的习惯吗？平时是怎么做摘抄的？和同学说一说并 分享你的摘抄本。 梳理与交流 2 读书时，我会先画出写得好的语句，再抄写下来。 什么样的句子是写得好的句子？ 有新鲜感的语句 生动的描写 含义深刻的语句 巧妙的修辞 描写秋天的词语 层林尽染 天高云淡 大雁南飞 果实累累 一叶知秋 瓜果飘香 描写心情的词语 忐忑不安 心花怒放 喜出望外 万念俱灰 大喜过望 大惊失色 我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。 摘抄时，遇到写得生动的语句，我会在旁边写写感受，特别喜欢的我还会背下来。 我会在合适的地方给摘抄的内容注明出处。 小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。 ——朱维之《读不完的大书》 小组内轮流分享摘抄本，给大家说说你是怎么做摘抄的，再推选代表参加班级交流。 我们要养成摘抄的习惯，平时阅读的时候，多摘抄一些美词佳句。在写作时，把这些美词佳句用到文章中去，可以帮助我们提高习作水平哦！ 8 读一读，认一认，想想每行加点的字有什么特点。 识字加油站 田螺 蝌蚪 螃 蟹 luó lǐ jì shā · · · · 鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼 · · · · pánɡ xiè 部首：虫 部首：鱼 田 螺 luó 读一读 蝌 蚪 螃 蟹 pánɡ xiè 鲤 鱼 lǐ 鲫 鱼 jì 鲨 鱼 shā 田螺 蝌蚪 螃蟹 鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼 形声字，有规律。 声旁表读音， 形旁表字义。 你有什么好办法记住它们吗？ 龙虾 蜜蜂 蜘蛛 蚂蚁 蝴蝶 鲤鱼 鳝鱼 鲨鱼 鲫鱼 鳕鱼 鲍鱼 鲑鱼 鳗鱼 你还知道哪些部首是“鱼”或“虫”的字呢？ 螃蟹 蝌蚪 田螺 我会写 鲤 螃 田螺 螃蟹 鲫鱼 鲨 鲤鱼 螺 蟹 鲫 鲨鱼 luó pánɡ xiè lǐ jì shā 提示：点击生字进入详细讲解。 螺 luó 组词：海螺 田螺 造句：我在海滩上拾到一个大海螺。 我会写 19 螃 组词：螃蟹 造句：我在海滩上捉到一只大螃蟹。 pánɡ 20 蟹 组词：螃蟹 蟹黄 造句：这只螃蟹里有很多蟹黄。 xiè 21 鲤 组词：鲤鱼 江鲤 造句：爸爸在河里钓了一条大鲤鱼。 lǐ 22 鲫 组词：鲫鱼 造句：这个池塘里有很多鲫鱼。 jì 23 组词：鲨鱼 鲸鲨 造句：鲨鱼的牙齿非常尖锐。 鲨 shā 24 小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 读下面的句子，注意加点的词语，说说你有什么发现。 用前面结尾的词语做下文的开头，感觉连绵不断，这种句子真有趣！ 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥 …… …… 你能接着往下说吗？ 我能接着往下说： 弯弯的小桥旁边…… 弯弯的小桥旁边有一棵青青的柳树，青青的柳树在夜风中摆动着枝条。 弯弯的小桥下有一条弯弯的小河，弯弯的小河里有一条弯弯的小船。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥 …… 风儿吹醒了树儿，_____摇醒了鸟儿， ____叫醒了孩子，_____唱起了欢快的歌儿。 树儿 孩子 鸟儿 大海 小河 雨滴沙沙，落入小河；______哗哗， 流入大海；______滚滚，浩浩荡荡。 读一读，填一填。 28 未 欠 英 苍 梨 奥 楚 欲 撇和捺写得舒展，字形就优美。 书写提示 日积月累 自读古诗，把字音读正确。 小组赛读。 男女生赛读。 采莲曲 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。 [唐] 王昌龄 30 唐朝著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。代表作品有《从军行七首》《出塞》等。 王昌龄 作者简介 ①一色裁：像是用同一颜色的衣料剪裁的。 ②芙蓉：指荷花。 ③乱入：混入。 ④闻：听到。 ⑤始觉：才知道。 采莲曲 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。 [唐] 王昌龄 注释 借助注释理解诗句意思。 32 用自己的话说说诗句描绘了什么样的画面。 采莲少女的绿罗裙融入荷叶中，仿佛是与荷叶一起裁剪制成的，粉红的荷花映照着姑娘们红润的脸。采莲少女混入莲池中不见了踪影，听到歌声才发觉池中有人来采莲。 采莲曲 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。 [唐] 王昌龄 朗读古诗。背诵古诗 34 $