高中历史单元测试——第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固（较易版01）

**基本信息** 高中历史第一单元“从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固”单元卷，通过16道单选（48分）和4道材料题（52分），结合考古发现与制度演变情境，覆盖史前至秦汉核心知识，落实唯物史观、时空观念等素养，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16题/48分|中华文明起源（王庄遗址）、商周制度（分封制）、秦汉政治（中央集权）等|以考古材料（如尕日塘秦刻石）创设情境，考查时空观念与史料实证| |材料题|4题/52分|“诸夏”共同体演变、秦汉地方行政、汉武帝治国措施、中华文明起源特点|综合史料分析（如《史记》选段），注重历史解释与家国情怀，体现真题命题趋势|

高中历史单元测试 —— 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．（本题3分）位于河南商丘永城市苗桥镇的王庄遗址主体属于大汶口文化系统。遗址内发掘出了将仰韶文化的小口尖底瓶与大汶口的背壶结合创制而成的瘦长体背壶，与红山文化出土的同类玉器特征一致的双联璧、环，多见于屈家岭文化中的盆形鼎、器盖及良渚文化中的贯耳壶等。这主要体现了（   ） A．中华文明具有多元一体的格局 B．史前中原文化的源头性和优越性 C．早期南北方文化相互借鉴交融 D．各区域文明间存在经济贸易往来 2．（本题3分）考古工作者在河北武安磁山遗址发现88个粮食窖穴，据粮食遗迹堆积体测算，储量达13万余斤；浙江余姚河姆渡聚落的窖穴中，碳化稻谷储存量估算达20万斤以上。这些发现说明，当时（   ） A．公共权力开始出现 B．农业生产力得到提高 C．私有制已最终确立 D．手工业生产技术成熟 3．（本题3分）玉猪龙被认为是龙的最早雏形。但由于外形特殊，考古界对于该玉器定义为猪还是龙争议颇多，还有人认为这是熊。其用途尚不明确，多认为是宗教礼器，是红山文化的玉器代表之一。该文化位于（   ） A．长江上游 B．黄河中游 C．辽河上游 D．黄河下游 4．（本题3分）考古学家在山西陶寺遗址(距今约4300-4000年)发现了中国最早的圭表测影系统，该测点与城墙、宫殿区构成完整轴线。该系统既能判定方位，也能确定陶寺所在区域的东南西北四个点称为“四表”，并据此形成早期“天下观”。这一发现说明陶寺遗址时期（   ） A．农耕技术进步加速阶层分化 B．天文观测与早期王权统治结合 C．宗教神权主导社会政治生活 D．科学技术取得了系统性的突破 5．（本题3分）梁启超在1900年《二十世纪太平洋歌》里认为“地球上古文明国家有四国：中国、印度、埃及、小亚细亚（巴比伦）是也”。梁先生将中国列入“世界四大文明古国”，其主要历史依据是（   ） A．中华原始文明起源历史悠久 B．中国大约在四千年前后建立王朝国家 C．中国四大发明长期世界领先 D．中国漫长的古代一直走在世界的前列 6．（本题3分）商王每隔一段时期便会带领他所领导的“子姓”分族巡狩一方，主要巡游路线图如下图所示。所到之处的部族都要降服于商，部族贡献礼品，商王赏赐回礼。这反映了商朝（   ） A．扩大了政治势力与文化影响 B．解决了统治阶级内部的矛盾 C．直接控制了长江以北的地区 D．形成了金字塔等级结构体系 7．（本题3分）西周统治者克服了殷代“多邦并存”的分散倾向，由周邦统领庶邦，实行分封制和宗法制，通过朝贡、觐见、通婚等手段，不断强化各邦之间的紧密关系。这一做法（   ） A．建立了中央集权体制 B．形成了统一多民族国家 C．确立了贵族世袭特权 D．强化了各邦政治认同感 8．（本题3分）有学者在表述楚、越与匈奴的起源时：“楚之先祖出自帝颛顼高阳”，“越虽蛮夷……盖禹之余烈也”，“匈奴，其先祖夏后氏之苗裔也”。该学者旨在说明（   ） A．中原各国比相邻的戎狄蛮夷先进 B．各族同源共祖的观念逐渐形成 C．统一多民族的封建国家已经形成 D．各族人民共同创造了青铜文化 9．（本题3分）河南新郑仓城村战国时期铸铁遗址中，发现了锄、镰、铲等农具陶范和铁器。广西平乐银山岭110座战国墓中共出土铁器181件，其中锄有89件，占总量约50%。这一考古发现可以佐证当时（   ） A．土地私有制确立 B．粮食产量大幅提高 C．生产力得到发展 D．南北经济交流频繁 10．（本题3分）商鞅在秦国变法时，推行“废井田，开阡陌”的土地政策，废除井田制，允许土地自由买卖，承认土地私有；统一度量衡，方便经济交流；加强户籍管理，实行什伍连坐法。这些举措（   ） A．破坏了秦国小农经济结构 B．实践了儒家的治国理念 C．奠定了秦统一中国的基础 D．固化了秦国的社会阶层 11．（本题3分）儒家起于鲁，传布于齐、晋、卫；墨家始于宋，传布于鲁、楚、秦；道家起源于南方，后在楚、齐、燕有不同分支；法家源于三晋，盛行于秦。这（   ） A．促进了政治统一 B．维系了“学在官府”的局面 C．冲击了血缘政治 D．消除了各诸侯国之间的矛盾 12．（本题3分）秦朝多次组织大规模移民，下表所示是其中部分移民情况的记载。此举主要目的是（   ） 时间（约） 移民对象/事件 公元前221年 徙天下豪富十二万户至咸阳 公元前219年 迁内地居民至琅邪台（今山东） 公元前214年 发“尝逋亡人、赘婿、贾人”至岭南 公元前213年 迁囚徒、罪吏至北方边地 A．促进边疆开发 B．加强思想文化控制 C．巩固国家统一 D．推广先进农业技术 13．（本题3分）2025年9月15日，国家文物局发布第四次全国文物普查重要成果，考古人员日前在青海省玛多县扎陵湖乡卓让村发现一处重要石刻。经审慎研究，认定该石刻为秦代石刻，定名为“尕日塘秦刻石”。刻石全文共12行36字，外加合文1字，共37字，保存较完整的文字信息为“皇帝/使五/大夫臣□/將方□/采樂（药）□/陯翳以/卅七年三月/己卯車到/此翳□/前□可/□百五十/里”。该石刻记载的内容（   ） A．反映了中央政府对边疆的有效管辖 B．导致了社会阶级矛盾严重激化 C．得益于大一统王朝提供的多种保障 D．推动了中外文化交流深入发展 14．（本题3分）西汉初年，社会经济受到极大破坏，土地大面积荒芜，人口大量死亡，举国上下陷入极度贫困之中。在此背景下，当时推行的治国理念是（   ） A．尚贤节俭 B．依法治国 C．无为而治 D．独尊儒术 15．（本题3分）下图是故宫博物院展品“孔子衣镜”（复制品），向世人展示了最早的孔子形象。文物原件出土自西汉海昏侯墓，衣镜背面最上一栏人物左为孔子，右为颜回。将孔子及其弟子形象绘制到日常用具上，反映出汉代（   ） A．中央集权的加强 B．儒学地位的上升 C．绘画技术的提高 D．思想文化的多元 16．（本题3分）如表为汉代部分大司马大将军（中朝官员核心）概况，据此可知两汉时期（   ）   姓名 人物简介 卫青 西汉武帝皇后卫子夫的弟弟 霍去病 卫青的外甥，霍光同父异母的兄长 霍光 西汉宣帝第二位皇后霍氏的父亲 王莽 西汉平帝皇后王娥的父亲 何进 东汉灵帝皇后何氏的哥哥 A．察举制逐渐流于形式 B．宦官势力威胁皇权 C．外戚政治具有两面性 D．皇帝昏庸乱象丛生 二、材料题 17．（本题12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 西周时具有华夏意义上的“夏”，主要取其“大”与“正”之意，《尔雅·释诂》谓“夏，大也”，又谓“九夷、八狄、七戎、六蛮，此谓之四海”，“夏”居于中。……西周时的“夏”只有单数，尚未出现“诸夏”“华夏”等复数称谓。 材料二 从“夏”到“诸夏”表达了春秋时期“诸夏政治共同体”在分享周天子至高权力的同时，也分享了“夏”和“中国”。春秋的“诸夏”代表着若干个“夏”，它是西周“夏”的内延与外拓。就内延而言，在春秋五霸等政治集团的持续影响下，西周时专指周王族或王畿的“夏”已延展至“王之支子母弟甥舅”等同姓与异姓诸侯，如晋、齐、陈、宋、杞等。至于周边的楚、秦、吴、越等“蛮夷”，则被视为“夏”的外拓，属“诸夏”的外围。 ——以上材料均摘编自武沐、冉诗泽《从周人到“中国人”：论先秦时期中华民族共同体意识的演进》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明西周时期“夏”这一概念所依托的政治制度与秩序理念。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，概括春秋时期“诸夏”共同体相较于西周“夏”所发生的主要演变。 18．（本题14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  秦始皇统一六国后，在地方行政体制上，废除地方分权的封建制，建立直属于中央的郡、县两级行政区划。郡的长官是郡守，其副职是郡尉(分管军事),另外还配备郡监(监郡御史),直属于中央的御史大夫，代表中央监控地方。这些官僚都是由皇帝任免的，概不世袭。县以下设乡、里和亭，皇帝的政令，通过三公九卿，直达于郡、县、乡、亭、里。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 材料二  “汉高祖……矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有两大特权：一是“自置吏”,二是“得赋敛”。 ——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》 (1)根据材料一，指出秦始皇在地方行政体制上采取的主要措施，并结合所学知识分析其意义。 (2)依据材料二并结合所学知识，指出汉初为“矫秦县之失策”,在地方实行什么制度?列举汉武帝解决王国问题的具体措施。 19．（本题14分）阅读材料，完成下列要求。 材料  汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢，忕邪臣计谋为淫乱，大者叛逆，小者不轨于法，以危其命，殒身亡国。天子（汉武帝）观于上古，然后加惠，使诸侯得推恩分子弟国邑，故齐分为七，赵分为六，梁分为五，淮南分三，及天子支庶子为王，王子支庶为侯，百有余焉。吴楚时，前后诸侯或以适削地，是以燕、代无北边郡，吴、淮南、长沙无南边郡，齐、赵、梁、楚支郡名山陂海咸纳于汉。诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足以奉贡职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。而汉郡八九十，形错诸侯间，犬牙相临，秉其厄塞（险要之地）地利，强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所矣。 ——司马迁《史记·汉兴以来诸侯王年表》 (1)概括材料中汉武帝初期所面临的政治问题和解决方法。 (2)结合所学知识，补充两条汉武帝解决上述问题的措施，并予以说明。 20．（本题12分）阅读材料，完成下列要求。 中国是人类文明的摇篮之一，为人类文明进步作出不可磨灭的贡献。中国考古学研究成果已充分揭示中华文明的起源呈现多样性与统一性结合的特点。不同区系的考古发现，中原先民的迁徙脉络已辐射全国，在与各地族群的长期互动中，语言、文化与心理认同不断交融重塑。通过对不同区系在不同时期的遗物分析研究，可判断追溯各人群的来历与变迁，进而揭示中华文明起源的特点，为认识中华民族历史、树立正确的中华民族历史观奠定基础。 ——麻国庆《中华民族多元一体：中华文明的重要标识性概念》 根据材料并结合中国古代史知识，围绕“中华文明起源的特点”自拟观点，并加以阐释。（要求：观点正确，史论结合，表述成文，逻辑清晰） 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 高中历史单元测试 —— 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．（本题3分）位于河南商丘永城市苗桥镇的王庄遗址主体属于大汶口文化系统。遗址内发掘出了将仰韶文化的小口尖底瓶与大汶口的背壶结合创制而成的瘦长体背壶，与红山文化出土的同类玉器特征一致的双联璧、环，多见于屈家岭文化中的盆形鼎、器盖及良渚文化中的贯耳壶等。这主要体现了（   ） A．中华文明具有多元一体的格局 B．史前中原文化的源头性和优越性 C．早期南北方文化相互借鉴交融 D．各区域文明间存在经济贸易往来 【答案】A 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据材料可知，不同区域文化的典型器物在王庄遗址集中出现，表明史前时期各文化之间存在密切的互动与交流。这些文化分属黄河流域（仰韶、大汶口）、辽河流域（红山）、长江中游地区（屈家岭）和长江下游地区（良渚），涵盖南北多个地理单元。不同文化在交流中既保持自身特色，又共同构成整体文明，符合“多元一体”的核心特征，A项正确；材料并未表明中原文化是中华文明的源头及其文化的优越性，排除B项；材料涉及的文化互动不仅限于南北，还包括中原与周边多方向的交流，且“相互借鉴”在材料中无法具体体现，排除C项；材料直接聚焦于文明的多元一体、文化交融，并未表明其文明交流是伴随经济贸易进行，排除D项。故选A项。 2．（本题3分）考古工作者在河北武安磁山遗址发现88个粮食窖穴，据粮食遗迹堆积体测算，储量达13万余斤；浙江余姚河姆渡聚落的窖穴中，碳化稻谷储存量估算达20万斤以上。这些发现说明，当时（   ） A．公共权力开始出现 B．农业生产力得到提高 C．私有制已最终确立 D．手工业生产技术成熟 【答案】B 【详解】根据材料可知，河北武安磁山遗址和浙江余姚河姆渡聚落的窖穴中都有较高粮食储量。这意味着当时农作物产量有了较好的保障，反映出农业生产力得到提高，B项正确；公共权力是人类社会发展到一定阶段的产物，指在特定政治共同体中，基于公共利益由公共机构（如政府、国家机关等）行使的、对社会进行管理和调控的强制性力量，材料未涉及相关内容，排除A项；私有制最终确立一般与社会阶层分化、贫富差距等现象紧密相关，在材料中未涉及，排除C项；材料围绕的是粮食窖穴及粮食储量，属于农业范畴，没有关于手工业生产技术的信息，排除D项。故选B项。 3．（本题3分）玉猪龙被认为是龙的最早雏形。但由于外形特殊，考古界对于该玉器定义为猪还是龙争议颇多，还有人认为这是熊。其用途尚不明确，多认为是宗教礼器，是红山文化的玉器代表之一。该文化位于（   ） A．长江上游 B．黄河中游 C．辽河上游 D．黄河下游 【答案】C 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是新石器时代（中国）。根据材料可知，玉猪龙被认为是龙的最早雏形，其定义存在争议，还可能是宗教礼器，并且是红山文化的玉器代表之一，红山文化发源于东北地区西南部，位于辽河上游地区，C项正确；长江上游主要有三星堆等文化遗址，红山文化并不在此区域，排除A项；黄河中游是华夏文明重要发祥地之一，有仰韶文化等，排除B项；黄河下游有大汶口文化等，与红山文化位置不符，排除D项。故选C项。 4．（本题3分）考古学家在山西陶寺遗址(距今约4300-4000年)发现了中国最早的圭表测影系统，该测点与城墙、宫殿区构成完整轴线。该系统既能判定方位，也能确定陶寺所在区域的东南西北四个点称为“四表”，并据此形成早期“天下观”。这一发现说明陶寺遗址时期（   ） A．农耕技术进步加速阶层分化 B．天文观测与早期王权统治结合 C．宗教神权主导社会政治生活 D．科学技术取得了系统性的突破 【答案】B 【详解】根据题干并结合所学知识可知，陶寺遗址处于早期国家阶段，圭表测影系统通过观测日影变化确立节气，指导农耕生产(如播种、收获时间)；通过测量东南西北方向边界，形成早期“天下观”。体现对疆域空间的认知与控制，这些均服务于早期国家时期的王权统治，B项正确；圭表测影系统虽与农业相关，但材料核心是天文与王权的结合，而非农耕技术本身，排除A项；材料未涉及宗教仪式、神权崇拜等内容，且圭表测影系统的功能聚焦于实用性的历法制定与疆域管理，与神权无直接关联，排除C项；圭表测影是具体的技术成就，但材料未提及其他领域科技的突破性进展(如冶金、建筑等)，因此“系统性的突破”表述超出考古实证范围，排除D项。故选B项。 5．（本题3分）梁启超在1900年《二十世纪太平洋歌》里认为“地球上古文明国家有四国：中国、印度、埃及、小亚细亚（巴比伦）是也”。梁先生将中国列入“世界四大文明古国”，其主要历史依据是（   ） A．中华原始文明起源历史悠久 B．中国大约在四千年前后建立王朝国家 C．中国四大发明长期世界领先 D．中国漫长的古代一直走在世界的前列 【答案】B 【详解】根据主题干的设问词，可知这是正向题。根据材料信息及所学知识可知，“文明古国”的核心判定标准是早期国家形态的形成，中国约公元前2070年夏朝建立，标志着文明从原始阶段迈入早期国家形态，符合“古国”的核心定义，这是梁启超将中国列入四大文明古国的主要依据，B项正确；原始文明起源悠久是文明发展的基础，但未形成国家形态的原始文明不符合“古国”的界定核心，排除A项；四大发明是古代中国的科技成就，属于文明发展中的具体贡献，并非“文明古国”的起源性判定依据，排除C项；“一直走在世界前列”表述有误，明清时期中国逐渐落伍于世界潮流，排除D项。故选B项。 6．（本题3分）商王每隔一段时期便会带领他所领导的“子姓”分族巡狩一方，主要巡游路线图如下图所示。所到之处的部族都要降服于商，部族贡献礼品，商王赏赐回礼。这反映了商朝（   ） A．扩大了政治势力与文化影响 B．解决了统治阶级内部的矛盾 C．直接控制了长江以北的地区 D．形成了金字塔等级结构体系 【答案】A 【详解】依据材料可知商王率子姓分族巡狩，所到部族归附纳贡并获赏赐，这体现了商朝通过政治威慑与礼仪互动，扩展了势力范围，传播了文化影响，A项正确；材料未提及商朝统治阶级内部的矛盾，巡游对象是“所到之处的部族”，与内部矛盾无关，排除B项；材料中仅体现部族“降服”和“贡献礼品”，属于间接臣服关系，且商朝实际控制范围主要在黄河中下游，长江以北部分地区可能尚未被直接控制，排除C项；材料仅体现商王与部族间的“降服—贡献—赏赐”互动，未反映系统的等级结构，排除D项。故选A项。 7．（本题3分）西周统治者克服了殷代“多邦并存”的分散倾向，由周邦统领庶邦，实行分封制和宗法制，通过朝贡、觐见、通婚等手段，不断强化各邦之间的紧密关系。这一做法（   ） A．建立了中央集权体制 B．形成了统一多民族国家 C．确立了贵族世袭特权 D．强化了各邦政治认同感 【答案】D 【详解】根据题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：西周时期的中国。根据材料“由周邦统领庶邦，实行分封制和宗法制，通过朝贡、觐见、通婚等手段，不断强化各邦之间的紧密关系。”结合所学知识可知，西周取消了内外服制，实行分封制和宗法制等，强调由周邦统领庶邦，这有助于将各邦通过分封制等团结在一起，并通过各种手段，不断强化各邦之间的紧密关系，进而加强各邦对西周的政治认同，D项正确；秦朝建立中央集权体制，与材料时间不符，排除A项；分封制下各诸侯国依然具有较大独立性，且统一多民族国家形成是在秦朝，与材料时间不符，排除B项；西周的世卿世禄制确立了贵族世袭特权，而分封制和宗法制的作用是稳定西周的统治，维护社会稳定，不是“确立了贵族世袭特权”，排除C项。故选D项。 8．（本题3分）有学者在表述楚、越与匈奴的起源时：“楚之先祖出自帝颛顼高阳”，“越虽蛮夷……盖禹之余烈也”，“匈奴，其先祖夏后氏之苗裔也”。该学者旨在说明（   ） A．中原各国比相邻的戎狄蛮夷先进 B．各族同源共祖的观念逐渐形成 C．统一多民族的封建国家已经形成 D．各族人民共同创造了青铜文化 【答案】B 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代中国。根据材料可知，学者将楚、越、匈奴的先祖均追溯至中原华夏族的帝颛顼、禹、夏后氏，旨在构建“各族同源于华夏先祖”的认知，体现了各族同源共祖观念的形成趋势，B项正确；材料未涉及“先进与否”的对比，仅围绕起源论述，排除A项；材料中学者将周边民族的先祖追溯至中原华夏先王，其旨在构建血缘上的认同感，即“各族同源共祖的观念”，排除C项；材料未提及青铜文化相关内容，与题干无关，排除D项。故选B项。 9．（本题3分）河南新郑仓城村战国时期铸铁遗址中，发现了锄、镰、铲等农具陶范和铁器。广西平乐银山岭110座战国墓中共出土铁器181件，其中锄有89件，占总量约50%。这一考古发现可以佐证当时（   ） A．土地私有制确立 B．粮食产量大幅提高 C．生产力得到发展 D．南北经济交流频繁 【答案】C 【详解】根据材料可知，河南新郑战国铸铁遗址发现农具陶范和铁器，广西平乐战国墓出土大量铁器且锄占比高，铁器特别是铁农具的广泛使用，是生产力发展的重要标志，说明战国时期生产力得到发展，C项正确；土地私有制确立的标志是战国商鞅变法等承认土地私有，材料未涉及土地制度变革，排除A项；铁农具使用有利于提高粮食产量，但材料仅体现铁器出土，无法直接证明粮食产量大幅提高，排除B项；河南与广西分属南北，但材料未体现两地经济交流的信息，排除D项。故选C项。 10．（本题3分）商鞅在秦国变法时，推行“废井田，开阡陌”的土地政策，废除井田制，允许土地自由买卖，承认土地私有；统一度量衡，方便经济交流；加强户籍管理，实行什伍连坐法。这些举措（   ） A．破坏了秦国小农经济结构 B．实践了儒家的治国理念 C．奠定了秦统一中国的基础 D．固化了秦国的社会阶层 【答案】C 【详解】据材料信息并结合所学知识，“废井田，开阡陌”承认土地私有，统一度量衡和户籍管理加强了中央集权，这些举措顺应历史潮流，促进经济发展、社会稳定，有利于秦统一中国，C项正确；“废井田，开阡陌"确立了土地私有制，有利于激发农民的生产积极性，从而促进了小农经济的形成与发展，排除A项；商鞅属于法家代表人物，与儒家理念对立，排除B项；材料侧重经济与户籍管理，并未涉及社会阶层流动，且商鞅变法奖励军功，有利于社会阶层的流动，排除D项。故选C项。 11．（本题3分）儒家起于鲁，传布于齐、晋、卫；墨家始于宋，传布于鲁、楚、秦；道家起源于南方，后在楚、齐、燕有不同分支；法家源于三晋，盛行于秦。这（   ） A．促进了政治统一 B．维系了“学在官府”的局面 C．冲击了血缘政治 D．消除了各诸侯国之间的矛盾 【答案】C 【详解】根据选项用词可知，这是影响题。时空范围是先秦时期的中国。依据材料可知，材料反映了百家学派的起源和流传分布具有地域性的特点。结合春秋战国时期的时代背景可知，这体现了当时诸侯战争频繁，政治局面混乱，礼崩乐坏的现象加深，即贵族政治受到冲击，C项正确；“促进了政治统一”的说法夸大了材料现象的作用，排除A项；当时“学在官府”的局面被打破，排除B项；文化的扩展和交流并不能消除各诸侯国之间的矛盾，排除D项。故选C项。 12．（本题3分）秦朝多次组织大规模移民，下表所示是其中部分移民情况的记载。此举主要目的是（   ） 时间（约） 移民对象/事件 公元前221年 徙天下豪富十二万户至咸阳 公元前219年 迁内地居民至琅邪台（今山东） 公元前214年 发“尝逋亡人、赘婿、贾人”至岭南 公元前213年 迁囚徒、罪吏至北方边地 A．促进边疆开发 B．加强思想文化控制 C．巩固国家统一 D．推广先进农业技术 【答案】C 【详解】根据材料可知，秦朝移民涵盖徙豪富至咸阳以削弱地方割据势力、迁居民至东方故地以加强控制、发特定人群至岭南促进融合、迁罪吏至边地戍守边防，这些措施从经济根基、人口布局、社会管控与国防安全多维度消除分裂隐患，根本指向巩固国家统一，C项正确；促进边疆开发仅为移民的部分客观效果，非主要目的，排除A项；加强思想文化控制主要通过焚书坑儒等措施实现，与移民的经济社会功能不同，排除B项；推广先进农业技术是移民可能带来的附带影响，并非统治者组织移民的核心诉求，排除D项。故选C项。 13．（本题3分）2025年9月15日，国家文物局发布第四次全国文物普查重要成果，考古人员日前在青海省玛多县扎陵湖乡卓让村发现一处重要石刻。经审慎研究，认定该石刻为秦代石刻，定名为“尕日塘秦刻石”。刻石全文共12行36字，外加合文1字，共37字，保存较完整的文字信息为“皇帝/使五/大夫臣□/將方□/采樂（药）□/陯翳以/卅七年三月/己卯車到/此翳□/前□可/□百五十/里”。该石刻记载的内容（   ） A．反映了中央政府对边疆的有效管辖 B．导致了社会阶级矛盾严重激化 C．得益于大一统王朝提供的多种保障 D．推动了中外文化交流深入发展 【答案】C 【详解】根据石刻内容并且联系所学知识可知，这种采药活动路途遥远、任务重大、涉及人员较多，秦始皇能够派遣相关人员从中原地区前往青海地区进行采药活动并在当地留下一定记录，说明这次活动离不开大一统王朝提供的政治支持、交通建设、财政支持等保障，C项正确；仅凭派遣人员到青海地区不能反映出中央政府能有效管辖边疆地区，有效管辖边疆地区需诸多政治、军事等措施保障，排除A项；秦朝社会阶级矛盾严重激化是秦朝一系列暴行导致的，采药活动所需要耗费的人力、物力等资源相对有限，不会导致秦朝社会阶级矛盾严重激化，排除B项；采药活动到达的是当时人们认为的“昆仑”，而“昆仑”被视为中华的一部分，因此不能将前往昆仑山采药看作是中外交流活动，排除D项。故选C项。 14．（本题3分）西汉初年，社会经济受到极大破坏，土地大面积荒芜，人口大量死亡，举国上下陷入极度贫困之中。在此背景下，当时推行的治国理念是（   ） A．尚贤节俭 B．依法治国 C．无为而治 D．独尊儒术 【答案】C 【详解】根据材料“西汉初年，社会经济受到极大破坏，土地大面积荒芜，人口大量死亡，举国上下陷入极度贫困之中”和所学可知，西汉初年，为了恢复和发展经济，实行黄老思想，采取休养生息、无为而治，C项正确；尚贤节俭属于墨家的主张，不符合西汉初年的情景，排除A项；依法治国是法家的思想主张，排除B项；独尊儒术是汉武帝时期采取的措施，排除D项。故选C项。 15．（本题3分）下图是故宫博物院展品“孔子衣镜”（复制品），向世人展示了最早的孔子形象。文物原件出土自西汉海昏侯墓，衣镜背面最上一栏人物左为孔子，右为颜回。将孔子及其弟子形象绘制到日常用具上，反映出汉代（   ） A．中央集权的加强 B．儒学地位的上升 C．绘画技术的提高 D．思想文化的多元 【答案】B 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，西汉海昏侯墓将孔子及其弟子形象绘制在日常使用的衣镜之上，体现出统治者与贵族阶层对儒学的尊崇，反映出汉代儒学地位的上升，B项正确；中央集权侧重中央对地方的控制，材料内容与地方管理无关，排除A项；衣镜绘制孔子形象重在体现思想观念，并非为展示绘画技术，排除C项；衣镜突出儒家人物形象，无法体现思想文化的多元特征，排除D项。故选B项。 16．（本题3分）如表为汉代部分大司马大将军（中朝官员核心）概况，据此可知两汉时期（   ）   姓名 人物简介 卫青 西汉武帝皇后卫子夫的弟弟 霍去病 卫青的外甥，霍光同父异母的兄长 霍光 西汉宣帝第二位皇后霍氏的父亲 王莽 西汉平帝皇后王娥的父亲 何进 东汉灵帝皇后何氏的哥哥 A．察举制逐渐流于形式 B．宦官势力威胁皇权 C．外戚政治具有两面性 D．皇帝昏庸乱象丛生 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：表中卫青、霍去病都是对汉朝有卓著功勋的，而王莽、何进等外戚专权则危害了汉朝的统治，由此可见外戚当权的两面性，C项正确；材料内容为外戚对汉朝统治的影响，没有体现察举制的选官制度，也没有涉及宦官势力，排除AB项；材料中体现了外戚对汉朝统治的影响，没有涉及卫青、霍去病、霍光、王莽、何进时期的皇帝是否昏庸，且据所学知识可知，汉武帝统治的大部分时期，皇帝并不昏庸，排除D项。故选C项。 二、材料题 17．（本题12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 西周时具有华夏意义上的“夏”，主要取其“大”与“正”之意，《尔雅·释诂》谓“夏，大也”，又谓“九夷、八狄、七戎、六蛮，此谓之四海”，“夏”居于中。……西周时的“夏”只有单数，尚未出现“诸夏”“华夏”等复数称谓。 材料二 从“夏”到“诸夏”表达了春秋时期“诸夏政治共同体”在分享周天子至高权力的同时，也分享了“夏”和“中国”。春秋的“诸夏”代表着若干个“夏”，它是西周“夏”的内延与外拓。就内延而言，在春秋五霸等政治集团的持续影响下，西周时专指周王族或王畿的“夏”已延展至“王之支子母弟甥舅”等同姓与异姓诸侯，如晋、齐、陈、宋、杞等。至于周边的楚、秦、吴、越等“蛮夷”，则被视为“夏”的外拓，属“诸夏”的外围。 ——以上材料均摘编自武沐、冉诗泽《从周人到“中国人”：论先秦时期中华民族共同体意识的演进》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明西周时期“夏”这一概念所依托的政治制度与秩序理念。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，概括春秋时期“诸夏”共同体相较于西周“夏”所发生的主要演变。 【答案】(1)政治制度：分封制与宗法制。秩序理念：区分华夏与四夷的华夏中心观。 (2)演变：从专指周王畿扩展到包含众多诸侯国；形成以中原诸国为核心、楚秦等为外围的多圈层共同体；从依赖血缘纽带转向共享文化认同；夷夏界限渐趋模糊。（言之有理即可） 【详解】（1）本题是特点题。时空是：西周（中国）。政治制度：根据材料“九夷、八狄、七戎、六蛮，此谓之四海”“西周时的‘夏’只有单数，尚未出现‘诸夏’‘华夏’等复数称谓。”结合所学知识可知，分封制与宗法制。秩序理念：根据材料“《尔雅·释诂》谓‘夏，大也’，又谓‘九夷、八狄、七戎、六蛮，此谓之四海’，‘夏’居于中。”可知，区分华夏与四夷的华夏中心观。 （2）本题是特点题、对比题。时空是：先秦时（中国）。演变：根据材料“从‘夏’到‘诸夏’表达了春秋时期‘诸夏政治共同体’在分享周天子至高权力的同时，也分享了‘夏’和‘中国’。”可知，从专指周王畿扩展到包含众多诸侯国；根据材料“春秋的‘诸夏’代表着若干个‘夏’，它是西周‘夏’的内延与外拓。”可知，形成以中原诸国为核心、楚秦等为外围的多圈层共同体；根据材料“西周时专指周王族或王畿的‘夏’已延展至‘王之支子母弟甥舅’等同姓与异姓诸侯”可知，从依赖血缘纽带转向共享文化认同；根据材料“至于周边的楚、秦、吴、越等‘蛮夷’，则被视为‘夏’的外拓，属‘诸夏’的外围。”可知，夷夏界限渐趋模糊。 18．（本题14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  秦始皇统一六国后，在地方行政体制上，废除地方分权的封建制，建立直属于中央的郡、县两级行政区划。郡的长官是郡守，其副职是郡尉(分管军事),另外还配备郡监(监郡御史),直属于中央的御史大夫，代表中央监控地方。这些官僚都是由皇帝任免的，概不世袭。县以下设乡、里和亭，皇帝的政令，通过三公九卿，直达于郡、县、乡、亭、里。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 材料二  “汉高祖……矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有两大特权：一是“自置吏”,二是“得赋敛”。 ——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》 (1)根据材料一，指出秦始皇在地方行政体制上采取的主要措施，并结合所学知识分析其意义。 (2)依据材料二并结合所学知识，指出汉初为“矫秦县之失策”,在地方实行什么制度?列举汉武帝解决王国问题的具体措施。 【答案】(1)措施：推行郡县制，设郡守、郡尉、郡监，县以下设乡、里、亭；官僚由皇帝任免，不世袭。意义：加强中央集权，巩固国家统一；奠定后世地方行政制度基础。 (2)制度：郡国并行制。措施：颁布“推恩令”；酎金夺爵；设置刺史监察地方。 【详解】（1）本题是特点题、影响题。时空是秦朝（中国）。根据材料“秦始皇统一六国后，在地方行政体制上，废除地方分权的封建制，建立直属于中央的郡、县两级行政区划……县以下设乡、里和亭”可知，推行郡县制，设郡守、郡尉、郡监，县以下设乡、里、亭；根据材料“这些官僚都是由皇帝任免的，概不世袭”可知，官僚由皇帝任免，不世袭。意义：根据所学知识可知，郡县制加强中央集权，巩固国家统一；根据所学知识可知，秦朝的郡县制奠定后世地方行政制度基础。 （2）本题是特点题。时空是汉代（中国）。根据材料“汉高祖……矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典”可知，汉初实行郡国并行制。措施：根据所学知识可知，汉武帝为了打击诸侯国，颁布“推恩令”；酎金夺爵；设置刺史监察地方。 19．（本题14分）阅读材料，完成下列要求。 材料  汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢，忕邪臣计谋为淫乱，大者叛逆，小者不轨于法，以危其命，殒身亡国。天子（汉武帝）观于上古，然后加惠，使诸侯得推恩分子弟国邑，故齐分为七，赵分为六，梁分为五，淮南分三，及天子支庶子为王，王子支庶为侯，百有余焉。吴楚时，前后诸侯或以适削地，是以燕、代无北边郡，吴、淮南、长沙无南边郡，齐、赵、梁、楚支郡名山陂海咸纳于汉。诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足以奉贡职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。而汉郡八九十，形错诸侯间，犬牙相临，秉其厄塞（险要之地）地利，强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所矣。 ——司马迁《史记·汉兴以来诸侯王年表》 (1)概括材料中汉武帝初期所面临的政治问题和解决方法。 (2)结合所学知识，补充两条汉武帝解决上述问题的措施，并予以说明。 【答案】(1)政治问题：王国问题威胁中央集权，统治不稳定。 解决办法：通过推恩令，削弱诸侯。 (2)补充措施：政治：刺史制度。通过派遣刺史定期监察地方，加强了对地方的控制。 经济：盐铁官营。通过将盐铁专营权收归国有，增加中央政府的经济实力。 文化：尊崇儒术。通过思想的大一统加强政治大一统。 【详解】（1）本题是特点题。时空是：汉朝（中国）。 政治问题：根据材料“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢，状邪臣计谋为淫乱，大者叛逆，小者不轨于法，以危其命，殒身亡国。”可知，王国问题威胁中央集权，统治不稳定。 解决办法：根据材料“使诸侯得推恩分子弟国邑”可知，通过推恩令，削弱诸侯。 （2）本题是特点题。时空是：汉朝（中国）。 补充措施：根据材料“诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足以奉贡职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。而汉郡八九十，形错诸侯间，犬牙相临，秉其厄塞（险要之地）地利，强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所矣。”结合所学知识，解决地方威胁中央的问题，削弱地方势力，可以从政治、经济、文化等角度采取措施，如：在政治上，设立刺史制度，通过派遣刺史定期监察地方，加强了对地方的控制。在经济上，盐铁官营，通过将盐铁专营权收归国有，增加中央政府的经济实力。在文化上，尊崇儒术，通过思想的大一统加强政治大一统。 20．（本题12分）阅读材料，完成下列要求。 中国是人类文明的摇篮之一，为人类文明进步作出不可磨灭的贡献。中国考古学研究成果已充分揭示中华文明的起源呈现多样性与统一性结合的特点。不同区系的考古发现，中原先民的迁徙脉络已辐射全国，在与各地族群的长期互动中，语言、文化与心理认同不断交融重塑。通过对不同区系在不同时期的遗物分析研究，可判断追溯各人群的来历与变迁，进而揭示中华文明起源的特点，为认识中华民族历史、树立正确的中华民族历史观奠定基础。 ——麻国庆《中华民族多元一体：中华文明的重要标识性概念》 根据材料并结合中国古代史知识，围绕“中华文明起源的特点”自拟观点，并加以阐释。（要求：观点正确，史论结合，表述成文，逻辑清晰） 【答案】论题：“多元一体”是中华文明起源的核心特征 阐述：中华文明起源的核心特征是多样性与统一性的辩证统一，这一特点深刻塑造了中华文明的发展脉络。新石器时代，中华大地上呈现“满天星斗”的文化格局，彰显起源的多样性。黄河流域的仰韶文化以彩陶为特色，长江流域的良渚文化拥有精美的玉礼器与古城水利系统，北方红山文化的玉猪龙，各具地域风貌，共同构成中华文明的多元根基。 多元文化通过迁徙、交流不断融合，逐步走向统一。中原先民迁徙辐射全国，彩陶技艺、黑陶技术等在各地传播，礼器形制与礼制观念逐渐趋同。夏商周时期，二里头文化的宫殿形制、商朝的甲骨文、周朝的礼乐制度，持续强化文化认同与政治凝聚，形成“广域王权”格局。这种融合并非文化取代，而是“和而不同”的共生，保留多元特色的同时凝聚共同基因。 这一特征赋予中华文明包容性与凝聚力，既让不同区域文化成果相互借鉴，又以共同的文化与价值观念维系文明延续，为中华民族“多元一体”格局奠定基础，成为中华文明绵延不绝的核心密码。 【详解】本题是评论解说题。时空是古代的中国。根据材料“中国考古学研究成果已充分揭示中华文明的起源呈现多样性与统一性结合的特点”结合题干“围绕‘中华文明起源的特点’”结合所学从文化发展的角度分析，可以确定论题是：“多元一体”是中华文明起源的核心特征。关于阐释可从多元性、统一性等角度进行分析。 其次，依据材料结合所学知识进行阐述。先从多元性角度分析可知，根据材料“中国考古学研究成果已充分揭示中华文明的起源呈现多样性与统一性结合的特点”结合中国文化的起源分析可知，中华文明起源的核心特征是多样性与统一性的辩证统一，这一特点深刻塑造了中华文明的发展脉络；根据材料“通过对不同区系在不同时期的遗物分析研究，可判断追溯各人群的来历与变迁”结合所学从先秦文化格局角度分析可知，新石器时代，中华大地上呈现“满天星斗”的文化格局，彰显起源的多样性；根据材料“通过对不同区系在不同时期的遗物分析研究，可判断追溯各人群的来历与变迁，进而揭示中华文明起源的特点”结合先秦时期的不同文明进行阐述分析可知，黄河流域的仰韶文化以彩陶为特色，长江流域的良渚文化拥有精美的玉礼器与古城水利系统，北方红山文化的玉猪龙、西南三星堆文化的青铜器物，各具地域风貌，共同构成中华文明的多元根基。 从统一性角度分析，根据材料“在与各地族群的长期互动中，语言、文化与心理认同不断交融重塑。”结合所学从文化迁徙角度分析可知，多元文化通过迁徙、交流不断融合，逐步走向统一；根据材料“中原先民的迁徙脉络已辐射全国，在与各地族群的长期互动中，语言、文化与心理认同不断交融重塑”结合所学从新石器时期的技术交流角度分析可知，中原先民迁徙辐射全国，彩陶技艺、黑陶技术等在各地传播，礼器形制与礼制观念逐渐趋同；根据材料“在与各地族群的长期互动中，语言、文化与心理认同不断交融重塑。”结合所学从夏商周时期的文化交流分析可知，夏商周时期，二里头文化的宫殿形制、商朝的甲骨文、周朝的礼乐制度，持续强化文化认同与政治凝聚，形成“广域王权”格局；根据材料“为认识中华民族历史、树立正确的中华民族历史观奠定基础。”结合所学从中华文化发展的角度分析可知，这种融合并非文化取代，而是“和而不同”的共生，保留多元特色的同时凝聚共同基因。 最后，总结归纳。这一特征赋予中华文明包容性与凝聚力，既让不同区域文化成果相互借鉴，又以共同的文化与价值观念维系文明延续；再结合所学知识从“中华文明的起源”角度分析可知，为中华民族“多元一体”格局奠定基础，成为中华文明绵延不绝的核心密码。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $