内容正文:
2024-2025学年第一学期期末限时训练九年级试卷
年级:九年级 科目:历史 考试时间:90分钟
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 尼罗河是世界上最长的河流,每年定期泛滥,留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产。这条长河哺育了( )
A. 古埃及文明 B. 古巴比伦文明 C. 中国文明 D. 古印度文明
2. 下列是同学们在查阅资料基础上,为重要人物写的历史剧脚本台词。其中与汉谟拉比最符合的是( )
A. 我是法老,太阳神之子 B. 神予我智慧,建立种姓制度
C. 我是王子,创立了佛教 D. 神授我权杖,制定成文法典
3. 如果组织学生开展以“希腊——西方文明的源头”为主题的研学活动,应首选( )
A. B.
C. D.
4. “我的附庸的附庸,不是我的附庸。”“大约到11世纪,庄园作为一个独立的自给自足的经济和政治单位,遍布各地。”材料描述的现象发生在( )
A. 古代亚非 B. 古代欧洲 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲
5. 这个帝国的重要性绝非仅体现在它的“武功”,更体现在“文治”成就,如深刻影响了后来欧洲各国法律发展的《查士丁尼法典》。材料中的“帝国”指( )
A. 波斯帝国 B. 亚历山大帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国
6. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“古代日本”,可信度最高的材料是( )
A. 画作《孝德天皇》 B. 史籍《日本书纪》
C. 电影《幕府将军》 D. 小说《源氏物语》
7. 在14世纪意大利的毛纺织行业中,商人向工人提供原料和统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,工人常常集中在同一地点劳动。这种生产方式是( )
A. 西欧庄园 B. 租地农场
C. 奴隶制种植园 D. 手工工场
8. 2024年9月,莎士比亚、中世纪与文艺复兴文学研究国际研讨会在浙江大学举行。莎士比亚向人们揭示了人性的真理,下列属于莎士比亚代表作的是( )
A. 《哈姆雷特》 B. 《最后的晚餐》 C. 《天方夜谭》 D. 《荷马史诗》
9. 如图是“18世纪贩运黑奴船的示意图”,它直接反映了资本原始积累的( )
A. 血腥与野蛮 B. 延续与变迁 C. 艰巨与漫长 D. 竞争与合作
10. 历史叙述包括史实与评价。下列关于“英国资产阶级革命”学习主题内容的叙述,属于历史评价的是( )
A. 17世纪初,英国开始了斯图亚特王朝的统治
B. 1649年,查理一世被推上断头台
C. 《权利法案》规定国王不经议会许可,不能随意废除法律
D. 英国资产阶级革命对世界近代历史的发展产生了重要的影响
11. 美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命,它的转折点是( )
A. 莫斯科保卫战 B. 萨拉托加大捷
C. 雅克萨之战 D. 来克星顿的枪声
12. 某位同学绘制了下面的历史示意图,★处应填入( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》
13. 截至2024年11月,我国铁路总里程超16万公里,其中高铁超4.6万公里。一张世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网改变着中国、震撼着世界。19世纪中叶,铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系更加紧密。为铁路时代奠定基础的是( )
A. 飞梭 B. 珍妮纺纱机 C. 汽车 D. 蒸汽机车
14. 马克思主义诞生后,国际共产主义运动蓬勃发展。1871年3月,法国无产阶级和人民群众举行武装起义,建立了世界上第一个无产阶级政权。该政权是( )
A. 巴黎公社 B. 第一国际 C. 苏维埃政府 D. 共产国际
15. 19世纪中期印度沦为英国的殖民地,为了反抗英国的殖民统治,印度爆发了民族大起义。这次起义中杰出的民族女英雄是( )
A. 玻利瓦尔 B. 圣马丁 C. 章西女王 D. 甘地
16. 历史上的重大改革,都是在时代呼唤下的伟大社会实践活动。其中,开启俄国近代化进程的改革是( )
A. 1861年农奴制改革 B. 卡德纳斯改革 C. 戈尔巴乔夫改革 D. 彼得一世改革
17. 电影《乱世佳人》再现了美国南北战争时期的一段历史,剧中有一个“许多黑人行进在北方军队的行列中”的镜头,之所以出现这一场景主要是因为林肯政府颁布了
A. 《人权宣言》
B. 《权利法案》
C. 《宅地法》
D. 《解放黑人奴隶宣言》
18. 某历史兴趣小组开展了一场跨学科主题研学活动,下面是他们整理的资料。据此判断,他们研学活动的主题是( )
历史
地理
道德与法治
科学
电灯、电话、汽车、飞机
自然资源的开发与消耗
创新驱动发展
内燃机;传动装置
A. 西欧经济的发展 B. 殖民地人民的反抗
C. 第二次工业革命 D. 近代科学与文化
19. 建构示意图是历史学习的重要方法。下面的示意图中横线处最恰当的内容应该是( )
A. 社会进步 B. 社会发展 C. 社会变化 D. 社会现象
20. 小宇同学讲了这样一个故事:“有这样一位天才,28岁时患有耳疾,后来两耳完全失聪。即使这样,他依然创作出《命运交响曲》这样的不朽之作。”这位天才是( )
A. 贝多芬 B. 巴尔扎克 C. 达尔文 D. 梵高
21. 第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争,是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争,以上表述,指明了这场战争的( )
A. 过程 B. 结果 C. 性质 D. 影响
22. 下图是某老师展示的历史专题学习的课件,请你拟定一个恰当的主题( )
主题:
内容:①彼得格勒;②斯莫尔尼宫;③阿芙乐尔号;④攻占冬宫
A. 二月革命 B. 巴黎和会 C. 十月革命 D. 华盛顿会议
23. 有人说参加巴黎和会的各国代表大多只是“道具”,因为许多事情已由英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊决定了。这说明巴黎和会( )
A. 被大国所操纵 B. 体现平等协商
C. 复苏德国经济 D. 挑起美苏冷战
24. 抓住关键词是把握历史事件的重要方法。与“1921年”“苏维埃俄国”“列宁”“粮食税”“实行自由贸易”“巩固工农联盟”几个关键词直接相关的历史事件是
A. 斯大林体制 B. 新经济政策 C. 农业集体化 D. 战时共产主义政策
25. 梳理归纳知识是历史学习的重要方法。某同学上完课后整理了以下资料,他学习的主题是( )
主题:________
1920年、1930年起
甘地
印度非暴力不合作运动
1918—1922年
扎格鲁尔
埃及华夫脱运动
1934年起
卡德纳斯
墨西哥卡德纳斯改革
A. 殖民地人民的反抗斗争 B. 欧洲早期殖民掠夺活动
C. 国际共产主义运动的兴起 D. 亚非拉民族民主运动的高涨
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、非选择题(本大题共4小题,第26题12分,第27题14分,第28题14分,第29题10分,共50分)
26. 某班以“世界文明·异彩纷呈”为主题开展项目化学习,请你参与完成。
世界文明·异彩纷呈
板块一成果篇
①金字塔 ②释迦牟尼佛像 ③ 楔形文字 ④阿拉伯数字
板块二人物篇
伯里克利 屋大维 亚里士多德
板块三交流篇
骑在战马上的亚历山大
8世纪中期,阿拉伯人建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。阿拉伯帝国在吸收、消化外来文化的基础上,创造了有自己特色的阿拉伯文化。
——摘自统编教材《世界历史》
九年级上册
(1)请将板块一中的内容进行归类(只写序号)。
宗教:____数学:____文字:____建筑:____
(2)请你从板块二“人物篇”中任选一位,说明其入选展板的理由。(提示:写出人物的主要思想或贡献)
(3)阅读板块三,指出古代东西方文化交流的两种方式。
(4)根据上述材料,谈谈你对世界文明的认识。
27. 探索历史发展中不同领域的横向联系是历史学习的方法之一。阅读材料,完成下列要求。
材料一 文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——摘编自齐世荣主编《世界史》
材料二 工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现。马克思和恩格斯从社会现实问题出发进行理论探索和革命实践,创立了马克思主义。马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来。
——摘编自《中外历史纲要》(下)
材料三 牛顿确立的新规范不仅是近代科学革命的顶点,而且也是人类思想史上最深刻的革命,它的影响远远超出了物理学范围。牛顿的经典力学,使自然科学从神学国度中一步步解放出来……牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。
——摘编自王顺义的《西方科技十二讲》及纪录片《大国崛起》解说词等
(1)材料一体现了文艺复兴的哪一核心思想?结合所学知识回答,该运动发生的经济根源是什么?
(2)根据材料二回答,马克思主义是在什么情况下诞生的?结合所学知识,写出马克思主义诞生的重要意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,写出牛顿的三大成就。瓦特的哪一重大发明“开启了工业革命的大门”?
(4)综上所述,示例,从政治、经济、文化、科学等角度任选一个;结合史实说明其内在联系。
示例:启蒙运动为法国大革命奠定思想基础。
28. 纵观世界风云,一场场变革顺应时代的呼唤,构成了一曲曲历史的交响,推动着社会发展与进步。阅读材料,完成下列要求。
材料一 美洲的发现,绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
——摘自《共产党宣言》
材料二
材料三 19世纪中期俄国和日本改革(部分)
俄国
日本
规定农奴在法律上有人身自由,可以改变身份,有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件
废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度,将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”,允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由,推动了日本社会的进步
(1)材料一中“美洲的发现”是谁的成就?“美洲的发现、绕过非洲的航行”是指哪一改变世界历史走向的历史事件?结合所学知识,概括材料一所述历史事件给西欧社会带来的影响。
(2)结合所学知识,写出材料二图1反映的近代资本主义民主制度的类型(名称)。图2所示美国权力部门之间呈现的关系是通过哪一法律文件确立的?
(3)根据材料三并结合所学知识,写出日本改革的名称,并概括俄国、日本改革的相同点。
29. 阅读材料,完成下列要求。
材料 世界近代史大事记(部分)
时间
事件
1882年
德、奥、意组成三国同盟
1907年
英、法、俄建立起三国协约
1914年7月
第一次世界大战爆发
1917年4月
美国、中国等宣布加入协约国一方
1917年11月
俄国爆发十月革命
1918年11月
德国投降
1919年1—6月
巴黎和会召开,签订了《凡尔赛条约》
1919年5月
五四运动爆发
1921年3月
苏俄实行新经济政策
1921年11月—1922年2月
华盛顿会议召开,签署《九国公约》
根据以上材料并结合所学知识,请你选取2—4个相互关联的史实,围绕“第一次世界大战和战后初期的世界”这一主题,自拟题目,写一篇历史小短文。(要求:史论结合,表述清晰,不少于120字)
2024-2025学年第一学期期末限时训练九年级试卷
年级:九年级 科目:历史 考试时间:90分钟
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】A
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】D
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、非选择题(本大题共4小题,第26题12分,第27题14分,第28题14分,第29题10分,共50分)
【26题答案】
【答案】(1) ①. ② ②. ④ ③. ③ ④. ①
(2)人物:苏格拉底
理由:苏格拉底是古希腊著名的哲学家,他主张“认识你自己”,强调道德和知识的重要性,对西方哲学的发展影响深远。
(3)方式:暴力冲突和和平交往。
(4)认识:世界文明具有多样性,不同文明在各自的发展过程中都创造了独特的成就;文明之间可以通过交流互鉴共同发展;我们应该尊重不同的文明,以开放、包容的心态对待世界文明的多样性。
【27题答案】
【答案】(1)核心:人文主义。经济根源:资本主义萌芽的产生和发展。
(2)情况:资本主义弊端的显现。意义:无产阶级有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
(3)成就:光学分析;万有引力定律;微积分学。发明:改良蒸汽机。
(4)角度一:资本主义萌芽的产生和发展推动文艺复兴的兴起。角度二:瓦特改良蒸汽机,使得工业革命得以更快地向纵深发展。角度三:牛顿力学为机械设计提供理论支撑,为工业革命爆发提供了理论基础。角度四:马克思主义诞生为无产阶级斗争提供思想武器,指导社会主义国家建立。
【28题答案】
【答案】(1)人物:哥伦布。
历史事件:新航路的开辟。
影响:促进了资本的原始积累,为欧洲资本主义的发展奠定了基础。
(2)类型:君主立宪制。文件:1787年美国宪法。
(3)名称:明治维新。相同点:都促进了本国资本主义发展,都走上了资本主义发展道路等。
【29题答案】
【答案】
观点:第一次世界大战后形成了“凡尔赛一华盛顿体系”。
论述:1919年1月,战胜的协约国召开了巴黎和会,讨论对德和约及战后安排。签订了《凡尔赛条约》等一系列和约,构成了凡尔赛体系。1921年11月至1922年2月,美、英、法等九国在华盛顿举行会议,签署了《九国公约》等。华盛顿会议是巴黎和会的继续,重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系,形成了华盛顿体系。
结论:综上所述,一战后,协约国通过巴黎和会和华盛顿会议,建立起战后国际新秩序——“凡尔赛一华盛顿体系”。
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