内容正文:
长春八中2025-2026学年度下学期期末考试
高一年级(数学)试卷
时间:120分钟 分值:150+12分
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知复数满足(为虚数单位),则的虚部为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据复数的周期性以及复数的除法运算计算复数,然后由共轭复数的定义求出,最后由虚部的定义得出结果.
【详解】因为复数满足,所以,
所以,故的虚部为.
故选:B
2. 已知数据的平均数为11,标准差为3,则的平均数和标准差分别为( )
A. 33,9 B. 33,7 C. 31,9 D. 31,7
【答案】C
【解析】
【分析】根据平均数和标准差的性质计算即可.
【详解】因为数据的平均数为11,标准差为3,即,
所以的平均数为
.
根据标准差的性质可知,数据的标准差为.
3. 已知空间内三点,,,则点到直线的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据空间向量数量积的坐标表示求出,利用同角三角函数的关系求出,结合计算即可求解.
【详解】空间内三点,,,,
因为,
由,
所以,
所以点到直线的距离.
故选:D.
4. 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,某校于2026年1月组织高一、高二、高三三个年级共400名学生参加“青春心向党·奋进新征程”党史知识竞赛.如图,结合参赛学生的年级分布饼图与高一学生的排名分布频率条形图,下列命题中错误的是()
A. 这400名学生中,高一人数比高二人数多40
B. 成绩前200名的高一学生有90人
C. 成绩前100名的学生中,高三学生人数不超过64
D. 成绩第101名到第200名的学生中,高二人数比高一人数多
【答案】D
【解析】
【分析】根据饼状图和条形图提供的数据逐一分析判断选项.
【详解】由饼图可知,高一人数比高二人数多选项正确;
由条形图可知,成绩前200名中高一人数为人,B选项正确;
成绩前100名的学生中,高一人数为人,
故高三人数不超过人,C选项正确;
成绩第101名到第名的学生中,高一人数为人,
故高二最多有人,因此高二人数比高一少,D选项错误,
故选:D
5. 一个不透明的袋子中装有大小和质地相同的6个球,其中有2个红球,2个绿球,2个蓝球,从袋中一次性随机取出2个球,设事件“2个球颜色相同”,事件“2个球中至少有一个红球”,事件“2个球中至多有一个红球”,事件“2个都不是红球”,则( )
A. 与互斥 B. 与对立
C. 与相互独立 D.
【答案】D
【解析】
【分析】由和互斥事件、对立事件定义即可判断AB;由即可判断C;由交事件定义计算即可判断D.
【详解】将2个红球、2个绿球和2个蓝球分别记为,
则从袋中一次性随机取出2个球的样本空间为共15个样本点,
由题意共3个样本点,共9个样本点,
共14个样本点,共6个样本点,
所以,故A与D不互斥,故A错误;
,故B与C不互斥,故B错误;
因为,一个样本点,
所以,即,故C错误;
,故D正确.
故选:D
6. 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的侧面积与全面积的比是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】设圆柱底面半径为,已知侧面展开图是正方形,
则底面周长等于高,即,
故侧面积,底面积,
圆柱全面积,
故圆柱的侧面积与全面积的比为:.
7. 如图,在中,,为上一点,且,若,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】结合题意可知三点共线,进而得到,利用向量基本定理表示出,进而表示出计算即可.
【详解】因为,所以
所以,
因为,所以,
即,
因为三点共线,所以,解得,
所以,
而,
所以,
即.
故选:D.
8. 如图,在正四面体ABCD中,放置1大、4小共5个球,其中,大球为正四面体ABCD的内切球,小球与大球及正四面体三个面均相切,若正四面体ABCD的体积为,则5个球的表面积之和为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】如图所示,在正四面体中,设棱长为,高为,
为正四面体内切球的球心,
延长交底面于,是等边三角形 的中心,延长线交于,
连接,则点是的中点,为正四面体内切球的半径,
,,,,
由正四面体的体积为,得 ,解得 ,
正四面体的高,内切球半径满足,代入:
,则.
正四面体顶点到大球球心的距离为,
顶点到小球球心(小球和三个面切,满足顶点到小球球心距离为),两球外切,球心距为,
因此:,整理得,得.
由总表面积为大球表面积加4个小球表面积可得:
.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 甲、乙两名同学进行投篮比赛,甲每次命中概率为0.7,乙每次命中概率为0.8,甲和乙是否命中互不影响,甲、乙各投篮一次,则( )
A. 两人都命中的概率为0.56 B. 恰好有一人命中的概率为0.38
C. 两人都没有命中的概率为0.6 D. 至少有一人命中的概率为0.7
【答案】AB
【解析】
【分析】记“甲命中”,“乙命中”,“甲不命中”,“乙不命中”,根据独立事件的乘法公式和对立事件的概率公式计算,依次判断选项即可.
【详解】记“甲命中”,“乙命中”,“甲不命中”,“乙不命中”,
则,,两两独立.
,
,.
对于选项A:“两人都命中”,,故A正确;
对于选项B:“恰好有一人命中”,
,故B正确;
对于选项C:“两人都没有命中”,,故错误;
对于选项D:“至少有一人命中”是“两人都没有命中”的对立事件,概率为,故D错误.
故选:AB.
10. 在中,,,,点为边上一动点,则( )
A.
B. 当为角的角平分线时,
C. 若为的外心,则
D. 当点为边上点,时,
【答案】ABD
【解析】
【分析】对于,在中用一次余弦定理即可求出的值;对于,根据可得到的值;对于,取中点,则,,;对于,将用与表示,再用模长公式求解即可.
【详解】对于,,对;
对于,由题意,
所以,可得,对;
对于,取中点,则,,
;
故,所以错误;
对于,由,则
,
所以,对,
故选:.
11. 如图,在直棱柱中,底面ABCD为菱形,且,,为线段的中点,为线段的中点,点满足(,),则下列说法正确的是( )
A. 若,则三棱锥的体积为定值
B. 若,则有且仅有一个点P,使得
C. 若,则的最小值为6
D. 若,,则平面DPM截该直棱柱所得截面周长为
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据每个选项确定点的位置,并通过数形结合进行求解.
【详解】对于选项:当时,,故点在上运动,
而平面, 所以三棱锥的体积为定值.
故正确;
对于选项:当时,取中点记为,连接,易得点在上运动,
当点与点重合时,因为底面为菱形,且,
所以,又因为为中点,所以,
又,所以,又由已知此棱柱为直棱柱,所以面.
则,所以,
又,所以,即
所以,即.
当点与点重合时,因为,
又,所以,则,即,
所以,即.
故错误;
对于选项:当时,取中点记为,取中点记为,
连接, 则点在线段上运动,易得点关于直线的对称点为,
连接,此时点、、三点共线,
故点与点重合时,取得最小值为,
故正确;
对于选项:当,时,为的中点,
因为由直棱柱性质可知,面面,面面,
则平面截该直棱柱交于,交于.
且由定理可得
,所以易得与相似,与相似,
易知,,
所以,,
,
,
易得平面截该直棱柱所得截面周长为,
故正确.
故选:ACD
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 在如图所示的电路图中,开关闭合与断开的概率分别是和,、闭合与断开的概率都是,且是相互独立的,则灯亮的概率为____________.
【答案】##
【解析】
【分析】若灯亮,则开关闭合,开关、至少闭合一个,利用独立事件的概率公式可求得所求事件的概率.
【详解】记事件开关闭合,事件开关闭合,事件开关闭合,
若灯亮,则开关闭合,开关、至少闭合一个,
故所求事件的概率为.
13. 在三棱锥中,平面,,,则该三棱锥的外接球表面积为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据线面垂直的性质,结合直角三角形的性质、球的表面积公式进行求解即可.
【详解】取中点,连接,
因为,所以是直角三角形,因此有,
因为平面,平面,所以,所以是直角三角形,因此有,即,因此是三棱锥的外接球的球心,因为,所以,
因此,所以该三棱锥的外接球表面积为,
故答案为:
【点睛】关键点睛:根据直角三角形的性质确定球心的位置是关键.
14. 在中,D是线段上一点,且,,则的最大值为_________.
【答案】
【解析】
【分析】设角并利用正弦定理转化,将的最值问题转化为三角函数的最值问题,借助辅助角公式求得最大值即可.
【详解】如图,设,则,所以,
由正弦定理可得,在中:;
在中,可得,即,
因为,
所以代入得,
得到,
令,则,设,
则,得到,
可得,解得,即,
得到,因为为锐角,所以,即.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知,,且与夹角为120°,求:
(1);
(2)在上的投影向量;
(3)与的夹角.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据向量数量积运算律计算即可;
(2)根据投影向量公式计算即可;
(3)根据夹角和向量数量积的关系计算即可.
【小问1详解】
已知,
所以,
所以.
【小问2详解】
由(1)知,
则在上的投影向量为.
【小问3详解】
设与的夹角为,,
,
又,故.
16. 某市为提高市民对文明城市创建的认识,举办了“创建文明城市”知识竞赛从所有答卷中随机抽取100份作为样本,将样本的成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:,,…,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求频率分布直方图中的值;
(2)求样本成绩的第75百分位数和平均数
(3)已知落在的平均成绩是56,方差是7,落在的平均成绩为65,方差是4,求两组成绩的总平均数和总方差
【答案】(1)
(2)第75百分位数为84,平均数为
(3),
【解析】
【分析】(1)根据频率之和为1即可求解,
(2)根据百分位数和平均数的计算公式即可求解,
(3)借助分层抽样的平均数与方差计算公式计算即可得.
【小问1详解】
由每组小矩形的面积之和为1得,,
所以.
【小问2详解】
成绩落在内的频率为,
落在内的频率为,
显然第75百分位数,由,
解得,所以第75百分位数为84.
平均数约为
;
【小问3详解】
由图可知,成绩在的市民人数为,
成绩在的市民人数为,
故,
,
所以两组市民成绩的总平均数是62,总方差是23.
17. 如图,已知正三棱柱中,,点P为的中点.
(1)证明:平面;
(2)求点B到平面的距离.
【答案】(1)
证明见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)连接交于点,利用三角形中位线定理证明,再结合线面平行的判定定理即可得证.
(2)利用等体积法,通过计算三棱锥的体积和底面积求解点到平面的距离.
【小问1详解】
连接交于点,连接.
因为三棱柱为正三棱柱,所以侧面为矩形, 所以为的中点.
又因为点为的中点,所以在中,为中位线,故.
因为平面,平面,所以平面.
【小问2详解】
设点到平面的距离为.
因为为正三角形,为的中点,所以,且.
因为三棱柱为正三棱柱,所以平面.
又平面,所以.因为,平面,所以平面.
又平面,所以.
在中,.
所以的面积.
又的面积.
由可得,即,
解得.所以点到平面的距离为.
18. 的内角的对边分别为,已知的面积为
(1)求;
(2)若,求的周长.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由三角形面积公式建立等式,再利用正弦定理边化成角,即可求得;
(2)由和可求得,进而求出角,根据题设和余弦定理可以求出和的值,从而求出的周长.
【小问1详解】
由题设得,即,
由正弦定理得,
故.
【小问2详解】
由题设及(1)得,
则,
因,故.
由题设得,即,
由余弦定理得,则,解得.
故的周长为.
19. 如图1所示,在等腰梯形,,,垂足为,,,将沿折起到的位置,如图2所示,平面平面.
(1)求证:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)在棱(不包括端点)上是否存在点,使平面与平面的夹角的余弦值为,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)为等腰梯形,,,
又平面平面,平面平面, 平面,
又平面,平面平面.
(2)
(3)存在,
【解析】
【分析】(1)通过面面垂直的性质定理和判定定理即可证得;
(2)推导出平面,再建立空间直角坐标系,利用空间向量法即可求出;
(3)设,利用空间向量法可知,平面的法向量与平面的法向量的夹角余弦值的绝对值为,可得出关于的方程,解方程即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
,,
平面平面,平面平面,,平面,
平面,又平面,
,故两两互相垂直,
以为坐标原点,为轴,建立空间直角坐标系,
在等腰梯形,,,,,
,则,
设平面的法向量为,则,即,
取,则,则,
设直线与平面所成角为,则.
【小问3详解】
设,则,
设平面的法向量为,则,即,
取,则,则,
由题(2)可知,平面的法向量为,
设平面与平面的夹角为,则,
整理得,解得或(舍去),
故棱(不包括端点)上存在点,使平面与平面的夹角的余弦值为,此时.
【附加题】
20. 已知正四棱锥中,底面边长为2,侧面与底面所成二面角的大小为60°,记O为该四棱锥底面的中心,长为的线段的一个端点E在线段上运动,另一个端点F在底面上运动,线段的中点为Q,则:
(1)Q的轨迹与底面围成几何体的体积为__________;
(2)记M为的中点,过作截面将该四棱锥分为上、下两部分,记上下两部分的体积为,,则的最小值为__________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】(1)建立坐标系,设出的坐标,结合长度为的条件,推导点坐标满足的方程,进而确定轨迹形状,再计算对应几何体的体积;
(2)首先找到过的截面与棱锥其余棱的交点,确定截面形状,然后利用体积分割表示出上部分的体积,再结合基本不等式求的最小值.
【详解】(1)如图所示,以为坐标原点,为轴,建立空间直角坐标系,
设,,由,得,是中点,
坐标满足,代入得,且,
即轨迹是半径为的上半球,体积为;
(2)记正四棱锥的体积为,的最小值,由为定值知,只需求的最小值.
如图所示,设过的截面分别交和于,,
平面与平面的交线为,与相交于,
则,令,,
则,即有,
得到
,
当且仅当时取等号,此时 ,所以的最小值是.
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长春八中2025-2026学年度下学期期末考试
高一年级(数学)试卷
时间:120分钟 分值:150+12分
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知复数满足(为虚数单位),则的虚部为( )
A. B. C. D.
2. 已知数据的平均数为11,标准差为3,则的平均数和标准差分别为( )
A. 33,9 B. 33,7 C. 31,9 D. 31,7
3. 已知空间内三点,,,则点到直线的距离为( )
A. B. C. D.
4. 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,某校于2026年1月组织高一、高二、高三三个年级共400名学生参加“青春心向党·奋进新征程”党史知识竞赛.如图,结合参赛学生的年级分布饼图与高一学生的排名分布频率条形图,下列命题中错误的是()
A. 这400名学生中,高一人数比高二人数多40
B. 成绩前200名的高一学生有90人
C. 成绩前100名的学生中,高三学生人数不超过64
D. 成绩第101名到第200名的学生中,高二人数比高一人数多
5. 一个不透明的袋子中装有大小和质地相同的6个球,其中有2个红球,2个绿球,2个蓝球,从袋中一次性随机取出2个球,设事件“2个球颜色相同”,事件“2个球中至少有一个红球”,事件“2个球中至多有一个红球”,事件“2个都不是红球”,则( )
A. 与互斥 B. 与对立
C. 与相互独立 D.
6. 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的侧面积与全面积的比是( )
A. B. C. D.
7. 如图,在中,,为上一点,且,若,则的值为( )
A. B. C. D.
8. 如图,在正四面体ABCD中,放置1大、4小共5个球,其中,大球为正四面体ABCD的内切球,小球与大球及正四面体三个面均相切,若正四面体ABCD的体积为,则5个球的表面积之和为( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 甲、乙两名同学进行投篮比赛,甲每次命中概率为0.7,乙每次命中概率为0.8,甲和乙是否命中互不影响,甲、乙各投篮一次,则( )
A. 两人都命中的概率为0.56 B. 恰好有一人命中的概率为0.38
C. 两人都没有命中的概率为0.6 D. 至少有一人命中的概率为0.7
10. 在中,,,,点为边上一动点,则( )
A.
B. 当为角的角平分线时,
C. 若为的外心,则
D. 当点为边上点,时,
11. 如图,在直棱柱中,底面ABCD为菱形,且,,为线段的中点,为线段的中点,点满足(,),则下列说法正确的是( )
A. 若,则三棱锥的体积为定值
B. 若,则有且仅有一个点P,使得
C. 若,则的最小值为6
D. 若,,则平面DPM截该直棱柱所得截面周长为
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 在如图所示的电路图中,开关闭合与断开的概率分别是和,、闭合与断开的概率都是,且是相互独立的,则灯亮的概率为____________.
13. 在三棱锥中,平面,,,则该三棱锥的外接球表面积为______.
14. 在中,D是线段上一点,且,,则的最大值为_________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知,,且与夹角为120°,求:
(1);
(2)在上的投影向量;
(3)与的夹角.
16. 某市为提高市民对文明城市创建的认识,举办了“创建文明城市”知识竞赛从所有答卷中随机抽取100份作为样本,将样本的成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:,,…,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求频率分布直方图中的值;
(2)求样本成绩的第75百分位数和平均数
(3)已知落在的平均成绩是56,方差是7,落在的平均成绩为65,方差是4,求两组成绩的总平均数和总方差
17. 如图,已知正三棱柱中,,点P为的中点.
(1)证明:平面;
(2)求点B到平面的距离.
18. 的内角的对边分别为,已知的面积为
(1)求;
(2)若,求的周长.
19. 如图1所示,在等腰梯形,,,垂足为,,,将沿折起到的位置,如图2所示,平面平面.
(1)求证:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)在棱(不包括端点)上是否存在点,使平面与平面的夹角的余弦值为,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
【附加题】
20. 已知正四棱锥中,底面边长为2,侧面与底面所成二面角的大小为60°,记O为该四棱锥底面的中心,长为的线段的一个端点E在线段上运动,另一个端点F在底面上运动,线段的中点为Q,则:
(1)Q的轨迹与底面围成几何体的体积为__________;
(2)记M为的中点,过作截面将该四棱锥分为上、下两部分,记上下两部分的体积为,,则的最小值为__________.
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