4.1牛顿第一定律 基础填空与分层练习 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册
2026-07-24
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8页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1. 牛顿第一定律 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 牛顿第一定律 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 896 KB |
| 发布时间 | 2026-07-24 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | xkw_072086070 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58951355.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
该同步练习以“基础填空-基础训练-能力提升-拓展拔高”分层,覆盖牛顿第一定律和惯性核心知识点,从概念记忆到综合应用,梯度清晰,适配新授课知识巩固与能力进阶。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础填空|牛顿第一定律内容、意义,惯性定义、普遍性、量度|概念直接填空,强化物理观念|
|基础训练|伽利略实验、生活惯性现象、受力分析|结合生活情境,考察基础理解与科学推理|
|能力提升|列车加速气泡运动、夹石头受力分析、惯性综合判断|复杂情境分析,涉及多选,提升科学思维|
|拓展拔高|系统加速时不同介质中物体偏移|跨情境模型建构,培养质疑创新能力|
内容正文:
4.1牛顿第一定律 基础填空与分层练习
【基础填空】
1.牛顿第一定律、惯性
牛顿第一定律
内容
一切物体总保持________运动状态或静止状态,除非作用在它上面的________迫使它改变这种状态
意义
(1)指出了一切物体都有惯性,因此牛顿第一定律又叫________定律
(2)指出力不是________物体运动状态的原因,而是________物体运动状态的原因,即是产生________的原因
惯性
定义
物体具有保持原来________运动状态或________状态的性质
普遍性
惯性是一切物体都具有的性质,是物体的________属性,与物体的运动情况和受力情况________
量度
________是惯性大小的唯一量度,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小
【基础训练】
2.关于伽利略的两个斜面实验。下列说法正确的是( )
A.图甲实验利用斜面是为了缩短小球下滑的时间以便测量
B.图甲实验是为了验证“力是维持物体运动的原因”
C.图乙实验结合逻辑推理可以得出结论:力不是维持物体运动的原因
D.图乙实验是为了归纳小球做自由落体运动的规律
3.对生活中的一些惯性现象,下列说法正确的是( )
A.静止的物体没有惯性
B.跳远运动员起跳前助跑,是为了增大惯性
C.抛出的排球还会在空中运动一段时间,是因为排球受到惯性力的作用
D.正在向前行驶的客车突然刹车,车上的乘客身体会向前倾
4.如图所示,“嫦娥五号”的探测器静止在月球表面一斜坡上,其四条腿长度相同。下列说法正确的是( )
A.探测器在月球上的惯性比在地球上的惯性小
B.探测器受到支持力是因为斜坡发生了形变
C.研究探测器的稳定结构时,可将探测器视为质点
D.斜坡对探测器的作用力均沿着腿的方向
5.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性。下列属于防止惯性带来危害的是( )
A.拍打衣服,把灰尘拍去
B.驾驶室座椅上安装头枕的目的是防止被追尾时造成伤害
C.跳远时快速助跑
D.锤头松了,把锤柄的一端在地上敲击几下就紧了
6.如图是深受小朋友喜欢的滑板车的结构示意图,骑行滑板车的过程中的相关物理知识,下列说法中正确的是( )
A.停止蹬地后滑板车在水平路面前进一段就会停下来,说明运动需要力来维持
B.小朋友站在滑板车上沿缓坡匀速直线滑行时,人和滑板车整体所受合力为0
C.小朋友站在滑板车上沿缓坡匀速直线滑行时,小朋友对滑板车的压力与小朋友的重力大小相等
D.小朋友在拐弯时滑行太快就容易侧滑翻倒,说明速度越大惯性越大
【能力提升】
7.一天,下着倾盆大雨,晓明同学乘坐列车时发现,车厢的双层玻璃窗内积水了。列车行驶过程中,他发现水面的形状如图甲所示,此时车厢水平桌面上放置的一密闭的盛水容器(如图乙),容器内有一气泡,则该气泡(相对于容器)( )
A.向左移动 B.向右移动 C.静止不动 D.无法判断
8.“迎新游园会”的物理趣味角热闹非凡,同学们要用特制的“乾坤筷”夹起一颗象征着“岁岁圆满”的鹅卵石(昵称“元宝”),并回答受力分析问题方能赢取奖品。现场展示了三种夹石头的静态姿势(均在竖直平面内):图甲中的筷子处于竖直方向,图乙中的筷子处于水平方向,图丙中的筷子处于与水平面成一定夹角的倾斜方向。下列说法正确的是( )
A.图甲中的“元宝”受到三个力的作用
B.图乙中上方筷子对“元宝”的弹力大于“元宝”对上方筷子的弹力
C.图丙中上方筷子对“元宝”的弹力和下方筷子对“元宝”的弹力是一对平衡力
D.若图甲中筷子夹着“元宝”一起向右加速运动,“元宝”的惯性保持不变
9.(多选)下列说法正确的是( )
A.伽利略设计了图甲所示的斜面实验,得出了力不是维持物体运动的原因
B.伽利略使用图乙所示斜面进行实验,是为了“冲淡”重力,容易测量时间
C.丙图中鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,而石头丝毫无损,说明石头对鸡蛋的作用力大,而鸡蛋对石头的作用力小
D.丁图中某同学为了取出羽毛球筒中的羽毛球,一手拿着球筒的中部,另一手用力击打羽毛球筒的上端,是为了利用羽毛球的惯性使羽毛球从球筒的上端出来
10.(多选)关于惯性,以下描述正确的是( )
A.图甲,从地面带到太空中,冰墩墩的惯性变小
B.图乙,急转弯时,行李箱向汽车转弯轨迹内侧运动
C.图丙,迅速向右抽拉白纸,小钢球相对白纸向左运动
D.图丁,匀速运动的小车上装有弹射管,弹出的钢球将会落回弹射管
【拓展拔高】
11.如图所示,某学习小组将两绿色乒乓球放在两塑料盒中,上面塑料盒盛满水,下面塑料盒是空的,然后用细线将乒乓球分别系于塑料盒的上、下底部,当塑料盒静止时,细线均伸直处于竖直方向,现使两塑料盒以一定加速度一起向右匀加速运动,则此时P、Q两球相对塑料盒( )
A.P球向右偏移 B.两球均向左偏移
C.Q球向右偏移 D.两球均向右偏移
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1. 匀速直线 力 惯性 维持 改变 加速度 匀速直线 静止 固有 无关 质量
2.C
【详解】图甲实验是为了归纳小球做自由落体运动的规律,利用斜面是为了延长小球下滑的时间以便测量。图乙实验结合逻辑推理可以得出结论:力不是维持物体运动的原因,故C正确;ABD错误。
故选C 。
3.D
【详解】A.惯性是物体的固有属性,一切物体在任何状态下都有惯性,静止的物体也有惯性,故A错误;
B.惯性的大小只与物体的质量有关,助跑不能增大惯性,只是利用惯性来提高跳远成绩,故B错误;
C.惯性是物体的一种性质,不是力,不能说“受到惯性力”,抛出的排球继续运动是因为排球具有惯性,故C错误;
D.行驶的客车突然刹车,乘客的脚随车厢速度减小,但身体由于惯性要保持原来的运动状态,所以会向前倾,故D正确。
故选D。
4.B
【详解】A.惯性的大小只由物体质量决定,探测器质量不变,因此在月球上和地球上惯性大小相等,故A错误;
B.支持力是施力物体发生弹性形变后对受力物体产生的作用力,探测器受到的支持力的施力物体是斜坡,因此支持力是斜坡形变产生的,故B正确;
C.研究探测器的稳定结构时,不能忽略探测器的形状和大小,因此不能将其视为质点,故C错误;
D.斜坡对探测器的作用力包含支持力和静摩擦力,这些作用力并不都沿腿的方向,整体合力竖直向上平衡探测器的重力,故D错误。
故选B。
5.B
【详解】A.拍打衣服,把灰尘拍去,是利用惯性使灰尘和衣服分离,故A不符合题意;
B.驾驶室座椅上安装头枕,防止被追尾时造成伤害:当车被追尾时,车辆会突然加速,人的身体随座椅向前运动,但头部由于惯性会保持原来的运动状态向后仰,头枕可以托住头部,防止颈椎受伤,这是防止惯性带来的危害,故B符合题意;
C.跳远时快速助跑,是利用惯性来提高跳远成绩,故C不符合题意;
D.锤头松了,把锤柄的一端在地上敲击几下就紧了,是利用惯性使锤头和锤柄紧套在一起,故D不符合题意。
故选B。
6.B
【详解】A.力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因,滑板车在停止蹬地后会在水平路面上前进一段距离后停下是由于阻力的作用,故A错误;
B.小朋友站在滑板车上沿缓坡匀速直线滑行时,人和滑板车整体处于平衡状态,受合力为0,故B正确;
C.小朋友站在滑板车上沿缓坡匀速直线滑行时,小朋友受力是平衡的,滑板车对小朋友的支持力与静摩擦力的合力与小朋友的重力大小相等,故小朋友对滑板车的压力(与滑板车对小朋友的支持力等大反向)小于小朋友的重力,故C错误;
D.惯性大小完全取决于物体质量大小,与运动状态无关,故D错误。
故选B。
7.B
【详解】根据图甲及惯性原理可知,水向左倾移动表示此时列车向右加速,同理图乙中水也应左移,则气泡应右移。
故选B。
8.D
【详解】A.图甲中的“元宝”共受到5个力的作用,包括重力、两根筷子对“元宝”的2个弹力和2个静摩擦力,故A错误;
B.对图乙中的“元宝”进行受力分析,如下图所示
设上方筷子对“元宝”的弹力为,下方筷子对“元宝”的弹力为,有
所以,故B错误;
C.对图丙中的“元宝”进行受力分析,如图所示
在垂直筷子的方向上受力平衡,可知两个筷子对“元宝”的弹力大小不相等,不是一对平衡力,故C错误;
D.物体的惯性只与物体质量有关,与物体的运动状态无关,故D正确。
故选D。
9.ABD
【详解】A.伽利略设计了图甲所示的斜面实验,得出了力不是维持物体运动的原因,故A正确;
B.伽利略使用图乙所示斜面进行实验,是为了“冲淡”重力,小球在斜面上的加速度小时间长,容易测量时间,故B正确;
C.石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故C错误;
D.一手拿着球筒的中部,另一手用力击打羽毛球筒的上端,羽毛球筒在力的作用下向下运动,而羽毛球由于惯性而保持静止,所以羽毛球会从筒的上端出来,故D正确。
故选ABD。
10.CD
【详解】A.惯性的大小与物体的质量有关,故从地面带到太空中,冰墩墩的惯性不变,故A错误;
B.惯性指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质,故急转弯时,行李箱向汽车转弯轨迹的切线方向运动,故B错误;
C.速向右抽拉白纸,小钢球保持原来的运动状态,则小钢球相对白纸向左运动,故C正确;
D.把小车与小球看作一个整体,当小车向前运动时,它们拥有相同的速度。小球弹起后,因为惯性的作用,它仍然有着与小车相同的速度,而不是静止的。这样小球虽然被弹起,但仍然会向前运动,最后落回到车内,故D正确。
故选CD。
11.A
【详解】由两种介质组成的系统,密度大的惯性大,当系统向右匀加速运动时,密度小的向右偏移,密度大的向左偏移;
塑料的密度小于水的密度,塑料球P向右偏移,水向左偏移;
塑料的密度大于空气的密度,空气向右偏移,塑料球Q向左偏移。A正确,BCD错误。
故选A。
答案第1页,共2页
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