2026年暑假专题:综合训练(电流和电路、电压电阻)人教版九年级物理全一册

2026-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第十五章 电流和电路,第十六章 电压 电阻
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 海南省
地区(市) 海口市
地区(区县) 秀英区
文件格式 DOCX
文件大小 9.65 MB
发布时间 2026-07-24
更新时间 2026-07-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58951124.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦电流电路与电压电阻,通过基础到综合的题型设计,系统整合概念理解、电路分析及实际应用,渗透科学探究与物理观念。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念理解|单选1-4、填空13-16|考查导体、电流形成等基础概念|从电荷定向移动到电流、电路基本组成的生成关系| |电路分析|单选5-7、11-12、作图24|串联并联判断、电表作用分析|电路连接方式与电表测量对象的推导过程| |实验探究|实验25、填空21|电阻影响因素等探究设计|控制变量法在电阻研究中的应用逻辑| |计算应用|计算26-27|电压电流串联并联计算|欧姆定律前电路规律的定量推导| |综合拓展|综合28-31|光电效应、调光台灯等实际应用|物理知识与生活技术的联系拓展|

内容正文:

暑假专题:综合训练(电流和电路、电压 电阻)2026-2027学年九年级物理上册人教版 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列哪种物质导电性最好(  ) A.陶瓷 B.石墨 C.玻璃 D.蒸馏水 2.如图所示的电路中,闭合开关,电流表测的是(  ) A.通过灯的电流 B.通过灯的电流 C.通过灯和灯的电流之和 D.电源供给电路的总电流 3.关于电流,下列说法错误的是(  ) A.导体中自由电子定向移动可以形成电流 B.电流是表示电流强弱的物理量 C.电流是表示电流快慢的物理量 D.电流的符号是“I”,单位可以用毫安,也可以用微安 4.下列关于原子、原子核的说法正确的是(  ) A.原子核由电子和质子组成 B.原子核几乎集中了原子的全部质量 C.电子带正电,质子带负电 D.原子由质子和中子组成 5.关于如图所示的电路,下列说法错误的是(  ) A.都断开,串联 B.都闭合,并联 C.闭合,断开,串联 D.断开,闭合,都能发光 6.关于电路的知识,下列说法中不正确的是(    ) A.只要电路闭合,电路中就有电流 B.金属导体中的电流是由自由电子定向移动形成的 C.给电池充电时,电池相当于用电器 D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 7.如图所示是某款轻智能马桶,将脚置于脚感区域会触发脚感开关。使用时,第1次伸脚触发,开关S1闭合,马桶盖打开。若不需要坐便,第2次伸脚触发,开关S2闭合,坐垫抬起。使用完毕后第3次伸脚触发,开关S3闭合,自动冲水。若需要坐便,入座后坐垫感应开关S4闭合,使用完毕起身后S4仍闭合,同时开关S5闭合,自动冲水。冲水结束后马桶自动恢复使用前状态,下列模拟电路设计符合上述要求的是(  ) A. B. C. D. 8.A、B是轻质泡沫小球,C是用丝绸摩擦过的橡胶棒(部分物质的原子核对核外电子束缚能力的强弱示意图如图甲所示),A、B、C三者之间相互作用时的场景如图乙所示。由此可以判断(   ) A.C棒的带电情况与原子核带电情况相同 B.摩擦后丝绸得到正电 C.小球B带负电 D.无法判断小球A是否带电 9.如图所示是一种利用海水盐差能发电的装置。甲、乙两块渗透膜将容器隔成三个区域,分别加入海水和纯水,甲渗透膜只能让海水中带正电的钠离子通过,乙渗透膜只能让海水中带负电的氯离子通过,此时容器就变成了一个电源,把小灯泡接入电路,闭合开关,小灯泡发光。则下列说法正确的是(    ) A.通过小灯泡的电流方向是从a到b B.该发电装置左边是电源的负极 C.该发电装置内部,只有负电荷在发生定向移动 D.该发电装置不做任何改变,可以一直工作下去 10.静静同学在学习电学知识时,发现如图所示的电路中,闭合开关,电压表的示数为,电压表的示数为,则下列说法中错误的是(  ) A.两端电压为 B.两端电压为2V C.将电压表换成电流表,则不亮,不亮 D.将电压表换成电流表,则亮,不亮 11.如图所示,下列分析中正确的是(  ) A.两灯泡串联 B.开关S1只能控制灯泡L1 C.开关S2只能控制灯泡L2 D.两只开关不能同时闭合 12.如图所示,甲、乙、丙分别是电压表或电流表,下列表述中错误的是(  ) A.甲、乙决不允许同时为电流表 B.要使、串联,则甲、丙应为电压表,乙为电流表 C.要使、并联,则甲、乙应为电压表,丙为电流表 D.要使、并联,则乙为电压表,甲、丙为电流表 二、课内填空 13.并联电路中,没有出现分支的部分叫做______,各个分支叫做______。 14.“导电”与“带电”的区别:导电过程是自由电荷______的过程,导电体是导体;带电过程是______的过程,能带电的物体可以是导体,也可以是绝缘体。 15.变阻器 (1)变阻器的种类 ①通过改变______的装置,叫作变阻器。 ②______变阻器和电阻箱是常见的两种变阻器。 (2)滑动变阻器 ①工作原理:通过改变______来改变连入电路中的电阻值。 ②电路元件符号:______。 ③滑动变阻器铭牌上标有“20Ω  2A”,表示滑动变阻器能够接入电路的最大电阻是______Ω,滑动变阻器允许通过的最大电流是______A。 16.形成:电荷的______形成电流。 该处电荷是自由电荷。对金属来讲是______定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,______定向移动形成电流。 三、填空题 17.长春航空展期间新民大街进行了无人机表演。制造无人机要用到芯片,芯片制造离不开 ____ 材料:操纵无人机飞行的“调速”手柄,可改变无人机飞行的速度,与这个“调速”手柄联动的、调节电路中电流的电路元件实质是一个 ________ 18.题图所示的电路中,开关处于图示状态时,小灯泡____________(选填“亮”或“不亮”),这时的电路处于_____________状态;将开关闭合时,电路处于__________状态;如果不小心把A、B两个接线柱用导线接在一起,则会造成__________。 19.如图所示,用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒,发现摩擦过的有机玻璃棒可以吸引__________,我们就说有机玻璃棒带了__________,这种使物体带电的方法叫作__________。 20.如图所示,电阻箱的示数为______。 21.如图是用身边的器材探究“影响导体电阻大小的因素”而设计的电路,实验时要粗略判断电阻的大小变化情况,可观察灯泡的亮暗来判断。当夹子A向右移动时,灯泡亮度应该_______ (选填“变亮”“变暗”或“不变”),可在实验过程中却发现,夹子A从最左端移动到最右端的过程中,灯泡亮度变化不明显,他应该调换更 _____ (选填“粗”或“细”)的铅笔芯来做实验。 22.如图是用于煎烤食物的家用电饼铛,电饼铛正常工作时的电压是______V。工作时,电饼铛电阻丝发热升温,将食物烤熟,但连接电源的导线却几乎不发热,这是因为导线的______较小的缘故。 23.某电吹风的原理图如图所示。当电吹风吹热风时,电动机与电热丝的连接方式是________联;该电吹风使用几年后,电热丝变细了,则电热丝的电阻值将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 四、作图题 24.如图所示是未完成连接的实物电路,请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:两灯并联,开关同时控制两灯,电流表测量通过小灯泡L1的电流,导线不能交叉。 五、实验题 25.铅笔芯是由石墨和黏土按一定比例混合制成的,不同类型的铅笔芯软硬程度不同,其中6H的铅笔芯较硬,6B的铅笔芯较软,HB的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导体,结合你学过的知识,请设计实验探究:铅笔芯的电阻大小是否与其软硬程度有关。实验电路图如图所示。 (1)实验器材:___________。 (2)实验步骤:___________。 (3)判断方法:___________。 六、计算题 26.如图所示,已知电源电压为12V,电压表、的规格相同,闭合开关S,电压表的示数为5V,电流表的示数为0.5A。 (1)求通过灯泡的电流; (2)求灯泡、两端的电压; (3)若灯泡短路,求电压表和电压表的示数。 27.如图所示,电源电压保持不变。当开关S1断开,S2、S3闭合时,电压表示数为7.5V。问: (1)电源电压为多少?(简要说明理由) (2)当开关S1、S3断开,S2闭合时,电压表示数为5V,则灯L1、L2两端的电压各为多少伏? (3)当开关S1、S3闭合,S2断开时,电流表A和A1的示数分别为0.8A和0.5A,则通过灯L1、L2的电流各为多少安? 七、综合题 28.请根据上述材料,回答下列问题: 光电效应 光电效应是物理学中一个重要而神奇的现象。光照射到某些物质上,引起物质的电性质发生变化,这类光致电变的现象被人们统称为光电效应。光电效应分为:外光电效应和内光电效应(如图甲),外光电效应是指被光激发产生的电子逸出物质表面的现象,只有入射光的频率高于一定值时,才能激发电子逸出物质表面;内光电效应是指被光激发所产生的电荷仍在物质内部运动,但使物质的导电能力发生变化或在物体两端产生电压的现象。 光敏电阻器是利用半导体的光电效应制成的一种电阻值随入射光的强弱而改变的电阻器;入射光增强,电阻减小,入射光减弱,电阻增大。光敏电阻器一般用于光的测量、光的控制和光电转换。 (1)外光电效应会从物质中激发出________。 A.原子 B.质子 C.中子 D.电子 (2)在可见光中,从红光到紫光,光的频率是逐渐增大的。如果绿光照射到某金属表面能产生外光电效应,则下列光照射该金属也一定能产生外光电效应的是 ________。 A.红光、紫光 B.红光、黄光 C.蓝光、紫光 D.黄光、蓝光 (3)光敏电阻是依据________(选填“内”或“外”)光电效应工作的。 (4)如图乙为光敏电阻的工作原理图,当光照强度发生变化时,小量程电流表的示数变化如图________。 A. B. C. D. 29. 教材图片 知识点运用 将两个吹足气的气球分别在干燥的皮肤上或衣服上摩擦几下,两个气球会带上同种电荷,这种现象叫________;将这两个气球的悬线提起,两气球相互远离,这是因为________________。 发生雷击时最大瞬时电流约为,因此我们的建筑都安装了避雷针。若某次云层带正电荷,说明它之前在摩擦中________(选填“得到”或“失去”)了电子。产生的闪电击中了教学楼的避雷针,则这次瞬间电流沿避雷针方向是________(选填“向上”或“向下”)的。 如图的电路中,电灯中的电流方向是________;形成电流的电子移动方向是________(均选填“A到B”或“B到A”) 30.【制作简易调光台灯】 (1)小明选择器材制成了如图甲所示的台灯,其中所用到的电位器是一种变阻器,它的原理是通过改变电阻片接入电路中的______从而改变接入电路中的电阻。 (2)如图乙所示是电位器的结构示意图,为了保证顺时针转动时,灯泡变亮,应该选择______(选填“A和B”或“A和C”或“B和C”)接线柱接入电路。 (3)小明按第(2)题要求正确连接电路制成台灯后发现,变阻器电阻最大时,灯泡亮度较暗,原因是此时灯泡的______(选填“额定电功率”或“实际电功率”)低。于是他设想在电阻片某一端加上一层绝缘层,保证灯泡可以调到熄灭,此时绝缘层应靠近图中______(选填“A”或“C”)端更符合日常使用习惯。 (4)如图为某探究小组设计的四种调光台灯的电路图(各元件规格完全相同),能安全实现“利用滑动变阻器控制灯泡由亮到灭”的电路是______。 A. B. C. D. (5)小张没有电位器,于是用探究实验中的电阻设计了一个电路,如图丙所示(其中开关S有1、2、3三个接口),此电路中______(填“能”或“不能”)改变灯泡的亮度,与小明的电路对比,其缺点是______。 31.科学史上有这样一段关于意大利科学家伽伐尼和伏打的佳话,“一条蛙腿”引发了电生理学的起源和电池的发明。阅读材料并回答问题: (1)伽伐尼在经历了“蛙腿抽动”这一偶然发现之后,重复此实验的目的是_________; (2)伽伐尼进行实验①的实验假设是:_________是引起蛙腿抽动的原因; (3)伏打的质疑引发了伽伐尼新的实验:“伽伐尼剥出蛙腿的一条神经,一头和脊柱接触,一头和蛙腿受损的肌肉接触,多次实验均发现蛙腿抽动”。此实验________(选填“支持”或“不支持”)伽伐尼原有的结论; (4)在伏打提出“金属电”后约50年,德国科学家亥姆霍兹指出,所谓“金属电”是化学作用引起的,是溶液中的离子定向移动而产生的电流。伏打电堆其实是多个伏打电池串联而成的电池组。是将________能转化为电能的装置。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《暑假专题:综合训练(电流和电路、电压 电阻)2026-2027学年九年级物理上册人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C B C A C D A D 题号 11 12 答案 C C 1.B 【详解】导体容易导电,石墨是导体;绝缘体不容易导电,陶瓷、玻璃、蒸馏水是绝缘体,石墨的导电性能最好,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 2.B 【详解】分析电路可知,闭合开关,图中灯泡L1与L2并联,电流表串联在灯泡L2所在支路上,只测量通过灯泡L2的电流,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 3.C 【详解】A.电流的形成原因是电荷的定向移动,金属导体中定向移动的电荷主要是自由电子,因此该说法符合电流形成的本质。故A正确,不符合题意; B.电流的核心物理意义就是描述 “电流强弱程度”,例如通过灯泡的电流越大,灯泡越亮,直观反映了电流的强弱差异。故B正确,不符合题意; C.“快慢” 描述的是 “速度”(单位时间内移动的距离),而电流描述的是 “强弱”(单位时间内通过导体横截面的电荷量),二者物理意义不同。故C错误,符合题意; D.电流的符号是“I”,单位是安培(A),常用毫安(mA)、微安(μA)等,故D正确,不符合题意。 故选 C。 4.B 【详解】A.原子核由质子和中子组成,而不是由电子和质子组成,故A错误; B.原子核几乎集中了原子的全部质量,因为质子和中子的质量远大于电子的质量,所以原子的质量主要集中在原子核中,故B正确; C.电子带负电,质子带正电,故C错误; D.原子由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成,故D错误。 故选B。 5.C 【详解】A.都断开时,电流从电源正极出发,经过灯泡回到电源负极,所以灯泡串联,故A正确,不符合题意; B.都闭合,电流从电源正极出发后分支,一支流经灯泡,另一支流经开关灯泡,然后两支汇合后共同流经回到负极,则并联,故B正确,不符合题意; C. 断开,闭合,灯泡断路,灯泡短路,电流只经过灯泡,此时只有灯泡工作,故C错误,符合题意; D.断开,闭合,灯泡并联,然后与串联,则都能发光,故D正确,不符合题意。 故选C。 6.A 【详解】A.电路闭合,且有电源,电路中才有电流,故A错误,符合题意; B.金属中的电流是由自由电子定向移动形成的,故B正确,不符合题意; C.给电池充电时,电池消耗电能,相当于用电器,故C正确,不符合题意; D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的,故D正确,不符合题意。 故选A 。 7.C 【详解】第1次伸脚触发开关S1闭合,马桶盖打开,说明S1控制马桶盖的电机(S1可以在干路); 第2次伸脚触发S2,坐垫抬起,说明S2控制坐垫的电机(S2在坐垫的电机支路); 第3次伸脚触发S3自动冲水,或入座后S4闭合,起身时S4仍闭合且S5闭合,自动冲水,说明冲水电机由S3或S4与S5共同控制(S4与S5串联后与S3并联)。 故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 8.D 【详解】AB.摩擦起电的实质是电子发生转移,电子带负电荷,丝绸的原子核对核外电子束缚能力弱于橡胶,所以丝绸与橡胶棒C摩擦时,丝绸失去电子带正电,所以不能说丝绸得到正电;橡胶棒C得到电子带负电,原子核也带正电,所以C棒的带电情况与原子核带电情况不同,故AB不符合题意; CD.C棒带负电,B、C相互吸引,则小球B可能带正电,也可能不带电;A、C相互吸引,则小球A可能带正电,也可能不带电,无法判断小球A是否带电,故C不符合题意,D符合题意。 故选D。 9.A 【详解】AB.钠离子(正电荷)向左移动,氯离子(负电荷)向右移动,电源左端聚集正电荷,右端聚集负电荷,电源左端是正极,右端是负极,电源外部电流从正极流向负极,所以通过小灯泡的电流方向是从a到b,故A正确,B错误; C.该装置内部,正电荷(钠离子)、负电荷(氯离子)都发生定向移动,故C错误; D.随着电荷移动,两边正负电荷会逐渐减少,最终无法形成电流,不能一直工作下去,故D错误。 故选A。 10.D 【详解】AB.由电路图可知,两灯泡串联,电压表测电源的电压,电压表测两端的电压,由两个电压表的示数可知,电源的电压;电压表的示数为,则两端的电压;因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以两端电压为:,故AB正确,不符合题意; C.将电压表换成电流表,由于电流表相当于导线,会造成电源短路,则不亮,不亮,故C正确,不符合题意; D.将电压表换成电流表,灯泡被短路,电路为灯泡的简单电路,则不亮,亮,故D错误,符合题意。 故选D。 11.C 【详解】ABC.由实物图知,电流由电源正极出来后,分为两支路,一支路经灯泡L1、开关S1,回到电源负极;另一支路经灯泡L2、开关S2、S1回到电源负极,所以两灯并联接入电路,开关S1同时控制两灯,S2控制L2。故AB错误,C正确; D.两开关同时闭合,电路通路,两灯同时工作;只闭合S2,电路断开,两灯都不工作;只闭合S1,电路中只有L1工作,故D错误。 故选C。 12.C 【详解】A.若甲、乙同时为电流表,则电流会通过两表直接回到电源的负极,形成电源短路,这是不允许的,故A正确,不符合题意; B.若要、串联,则甲、丙应为电压表,乙为电流表,电流此时只有一条路径,先后经过两只灯泡和电流表回到电源的负极,故B正确,不符合题意; C.若甲、乙应为电压表,丙为电流表,则会成为只有的简单电路,不会形成两灯并联,故C错误,符合题意; D.若要、并联,则甲、丙应为电流表,乙为电压表,此时电流有两条路径,故D正确,不符合题意。 故选:C。 13. 干路 支路 【详解】[1][2]并联电路由干路和支路组成,干路是没有出现分支的部分,支路是各个分支。 14. 定向移动 电荷转移 【详解】[1]导电的本质是自由电荷(如金属中的自由电子、电解质溶液中的离子等)在电场作用下进行定向移动,从而形成电流。 [2]物体带电是因为发生了电荷转移,比如摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体,接触带电是电荷在物体间的转移,感应带电也涉及电荷的重新分布等,即物体得到或失去电荷。 15.(1) 电阻来控制电流 滑动 (2) 接入电路中电阻丝的长度 20 2 【详解】(1)[1]通过改变接入电路中电阻大小的装置,叫作变阻器。 [2]滑动变阻器和电阻箱是常见的两种变阻器。 (2)[1]工作原理:通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变连入电路中的电阻值。因为电阻丝的电阻与长度有关,在材料、横截面积和温度一定时,导体的长度越长,电阻越大。 [2]滑动变阻器在电路图中的元件符号是 [3][4]滑动变阻器铭牌上标有“20Ω   2A”,其中“20Ω”表示滑动变阻器能够接入电路的最大电阻是 20Ω,“2A”表示滑动变阻器允许通过的最大电流是2A。 16. 定向移动 自由电子 正负离子 【详解】[1]电荷的定向移动形成了电流,正负电荷的定向移动都可以形成电流,并且规定电流的方向与正电荷移动的方向相同。 [2]金属导体依靠自由电子的定向移动形成电流的,而自由电子带负电,因此在金属导体中如果有电流通过,一定是负电荷定向移动形成的。 [3]在酸碱盐的水溶液中,既有正电荷,也有负电荷,因此酸碱盐的水溶液导电是依靠正负离子导电的,即定向移动的电荷有正电荷和负电荷,所以,酸、碱、盐溶液导电是依靠溶液中正负离子的定向移动形成电流的。 17. 半导体 滑动变阻器 【详解】[1]芯片制造需要用到半导体材料。半导体(如硅)是制造集成电路(芯片)的基础材料,其导电性介于导体和绝缘体之间,可通过掺杂等方式精确控制电学特性。 [2]无人机“调速”手柄通过调节电路中的电流大小来控制飞行速度,其联动的电路元件是滑动变阻器。滑动变阻器通过改变接入电路的电阻丝长度来改变电阻,从而调节电路中的电流,实现调速功能。 18. 不亮 开路(或断路) 通路 短路 【详解】[1]如图所示的电路中,开关处于图示状态时,开关断开,此时电路中没有电流,因此电灯不亮,这时的电路叫断路; [2]将开关闭合时,电路处处连通,此时的电路叫通路; 如果不小心把A、B两接线柱用导线接在一起,则电源两极被导线连在一起,形成短路,可能把电源烧坏,这是绝对不允许 的。 19. 轻小物体 电 摩擦起电 【详解】[1]带电体具有吸引轻小物体的性质,用丝绸摩擦过的有机玻璃棒带电后,能吸引纸屑等轻小物体。 [2]因为有机玻璃棒能吸引轻小物体,这表明它具有了吸引轻小物体的性质,即有机玻璃棒带上了电(或电荷 )。 [3]通过丝绸与有机玻璃棒相互摩擦,使玻璃棒带电,这种使物体带电的方法在物理学中被称为摩擦起电。 20.6400 【详解】如图所示,该电阻箱的示数为R=6×1000Ω+4×100Ω+0×10Ω+0×1Ω= 6400Ω 21. 变亮 细 【详解】[1]铅笔芯与灯泡串联;当夹子A向右移动时,铅笔芯接入电路中长度变短,铅笔芯接入电路中的电阻变小,电路电阻变小,通过灯泡的电流变大,灯泡亮度应该变亮。 [2]当电阻的材料、长度不变时,电阻越细,电阻越大。夹子A从最左端移动到最右端的过程中,灯泡亮度变化不明显,说明夹子运动过程中,电阻变化不明显,即电阻变化较小,则他应该调换更细的铅笔芯来做实验。 22. 220 电阻 【详解】[1]电饼铛正常工作时的电压是220V,这是因为我国家庭电路的电压标准为 220V。 [2]工作时电饼铛电阻丝发热而连接电源的导线几乎不发热,是因为导线的电阻较小。根据焦耳定律,在电流和通电时间相同的情况下,电阻越小,产生的热量越少。电阻丝的电阻较大,所以发热明显;而导线采用电阻率小的材料(如铜)制成,电阻很小,因此几乎不发热。 23. 并 变大 【详解】[1]当电吹风吹热风时,电动机和电热丝同时工作,且两者可独立控制(吹冷风时仅电动机工作),因此连接方式为并联。 [2]电热丝变细,说明其横截面积减小;而电阻的大小由材料、长度、横截面积和温度决定,在材料、长度和温度不变时,横截面积减小,电阻会变大。 24. 【详解】两灯并联,开关同时控制两灯,开关接在干路上;电流表测量通过小灯泡L1的电流,电流表与L1串联。如图所示: 25.(1)长度、粗细相同的6B、6H、HB铅笔芯、电压恒定的电源、电流表、开关、导线。 (2)分别将长度、粗细相同的6B、6H、HB铅笔芯接入A、B之间,闭合开关,分别记录电流表示数的大小。 (3)若电流表示数保持不变,则说明铅笔芯电阻的大小与软硬程度无关,反之,则有关。 【详解】(1)略。 (2)略。 (3)略。 26.(1)0.5A (2)7V,5V (3)12V,0V 【详解】(1)据图可知,由于电压表相当于断路,所以该电路只有一条电流的路径,即L1、L2是串联的;据串联电路电流特点得 (2) 据图可知,电压表V2并联在L2两端,所以测量的是L2两端电压,则灯泡L2两端的电压 V1并联在L1两端,所以测量的是L1两端电压; 根据串联电路的电压特点可知,L1两端的电压 (3)若灯泡L2短路,其两端电压为0,则电压表V2的示数 根据串联电路的电压特点可知,电压表V1的示数 27.(1)电源电压是7.5V (2)当S1、S3断开,S2闭合时,则L1、L2两端的电压为2.5V、5V (3)当S1、S3闭合,S2断开时,则通过L1、L2的电流为0.5A、0.3A 【详解】(1)当S2、S3闭合,S1断开时,灯泡L1短路,电路中只有L2,电压表示数为7.5V,即电源电压为7.5V (2)当S1、S3断开,S2闭合时,两灯泡串联,电压表测L2的电压,此时电压表示数为5V,则灯L2两端的电压U2=5V,根据串联电路电压的规律,则L1两端的电压为 (3)当S1、S3闭合,S2断开时,两灯泡并联,电流表A测总电流,电流表A1测通过L1的电流;则通过灯L1的电流I1=0.5A,根据并联电路电流的规律可得,通过L2的电流 28.(1)D (2)C (3)内 (4)C 【详解】(1)读材料可知,“外光电效应是指被光激发产生的电子逸出物质表面的现象”,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 (2)因为“只有入射光的频率高于一定值时,才能激发电子逸出物质表面”,从红光到紫光,故蓝光和紫光的频率大,故蓝光和紫光的频率大,当折射到某金属表面时能产生外光电效应,故ABD不符合题意,故C符合题意。 故选C。 (3)光敏电阻器是利用半导体的内光电效应制成的一种电阻值随入射光的强弱而改变的电阻器。 (4)当光敏电阻器中入射光强时,电阻减小,电阻增大,光强时,电流大,其图线有一定的曲度,故ABD不符合题意,故C符合题意。 故选C。 29. 摩擦起电 同种电荷相互排斥 失去 向下 A到B B到A 【详解】[1]用摩擦的方法让物体带电叫做摩擦起电现象。两个气球摩擦后带同种电荷的现象为摩擦起电。 [2]同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。两个气球带同种电荷,将两个气球悬线提起时,两个气球会因排斥而相互远离。 [3]摩擦起电的实质是电子发生转移,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电。云层带正电荷说明在摩擦中失去了电子。 [4]闪电击中避雷针时,由于云层带正电,则电子经避雷针向云层放电,在避雷针中电子从大地向避雷针顶部移动,电流方向与电子定向移动的方向相反,则电流方向沿避雷针向下。 [5][6]电源外部电流方向从电源正极流向负极,由图可知,电灯中的电流方向为A到B。金属导体中实际移动的是电子,电子带负电,电子移动方向与电流方向相反,为B到A。 30.(1)长度 (2)A和B (3) 实际电功率 C (4)C (5) 能 亮度调节是跳跃式的,不能连续调节亮度 【详解】(1)电位器属于滑动变阻器,其原理是通过改变电阻片接入电路的长度来改变电阻。电阻片接入越长,电阻越大;接入越短,电阻越小。 (2)要求顺时针转动时灯泡变亮,说明电路中电流变大、电阻变小。电位器中滑片P顺时针转时,靠近A端,因此选择B和A接线柱(接入的是A到P的电阻片,顺时针转时这段电阻片长度变短)。若选C和B,滑片顺时针转时电阻会变大,灯泡变暗;选A和C则相当于接入全部电阻片,无法改变电阻。 (3)[1]灯泡的亮度由实际电功率决定,额定电功率是灯泡正常工作的功率,是固定值,与实际工作状态无关。变阻器电阻最大时,电路中电流最小,灯泡的实际电功率低,所以亮度暗。 [2]绝缘层应靠近C端:日常使用习惯是顺时针调电位器让灯泡变亮,滑片向C端移动,绝缘层在C端时,滑片转到C端会切断电路,灯泡熄灭,符合操作逻辑;若在A端,逆时针转才会熄灭,不符合日常习惯。 (4)A.滑动变阻器与灯泡串联,只能改变亮度,无法让灯泡完全熄灭(滑动变阻器电阻最小仍有电流通过灯泡),故A不符合题意; B.滑片移到最左端时会短路灯泡,灯泡能熄灭,但滑片移到最右端时会造成电源短路,不安全,故B不符合题意; C.滑动变阻器采用分压式接法,滑片移动能让灯泡两端电压从0逐渐升到电源电压,可实现灯泡由亮到灭,且电路安全,故C符合题意; D.滑动变阻器与灯泡并联,灯泡两端电压始终等于电源电压,亮度不变,还可能因滑片移到最左端造成电源短路,故D不符合题意。 故选C。 (5)[1]开关接1时,和与灯泡串联;接2时,与灯泡串联;接3时,电路中只有灯泡。三种情况下电阻不同,电路中的电流不同,灯泡实际功率不同,所以能改变亮度。 [2]缺点:因为是定值电阻,只能通过切换开关改变电阻,亮度调节是跳跃式的(不能连续调节),而电位器能连续改变电阻,实现亮度的平滑调节。 31.(1)避免实验结果的偶然性 (2)“动物电” (3)不支持 (4)化学 【详解】(1)在本题描述的实验中,重复同一操作此实验的目的是避免实验结果的偶然性,确保结论的可靠性。 (2)从伽伐尼进行实验的过程和结论可知,他进行实验①的实验假设是:动物体内存在某种电,即“动物电”是引起蛙腿抽动的原因。 (3)由题意可知,伽伐尼新的实验:“伽伐尼剥出蛙腿的一条神经,一头和脊柱接触,一头和蛙腿受损的肌肉接触,多次实验均发现蛙腿抽动”,此实验不支持他原有的结论,因为并没有利用到金属。 (4)德国科学家亥姆霍兹指出,所谓“金属电”是化学作用引起的,最终研究表明,伏打电堆是将化学能转化为电能的装置。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026年暑假专题:综合训练(电流和电路、电压电阻)人教版九年级物理全一册
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