第三单元 文化传承与文化创新 练习-2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 聚焦文化传承与创新核心考点，通过“信息提取—知识链接—角度分析”方法体系，构建“传承—创新—互鉴”知识逻辑链，强化政治认同与文化自信。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单选|18题（红色文化、非遗创新等）|概念辨析（如文化事业/产业、基本内涵/时代内涵）|文化传承与创新的内涵区分及价值延伸| |材料题|3题（云南共同体、春节创新、国际传播）|信息整合（有效信息对应知识点）|文化创新的实践路径（立足实践、科技赋能、交流互鉴）|

第三单元 文化传承与文化创新 单元练习 一、单选题 1．2026年是红军长征胜利90周年，国家广播电视总局办公厅印发《关于开展“长征：我们的故事”主题微短剧创作展播活动的通知》，组织实施创作展播活动，通过微短剧这一新形式，深入挖掘长征中的感人事迹、英雄故事，深情礼赞长征这一革命壮举。开展上述活动有利于（   ） ①充分挖掘革命资源，提高广大民众的科学文化修养 ②发挥现代传媒优势，彰显文化引领社会风尚的功能 ③发展红色文化产业，推动实现红色文化的经济价值 ④创新传承发展红色文化，为民族复兴提供精神力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．由中外团队联合制作的亲子音乐舞台剧《敦煌奇妙夜》以世界语言讲述中国敦煌文化故事，将主人公设定为外国女孩，剧情也以时空穿越的方式消除地理障碍；在配乐方面，该剧也选择了西乐旋律、东方乐器演奏的方式。其成功之处是（   ） ①面向世界，博采众长，用外来文化改造中华文化 ②坚持求同存异、兼收并蓄的原则，加强文化交流 ③创新文化呈现方式，让中华优秀文化国际化表达 ④努力消除不同民族文化间的差异，实现文化交融 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．反映唐代文成公主入藏的陆丰皮影戏《盛世藏行》，将杖头木偶元素融入皮影戏，实现影、偶的创新结合，其中的杖头木偶选段《思乡》，突破传统边界，以饱含情感的表演传递文成公主的思乡情怀，展现皮影这项古老艺术在当代的创新探索。该剧获得广东省"一带一路"精品剧认定。该剧的创作（   ） ①体现了对中华优秀传统文化的创造性转化 ②通过创新传统文化基本内涵以适应新变化 ③通过融通不同的文化资源实现了文化创新 ④吹响了促进广东文化创新发展的时代号角 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2026年6月，黔南州举办了水书习俗传承人能力提升班。水书被誉为“象形文字的活化石”，此次培训聚焦水书解读与文创转化，学员中不仅有老一辈传承人，还有利用自媒体宣传水书的年轻面孔。从文化传承的角度看（   ） ①文化的传承是文化创新的源泉 ②文化发展必须坚持面向世界、博采众长 ③通过教育筑牢民族文化记忆，厚植文化自信 ④青年勇担民族文脉传承重任，巧用新媒体扩大民族文化影响力 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 5．中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。新时代以来，我国坚持创造性转化、创新性发展，让传统节日、传统技艺、传统思想资源融入现代生活，让千年文脉在新时代焕发蓬勃生机，为民族复兴提供强大精神滋养。由此可见（   ） ①文化创新是文化传承发展的动力源泉 ②优秀传统文化能够与现代社会相协调 ③传统文化的价值取决于现代传播形式 ④文化继承是文化发展的必然要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．今年是中国—巴基斯坦建交75周年暨中巴文化交流年。两国举办“欢乐春节”、中巴电影周、中文歌曲大赛、犍陀罗艺术展等系列活动，推动音乐、影视、教育、非遗等多领域双向互动，促进中华文明与伊斯兰文明交流互鉴、民心相通。这样的交流（    ） ①彰显了对待文化多样性的正确态度 ②有助于不同背景的人们因共情而同行 ③能消除差异，实现不同文化走向同一 ④是推动中巴文化发展的根本动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．习近平文化思想深刻阐述了“两个结合”，即把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。“两个结合”有利于（    ） ①推动继承中华传统文化，使其与现代社会相协调 ②推动马克思主义中国化时代化，使其更具中国特色 ③筑牢文化自信的根基，赋予中华文化新的时代内涵 ④为世界文化发展提供具体实践方案，展现中国智慧 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．近年来，楚雄州通过制度创新、品牌塑造、数字赋能与国际传播深度融合，推动楚雄彝绣从单一手工艺品向文化创意、时尚服饰、文旅融合等多业态延伸，实现了从绣品变商品、绣片变名片、“指尖技艺”到“指尖经济”的转变。这表明（   ） ①科技赋能推动中华优秀传统文化创造性转化 ②传统文化创新发展能提高公共文化服务水平 ③文化与经济相互交融能够释放文化生产力 ④实现经济价值是传统文化创新性发展的基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．《中华人民共和国法治宣传教育法》规定，县级以上人民政府应当加强对法治文化相关文物等文化遗产的保护和利用，弘扬社会主义法治文化。此举对建设法治社会的作用有（    ） ①丰富法治文化载体，厚植社会法治文化底蕴 ②完善法律规范体系，提升政府依法执政能力 ③提升全民法治意识，营造尊法守法社会氛围 ④健全社会矛盾化解机制，提升社会治理效能 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．2026年新春，杭州南宋德寿宫遗址博物馆推出夜游项目《德寿夜宴》。活动以“德寿好灵光”为主题，依托遗址历史底蕴，融合数字光影、沉浸演艺与互动叙事，将南宋历史典故与现代科技质感有机结合，既为市民游客奉上文化盛宴，也带动了当地文旅消费升温。该项目的成功得益于（   ） ①融通多种文化资源，推动文化创造创新 ②依托现代科学技术，增强文化表达魅力 ③传承千年文化基因，引领社会文明风尚 ④贴近人民精神生活，满足群众各种需求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．第十五届全运会开幕式将醒狮、粤剧等传统元素与AR、机器人等现代科技深度融合，会徽、奖牌融入三地文化符号，通过“体育+文化”模式让大湾区文化同频共振，彰显中华文脉的生命力。这一实践生动说明（    ） ①文化发展要坚持社会效益和经济效益统一     ②文化发展的根本目的是展示地域文化特色 ③文化盛宴能够增强文化认同和民族凝聚力     ④传统与现代的有机结合可以助推文化创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．2025年春节联欢晚会主标识深度挖掘中华传统文化瑰宝，以甲骨文中的“巳”字为创意原点，运用现代设计手法将其精雕细琢成“灵蛇吐信”的灵动模样，再通过对称反转拼合，构建出“巳巳”携手的美妙意象，巧妙寄托好事成双的传统民俗祈愿，实现文化传承与现代创新交融。春晚主标识设计（   ） ①固守传统民俗形式，拒绝外来现代设计元素 ②立足传统文化根基，完成优秀传统文化创造性转化 ③依托现代艺术手段，激活传统文化当代生命力 ④以追逐流量热度为目标，迎合通俗娱乐审美 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．某文学社是书迷阅读、评论、交流的平台，它借助新媒体让读者在互动中完成从阅读者到评论者、再到写作者的转变，是全民阅读和新大众文艺的鲜活样本。这一现象反映了（    ） ①人民是文化成果的创造者和享受者 ②人们在阅读中既改造主观世界又改造客观世界 ③有生存土壤的文化活动是新大众文艺倡导的实践形式 ④改善文化创作的客观条件，可以扩大创作主体的范围 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．“可能世界档案：2026国际科技艺术展”在北京开幕。展览依托AI智能建模、虚拟空间重构技术，将东方神话、造像艺术、文明遗迹与数字艺术有机结合，震撼的视觉冲击与逼真的视听体验让观众可以全维度感受技术美术的魅力。该展览（   ） ①依托现代数字技术，重构了传统文化原有内容 ②融通不同文化资源，实现了科技艺术深度融合 ③坚持以人民为中心，丰富了群众精神文化生活 ④立足当代社会实践，厚植了民族发展精神根基 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．2026年摩洛哥“中国电影周”顺利开幕。本次活动恰逢中非人文交流年、中摩战略伙伴关系建立十周年，为深化双边友好关系赋能助力。中摩各界嘉宾以电影为媒介，开展互通共融、双向互动的文明交流对话。这一活动佐证了（   ） ①文明借助交流互鉴实现交融创新发展 ②文化传播媒介是促进文明互通重要依托 ③国家友好往来夯实跨国文化交流的根基 ④地域文化差异丰富人类多元文明的形态 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．2026年是红军长征胜利90周年，1月13日，国家广播电视总局办公厅印发《关于开展“长征：我们的故事”主题微短剧创作展播活动的通知》，组织实施创作展播活动，通过微短剧这一新形式，深入挖掘长征中的感人事迹、英雄故事，深情礼赞长征这一惊天动地的革命壮举。开展上述活动有利于（   ） ①充分挖掘革命资源，赋予民族精神新的基本内涵 ②发挥现代传媒优势，彰显文化引领社会风尚功能 ③发展红色文化产业，推动实现红色文化的经济价值 ④创新传承发展红色文化，为民族复兴提供精神力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．近年来，越来越多乡情浓郁、历史传统与乡风民俗兼备的“村字号”文体活动火爆出圈，强身健体的村BA、村超、村跑，以文艺体验为中心的村庆、村歌、村画，突出乡土文化展示、农产品展销的村展、村播……“村字号”文体活动惠及民生，助力乡村发展。“村字号”文体活动之所以火爆出圈，是因为它（   ） ①植根于乡土，承载着特定的文化记忆和乡土认同 ②赓续农耕文明，用多样的文化引领乡村社会风尚 ③坚持为人民服务方向，贴近人民群众的精神生活 ④契合市场潮流，回答时代问题且完成了时代任务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．2025年10月18日，中央网信办等四部门联合主办的“红星照耀中国从伟大胜利走向伟大复兴”网络主题宣传活动在延安举行。活动以网络为载体，通过故事化叙事、沉浸式演绎等多样形式，诠释延安精神与伟大抗战精神的时代价值，挖掘红色文化资源，凝聚奋进力量，为强国建设、民族复兴注入澎湃正能量。由此可见，举办该活动的意义在于（    ） ①增强使命担当，推动优秀传统文化的创造性发展 ②弘扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观 ③创新文化传播手段，实现革命文化的交流和交融 ④传承红色基因，让革命文化在网络空间赓续传承 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 19．为构筑中华民族共有精神家园，云南深入贯彻落实《中华人民共和国民族团结进步促进法》，以文化为纽带，打造中华民族共同体建设“云南样板”。 深度挖掘茶马古道、南方丝绸之路等历史资源，将傣锦、彝绣等非遗技艺与现代文旅融合，培育“有一种叫云南的生活”品牌；深化云南各民族迁徙交流，推动各民族在文化、经济、社会等方面全方位互嵌共融，形成“美美与共”的良好生态；城乡社区通过“宾弄赛嗨”互助模式（各民族亲如一家、团结互助），将泼水节、火把节打造成各民族共享的文化盛宴，构建共居共学共事共乐的格局；深入推进边境中华民族历史观宣教长廊和边境民族团结进步模范长廊建设，依托沿边村寨文明实践站和国门学校推广国家通用语言，筑牢边疆地区民族团结精神屏障。 结合材料，运用文化传承与文化创新知识，分析云南以文化为纽带打造中华民族共同体对维护民族团结的价值。 20．阅读材料，完成下列要求。 春节是中华民族最隆重的传统佳节，办年货、贴春联、吃年饭、守团圆的文化传统绵延持久。 春节是刻在中国人骨血里的文化印记。当下，年轻人正以新潮的创意、松弛的态度、多元的表达，对历史悠久的传统节日文化进行新的塑造。数据显示，“00后”用户已成为年味消费增长最快的驱动力，他们的选择清单上，印有“不做牛马”等个性化文案的国潮春联、“萌趣化”文创产品等占据重要位置。某电商平台上，“非遗好物”订单量同比增长33.7%，福字、窗花、剪纸等传统工艺成为年味装点的核心选择；非遗体验、非遗手工搜索量激增，消费者不再满足于“买非遗”，更渴望“做非遗”，沉浸式深度解锁年味，感受传统文化魅力。AI定制拜年视频、制作全家福等形式，正在被年轻人玩出层出不穷的花样，成为春节年俗的新风尚。从为兴趣买单，到为情绪消费，再到为文化认同付费，年轻人通过年货的选择，赋予春节现代意义。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明年轻人的春节叙事对我们传承优秀传统文化的启示。 21．阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记指出，讲好中国故事、传播好中国声音、展示真实立体全面的中国，是加强国际传播能力建设的重要任务。上海广播电视台推出的《这就是中国》节目，自2019年开播以来，已连续更新数百期，以其鲜明的叙事策略与有效的跨文化沟通，成为一档具有广泛影响力的电视政论节目。 《这就是中国》节目选取改革开放、脱贫攻坚、科技突破等国内外共同关注的议题，通过数据佐证、案例剖析、国际对比等方式，既展示成就也不回避挑战；通过“请进来”和“走出去”，搭建与国际政要、学者、青年的对话平台，促使观点在跨文化碰撞中得到检验与阐释。节目还主动适配海外新媒体平台的传播规则，在多个国际主流渠道上线，覆盖169个国家和地区，以贴近海外受众的叙事方式，将中国式现代化道路的实践逻辑转化为全球可理解的话语体系，使节目为海外网民了解当代中国提供了“数字窗口”。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析《这就是中国》节目是如何讲好中国故事的。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 【详解】①：该活动旨在弘扬长征革命精神，主要作用是提升民众的思想道德修养，而非提高科学文化修养，错误。 ②：微短剧依托现代传媒传播红色文化，发挥了现代传媒的优势，能够彰显文化引领社会风尚的功能，正确。 ③：本次活动是国家广播电视总局组织的公益性文化宣传活动，属于公共文化事业，核心目的是传承红色精神，不是为了实现红色文化的经济价值，错误。 ④：以微短剧新形式挖掘长征故事，创新了红色文化的传承方式，长征精神作为优秀革命文化，能够为民族复兴提供精神力量，正确。 2．C 【详解】①：我们坚持面向世界、博采众长，是吸收借鉴外来优秀文化成果，不是用外来文化改造中华文化，要坚守中华文化的立场与本色，错误。 ②：该剧融合中外创作团队、中西音乐形式，体现了中华文化求同存异、兼收并蓄的包容性，符合文化交流的原则，正确。 ③：该剧以世界语言、受众更容易接受的形式讲述中国敦煌故事，创新了文化呈现方式，实现了中华优秀文化的国际化表达，正确。 ④：文化具有多样性，要尊重不同民族文化的差异，不能消除差异，消除差异不利于世界文化的繁荣发展，错误。 3．B 【详解】①：该剧突破传统皮影戏边界，融入杖头木偶元素开展当代创新探索，以现代表达活化古老艺术，体现对中华优秀传统文化的创造性转化，正确。 ②：传统文化具有相对稳定性，其基本内涵保持稳定，该剧创新的是传统文化表现形式，并未创新其基本内涵，错误。 ③：创作融合皮影戏与杖头木偶两种艺术资源，实现影偶创新结合，通过融通不同文化资源实现了文化创新，正确。 ④：该表述夸大了单个精品剧作的作用，一部剧目无法承担吹响广东文化创新发展时代号角的功能，错误。 4．D 【详解】①：文化创新的源泉是社会实践，错误。 ②：题干核心是我国水书文化的本土传承与创新，没有涉及吸收借鉴外来文化的内容，“面向世界、博采众长”不符合题意，排除。 ③：举办提升班，体现了可通过教育传承水书文化，筑牢民族文化记忆，厚植文化自信，正确。 ④：青年借助“自媒体宣传”主动传承传统文化，借助新媒体拓宽文化传播范围，表明青年勇担民族文脉传承重任，巧用新媒体扩大民族文化影响力，正确。 5．C 【详解】①：社会实践是文化创新的源泉和动力，错误。 ②：我国推动传统节日、传统技艺、传统思想资源融入现代生活，让千年文脉焕发新生，说明优秀传统文化能够与现代社会相协调，正确。 ③：传统文化的价值由其自身内涵和社会实践需要决定，并非取决于现代传播形式，错误。 ④：文化继承是文化发展的必要前提，文化发展是文化继承的必然要求，材料中在传承中华优秀传统文化的基础上推动其创新性发展，体现了文化继承对文化发展的支撑作用，正确。 6．A 【详解】①：中巴开展多领域文化双向互动、交流互鉴，体现了尊重文化多样性、求同存异的正确态度，正确。 ②：文化交流促进民心相通，能够增进不同文化背景民众的理解和共情，推动共同发展，正确。 ③：文化具有多样性，交流不能消除文化差异，文化走向同一违背文化多样性，排除。 ④：社会实践是推动文化发展的根本动力，文化交流只是促进文化发展的重要动力，排除。 7．C 【详解】①：我们传承的是中华优秀传统文化，不是笼统的“中华传统文化”，“两个结合”推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展，适配现代社会，不选。 ②：“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的重要途径，中华优秀传统文化为马克思主义注入文化根基，让理论带有鲜明中国风格、中国特色、中国气派，正确。 ③：“第二个结合”巩固文化主体性，夯实文化自信根基，以马克思主义激活中华文明基因，推动传统文化现代转型，为中华文化赋予全新时代内涵，正确。 ④：“两个结合”可以为人类文明发展贡献中国智慧、思路借鉴，但不能为世界文化发展提供具体实践方案，各国国情、文明特质不同，不存在通用具体方案，不选。 8．B 【详解】①：数字赋能属于科技手段的运用，推动彝绣从单一手工艺品向多业态延伸，是对中华优秀传统文化形式和内涵的创新发展，体现科技赋能推动中华优秀传统文化创造性转化，正确。 ③：彝绣从“指尖技艺”转变为“指尖经济”，通过文化业态延伸产生经济效益，体现文化与经济相互交融，能够释放文化生产力，正确。 ②：材料中彝绣相关业态属于文化产业范畴，不涉及公益性的公共文化服务内容，排除。 ④：对中华优秀传统文化的继承是其创新性发展的基础，经济价值的实现是创新性发展的成果而非基础，排除。 9．A 【详解】①：保护利用法治类文物、文化遗产，拓展了法治文化传播载体，积淀法治文化根基，厚植全社会法治底蕴，正确。 ③：弘扬社会主义法治文化，能够潜移默化提升全体公民法治观念，在全社会形成尊法学法守法用法的良好氛围，正确。 ②：完善法律规范体系需要立法机关立法，保护法治文化遗产不属于立法；且依法执政的主体是中国共产党，政府是依法行政，错误。 ④：材料聚焦法治文化宣传、文化遗产保护，未涉及人民调解、仲裁、诉讼等矛盾化解机制，错误。 10．A 【详解】①：该项目依托南宋历史文化底蕴，融合传统历史典故与现代元素，融通了多种文化资源，实现了文化的创造性发展，符合题意。 ②：项目融合数字光影等现代科技，将传统文化与现代科技有机结合，增强了文化的表达魅力与吸引力，符合题意。 ③：材料仅说明该项目提供了文化产品、带动文旅消费，并未体现其“引领社会文明风尚”，属于夸大作用，排除。 ④：该项目只能满足群众合理的精神文化需求，“满足群众各种需求”的表述错误，排除。 11．D 【详解】①：材料仅涉及全运会开幕式的文化传承与创新表达，未提及文化发展中的经济效益相关内容，排除。 ②：文化发展的根本目的是推动社会实践发展，满足人民群众的精神文化需求，展示地域文化特色不是文化发展的根本目的，排除。 ③：活动通过融入三地文化符号推动大湾区文化同频共振、彰显中华文脉生命力，表明优质文化活动能够增强文化认同与民族凝聚力，正确。 ④：活动将醒狮、粤剧等中华优秀传统元素与AR、机器人等现代科技深度融合，体现传统与现代的有机结合能够助推文化创新，正确。 12．C 【详解】①：对待传统文化不能“固守”，对待外来文化也应当吸收借鉴优秀成果，且材料明确提到该设计运用了现代设计手法，并没有拒绝现代元素，该说法违背文化创新的正确方向，排除。 ②：标识设计以中华传统文化中的甲骨文“巳”字为创意原点，结合现代表达方式重构美好意象，是对优秀传统文化的创造性转化，正确。 ③：标识设计依托现代设计手法加工传统文化元素，实现了文化传承与现代创新交融，激活了传统文化的当代生命力，正确。 ④：该设计的目标是传承中华优秀传统文化，传递民俗祈愿，并非以追逐流量热度为目标，排除。 13．B 【详解】①：社员先作为读者享受阅读文化成果，之后参与评论、进行创作，转变为文化创作者，体现人民既是文化的享用者，也是文化创造的主体，正确。 ②：阅读、评论、文学思考活动，作用于人的思想认识、内心素养，只改造主观世界，改造客观世界指改造自然界、人类社会，阅读本身不能直接改造客观世界，排除。 ③：材料并未界定“有生存土壤的文化活动”是新大众文艺的专属实践形式，该表述无材料支撑，属于无关推论，排除。 ④：文学社搭建交流平台、借助新媒体创造互动便利条件，普通读者不再只是被动看书，逐步转变为评论者、写作者，原本普通受众变成创作群体，拓宽了文艺创作主体范围，正确。 14．C 【详解】②：展览将东方传统文化资源与AI数字技术相结合，实现了科技和艺术的深度融合，正确。 ③：展览为观众带来震撼的视觉冲击和逼真的视听体验，满足了观众的文化观赏需求，丰富了群众的精神文化生活，正确。 ①：数字技术只是创新了传统文化的呈现形式，并没有重构传统文化的原有内容，内容本身没有发生改变，排除。 ④：民族文化是一个民族生存与发展的精神根基，厚植民族发展的精神根基，意味着深度培育、巩固和强化民族文化中那些支撑民族生存与发展的核心精神要素。材料仅体现了数字艺术展创新文化表达形式，没有涉及厚植民族发展精神根基的相关内容，排除。 15．A 【详解】①：中摩双方以电影周为载体开展文明交流对话，体现不同文明通过交流互鉴实现交融创新发展，正确。 ②：本次活动依托电影这一媒介开展文明互通共融的对话，说明文化传播媒介是促进文明互通的重要依托，正确。 ③：跨国文化交流的根基是尊重文化多样性、立足本民族文化，不是国家友好往来，错误。 ④：材料侧重不同文明的交流互动，未涉及地域文化差异对人类多元文明形态的丰富作用，排除。 16．C 【详解】①：民族精神的基本内涵具有稳定性，开展相关活动只能丰富其具体时代内涵，不能赋予新的基本内涵，错误。 ②：借助微短剧这一现代传媒形式传播长征故事，能发挥现代传媒的传播优势，传递正能量，发挥先进文化引领社会风尚的功能，正确。 ③：本次主题创作展播活动属于公益性文化事业范畴，并非以盈利为目的的文化产业，活动目的是实现红色文化的社会价值、精神价值而非经济价值，错误。 ④：使用微短剧这种新形式挖掘、传播长征事迹，创新了红色文化的传承传播方式，能够为民族复兴提供精神动力，正确。 17．B 【详解】①：“村字号”文体活动植根于乡土，承载着乡村的历史传统、乡风民俗，能唤起人们的乡土认同，这是它火爆出圈的重要原因，正确。 ②：“村字号”活动更多是传承和展现乡土文化，没有引领风尚，错误。 ③：这些活动贴近农民的生活，满足了人民群众的精神文化需求，坚持了为人民服务的方向，所以受到欢迎，正确。 ④：“完成了时代任务”的表述夸大其作用，“村字号”活动只是助力乡村发展的一部分，不能说完成了时代任务，错误。 18．C 【详解】①：延安精神、抗战精神属于革命文化，并非优秀传统文化，且材料未体现对文化的创造性发展，排除。 ②：延安精神与抗战精神是中华民族精神的具体体现，活动依托网络载体弘扬革命精神，能够为民族复兴凝聚力量，有利于培育和践行社会主义核心价值观，正确。 ③：材料仅体现创新革命文化的传播形式，未涉及不同革命文化之间的交流和交融，排除。 ④：活动以网络为载体诠释革命精神的时代价值、挖掘红色文化资源，有利于传承红色基因，实现革命文化在网络空间的赓续传承，正确。 19．文化是一个民族的魂魄，文化认同是民族团结的根脉。赓续文化根脉，推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展，激发各民族共同历史记忆的生命力，增强对中华文化的认同感与归属感，夯实民族团结文化根基。发挥文化凝聚人心，教化育人的功能，在民族文化交往交流交融中，构筑中华民族共有精神家园；用社会主义核心价值观凝魂聚力，为促进民族团结提供精神动力和道德滋养。文化与政治相互交融，相互促进发展，立足实践，加强新时代边疆文化建设，巩固民族团结。 【详解】本题为意义类主观题，可运用《哲学与文化》中文化传承与文化创新的知识，从文化的功能、中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展、社会主义核心价值观、文化与政治的关系等角度分析作答。 有效信息①：深度挖掘茶马古道等历史资源，将非遗技艺与现代文旅融合培育特色品牌→可从中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展角度分析：深入挖掘各民族共享的历史文化资源，推动传统文化与现代产业融合发展，能唤醒各民族共同的历史记忆，增强对中华文化的认同感和归属感，筑牢民族团结的文化根基。 有效信息②：推动各民族文化经济社会全方位互嵌共融，把民族节日打造成各民族共享的文化盛宴→可从文化的功能角度分析：发挥文化凝聚人心、教化育人的功能，推动各民族文化交往交流交融，能促进各族群众在共居共学共事共乐中增进情感联结，构筑中华民族共有精神家园。 有效信息③：推进边境宣教长廊、模范长廊建设，推广国家通用语言→可从社会主义核心价值观的作用角度分析：用社会主义核心价值观凝魂聚力，加强中华民族历史观宣传教育，能为民族团结提供正确的价值引领、精神动力和道德滋养。 有效信息④：文化建设举措筑牢边疆民族团结精神屏障→可从文化与政治的关系角度分析：文化与政治相互交融、相互促进，立足边疆治理实践加强文化建设，能够提升边疆各族群众的国家意识，巩固民族团结的成果，维护边疆稳定。 20．①坚守优秀传统文化内核，增强对民族文化的认同。 ②立足生产生活实践，契合当代人的精神文化需求。 ③推动优秀传统文化与当代文化相适应，赋予传统文化更多时代内涵。 ④运用科技赋能文化传承，增强优秀传统文化的传播力和吸引力。 【详解】本题为启示类主观题，根据材料信息及设问要求，可联系创造性转化与创新性发展、文化自信、科技与文化融合、立足社会实践的知识分析作答。 有效信息①：年轻人坚守春节文化印记，选择福字、窗花等传统工艺，认同传统文化→可从文化认同的角度，说明传承优秀传统文化要增强对民族文化的认同感和归属感，筑牢文化传承的根基。 有效信息②：年轻人结合自身需求，推出个性化国潮春联、萌趣文创，追求情绪和兴趣消费→可运用文化创新的知识，从立足实践、契合当代需求的角度，说明传承优秀传统文化要立足生活实践，贴合当代人的精神文化需求。 有效信息③：年轻人以新潮创意、多元表达塑造春节文化，赋予春节现代意义→可从创造性转化与创新性发展的角度，说明传承优秀传统文化要与时俱进，丰富内涵。 有效信息④：年轻人运用AI定制拜年视频、制作全家福，丰富年俗形式→可从科技赋能的角度，说明传承优秀传统文化可借助现代科技，增强传统文化的传播力和吸引力，创新传承形式。 21． ①立足实践，展示真实中国。节目选取改革开放、脱贫攻坚等现实议题，通过数据、案例和国际对比，既展示成就也不回避挑战，真实反映中国式现代化实践。 ②推动文化交流互鉴。节目“请进来”“走出去”，搭建与国际政要、学者、青年的对话平台，在跨文化碰撞中检验和阐释观点，促进文明互鉴。 ③创新传播方式，推动文化转化。节目适配海外新媒体传播规则，将中国道路的实践逻辑转化为全球可理解的话语体系，实现创造性转化。 ④运用科技赋能传播。节目借助数字平台和海外主流渠道，覆盖多个国家和地区，成为海外网民了解中国的“数字窗口”，提升传播效能。 【详解】本题为措施类主观题，可运用“文化传承与文化创新”的知识，从文化创新的根本途径、文化交流互鉴、文化的创造性转化与创新性发展、科技对文化传播的作用等角度进行分析作答。 有效信息①：节目选取改革开放、脱贫攻坚等现实议题，通过数据、案例和国际对比，既展示成就也不回避挑战→可从文化创新的根本途径角度分析：立足中国特色社会主义实践，扎根现实，真实呈现中国式现代化的发展状况，为讲好中国故事奠定实践基础。 有效信息②：通过“请进来”“走出去”搭建国际对话平台，在跨文化碰撞中检验和阐释观点→可从文化交流互鉴角度分析：搭建中外交流对话的平台，促进不同文化的碰撞与交流，推动文明互鉴，让中国故事在交流中得到更广泛的理解。 有效信息③：适配海外新媒体传播规则，以贴近海外受众的叙事方式，将中国式现代化实践逻辑转化为全球可理解的话语体系→可从文化的创造性转化角度分析：尊重海外传播规律，对中国发展的实践逻辑进行话语转化，实现中国文化的创造性转化，让海外受众更好地读懂中国故事。 有效信息④：借助海外主流数字平台，覆盖169个国家和地区→可从科技对文化传播的作用角度分析：依托现代信息技术，拓展传播渠道和范围，发挥科技对文化传播的赋能作用，提升中国故事的传播效能。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $