精品解析：湖南长沙市浏阳市嗣同高级中学2025-2026学年高一上学期学业水平考试物理试题

浏阳市嗣同高级中学高一学业水平考试物理试题 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共18小题，共54分。 1. 小明同学利用APP测量手机运动过程的加速度a。手机由静止向上运动，其图像如图所示，则（　　） A. 时刻，手机速度最大 B. 时刻，手机速度为0 C. 时间内，手机向上运动 D. 时间内，手机先处于失重状态后处于超重状态 【答案】C 【解析】 【详解】AB．由图可知时刻加速度最大，后续到仍然在加速，故手机在时刻速度最大，故AB错误； C．a-t图像与时间轴围成的面积代表速度变化量，时间内速度变化量大于时间内速度变化量，所以时间内，手机向上运动，故C正确； D．时间内，加速度先向上后向下，手机先处于超重状态后处于失重状态，故D错误。 故选C。 2. 一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图所示（小方格边长相等），则下列说法正确的是（　　） A. 三力的合力有最大值F1＋F2＋F3，方向不确定 B. 三力的合力有唯一值3F3，方向与F3同向 C. 三力的合力有唯一值2F3，方向与F3同向 D. 由题给条件无法求合力大小 【答案】B 【解析】 【详解】先以力F1和F2为邻边作平行四边形，其合力与F3共线，大小 如图所示 F12再与第三个力F3合成求合力F合，可得 故选B。 3. 物理公式不仅确定了公式中各物理量间的数量关系，也确定了它们之间的单位关系。现有一个物理量，其中是质量，r是长度，又已知G的单位是，据此推知物理量k的单位（　　） A. 与重力的单位相同 B. 与加速度的单位相同 C. 与速度的单位相同 D. 与位移的单位相同 【答案】A 【解析】 【详解】根据 公式，推导k的单位为 与重力的单位相同。 故选A。 4. 下列说法中正确的是（　　） A. 曲线运动一定是变速运动 B. 作用力和反作用力大小相等、方向相反、合力为零 C. 蹦床运动员在空中上升阶段处于超重状态而下落阶段处于失重状态 D. 物体静止时惯性大，运动时惯性小 【答案】A 【解析】 【详解】A．物体做曲线运动的条件是合外力与速度不在同一直线上，所以做曲线运动的物体速度大小不一定变化，但方向一定变化，因此曲线运动一定是变速运动，故A正确； B．两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，但是作用在两个物体上，效果不能抵消，即不能合成，故B错误； C．蹦床运动员在空中运动时，无论是否考虑空气阻力，上升阶段所受合力向下，加速度向下，下降阶段合力也向下，加速度向下，因此，都处于失重状态，故C错误； D．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有惯性，并且惯性的大小只与物体的质量有关，物体的质量越大，物体的惯性越大，与运动的速度无关，故D错误。 故选A。 5. 如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，已知A物体的半径为球B的半径的3倍，球B所受的重力为G，整个装置处于静止状态。设墙壁对B的支持力为，A对B的支持力为，若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则、的变化情况分别是（ ） A. 都减小 B. 都增大 C. 增大，减小 D. 减小，增大 【答案】A 【解析】 【详解】先根据平衡条件和平行四边形定则画出如图所示的矢量三角形： 把A右移少许，θ角减小；在θ角减小的过程中，从图中可以直接地看出，、都会减小。 故选A。 6. 在距水平地面不同高度处以不同的水平初速度分别抛出甲、乙两物体，若两物体抛出时速度大小之比为2：1，由抛出点到落地点的水平距离之比是：1，则甲、乙两物体抛出点距地面的高度之比为（ ） A. 1：2 B. 2：1 C. 3：1 D. 4：1 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】甲、乙都做平抛运动，在水平方向上做匀速直线运动，根据 知 已知水平距离之比为：1，初速度之比为2：1，则由上式解得时间之比为1： 根据 知抛出点与地面的高度之比为1：2。 故选A。 7. 如图所示，在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1，m2的两物体，物体间用轻弹簧相连，弹簧与竖直方向夹角为θ，在m1左端施加水平拉力F，使m1，m2均处于静止状态，已知m1下表面光滑，重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　） A. 弹簧可能处于压缩状态 B. 地面对m2的摩擦力大小为F C. 地面对m2的支持力可能为零 D. 弹簧弹力的大小为 【答案】B 【解析】 【详解】AD．对m1物体，由于处于静止状态，所以在水平方向上合力为零，故弹簧有水平向右的分力，则弹簧一定处于拉伸状态，根据力的合成与分解可得在水平方向上有 在竖直方向上有 联立解得 AD错误； BC．对m2物体，其受力为弹簧的拉力、重力，若地面对m2的支持力为零，则摩擦力为零，m2不可能处于静止状态，故地面对m2的支持力不为零，所以m2还受向右的摩擦力、地面的支持力，将m1、m2看成一个整体，在水平方向上受到拉力F和摩擦力作用，故地面对m2的摩擦力大小为F，B正确，C错误。 故选B。 【点睛】解决本题的关键能够地受力分析，结合共点力平衡进行求解，掌握整体法隔离法的运用，知道有摩擦力必定有弹力，有弹力不一定有摩擦力。 8. 如图所示，一足够长、质量的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数，一个质量、大小可以忽略的铁块放在木板的右端，铁块与木板间的动摩擦因数，已知最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，取。若对铁块施加一个大小从零开始连续增加的水平向左的力F，则下列说法正确的是（　　） A. 铁块与木板之间摩擦力的最大值为2N B. 木板与地面之间摩擦力的最大值为4N C. 当时，M、m相对静止 D. 当时，铁块受到的摩擦力大小为2N 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．铁块与木板之间摩擦力的最大值为 选项A错误； B．木板与地面间的摩擦力的最大值为 选项B错误； C．当时，木板和铁块相对地面静止 当且木板和铁块一起相对地面加速运动时，设此时系统的加速度为a，根据牛顿第二定律，对整体有 对铁块有 可得 从此关系式可以看出，当时，M、m相对静止，选项C正确； D．当时，铁块受到的摩擦力为滑动摩擦力，大小为4N，选项D错误。 故选C。 9. 关于力和运动的关系，下列说法中不正确的是（ ） A. 做曲线运动的物体的所受合力一定是变化的 B. 两个互成角度的匀变速直线运动的合运动可能是直线运动 C. 物体做曲线运动，其速度大小不一定改变 D. 抛体运动的物体在相等的时间内速度变化一定相同 【答案】A 【解析】 【详解】A．做曲线运动的物体的合力不一定变化，可能不变，比如平抛运动，合力等于重力，保持不变，故A错误，符合题意； B．当两个匀变速直线运动的合运动的加速度方向与合初速度方向在同一条直线上，则合运动为直线运动，故B正确，不符合题意； C．物体做曲线运动，速度的方向一定改变，而速度大小不一定改变，故C正确，不符合题意； D．抛体运动只受重力，加速度不变，在相等时间内速度变化相同，故D正确，不符合题意。 故选A。 10. 某同学站在升降机内，用手机测量升降机竖直方向运动的加速度，加速度随时间变化图像如图所示，规定竖直向上为正方向。则（　　） A. 该同学0～时间处于失重状态，时间处于超重状态 B. 该同学0～和时间内，均处于超重状态 C. 升降机一定先向上加速运动，再向上匀速运动，最后向上减速运动 D. 升降机可能先减速下降，速度减小到0，停止一段时间后又加速下降 【答案】D 【解析】 【详解】AB．该同学0～时间内加速度向上，处于超重状态；时间加速度向下，处于失重状态，选项AB错误； C．升降机0～时间内加速度向上，可能向上加速运动，也可能向下减速；时间做匀速运动或静止；时间内加速度向下，则可能向下加速，或者向上减速运动，选项C错误； D．由选项C的分析可知，升降机可能先减速下降，速度减小到0，停止一段时间后又加速下降，选项D正确。 故选D。 11. 有一直角V形槽可以绕O点在竖直平面上转动，其截面如图所示，OB面与水平面间夹角为θ，有一质量为m的正方体均匀木块放在槽内，木块与OA、OB间的动摩擦因数都为μ。现用垂直于纸面向里的力推木块使之沿槽方向运动，则（　　） A. 若θ=60°时，木块所受的摩擦力为 B. 若θ=60°时，木块所受的摩擦力为 C. θ在0到90°变化过程中，木块所受的摩擦力最大值为μmg D. θ在0到90°变化过程中，木块所受的摩擦力最大值为 【答案】D 【解析】 【详解】AB．将重力按照实际作用效果正交分解，则木块对AB两面的压力分别为 则木块受到的滑动摩擦力为 当时 故AB错误； CD．在到变化过程中，木块所受的摩擦力为 当时，摩擦力最大，最大为 故C错误，D正确。 故选D。 【点睛】本题关键将重力按照作用效果正交分解，然后根据滑动摩擦定律求解出滑动摩擦力，注意数学知识在解题中的应用。 12. 如图所示，两物块A、B用跨过定滑轮轻绳相连，B在水平外力F作用下沿粗糙水平地面向右运动，同时A匀速上升．以下判断正确的是 A. B的速度逐渐增大 B. 绳对B的拉力逐渐减小 C. 地面对B的摩擦力逐渐增大 D. 地面对B的支持力逐渐减小 【答案】C 【解析】 【详解】物块B沿绳子方向的速度等于A的速度，设绳子与水平方向的夹角为，根据平行四边形定则，物体A的速度，物体A匀速上升时，减小，则B的速度减小，所以B做减速运动，故A错误；A匀速上升，根据平衡条件有：，得，故绳子对B的拉力不变，故B错误；对B进行受力分析如图： 根据平衡条件，在竖直方向有：， B向右运动，减小，所以地面对B的支持力N增大．B受到的摩擦力为滑动摩擦力，即，N增大，所以摩擦力f增大．故C正确、D错误．故选C． 【点睛】将物块B的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，沿绳子方向的速度等于A的速度，判断出B的速度变化；再分别对A、B受力分析，根据受力情况进行分析判断. 13. 甲、乙两质点沿同一直线做减速运动，时刻，两质点同时经过同一位置，最终两质点又停在同一位置。它们的速度—时间图像如图所示，则在运动过程中（ ） A. 甲在内的平均速度与乙在内的相等 B. 时刻甲和乙相距最远 C. 存在这样一个时刻，该时刻甲、乙的加速度相等 D. 甲的加速度逐渐增大，乙的加速度不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲、乙两物通过的位移相同，但是甲运动的时间较长，则甲的平均速度较小，故A错误； B．根据图像与坐标轴所围面积表示位移可知，甲、乙两物体速度相等时（t1时刻）相距最远，故B错误； C．图像的斜率等于加速度，由图像可知，在某时刻甲的加速度可能等于乙的加速度，故C正确； D．图像的斜率等于加速度，由图像可知，甲的加速度逐渐减小，乙的加速度大小不变，故D错误。 故选C。 14. 下列说法中正确的是：( ) A. 物体受到的合外力越大，加速度越大 B. 物体受到的合外力越大，速度越大 C. 物体的加速度越大，速度也越大 D. 物体的加速度一定，速度也一定 【答案】A 【解析】 【详解】A. 根据牛顿第二定律：F=ma知：物体受到的合外力越大，加速度越大，A正确； B. 物体受到的合外力越大，加速度越大，但物体的速度不一定大，比如刚要启动的汽车或飞机，故B错误，C错误； D. 根据匀变速直线运动的速度时间公式：v=v0+at，加速度一定，则速度均匀变化，故D错误； 故选A. 15. 如图所示，一箱苹果沿着倾角为的斜面，以加速度匀加速下滑。在箱子的中央有一个质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向（　　） A. 垂直斜面向上 B. 沿斜面向下 C. 沿斜面向上 D. 竖直向上 【答案】A 【解析】 【详解】对一箱苹果整体分析，由于整体的加速度a=gsinθ，所以不受摩擦力，只受重力和斜面的支持力，如图 所以；可知苹果的加速度也为gsinθ，而苹果受重力、周围苹果的作用力，两个力的合力等于mgsinθ，如图 所以其他苹果对该苹果的作用力F果等于mgcosθ，方向垂直斜面向上。 故选A。 16. 钓鱼岛自古就是我国的领土，它到温州的直线距离为 若某天我国海监船为维护我国对钓鱼岛的主权，早上点分从温州出发去钓鱼岛巡航，航行了，历时时分到达钓鱼岛。下列说法中不正确的是（　　） A. 点分是指时刻 B.  时分是指时间间隔 C. 该海监船位移大小为 ，路程为  D. 尽管海监船比较大，但还可以将它看成质点 【答案】C 【解析】 【详解】A．早上点分从温州出发，其中点分指的是一个时间点，因此为时刻，故A正确； B．历时时分，用了一段时间，为时间间隔，故B正确； C．位移是从初位置到末位置的有向线段，位移大小为 ；路程为轨迹的实际长度，为，故C错误； D．该海监船在海上航行时，确定位置时其大小可以忽略不计，故可以将该海监船看成质点，故D正确。 选不正确的，故选C。 17. 甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移—时间（x-t）图像如图所示，由图像可以看出在0~4s内（ ） A. 甲、乙两物体始终同向运动 B. 第4s末时，甲、乙两物体间的距离最大 C. 甲的平均速度等于乙的平均速度 D. 乙物体一直做匀加速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．x-t图像的斜率正负表示速度方向，由图可知0~2s内，甲、乙都沿正方向运动，而2~4s内，甲沿负方向运动，乙仍沿正方向运动，故A错误； B．第2s末时，甲、乙两物体间距的距离最大，第4s末时，甲、乙两物体间的距离为零，故B错误； C．0~4s内，甲、乙两物体的位移相等，所以平均速度相等，故C正确； D．x-t图像的斜率绝对值表示速度大小，乙物体一直做匀速直线运动，故D错误。 故选C。 18. 在2023年9月举行的第19届杭州亚运会上，我国运动员取得了优异成绩。结合比赛精彩瞬间的照片，下列说法正确的是（ ） A. 图甲，研究巩立姣掷出的铅球轨迹时，可以将铅球视为质点 B. 图乙，研究全红婵10米台跳水的动作时，可以将其看作质点 C. 图丙，研究陈雨菲扣球时羽毛球所处的位置，不可将羽毛球看作质点 D. 图丁，研究淳安姑娘范逸婷龙舟200米直道竞速赛的平均速度，不可将龙舟视作质点 【答案】A 【解析】 【详解】A．研究巩立姣掷出的铅球轨迹时，物体的形状、大小是次要因素，可将铅球视为质点，故A正确； B．研究全红婵10米台跳水的动作时，不可将其看作质点，因为需要考虑肢体动作等问题，故B错误； C．研究陈雨菲扣球时羽毛球所处的位置，可将羽毛球看作质点，羽毛球大小可以忽略，故C错误； D．研究淳安姑娘范逸婷龙舟200米直道竞速赛的平均速度，可将龙舟视作质点，龙舟大小可以忽略，故D错误。 故选A。 第II卷（非选择题） 二、实验题：本大题共3小题，共16分。 19. 某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，设计了如图甲所示的实验装置，将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将毫米刻度尺设置在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后在弹簧下端依次挂、、、、个钩码，测出弹簧相应的总长度．每只钩码的质量都是10g。实验数据见下表．（g取10N/kg） 钩码质量m/g 0 10 20 30 40 50 弹簧总长度l/cm 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 5.50 弹力大小F/N 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 （1）关于本实验，下列说法正确的是________。 A. 悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数 B. 应在弹簧的弹性限度范围内进行测量 C. 在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态 D. 在测量弹簧原长时，应将弹簧平放在水平桌面上，使其自然伸长，并测出其长度 （2）根据上述实验数据，在图乙所示的坐标纸上，作出弹簧弹力大小F跟弹簧伸长量x关系的F-x图像_______，并根据图像求出该弹簧的劲度系数k=____N/m（保留三位有效数字）。 （3）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧和，得到弹力和弹簧总长度的关系图像如图丙所示．下列表述正确的是_____。 A. a的原长比b的短 B. a的劲度系数比b的小 C. a的劲度系数比b的大 D. 测得的弹力与弹簧的长度成正比 【答案】（1）ABC （2） ①. ②. （3）AC 【解析】 【小问1详解】 A．悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数，故A正确； B．应在弹簧的弹性限度范围内进行测量，故B正确； C．为了减小误差，在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态，故C正确； D．在测量弹簧原长时，应在竖直状态下，以减小弹簧自重的影响，故D错误。 故选ABC。 【小问2详解】 [1]根据数据描点连线，就能得到图线，如图所示 [2]图线的斜率即为劲度系数，解得 【小问3详解】 A．在图中，当弹簧的弹力为零时，弹簧处于原长，故的原长大于的原长，故A正确； BC．斜率代表劲度系数，故的劲度系数大于的劲度系数，故B错误，C正确； D．弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比，故D错误。 故选AC。 20. 某实验小组采用如图甲所示的实验装置探究力与加速度的关系。实验时滑块在细线拉力的作用下沿轨道运动，滑块受到的拉力由力传感器读出，位移传感器发射部分固定在滑块上随滑块运动，位移传感器接收部分固定在轨道上，能读出滑块的位移随时间的变化规律。 （1）实验中_______（填“需要”或“不需要”）重物的质量m与滑块的质量M满足M>>m。 （2）如果滑块的位移与时间的关系式为x=0.6t2，则滑块的加速度a=_______m/s2。 （3）用正确的实验方法测得实验数据，作出a－F图线如图乙所示。由图中的a－F图线可知滑块受到的摩擦力大小为_______N。（后两空均保留一位小数） 【答案】 ①. 不需要 ②. 1.2 ③. 0.4 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]有力传感器直接测量拉力，无需用重物的重力近似代替绳上的拉力，因此不需要满足M>>m； (2)[2] 根据 可得加速度为 (3)[3]当F增大到0.4N后，滑块才有加速度，说明滑块受到的摩擦力大小为0.4N。 21. “探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中为固定橡皮筋的图钉，为橡皮筋与细绳的结点，和为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。    （1）该实验采用了______的方法； A. 控制变量 B. 等效替代 （2）图乙中的F 与F'两力中，方向一定沿AO方向的是________。 （3）实验中，弹簧秤的指针位置如图丙所示，其读数为______N； （4）（单选）下列能减小实验误差的措施是______。 A. 两个分力、的大小要尽量小些 B. 两个分力、间的夹角要越大越好 C. 拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行 D. 拉橡皮筋的细绳要短些，标记同一细绳方向的两点要近些 【答案】（1）B （2） （3） （4）C 【解析】 【小问1详解】 合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法。 故选B。 【小问2详解】 是通过作图的方法得到合力的理论值，而是通过一个弹簧秤沿方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧秤的拉力效果相同，测量出的合力，故方向一定沿方向的是。 【小问3详解】 弹簧测力计的分度值为，故读数为2.00N。 【小问4详解】 A．两个分力、的大小要适当大些，可减小读数和做图的误差，故A错误； B．两个分力、间的夹角不宜过大或过小，那样作图不方便，容易产生误差，故B错误； C．拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行，可减小实验误差，故C正确； D．为减小作图误差，拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远一些，故D错误。 故选C。 三、计算题：本大题共3小题，共30分。 22. 如图所示，有一长度为的斜面，斜面倾角，斜面底端与一绷紧的水平传送带的水平部分相距很近，水平传送带足够长，并始终以的速率运动，运动方向如图所示。一物体从斜面顶端由静止释放，物体与斜面之间的动摩擦因数 ，物体与传送带之间的动摩擦因数为 ，已知物体从斜面底端运动到传送带上的短暂过程，其速度大小不改变，将物体看作质点，重力加速度，，。求： （1）物体运动到斜面底端时的速度的大小？ （2）物体从点开始运动直到刚好与传送带相对静止的过程，所经历的时间是多长？ （3）物体在传送带上相对传送带滑动的距离的大小。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 在到的过程中，设物体的加速度为，则有 代入数据解得 由速度位移公式 解得 【小问2详解】 设物体在斜面上运动时间为，由于，物体在传送带上减速运动，设加速度大小为，滑动时间为，则有  物体整个过程共经历时间 代入数据联立解得，， ， 【小问3详解】 物体在传送带上与传送带相对滑动过程中，设物体通过的距离是，传送带通过的距离是，则 则相对位移为 23. 如图所示，底座A上装有长0.5m的直立杆，总质量为1kg，用细线悬挂，底座底面离水平地面H=0.2m，杆上套有质量为0.2kg的小环B，它与杆间有摩擦，设环与杆相对滑动时摩擦力大小始终不变，环从底座以m/s的初速度沿杆向上运动，最后恰能到达杆的顶端（取g=10m/s2）．求： （1）环沿杆上滑过程中的加速度大小； （2）在环上滑过程中，细线对杆的拉力大小； （3）若小环在杆顶端时细线突然断掉，底座下落后与地面立即粘合后静止，整个过程杆没有晃动，则线断后经多长时间环第一次与底座相碰？ 【答案】（1）15m/s2；（2）9N；（3）0.4s 【解析】 【详解】（1）环向上作匀减速运动过程中，有 v02=2a1s 得 即环沿杆上滑过程中的加速度大小为15m/s2。 （2）环向上作匀减速运动过程中，对环受力分析有，受重力和向下的摩擦力，根据牛顿第二定律，有 mg+f=ma1 得 f=ma1-mg=1N 对杆受力分析，受重力Mg、向上的摩擦力f和细线的拉力F，根据共点力平衡条件，有 F=Mg-f 解得 F=9N 即在环上滑过程中，细线对杆的拉力大小9N。 （3）对环和底座一起下落过程，有 解得 根据速度时间公式，有 v1=gt1=2m/s 底座静止后，环做匀加速运动，对此过程有 mg-f=ma2 得 a2=5m/s2 由位移与时间关系得 解得 t2=0.2s 故环向下运动的总时间为 t=t1+t2=0.4s 即线断后经0.4s时间环第一次与底座相碰。 24. 如图甲所示，轻绳AD跨过固定的水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1的物体，∠ACB＝30°；图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上，另一端G通过细绳EG拉住，EG与水平方向也成30°，轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2的物体，求： (1)轻绳AC段的张力FAC与细绳EG的张力FEG之比； (2)轻杆BC对C端的支持力； (3)轻杆HG对G端的支持力。 【答案】(1) ；(2)M1g，方向和水平方向成30°指向右上方；(3)M2g，方向水平向右 【解析】 【详解】题图甲和乙中的两个物体M1、M2都处于平衡状态，根据平衡条件，首先判断与物体相连的细绳，其拉力大小等于物体的重力；分别取C点和G点为研究对象，进行受力分析如图1和2所示，根据平衡规律可求解． (1)图1中轻绳AD跨过定滑轮拉住质量为M1的物体，物体处于平衡状态，轻绳AC段的拉力 图2中由 得 所以 (2)图1中，三个力之间的夹角都为120°，根据平衡规律有FNC＝FAC＝M1g，方向和水平方向成30°，指向右上方。 (3)图2中，根据平衡方程有 所以 方向水平向右。 【点睛】本题首先要抓住定滑轮不省力的特点，其次要根据平衡条件，以G点为研究对象，按力平衡问题的一般步骤求解细绳EG的张力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浏阳市嗣同高级中学高一学业水平考试物理试题 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共18小题，共54分。 1. 小明同学利用APP测量手机运动过程的加速度a。手机由静止向上运动，其图像如图所示，则（　　） A. 时刻，手机速度最大 B. 时刻，手机速度为0 C. 时间内，手机向上运动 D. 时间内，手机先处于失重状态后处于超重状态 2. 一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图所示（小方格边长相等），则下列说法正确的是（　　） A. 三力的合力有最大值F1＋F2＋F3，方向不确定 B. 三力的合力有唯一值3F3，方向与F3同向 C. 三力的合力有唯一值2F3，方向与F3同向 D. 由题给条件无法求合力大小 3. 物理公式不仅确定了公式中各物理量间的数量关系，也确定了它们之间的单位关系。现有一个物理量，其中是质量，r是长度，又已知G的单位是，据此推知物理量k的单位（　　） A. 与重力的单位相同 B. 与加速度的单位相同 C. 与速度的单位相同 D. 与位移的单位相同 4. 下列说法中正确的是（　　） A. 曲线运动一定是变速运动 B. 作用力和反作用力大小相等、方向相反、合力为零 C. 蹦床运动员在空中上升阶段处于超重状态而下落阶段处于失重状态 D. 物体静止时惯性大，运动时惯性小 5. 如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，已知A物体的半径为球B的半径的3倍，球B所受的重力为G，整个装置处于静止状态。设墙壁对B的支持力为，A对B的支持力为，若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则、的变化情况分别是（ ） A. 都减小 B. 都增大 C. 增大，减小 D. 减小，增大 6. 在距水平地面不同高度处以不同的水平初速度分别抛出甲、乙两物体，若两物体抛出时速度大小之比为2：1，由抛出点到落地点的水平距离之比是：1，则甲、乙两物体抛出点距地面的高度之比为（ ） A. 1：2 B. 2：1 C. 3：1 D. 4：1 7. 如图所示，在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1，m2的两物体，物体间用轻弹簧相连，弹簧与竖直方向夹角为θ，在m1左端施加水平拉力F，使m1，m2均处于静止状态，已知m1下表面光滑，重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　） A. 弹簧可能处于压缩状态 B. 地面对m2的摩擦力大小为F C. 地面对m2的支持力可能为零 D. 弹簧弹力的大小为 8. 如图所示，一足够长、质量的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数，一个质量、大小可以忽略的铁块放在木板的右端，铁块与木板间的动摩擦因数，已知最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，取。若对铁块施加一个大小从零开始连续增加的水平向左的力F，则下列说法正确的是（　　） A. 铁块与木板之间摩擦力的最大值为2N B. 木板与地面之间摩擦力的最大值为4N C. 当时，M、m相对静止 D. 当时，铁块受到的摩擦力大小为2N 9. 关于力和运动的关系，下列说法中不正确的是（ ） A. 做曲线运动的物体的所受合力一定是变化的 B. 两个互成角度的匀变速直线运动的合运动可能是直线运动 C. 物体做曲线运动，其速度大小不一定改变 D. 抛体运动的物体在相等的时间内速度变化一定相同 10. 某同学站在升降机内，用手机测量升降机竖直方向运动的加速度，加速度随时间变化图像如图所示，规定竖直向上为正方向。则（　　） A. 该同学0～时间处于失重状态，时间处于超重状态 B. 该同学0～和时间内，均处于超重状态 C. 升降机一定先向上加速运动，再向上匀速运动，最后向上减速运动 D. 升降机可能先减速下降，速度减小到0，停止一段时间后又加速下降 11. 有一直角V形槽可以绕O点在竖直平面上转动，其截面如图所示，OB面与水平面间夹角为θ，有一质量为m的正方体均匀木块放在槽内，木块与OA、OB间的动摩擦因数都为μ。现用垂直于纸面向里的力推木块使之沿槽方向运动，则（　　） A. 若θ=60°时，木块所受的摩擦力为 B. 若θ=60°时，木块所受的摩擦力为 C. θ在0到90°变化过程中，木块所受的摩擦力最大值为μmg D. θ在0到90°变化过程中，木块所受的摩擦力最大值为 12. 如图所示，两物块A、B用跨过定滑轮轻绳相连，B在水平外力F作用下沿粗糙水平地面向右运动，同时A匀速上升．以下判断正确的是 A. B的速度逐渐增大 B. 绳对B的拉力逐渐减小 C. 地面对B的摩擦力逐渐增大 D. 地面对B的支持力逐渐减小 13. 甲、乙两质点沿同一直线做减速运动，时刻，两质点同时经过同一位置，最终两质点又停在同一位置。它们的速度—时间图像如图所示，则在运动过程中（ ） A. 甲在内的平均速度与乙在内的相等 B. 时刻甲和乙相距最远 C. 存在这样一个时刻，该时刻甲、乙的加速度相等 D. 甲的加速度逐渐增大，乙的加速度不变 14. 下列说法中正确的是：( ) A. 物体受到的合外力越大，加速度越大 B. 物体受到的合外力越大，速度越大 C. 物体的加速度越大，速度也越大 D. 物体的加速度一定，速度也一定 15. 如图所示，一箱苹果沿着倾角为的斜面，以加速度匀加速下滑。在箱子的中央有一个质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向（　　） A. 垂直斜面向上 B. 沿斜面向下 C. 沿斜面向上 D. 竖直向上 16. 钓鱼岛自古就是我国的领土，它到温州的直线距离为 若某天我国海监船为维护我国对钓鱼岛的主权，早上点分从温州出发去钓鱼岛巡航，航行了，历时时分到达钓鱼岛。下列说法中不正确的是（　　） A. 点分是指时刻 B.  时分是指时间间隔 C. 该海监船位移大小为 ，路程为  D. 尽管海监船比较大，但还可以将它看成质点 17. 甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移—时间（x-t）图像如图所示，由图像可以看出在0~4s内（ ） A. 甲、乙两物体始终同向运动 B. 第4s末时，甲、乙两物体间的距离最大 C. 甲的平均速度等于乙的平均速度 D. 乙物体一直做匀加速直线运动 18. 在2023年9月举行的第19届杭州亚运会上，我国运动员取得了优异成绩。结合比赛精彩瞬间的照片，下列说法正确的是（ ） A. 图甲，研究巩立姣掷出的铅球轨迹时，可以将铅球视为质点 B. 图乙，研究全红婵10米台跳水的动作时，可以将其看作质点 C. 图丙，研究陈雨菲扣球时羽毛球所处的位置，不可将羽毛球看作质点 D. 图丁，研究淳安姑娘范逸婷龙舟200米直道竞速赛的平均速度，不可将龙舟视作质点 第II卷（非选择题） 二、实验题：本大题共3小题，共16分。 19. 某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，设计了如图甲所示的实验装置，将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将毫米刻度尺设置在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后在弹簧下端依次挂、、、、个钩码，测出弹簧相应的总长度．每只钩码的质量都是10g。实验数据见下表．（g取10N/kg） 钩码质量m/g 0 10 20 30 40 50 弹簧总长度l/cm 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 5.50 弹力大小F/N 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 （1）关于本实验，下列说法正确的是________。 A. 悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数 B. 应在弹簧的弹性限度范围内进行测量 C. 在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态 D. 在测量弹簧原长时，应将弹簧平放在水平桌面上，使其自然伸长，并测出其长度 （2）根据上述实验数据，在图乙所示的坐标纸上，作出弹簧弹力大小F跟弹簧伸长量x关系的F-x图像_______，并根据图像求出该弹簧的劲度系数k=____N/m（保留三位有效数字）。 （3）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧和，得到弹力和弹簧总长度的关系图像如图丙所示．下列表述正确的是_____。 A. a的原长比b的短 B. a的劲度系数比b的小 C. a的劲度系数比b的大 D. 测得的弹力与弹簧的长度成正比 20. 某实验小组采用如图甲所示的实验装置探究力与加速度的关系。实验时滑块在细线拉力的作用下沿轨道运动，滑块受到的拉力由力传感器读出，位移传感器发射部分固定在滑块上随滑块运动，位移传感器接收部分固定在轨道上，能读出滑块的位移随时间的变化规律。 （1）实验中_______（填“需要”或“不需要”）重物的质量m与滑块的质量M满足M>>m。 （2）如果滑块的位移与时间的关系式为x=0.6t2，则滑块的加速度a=_______m/s2。 （3）用正确的实验方法测得实验数据，作出a－F图线如图乙所示。由图中的a－F图线可知滑块受到的摩擦力大小为_______N。（后两空均保留一位小数） 21. “探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中为固定橡皮筋的图钉，为橡皮筋与细绳的结点，和为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。    （1）该实验采用了______的方法； A. 控制变量 B. 等效替代 （2）图乙中的F 与F'两力中，方向一定沿AO方向的是________。 （3）实验中，弹簧秤的指针位置如图丙所示，其读数为______N； （4）（单选）下列能减小实验误差的措施是______。 A. 两个分力、的大小要尽量小些 B. 两个分力、间的夹角要越大越好 C. 拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行 D. 拉橡皮筋的细绳要短些，标记同一细绳方向的两点要近些 三、计算题：本大题共3小题，共30分。 22. 如图所示，有一长度为的斜面，斜面倾角，斜面底端与一绷紧的水平传送带的水平部分相距很近，水平传送带足够长，并始终以的速率运动，运动方向如图所示。一物体从斜面顶端由静止释放，物体与斜面之间的动摩擦因数 ，物体与传送带之间的动摩擦因数为 ，已知物体从斜面底端运动到传送带上的短暂过程，其速度大小不改变，将物体看作质点，重力加速度，，。求： （1）物体运动到斜面底端时的速度的大小？ （2）物体从点开始运动直到刚好与传送带相对静止的过程，所经历的时间是多长？ （3）物体在传送带上相对传送带滑动的距离的大小。 23. 如图所示，底座A上装有长0.5m的直立杆，总质量为1kg，用细线悬挂，底座底面离水平地面H=0.2m，杆上套有质量为0.2kg的小环B，它与杆间有摩擦，设环与杆相对滑动时摩擦力大小始终不变，环从底座以m/s的初速度沿杆向上运动，最后恰能到达杆的顶端（取g=10m/s2）．求： （1）环沿杆上滑过程中的加速度大小； （2）在环上滑过程中，细线对杆的拉力大小； （3）若小环在杆顶端时细线突然断掉，底座下落后与地面立即粘合后静止，整个过程杆没有晃动，则线断后经多长时间环第一次与底座相碰？ 24. 如图甲所示，轻绳AD跨过固定的水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1的物体，∠ACB＝30°；图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上，另一端G通过细绳EG拉住，EG与水平方向也成30°，轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2的物体，求： (1)轻绳AC段的张力FAC与细绳EG的张力FEG之比； (2)轻杆BC对C端的支持力； (3)轻杆HG对G端的支持力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $