期中测试（二）-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册历史同步课件（统编版·新教材）
2026-08-30
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教辅
摘要：
这是一份初中历史七年级上册的期中教学资料，包含期中测试题及配套课件，课件支持WPS编辑和超链接跳转。内容覆盖远古人类、原始农耕、夏商周政治制度、春秋战国变革等早期中国古代史知识点，题型有选择和非选择题，结合各地期末及中考真题，附详细解析与归纳总结。
资料突出核心素养培养，以考古史料（如元谋人门齿化石、何尊铭文）强化史料实证，通过生产力发展（铁农具牛耕）分析社会变革体现唯物史观，融入跨学科（唐诗考都江堰）和情境性试题（夏桀等君主表格）创新形式。帮助学生巩固知识提升解题能力，为教师提供丰富真题资源与教学支架。七年级学生刚接触系统历史学习，需培养时空观念与史料辨析能力，资料通过真题实例与分层解析，助力学生夯实基础，适应初中历史学习节奏。
内容正文：
历 史
七年级上册 RJ
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期中测试（二）
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一、选择题（每小题3分，共60分）
1.【2025山东济南期末】朱绍侯主编的《中国古代史》中写道：1965年发现于云
南元谋的元谋猿人，是我国已发现的较早的人类。下列可以印证这一观点的可靠
依据是( )
A
A.考古发掘的门齿化石 B.学者的研究成果报告
C.历史著作的相关记载 D.影视作品的纪实演绎
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【解析】本题考查元谋人和一手史料。根据所学可知，考古学者在云南元谋发掘
出的远古人类门齿化石，是一手史料，它印证了元谋人是我国境内目前已知最早
的古人类之一，距今约170万年，A正确。研究成果报告与历史著作均是二手史料，
影视作品具有较大的主观性，排除B、C、D。故选A。
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2.【2025广西桂林期末】下图是北京人用火取暖、烧烤食物
的想象图。绘制此图最有说服力的史料依据是( )
B
A.史书中的场景描写
B.遗址中发现的灰烬、烧骨等
C.周口店的自然环境
D.北京人头盖骨及牙齿化石
【解析】本题考查北京人会使用火。根据“用火取暖、烧烤食物的想象图”并结
合所学可知，可以用于判断北京人已经使用火的依据是北京人遗址中发现有灰烬、
烧骨等，这是最有力的实物史料。故选B。
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3.【2024重庆中考B卷】在湖北屈家岭遗址，考古工作者发掘出距今约5 100年的
规模庞大的史前水利系统，以及大量稻作遗存、磨光黑陶等。这些考古遗存可用
于研究( )
B
A.炎黄部落起源 B.原始农耕生产 C.史前制瓷技术 D.大禹治水过程
【解析】本题考查原始农耕生产。根据“史前水利系统，以及大量稻作遗存”可
知，这些都与农业生产有关，因此这些考古遗存可用于研究原始农耕生产。故选B。
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4.【2026江苏无锡期末】某遗址的房屋大多为半地穴式建筑（如下图），土木结
合，每间房屋面积20平方米左右，既能遮挡风雨又能保暖。据此可知该建筑
( )
C
A.主要分布于长江下游地区 B.见证了当地社会贫富分化
C.是北方人因地制宜的产物 D.表明了人类开始游牧生活
【解析】本题考查半坡人。根据“某遗址的房屋大多为半地穴式建筑”及所学可
知，生活在黄河流域的半坡居民住半地穴式房屋，既能遮挡风雨又能保暖，适应
了北方的气候环境，是北方居民因地制宜的结果。故选C。
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5.【2026辽宁大连期末】大汶口文化晚期，在同一墓地的墓葬中，墓坑有大小之
分，随葬品有多有寡，甚至有人一无所有。这一现象出现的根本原因是( )
A
A.生产力的发展 B.奴隶制的确立 C.贫富分化出现 D.私有制的产生
【解析】本题考查大汶口文化。生产力的发展是社会进步和变革的根本动力。在
新石器时代晚期，随着生产力的提高，剩余产品出现，这就导致了私有制的产生
以及贫富分化，进而使得墓葬出现墓坑大小不同、随葬品多寡不一的情况。所以
生产力的发展是贫富分化现象出现的根本原因。故选A。
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6.【2026山东聊城期中】郑州炎黄二帝塑像是华夏儿女的精神家园与寻根圣地。
每年农历三月初三的拜祖大典，都有大量来自海内外的华人到这里祭拜，平日来
瞻仰的人也络绎不绝。这是因为( )
D
A.炎帝、黄帝是最为著名的部落首领 B.炎帝、黄帝结成联盟打败蚩尤部落
C.炎帝、黄帝的势力和声望最为强大 D.炎帝、黄帝是中华民族的人文初祖
【解析】本题考查人文初祖。根据所学可知，炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文
初祖，近代以来，海内外华人也以“炎黄子孙”自称。故选D。
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7.“尧有子九人，不以其子为后，见舜之贤也，而欲以为后。”这反映当时的推
举标准是( )
A
A.举贤禅让 B.传子世袭 C.征战功绩 D.部落势力
【解析】本题考查禅让制。“尧有子九人，不以其子为后，见舜之贤也，而欲以
为后”的意思是尧有九个儿子，但看到舜比较贤德，便想让舜继承部落联盟首领
位子。这种重视人的德行与才能的民主推举部落联盟首领的办法，历史上叫作
“禅让”。故选A。
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归纳总结
对禅让制的评价
这种原始的民主制度，能把各个氏族的微弱力量汇集起来，跟自然界进行斗争，
促进生产力的发展。但当时人类社会处在落后的发展阶段，原始的民主制度还有
很大的局限性。
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8. 【2025山西临汾期中】下面为七年级同学在研学活动中完成的笔记
（部分）。据此判断，他研学的地点在( )
·河南洛阳偃师区
·年代相当于夏王朝后期
·中华文明探源工程
·反映了阶级分化和等级界限
B
A.周口店遗址 B.二里头遗址 C.殷墟遗址 D.虢国博物馆
【解析】本题考查二里头遗址。根据“洛阳偃师区”“夏王朝后期”并结合所学
可知，二里头遗址是年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址，因发现于河南洛阳
偃师二里头村而得名。故选B。
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9.【2025湖南长沙期中】下图是西周时
期实行的某一政治制度示意图。材料表
明，它分封的主体是( )
A
A.同姓王族 B.功臣 C.先代贵族 D.奴隶
【解析】本题考查分封制的内容。根据图示可知，其反映的是西周的分封制，分
封制下西周形成了天子、诸侯、卿大夫、士的等级秩序。结合所学可知，同姓王
族是分封的主体，A正确。功臣、先代贵族也是分封的对象，但不是主体，排除B、
C；奴隶是被统治者，排除D。故选A。
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10. 情境性试题 【2026广东广州期末】下表是七年级某同学搜集的学习资
料。该同学的学习主题最有可能是( )
君主 相关记载
夏桀 桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪
商纣 厚赋税以实鹿台之钱，而盈钜桥之粟
周幽王 石父为人佞巧善谀好利，王用之
D
A.儒家思想的发展 B.经济发展的表现 C.政治制度的演变 D.王朝衰亡的原因
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【解析】本题考查夏商西周灭亡的原因。根据表格内容及所学可知，表格列举了
夏桀、商纣、周幽王三个君主的行为：夏桀不修德行，滥用武力；商纣横征暴敛，
奢靡享乐；周幽王任用阿谀贪财的奸臣。这三个君主的上述行为是夏、商、西周
灭亡的重要原因。故选D。
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11.【2026湖北宜昌期中】春秋时期，周襄王曾低声下气地向郑国“请盟”，后来
又接受晋侯的召唤，参加诸侯召开的会议。这反映出春秋时期( )
A
A.周王室地位的下降 B.周朝经济迅速增长
C.周朝军事力量下降 D.郑国晋国取代周王
【解析】本题考查王室衰微。根据“周襄王曾低声下气……接受晋侯的召唤，参
加诸侯召开的会议”和所学可知，春秋时期，王室衰微，周王虽然名义上仍是天
下“共主”，但已无力控制诸侯。故选A。
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12.【2026江苏南京期中】据《左传》记载，春秋时楚共王帮助齐国攻打鲁、卫，
鲁国以匠人、女工、织工各百名手工业者送楚求和。这一记载可用于佐证( )
B
A.周朝分封制度趋于完善 B.鲁国经济的发展
C.商鞅变法对鲁国的影响 D.百家争鸣的影响
【解析】本题考查春秋时期经济的发展。根据“以匠人、女工、织工各百名手工
业者送楚求和”和所学可知，鲁国能一次性送出数百名各类手工业者，说明当时
鲁国的手工业已经形成一定规模，手工业的发展是经济发展的重要体现，这一记
载可佐证鲁国经济的发展。故选B。
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13.【2025广东中考】战国时期，越来越多诸侯国的城墙加宽增高，城墙和护城壕
沟之间的距离变宽，城防体系由简单变复杂。这反映了该时期( )
B
A.社会等级分明 B.兼并战争加剧 C.边疆治理强化 D.社会风气开放
【解析】本题考查战国时期社会特征与城防建设的关系。
故选B。
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14.【2026天津南开区期中】白寿彝主编的《中国通史》中写道：商鞅变法无论是
在富国强兵，还是在中央集权方面，都最为彻底。其中，最有利于“中央集权”
的是( )
D
A.鼓励耕织 B.奖励军功 C.废除井田 D.确立县制
【解析】本题考查商鞅变法的内容。根据所学可知，确立县制，由国君直接任免
县令、县丞等地方官员，把地方的权力收归中央，最有利于加强中央集权。故选D。
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15. 跨学科试题 【2026江西吉安期末】唐诗中写道：“江水初荡潏，蜀人
几为鱼……始知李太守（李冰），伯禹（大禹）亦不如。”后人高度评价“李太
守”，主要是因为他( )
D
A.创办私学 B.三过家门而不入 C.治理黄河 D.修筑都江堰
【解析】本题考查李冰与都江堰。
材料分
析 “蜀人”“李
太守
（李冰）” 公元前256年，在蜀郡郡守李冰的主持下，民众在成都
附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰。故选D
错项分
析 孔子创办私学，大禹三过家门而不入，排除A、B；材料未体现治理黄
河，排除C
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16. 跨学科试题 【2026辽宁阜新期
中】阅读下列孔子率弟子周游列国的故事，
这些故事体现了孔子( )
C
A.主张“无为而治”，追求逍遥处世
B.强调“法治”，推崇中央集权专制统治
C.倡导“仁”“礼”，推行德治教化
D.主张“兼爱”“非攻”，反对不义战争
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【解析】本题考查孔子的主张。孔子在被匡人围困时坚守礼乐正道，在宋人伐木
时秉持德行坦然面对，在遇乱断粮时仍讲学不辍、坚守仁礼理想，这些故事共同
展现了孔子以道德修养感化他人、在困境中仍致力于传播“仁”“礼”理念的实
践。故选C。
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17.【2025贵州贵阳期中】韩非说：如果有人在殷周之世行治水事，必会为汤武所
嘲笑；同样，要在当今之世行尧、舜、禹、汤武之政，也必会受到世人的嘲笑。
这些都是“守株待兔”一类的蠢人蠢事。由材料可知，韩非的主张是( )
C
A.尊王攘夷 B.以法治国 C.社会变革 D.为政以德
【解析】本题考查韩非的主张。
材料
分析 “要在当今之世行尧、舜、禹、汤
武之政，也必会受到世人的嘲笑” 韩非强调要与时俱进，适时变革，主
动出击，而不是“守株待兔”。故选C
错项
分析 “尊王攘夷”是春秋争霸时齐桓公提出的口号，排除A；以法治国在材料
中并未体现，排除B；为政以德是孔子的主张，排除D
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关键点拨
法家力主变革，主张强化君主专制，以严刑峻法治民，厉行赏罚，奖励耕战，建
立统一的中央集权国家，以农致富，以战求强，以法为教等，法家学说的缺点是
轻视和否定教化，刻薄寡恩，虽然能够收效一时，但难行久远。
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18.【2025福建厦门期中】某同学的历史笔记内容有：商朝关于日食的记载、夏商
周时期人们已经掌握了一定的医药知识。该同学笔记的主题应为夏商周时期的
( )
C
A.思想文化 B.医学成就 C.科技成就 D.天文成就
【解析】本题考查夏商周时期的科技成就。根据“商朝关于日食的记载、夏商周
时期人们已经掌握了一定的医药知识”可知，天文成就、医药成就均属于科技成
就。故选C。
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19.【2026安徽滁州期末】青铜器纹饰工艺最具代表性的当属春秋战国时期，而这
一时期堪称世界经典的是失蜡法工艺，用失蜡法铸造的青铜器表面非常光洁，精
密度高。失蜡法工艺的代表作则为湖北随州曾侯乙墓出土的战国早期铜“尊盘”。
材料反映了这一时期青铜器( )
C
A.数量达到顶峰 B.铸造规模宏大 C.工艺技术高超 D.使用功能广泛
【解析】本题考查青铜器。根据“堪称世界经典的是失蜡法工艺”可知，当时青
铜器制作技艺高超。故选C。
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20.【2026重庆沙坪坝区期中】《诗经·秦风·无衣》中写道：“岂曰无衣？与子
同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行。”诗句反映的时代特征是( )
C
A.制度变革 B.经济发展 C.战乱动荡 D.思想繁荣
【解析】本题考查《诗经》。根据“王于兴师，修我甲兵，与子偕行”可知，诗
句意为君王要出兵打仗，修整好铠甲兵器，和你一同前进，描绘了战争背景下民
众同仇敌忾、共同备战的场景，反映战乱动荡的时代特征。故选C。
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二、非选择题（3小题，共40分）
21.【2026云南昆明期末】阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一
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（1）根据材料一，分析中国主要古人类遗址的分布特点。（从地域和范围两个角
度思考，4分）
【答案】分布范围广；主要集中于长江流域、黄河流域。（4分）
【解析】本问考查我国古人类遗址的分布。根据地图可知，我国境内主要古人类
遗址多集中在黄河、长江等水源充足的大河流域，且分布范围广。
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材料二 经过漫长的自然变化，中国境内的古猿从体质上完成了向猿人的演进过程。
猿人与古猿的区别是猿人会制造并使用工具。主要使用打制石器的旧石器时代的
遗址遍布中国南北，最具代表性的有元谋人、北京人等。他们过着采集和渔猎的
生活，知道使用火。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括猿人与古猿的区别。旧石器时代早期人类
生产生活的共同特征是什么？（6分）
【答案】区别：猿人会制造并使用工具。（2分）共同特征：使用打制石器；过着
采集和渔猎的生活；知道使用火。（回答两点即可，4分）
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【解析】本问考查古猿与猿人的区别、旧石器时代。第一小问，根据“猿人与古
猿的区别是猿人会制造并使用工具”可知区别。第二小问，根据“主要使用打制
石器的旧石器时代……他们过着采集和渔猎的生活，知道使用火”可知共同特征。
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材料三 良渚古城遗址距今约5 300—4 300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城
北部和西北部有一个延绵20余千米的外围水利系统，它是同时期世界上规模最大
的水利工程。内城中部，有一个人工堆筑、高十几米、总面积达30万平方米的高
台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。城内外权贵们的墓地里，随葬着数十
件至上百件精美的玉器，和城外随葬品稀少的普通墓葬形成鲜明对比。
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（3）阅读材料三并结合所学知识，概括良渚古城遗址的特点。良渚古城遗址反映
出我们了解史前文明的重要依据是什么？（6分）
【答案】特点：建有规模宏大的水利系统；城内功能区划分明确。（4分）重要依
据：考古发掘。（2分）
【解析】本问考查良渚古城遗址。第一小问：
错误格子错误
材料 对应答案
“由宫殿区、内城和外城组成” 城内功能区划分明确
“延绵20余千米的外围水利系统” 建有规模宏大的水利系统
第二小问，根据所学可知，史前文明的研究主要依赖于考古发掘。
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22.【2026山西大同期中】阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（14分）
材料一 春秋时期开始进入铁器时代，铁制农具逐渐取代木石工具应用于农业生产
领域。战国时进而用两牛牵引铁犁耕作。新的锐利工具和牛耕技术提高了耕作效
率，使个体生产成为可能。这一时期，大量荒地得到开垦，这些额外扩充的私田
产品不再缴纳给国君。低效、落后的“公田”集体耕作方式遭到抵制，各诸侯国
纷纷将“公田”租给农民耕种，井田制逐渐瓦解。建立在土地私有、个体农耕基
础上的地主经济迅速壮大。
——摘编自曹大为、孙燕京《中国历史》
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（1）根据材料一，指出铁制农具相较于木石工具的优越性，并分析铁农具、牛耕
的应用带来了哪些变化。（8分）
【答案】优越性：铁制农具比木石工具更为锋利，持久耐用。（2分）变化：提高
了耕作效率；大量荒地得到开垦；地主经济迅速壮大；集体耕作变为个体生产；
土地由“公田”变为私有；促使井田制衰落。（回答三点即可，6分）
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【解析】本问考查铁犁牛耕。第一小问，根据“铁制农具逐渐取代木石工具应用于
农业生产领域”“锐利工具”分析可知，铁制农具比木石工具更为锋利，持久耐用。
第二小问，根据“新的锐利工具和牛耕技术提高了耕作效率”可知，提高了耕作效
率；根据“这一时期，大量荒地得到开垦”可知，大量荒地得到开垦；根据“使个
体生产成为可能”“低效、落后的‘公田’集体耕作方式遭到抵制”“建立在土地
私有、个体农耕基础上的地主经济迅速壮大”可知，耕作方式由集体耕作变为个体
生产，土地由“公田”变为私有，地主经济迅速壮大；根据“各诸侯国纷纷将‘公
田’租给农民耕种，井田制逐渐瓦解”可知，促使井田制逐步瓦解。
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材料二
史事 概况
李悝变法 魏国李悝变法废除世袭制度，取消世袭俸禄，按照土地的贫瘠标准，
分配给农民土地，鼓励农民生产的积极性。为了进一步实行变法，巩
固变法成果，李悝汇集各国刑典，著成《法经》一书，以法律的形式
肯定和保护变法，使魏国变得强大。
吴起变法 楚悼王任命吴起对楚国政治、法律、军事等实行改革，他革新楚国法
律以保障新法，强制旧贵族迁往偏远地区开垦荒地，并裁撤冗官、削
减贵族俸禄，沉重地打击了楚国的旧贵族，使楚国国力迅速强盛。
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（2）根据材料二并结合所学知识，归纳李悝变法和吴起变法的共同点。（4分）
【答案】背景相同，都是在新兴地主阶级势力壮大、与原来的奴隶主贵族顽固势
力矛盾越来越深的基础上进行的；目的相同，都希望通过改革，确立新的政治经
济秩序，实现富国强兵；性质相同，都是地主阶级性质的改革；手段相同，都通
过法律形式确保变法措施的推行；导向相同，都重视农业发展；影响相同，都在
一定程度上打击了旧的奴隶主贵族，巩固了新兴地主阶级的统治。（回答两点即
可，4分）
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【解析】本问考查李悝变法与吴起变法。本问可以从背景、目的、性质、影响等
角度作答。结合所学可知，李悝变法和吴起变法都是在新兴地主阶级势力壮大、
与原来的奴隶主贵族顽固势力矛盾越来越深的基础上进行的，因此背景相同。根
据“使魏国变得强大”“使楚国国力迅速强盛”可知，李悝变法和吴起变法都希
望通过改革，确立新的政治经济秩序，实现富国强兵，因此目的相同。根据所学
可知，李悝变法和吴起变法都是地主阶级性质的改革，因此性质相同。根据“著
成《法经》一书，以法律的形式肯定和保护变法”“他革新楚国法律以保障新法”
可知，李悝变法和吴起变法都通过法律形式确保变法措施的推行，因此手段相同。
根据“鼓励农民生产的积极性”并结合所学可知，都重视农业发展，因此导向相
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同。根据“魏国李悝变法废除世袭制度，取消世袭俸禄”“削减贵族俸禄，沉重
地打击了楚国的旧贵族”可知，李悝变法和吴起变法都在一定程度上打击了旧的
奴隶主贵族，巩固了新兴地主阶级的统治，因此影响相同。
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（3）综上所述，概括这一时期的历史发展趋势。（2分）
【答案】奴隶社会走向封建社会；国家趋向于统一。（2分）
【解析】本问考查春秋战国时期历史发展趋势。综合分析铁制农具和牛耕的出现、
战国时期的变法可知，地主阶级势力不断壮大，并逐步确立了统治地位，整个社
会从奴隶社会走向封建社会，诸侯国之间争霸兼并，国家趋向于统一。
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23.【2025内蒙古呼和浩特期中】文物是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、
艺术、科学价值的遗物和遗迹。对文物的研究，有利于我们认识自己的历史，坚
定文化自信。阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一
1965年，宝鸡市博物馆在玉泉废品收购站收到一件高约40厘米的青铜
尊，它口圆体方，通体有四道镂空的扉棱装饰，颈部饰有蚕纹图案，口
沿下饰有蕉叶纹。整个尊体以雷纹为底，高浮雕处则为卷角饕餮纹，圈
足处也饰有饕餮纹，工艺精美,造型雄奇。经考古人员确认，这是一尊
西周早期的青铜酒器，浮雕为“饕餮纹”。这尊铜器成了宝鸡市博物馆
1958年成立后收藏的第一件青铜器。
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材料二
（材料一所述的）尊内铸有122字的铭文，记载了周成王继承周武
王的遗训，“宅兹中国”（在国家的中心管理天下），这是“中
国”一词最早的文字记载。也有“唯王恭德裕天”的记载，这是第
一个出现“德”字的器物，“德”字表明三千多年前德政的出现。
青铜铭文可以印证史籍或弥补史籍的不足。
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（1）根据材料一图文，写出这件青铜器的名称，并概括这件青铜器的艺术特点。
（4分）
【答案】名称：何尊。（2分）艺术特点：图案、工艺精美；造型雄奇。（2分）
【解析】本问考查何尊。第一小问，根据“这是一尊西周早期的青铜酒器，浮雕
为‘饕餮纹’”并结合所学可知，该青铜器为何尊。第二小问，根据“圈足处也
饰有饕餮纹，工艺精美，造型雄奇”回答即可。
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（2）根据材料二图文，推断这件文物的铸造时期。（2分）
【答案】西周周成王时期。（2分）
【解析】本问考查何尊的铸造时期。根据“记载了周成王继承周武王的遗训”可
知，铸造时期为西周周成王时期。
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（3） 结合以上两则材料，举出此文物被作为国家统编历史七年级上册教材
封面的理由。（4分）
【答案】何尊造型精美，体现了我国青铜器的高超铸造工艺；它是“中国”一词
最早的实物见证；它的铭文中最早出现“德”字，说明我国在三千多年前出现了
德政；何尊的铭文印证了史籍，弥补了史籍的不足。（4分）
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【解析】本问考查何尊的价值。
材料 对应答案
“工艺精美，造型雄奇” 何尊造型精美，体现了我国青铜器的高
超铸造工艺
“‘宅兹中国’（在国家的中心管理天
下），这是‘中国’一词最早的文字记
载” 它是“中国”一词最早的实物见证
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材料 对应答案
“这是第一个出现‘德’字的器物，
‘德’字表明三千多年前德政的出现。
青铜铭文可以印证史籍或弥补史籍的不
足” 它的铭文中最早出现“德”字，说明我
国在三千多年前出现了德政；何尊的铭
文印证了史籍，弥补了史籍的不足
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易错易混
正确理解青铜时代与青铜文明
（1）青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展
阶段。
（2）中国夏、商、西周时期处于青铜时代，而青铜文明是指青铜时代人们所创造
的物质文明、精神文明。
（3）不能将青铜文明与青铜器或者青铜制造业简单地等同起来。
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