2 第一节 地球和地球仪-课时1 地球的形状和大小 地球的模型——地球仪-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册地理同步课件（中图版·新教材）

该初中地理课件聚焦地球的形状和大小、地球仪核心知识点，通过海边观船现象导入，引导学生从现象（先见桅杆后见船身）到证明（地球是球体）再到地球大小（赤道周长等数据），进而过渡到地球仪的构造及作用，构建连贯的学习支架。 其亮点在于采用分层练习（刷基础、提升、易错、素养）与实验探究结合，如“铅笔在篮球和木板上移动”模拟实验，培养学生综合思维和地理实践力。通过辨析日食月食易错点、联系“欲穷千里目”诗句等实例，强化知识理解。学生能提升探究能力，教师可利用分层资源优化教学。

地 理 七年级上册 ZT 1 2 3 第2章 地球和地图 4 第一节 地球和地球仪 课时1 地球的形状和大小 地球的模型——地球仪 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 地球的形状和大小 【2025河北邯郸调研】在海边观察 从远处驶来的轮船时，会出现下图所示 的现象。据此完成1~2题。 1.试猜想，轮船从远方驶来，我们看到的轮船的先后顺序为( ) D A.①②③ B.②①③ C.①③② D.③②① 【解析】根据所学知识可知，在海边看到有轮船从远处驶来，总是先看到桅杆， 再看到船身，正确顺序为③②①，D正确。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 2.这种现象能证实的地理事实是( ) C A.太阳每天东升西落 B.全球气候变暖，海平面上升 C.地球是一个球体 D.中国古代“盖天说” 【解析】在海边看到有轮船从远处驶来，总是先看到桅杆，再看到船身，证明地 球是个球体，C正确；太阳东升西落、全球气候变暖、“盖天说”与海边观船出现 的现象无关，A、B、D错误。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 3. 【2026广东珠海期中】同学们畅想要在地球上做四大工程，理论上正确 的是( ) A A.工程一：沿赤道给地球做一条金腰带，腰带长约4万千米 B.工程二：给地球做件全覆盖的外衣，布料面积约56万平方千米 C.工程三：在地球上建一座四面朝北的宫殿，宫殿应建在赤道上 D.工程四：从地球一端经地心到另一端打个隧道，隧道长约6371千米 【解析】地球的赤道的周长约为4万千米，A正确；地球表面积约是5.1亿平方千米， B错误；南极点是地球的最南端，在地球上建一座四面朝北的宫殿，宫殿应建在南 极点上，C错误；地球平均半径约是6 371千米，从地球一端经地心到另一端打个 隧道，隧道长度应该约等于地球直径的长度，D错误。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 知识点2 地球的模型——地球仪 4.读地球仪示意图，回答下列问题。 （1）地球仪是我们学习地理的工具，根 据上图中的提示，填写下列名称：A _______；B______；C______；D______。 地轴 赤道 南极 北极 （2）地球仪在学习地理中有什么作用？ 【答案】地球仪是地球的模型，为研究地球表面的各种地理事物提供了便利。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 刷易错 易错点 误认为日食和月食都可以证明地球是个球体 5.以下不能证明地球是个球体的是( ) A A. B. C. D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 【解析】能证明地球形状是球体的例子有很多，如离岸的船总是船身先消失，桅 杆后消失;站得高才能看得远;麦哲伦船队环球航行;人造卫星拍摄的地球照片;月 食等。日食不能证明地球是个球体，选项A符合题意。故选A。 易错警示 日食无法证明地球是球体，因为日食现象的发生成因是月球位于地球和太阳之间， 遮挡了太阳光线，导致地球上的某些区域无法直接看到太阳，与地球的形状无关， 而月食则可以通过月面出现的地球影子证明其为球体。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 提升 【2025山东德州期中,中】地球是什么形状？地球有多大呢？这些看似很简单 的问题，人类却经过了漫长的探索。下左图为卫星拍摄的地球照片，下右图为地 球大小示意图，据此完成1~3题。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 1.按照时间的先后，把人类认识地球形状的过程排序，正确的是( ) D ①月食推测 ②天圆地方 ③麦哲伦船队的环球航行 ④宇航员在太空亲眼看到地球 的形状 A.③④①② B.④③②① C.①④②③ D.②①③④ 【解析】根据所学知识可知，人类对地球形状的认识过程是天圆地方—根据月食推 测地球是圆形—麦哲伦船队环球航行证明地球是个球体—宇航员在太空亲眼看到地 球的形状。按照时间的先后，正确的是②①③④，D正确，A、B、C错误。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 2.《封神演义》中的“遁地太岁”土行孙奉师命下山助武王伐纣。如果他想验证 一下自己的“遁地”能力，从家中钻入地下，始终保持直线前进，经地心到达地 球另一端，距离约为( ) C A.51亿千米 B.40 000千米 C.12 742千米 D.6 371千米 【解析】结合所学知识可知，地球的平均半径约是6 371千米，所以他从家里钻入 地下，始终保持直线前进，经地心到达地球另一端的距离约为12 742千米，C正确， A、B、D错误。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 3.《西游记》中的孙悟空一个筋斗云十万八千里（注：1里=0.5千米），大致可以 绕地球赤道( ) B A.0.82圈 B.1.35圈 C.2.48圈 D.4.00圈 【解析】地球赤道周长约为40 000千米。孙悟空一个筋斗云相当于54 000千米， 所以孙悟空一个筋斗云大致可以绕地球赤道1.35圈，B正确，A、C、D错误。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 【2026河南南阳期中,中】红红学习完地球和地球仪的相关知识后，尝试自选 材料制作简易地球仪。其制作地球仪的步骤（顺序已被打乱）如下图所示。据此 完成4~5题。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 4.下列制作简易地球仪的顺序合理的是( ) C A.①②③④ B.②④③① C.③②①④ D.③④①② 【解析】据图和所学知识可知，制作简易地球仪首先要③在小球上画出赤道和南 北极点，然后②绘制经纬网，随后①制作支架，将铁丝按照一定的倾斜角度弯成 支架，最后④将小球固定到支架上。制作地球仪的正确顺序应该是③②①④，C正 确。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 5.步骤①中的倾斜轴a代表的是( ) B A.赤道 B.地轴 C.本初子午线 D.水平线 【解析】据图和所学知识可知，步骤①中的倾斜轴a代表的是地轴，地轴是地球旋 转的中心，是一个假想轴，地轴通过地心，连接南、北两极，并与纬线垂直，地 轴北端指向北极星附近，地轴总是倾斜的，B正确。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 刷素养 走向重高 6.核心素养 综合思维 【2026河南周口期中,中】 在地理课上，老师经常带领学生做一些模拟实验 来说明一些地理现象和地理事实。下面是地理课 上老师带领学生做的一组实验。读图，回答下列问题。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 将篮球和木板置于同一水平视线上（如下图），甲、乙两名同学面对面站立，距 离2米左右。 （1）甲同学不动，眼睛保持与木板等高，乙同学将竖直的铅笔由C向D缓慢移动时， 甲同学观察到随着铅笔位置的变化，铅笔的长度______（填“改变”或“不 变”）。当乙同学用篮球代替木板，将竖直的铅笔由A向B缓慢移动时，甲同学看 到铅笔的长度逐渐变____（填“长”或“短”）。 不变 短 【解析】木板是平面，铅笔在木板上由C向D移动时，甲看到铅笔长度不变；篮球 是球体，用来模拟地球，铅笔在篮球上由A向B移动时，因球体曲面遮挡，甲看到 铅笔长度逐渐变短。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 （2）站在海岸观察大海上由远及近的帆船（如下图），与上面实验中的铅笔由 ______（填“A到B”或“B到A”）移动类似。 B到A 【解析】海面上由远及近的帆船，先是看到桅杆，再看到船身，与实验中铅笔由 “B到A”移动类似。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 （3）下列能够反映地球形状的诗句是( ) B A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B.欲穷千里目，更上一层楼 C.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回 D.随风潜入夜，润物细无声 【解析】“欲穷千里目，更上一层楼”体现了站得越高，视野越广，反映地球是 球体，B正确；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回”“随风潜入夜，润物细无声”与地球形状无关，A、C、D错误。 故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 （4）总结：通过实验“铅笔在篮球和木板上的移动”及现实生活中相似的现象， 可证明地球的形状是______。此外，还能证明地球形状的事例，请你列举出来两 个：__________________________________ 。 球体 麦哲伦船队环球航行、地球卫星照片 【解析】麦哲伦船队环球航行证实地球是球体，地球卫星照片直观显示地球是一 个球体。 素养解读 本题以模拟地球形状探究实验为背景，涉及地球的形状等知识点，考查学生的综 合思维核心素养。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 $