4 第二节 世界的聚落-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册地理同步课件（湘教版·新教材）

该初中地理课件聚焦“世界的聚落”，涵盖聚落景观特征及与地理环境的关系。课堂通过甲骨文“聚”“落”解析、《清明上河图》等案例导入，搭建从早期聚落形成因素到不同区域聚落差异的学习支架，衔接前后知识。 其亮点是融合跨学科与探究活动，如对比《清明上河图》城镇与《收获景象》乡村聚落，开展“环境对聚落影响”模拟探究，体现综合思维与地理实践力。采用案例分析与图表解读，学生提升区域认知，教师可依托结构化习题与素养拓展优化教学。

地 理 七年级上册 湘教版 1 2 3 第四章 世界的居民与文化 4 第二节 世界的聚落 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 聚落的景观特征 【2026重庆两江新区期末】《桃花源记》中这样描写桃花源：“土地平旷， 屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通（田间小路交错相通），鸡犬相 闻。下图为甲骨文“聚”和“落”的解释。读图完成1~2题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 1.图中“聚”和“落”的甲骨文解释，可以说明( ) D ①聚落内部只能居住，不能进行生产活动 ②动植物丰富利于早期聚落形成 ③人类早期聚落多临近水源 ④聚落的形成和发展与交通密切相关 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 【解析】从“聚”和“落”的甲骨文释义能看出，早期聚落内亦可开展狩猎等生 产活动，不是只能满足居住需求，①错误；甲骨文里有动植物、打猎工具等元素， 说明动植物资源丰富能为早期人类提供生存保障，利于聚落形成，②正确；“水” 的象形元素体现出人类早期聚落多临近水源，便于获取生活用水，③正确；“关 键路口”的释义反映出交通便利的地方便于人类交流和活动，聚落的形成与发展 和交通密切相关，④正确。综上所述，②③④正确，故选D。 归纳总结 影响聚落分布的主要因素 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1.河流：早期聚落多沿河流分布，便于灌溉。 2.气候：气候宜人的地方人口密集，有利于聚落的形成。 3.地形：平坦开阔的地形有利于聚落的形成。 4.交通：交通便利更有利于聚落的发展。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 2.《桃花源记》中描述的聚落类型、判断理由分别是( ) C A.乡村、以山地地形为主 B.城镇、交通发达 C.乡村、以农业生产为主 D.城镇、房屋整齐 【解析】聚落分为乡村和城镇，乡村以农业生产活动为主，城镇以非农业生产活 动为主。《桃花源记》中提及“良田、美池、桑竹之属”，明确体现出该区域以 农业生产为主要活动，符合乡村聚落的特征，“土地平旷”是地形特点，并非判 断聚落类型的关键，交通发达、房屋整齐也不是城镇聚落的核心判定依据。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 跨学科试题 【2025安徽合肥期末】绘画是表达人们生产生活场景的一 种方式。《清明上河图》（甲）生动地记录了北宋都城汴京繁华的商业景象； 《收获景象》（乙）刻画了法国某地收获小麦的场景。下图为两幅世界名画 （部分）。读图，完成3~4题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 3.两幅名画中反映的聚落景观是( ) B A.均为乡村 B.甲为城镇，乙为乡村 C.均为城镇 D.甲为乡村，乙为城镇 【解析】《清明上河图》生动地记录了北宋都城汴京繁华的商业景象，从画中能 看到众多的店铺、街道和往来的人群，展现的是城镇聚落景观；《收获景象》刻 画了法国某地收获小麦的场景，有大片农田，体现的是乡村聚落景观，所以甲为 城镇，乙为乡村。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 4.区别两类聚落景观的最根本的依据是( ) C A.人口数量 B.建筑物高度 C.生产生活方式 D.气候类型 【解析】聚落分为乡村和城镇，乡村主要从事农业生产活动，城镇主要从事非农 业生产活动，生产生活方式的不同是区别两类聚落景观的最根本依据，C正确。人 口数量、建筑物高度虽也是两者的差异表现，但并非根本依据；气候类型与聚落 景观类型的划分并无直接关联，A、B、D错误，故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 知识点2 聚落与地理环境 高脚屋是东南亚原住居民的房屋（下图所示），一般墙体单 薄、窗户大、屋顶坡面长且陡，建筑材料多为竹木，上层住人， 下层多堆放杂物，这与当地的自然环境有很大关系。据此，完成5 ~6题。 5.高脚屋墙体单薄、窗户大、屋顶坡面长且陡，适应的自然环境是( ) A A.高温多雨 B.炎热少雨 C.温暖潮湿 D.寒冷干燥 【解析】墙体单薄、窗户大有利于通风散热，屋顶坡度大是为了更好排水，体现 高脚屋适应当地高温多雨的自然环境，A正确。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 6.高脚屋的建筑材料多为竹木，原因是( ) B A.便于拆卸，方便运输 B.就地取材，价廉物美 C.利于采光，宽敞明亮 D.赏心悦目，美轮美奂 【解析】高脚屋的建筑材料多为竹子、木头等，主要原因是当地森林茂密，竹子、 木材丰富，可以就地取材，价廉物美，B正确。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 16 【2026河北唐山期末】普利亚大区位于意大利南部地中海沿岸，夏季炎热干 燥，当地独有的传统民居“特鲁利”（下图）被联合国教科文组织列入世界文化 遗产名录。“特鲁利”由大量石灰岩堆砌而成，屋顶呈圆锥形，墙体厚度可达两 米，窗户少且小。据此完成7~8题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 17 7.“特鲁利”民居屋顶建造为圆锥形主要是为了( ) C A.降低建造难度 B.增加室内采光 C.方便雨季排水 D.提升建筑美感 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 18 【解析】圆锥形屋顶相比平顶屋顶，在建造时需要一定的技巧和结构搭建，并非 降低建造难度，A错误；圆锥形屋顶对室内采光并无明显的增加作用，窗户才是影 响室内采光的主要因素，B错误；普利亚大区位于意大利南部地中海沿岸，当地气 候冬季多雨，圆锥形屋顶有利于雨水快速流下，方便雨季排水，C正确；提升建筑 美感不是屋顶建成圆锥形的主要目的，主要目的应是适应当地的自然环境，D错误。 故选C。 拓展延伸 普利亚大区位于意大利南部地中海沿岸，属于地中海气候，夏季炎热干燥，冬季 温和多雨。这种气候特征深刻影响了当地“特鲁利”民居的建筑形态，厚墙、小 窗与锥形屋顶都是适应气候的智慧体现。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 19 8.“特鲁利”民居墙体厚、窗户少且小可以( ) A A.隔热保温 B.抵御洪水 C.节约成本 D.阻挡风沙 【解析】当地气候夏季炎热干燥，墙体厚可以阻挡外界热量传入室内，窗户少且 小可以减少热量通过窗户进入，起到隔热保温的作用，A正确；墙体厚、窗户少且 小并不能有效抵御洪水，B不正确；墙体厚需要更多的建筑材料，窗户少且小在材 料节约方面作用不明显，并非主要为了节约成本，C不正确；该地区风沙天气较少， D不正确。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 20 提升 【2025河北廊坊一模，中】“川西林盘”是我国四川省成都平原西部地区独 有的聚落形态，林盘外层是水稻田，林盘内层是起居空间，林盘中间层密集种植 树竹。房舍、林木、农田和灌渠相辅相成，完美体现了“天人合一”的生态智慧。 图1为林盘景观示意图，图2为林盘模式示意图。读图，完成1~2题。 图1 图2 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 21 1.“川西林盘”的聚落类型及判断依据是( ) D A.城镇聚落—道路密集，交通便利 B.乡村聚落—森林茂密，河流众多 C.城镇聚落—生产活动以工业为主 D.乡村聚落—生产活动以农业为主 【解析】由材料可知，林盘外层是水稻田，当地生产活动以农业为主，可判断该 地的聚落类型是乡村聚落。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 22 2.“川西林盘”形成的自然条件主要是( ) B A.山高林密，地表崎岖 B.地形平坦，水网密布 C.气候寒冷，物种匮乏 D.人多地少，耕地不足 【解析】“川西林盘”地形以平原为主，地势平坦，气候湿热，A、C不正确； “川西林盘”位于四川省成都平原西部地区，这种乡村聚落外层是水渠农田，说 明该地区具有地形平坦、水网密布的特点，B正确；人多地少，耕地不足不属于自 然条件，D不正确。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 23 刷素养 走向重高 3.核心素养 地理实践力［难］下面是某地理小组的地理探究活动,请你和他们一 起完成。 探究主题:环境对聚落的形成与发展的影响。 探究过程: （1）水源对聚落的形成与发展的影响。 水源的有无和远近影响农业灌溉,以及人类的生活用水等。世界文明多为大河 文明，以中国为例,中华文明起源于黄河流域;又如沙漠中的聚落大多形成在绿洲 地区。水源影响交通运输，所以聚落多分布于______交汇处。 河流 【解析】根据材料,可以判断出聚落多分布于河流交汇处。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 24 （2）气候对聚落的形成与发展的影响。 气候温和湿润的地区人口多,聚落也较多,且规模较大;气候寒冷的两极地区、 干燥的沙漠地区和气候过于湿热的热带雨林地区人口少,聚落也较少。说明聚落的 形成与发展深受______的影响。 气候 【解析】由材料可知，气候温和湿润的地区聚落较多，气候寒冷的两极地区、干 燥的沙漠地区和气候过于湿热的热带雨林地区聚落较少。由此可以看出聚落的形 成与发展深受气候的影响。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 25 某地不同坡度区域乡村聚落数量统计图 （3）地形对聚落的形成与发展的影响。 平原地区的聚落多呈团块状,山区的 聚落多沿山麓、谷地呈条带状延伸。读 某地不同坡度区域乡村聚落数量统计图, 该地乡村聚落空间分布的特点是坡度为 ___________（填坡度范围）的区域聚落 数量最多。 10°~15° 【解析】根据题图中的数据,可以看出该地乡村聚落多分布在坡度为10°~15°的地区。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 26 （4）其他环境条件对聚落的形成与发展的影响。 从图中聚落形成与发展的演变过程可以看出，影响其形态变化的主要因素是 ______条件。 交通 【解析】根据题图中公路、河流和聚落的分布状况,可以看出影响聚落形态变化的 主要因素是交通条件。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 27 （5）探究结论：聚落的形成与环境密切相关,一般来说,在具有地形______、水源 ______、土壤______、自然资源______、交通______等条件的地方比较容易形成聚落。 平坦 充足 肥沃 丰富 便利 【解析】结合所学知识可知，自然条件优越和社会经济条件好的地方适宜人类定 居。即地形平坦、水源充足、土壤肥沃、自然资源丰富、交通便利的地方比较容 易形成聚落。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 28 【解析】素养解读 本题以 “环境对聚落的形成与发展的影响” 地理探究活动为背景，依托真实区 域案例与统计图表，引导学生开展模拟探究，通过分析自然要素对聚落的作用、 归纳聚落形成规律，践行地理探究的完整流程，培养学生地理实践力的核心素养。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 29 $