1 第二节 地球与地球仪-课时2 经线和经度 纬线和纬度 利用经纬网定位-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册地理同步课件(人教版·新教材)

2026-07-27
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 地球与地球仪
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.79 MB
发布时间 2026-07-27
更新时间 2026-07-27
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2026-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58949620.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件聚焦地球与地球仪中的经线和经度、纬线和纬度及经纬网定位,通过“坐地日行八万里”等诗句导入,以刷基础、提升、易错、素养的分层题目为支架,衔接概念理解与实际应用。 其亮点在于结合生活实例与地图分析,如模拟测量纬线理解特点,素养题综合考查定位与面积比较,体现综合思维和地理实践力。采用讲练结合与归纳总结,助力学生巩固知识提升能力,教师可便捷编辑使用。

内容正文:

地 理 七年级上册 RJ 1 2 3 第一章 地球 4 第二节 地球与地球仪 课时2 经线和经度 纬线和纬度 利用经纬网定位 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 经线和经度 读下图,运用所学的经线知识,完成1~2题。 1.上图四个地点所在经线两侧东经和西经的标注,正确的是( ) D A.① B.② C.③ D.④ 【解析】180°经线东侧为西经,西侧为东经,A错误;160°E经线东西两侧均为 东经,20°W经线东西两侧均为西经,B、C错误;0°经线东侧为东经,西侧为西 经,D正确。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 2.关于以上四个地点的描述,正确的是( ) B A.①地所在的180°经线位于东半球 B.沿②地所在的160°E经线向北行,若不改变方向,则不能回到出发点 C.与③地所在的20°W经线能够组成一个经线圈的经线是160°W D.0°经线也叫本初子午线,它是东西半球的分界线 【解析】①地所在的180°经线位于西半球,A错误;沿②地所在的160°E经线向 北行,若不改变方向,最终会停留在北极点,不能回到出发点,B正确;与③地所 在的20°W经线能够组成一个经线圈的经线是160°E,C错误;0°经线也叫本初子 午线,它是东西经度的分界线,并不是东西半球的分界线,D错误。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 知识点2 纬线和纬度 【2026辽宁沈阳调研】小梁同学准备用线绳模拟测量纬线的方法,在地球仪 上学习纬线和纬度的特点。读图,完成3~4题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.小梁同学使用线绳模拟测量纬线时,发现( ) A A.除极点外,线绳都呈圆圈状 B.所有线绳都相交于极点 C.线绳全都沿南北方向延伸 D.线绳从极点绕地球半圈 【解析】根据所学可知,纬线的显著特征是除南北极点外均呈圆圈状且与赤道平 行,A正确;所有纬线相互平行,不会相交于极点,B错误;纬线沿东西方向延伸, 而非南北方向,C错误;纬线在南北两极缩成一点,D错误。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 4.小梁同学用线绳模拟测量纬线时,线绳的长度变化规律是( ) C A.赤道地区用到的线绳最短 B.南北极点用到的线绳最长 C.线绳由赤道向两极逐渐缩短 D.赤道向两极所需线绳等长 【解析】纬线的长度存在明确变化规律,赤道是最长的纬线,对应的线绳长度最 长,A错误;南北极点线绳长度最短,B错误;从赤道向南北两极,纬线的长度逐 渐缩短,因此模拟测量时线绳长度也逐渐缩短,C正确,D错误。故选C。 归纳总结 纬线是地球表面与赤道平行、环绕地球一周的圆圈,除南北极点缩为一点外,其 余均呈圆圈状,且纬线相互平行,沿东西方向延伸,长度从赤道向两极逐渐缩短。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 知识点3 利用经纬网定位 【2025陕西宝鸡调研】读图,回答5~7题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 5.关于图中各点所在半球的叙述,正确的是( ) B A.①②位于西半球 B.③④位于东半球 C.②③属于同一半球 D.④⑤位于南半球 【解析】东、西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W向东至160°E 为东半球,20°W向西至160°E为西半球。南、北半球的划分是以0°纬线即赤道 为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。读图分析可知,①位于西半球、北半 球;②位于东、西半球分界线上,北半球;③④位于东半球,南、北半球分界线 上;⑤位于东半球、南半球。故选B。 . . . . . . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 6.图中位于③的东南方的是( ) B A.④ B.⑤ C.② D.① 【解析】在经纬网地图上,纬线指示东西方向,经线指示南北方向。读图可知, 图中①②位于③的西北方,④位于③的正东方,⑤位于③的东南方。根据题意, 故选B。 . . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 7.根据纬线变化规律,判断两点间距离最短的是( ) A A.①→② B.②→③ C.③→⑤ D.②→④ 【解析】赤道的纬度为0°,是最大的纬线圈,从赤道向两极,纬线逐渐缩短,到 两极缩为一点。依据图中各点的位置可判断,②→③与③→⑤所跨经度相等、纬 度相等,可得②→③=③→⑤;因为①→②<②→③,故③→⑤>①→②;又因为 ②→④所跨经度>②→③所跨经度,二者跨纬度相同,故②→④>②→③;因此 可判断,②→④>③→⑤=②→③>①→②。根据题意,故选A。 . . . . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 刷易错 易错点 东西半球和东西经度的划分易混淆 8.【2026江苏徐州调研】下列有关东西半球的描述, 正确的是( ) C A.① B.② C.③ D.④ 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 16 【解析】根据所学知识及读图分析可知,东西半球是以20°W和160°E组成的经线 圈为界划分的。20°W向东至160°E为东半球;20°W向西至160°E为西半球。0° 经线和180°经线是东经、西经的分界线。故选C。 易错示警 在解答东西半球相关题目时,学生最易混淆东西半球与东西经度的划分标准:需 特别注意,0°经线(本初子午线)和180°经线仅用于划分东西经度,而东西半 球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 17 提升 【2026辽宁辽阳调研】诗句和成语中蕴含了很多地 理知识,如“坐地日行八万里”(注:1里=0.5千米) “殊途同归”“南辕北辙”等。读经纬网示意图,完成1 ~3题。 1.能实现“坐地日行八万里”的是( ) A.①点 B.②点 C.③点 D.④点 D 【解析】“坐地日行八万里”(注:1里=0.5千米)对应赤道周长约4万千米,只 有位于赤道上的点才能实现该现象。读图可知,①点、②点、③点均不位于赤道, ④点位于赤道,符合题意。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 2.“殊途同归”体现了经线( ) B A.是闭合的圆圈 B.相交于南北极点 C.与回归线平行 D.指示东西方向 【解析】“殊途同归”指不同路径最终抵达同一目的地,体现了经线的核心特 征——相交于极点。经线形状为半圆,而非闭合的圆圈,A错误;所有经线均相交 于南北极点,与“殊途同归”的内涵一致,B正确;经线连接南北两极,与纬线 (回归线属于纬线)相互垂直,并非平行关系,C错误;经线指示南北方向,指示 东西方向的是纬线,D错误。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 3.从①点开始沿一条经线“南辕北辙”回到原点,最短路线需要经过( ) C A.140°W B.50°W C.140°E D.50°E 【解析】经线为半圆,沿一条经线“南辕北辙”回到原点,需沿对应的经线行进, 构成经线圈的两条经线经度和为180°且东西经相反。读图可知,①点位于40°W 经线上,与40°W经线构成经线圈的经线是140°E,因此最短路线需经过140°E。 故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 20 【2025河南洛阳调研】读局部经纬网示意图,完成4~5题。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 21 4.图中②地位于③地的( ) B A.正西方向 B.正东方向 C.正北方向 D.正南方向 【解析】根据所学知识可知,地球的自转方向为自西向东。经线指示南北方向, 纬线指示东西方向。读图可得,②地位于③地的正东方向。故选B。 . . . . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 22 5.图中经过①②地的经线是 ( ) B A.本初子午线 B.东西半球分界线 C.东西经度分界线 D.南北半球分界线 【解析】读图可知,图中经过①②地的经线是20°W,是东西半球的分界线之一。 故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 23 6.【2026河南信阳期中】读经纬网图,下列说法正 确的是( ) C A.M所在的经线和N所在的纬线长度相等 B.N所在的纬线是本初子午线 C.C点位于西半球 D.D点位于南半球 【解析】读图并根据所学可知,M所在的经线(半圆)与N所在的纬线(完整圆圈) 长度不相等,A错误;N所在的纬线是赤道,B错误;东西半球以20°W和160°E组 成的经线圈为界,20°W向西至160°E为西半球,C点所在经度为60°W,属于西半 球,C正确;赤道(0°纬线)是南北半球的分界线,赤道以北为北半球,D点位于 赤道以北,属于北半球,D错误。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 24 刷素养 走向重高 7.核心素养 综合思维[难]读图,回答下列问题。 经纬网1 经纬网2 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 25 (1)A地位于B地的______方向,假设有两人分别沿A、D所在经线不改变方向一直 向南走,最终他们将在________会合。 正南 南极点 【解析】根据所学知识可知,经线指示南北方向,纬线指示东西方向,故A地位于 B地的正南方向;经线是连接南北两极的半圆弧,南极点位于地球最南端,故两人 分别沿A、D所在经线不改变方向一直向南走,最终他们将在南极点会合。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 26 (2)经纬网2所示的区域,是由经纬网1中的阴影区域____(填“甲”或“乙”或 “丙”或“丁”)经纬线拉伸成直线并放大得来的。图中①点的地理坐标为: __________________。 丙 (30°S,30°E) 【解析】读图可知,图中所示的区域经度范围为20°E~40°E,纬度范围为20°S~ 40°S,地处东半球和南半球,排除位于北半球的甲、乙和位于西半球的甲、丁, 故图中所示区域是阴影区域丙经纬线拉伸成直线并放大得来的。读图,赤道以北 为北纬,以南为南纬;经度往东增加为东经,往西增加为西经,所以①点的坐标 为(30°S,30°E)。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 27 (3)甲、乙、丙、丁四块阴影区域,位于中纬度的是____和____,位于南半球的 是____和____,位于东半球的是____和____。 甲 乙 丙 丁 乙 丙 【解析】读图可知,甲和乙位于中纬度;丙和丁位于赤道以南的南半球;乙和丙 位于20°W向东至160°E的东半球。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 28 (4)甲、丙两个阴影区域的实际面积比较,甲______丙(填“大于”或“等于” 或“小于”)。 小于 【解析】根据所学知识可知,除极点外,纬线的长度从赤道向两极递减,经线的 长度都相等;甲、丙两个阴影区域相比,跨经纬度相同,阴影区域甲纬度高,纬 线短,实际面积小,故甲实际面积小于丙实际面积。 素养解读 本题以经纬网地图为背景,考查了经纬网定向、经纬线特点、经纬度坐标判定、 半球划分、高中低纬度划分、经纬网图中实际面积的比较等知识点,体现了初中 地理学科综合思维的核心素养。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 29 $

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1 第二节 地球与地球仪-课时2 经线和经度 纬线和纬度 利用经纬网定位-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册地理同步课件(人教版·新教材)
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