第二单元 成长的时空-第六课 友谊之树常青-课时1 友谊的真谛-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册道德与法治同步课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“友谊的真谛”核心知识点，通过校交友调查数据、名言案例等导入，引导学生从交友倾向、话题探讨等现象切入，理解友谊的亲密关系、心灵相遇等本质，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于融入健全人格与道德修养素养，通过跨学科引用、中考真题及小乐和小晨互助案例，培养学生友爱互助品质。采用情境教学和矛盾处理策略总结，助力学生内化友谊准则，教师可利用分层资源提升教学针对性，促进学生道德认知与行为统一。

道德与法治 七年级上册 RJ 1 2 3 第二单元 成长的时空 4 第六课 友谊之树常青 课时1 友谊的真谛 5 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 教材 基础 1.下表是某校对学生交友问题的调查数据统计，下列对表格中的信息解读正确的 是( ) 问题类型 交友选择倾向 朋友间探讨的话题 调查内容 学习成 绩优秀 兴趣、性格相同或相似 分享快乐和烦恼 解决朋友间的矛盾 占比 18.2% 81.8% 77.6% 22.4% 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 ①大家都不喜欢与学习成绩优秀的人做朋友 ②结交朋友就是为了给彼此解决矛盾 ③友谊是一种亲密的关系 ④我们希望在友谊中得到理解和支持 A.③④ B.①③ C.②④ D.①② 【解析】本题考查友谊的真谛。调查数据显示，在交友选择倾向中，选择兴趣、 性格相同或相似的人做朋友的占比较大，在朋友间探讨的话题中，分享快乐和烦 恼的占比较大，这体现了友谊的真谛，说明友谊是一种亲密的关系，我们希望在 友谊中得到理解和支持，③④正确；“都不喜欢与学习成绩优秀的人做朋友” √ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 与调查结果不符，且说法过于绝对，①错误；结交朋友不仅仅是为了给彼此解决 矛盾，②错误。故选A。 归纳总结 处理矛盾和冲突的基本策略： （1）保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理 的方式。 （2）坦诚交流。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。 （3）换位思考。不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。 （4）及时处理。时间拖得越久，问题越难解决。 （5）勇担责任。如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自 己道歉，我们也要能够谅解对方。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 2.【2026江苏扬州期末】“只有心灵相通的人，才有共鸣看人世间的潮起潮落； 只有灵魂相近的人，才能看到彼此内心深藏的美丽。”这段话说明( ) C A.友谊总是亲密无间的 B.友谊决定了人生的方向 C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊只会给人带来快乐 【解析】本题考查友谊的真谛。题干中的这段话说明友谊是一种心灵的相遇，C符 合题意；友谊并不总是亲密无间的，朋友之间也应保持适当距离，A说法错误；友 谊并不能决定我们人生的方向，B说法错误；“只会”说法太绝对，D排除。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 3.【2025海南海口期中】国家主席习近平在意大利《晚邮报》发表署名文章时， 引用了意大利作家莫拉维亚的话“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果”。 由此可见，美好的友谊应该是( ) B A.善解人意、投其所好 B.志趣相投、心灵契合 C.共同分享、相互分担 D.家境相称、成绩相当 【解析】本题考查友谊的真谛。题文说明美好的友谊应该是志趣相投、心灵契合， B说法正确；“投其所好”意为迎合他人的爱好，说法不妥，A排除；题文未体现 “共同分享、相互分担”，C排除；友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭 背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合，D说法错误。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 4.【2026吉林长春期中】下面漫画中的场景告诉我们( ) A ①接受朋友的帮助，也主动帮助对方 ②感受朋友关怀，也主动关怀朋友 ③好朋友就应该为对方“两肋插刀” ④在与朋友交往中有甜蜜也有苦涩 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】本题考查友谊的真谛。漫画中的话说明接受朋友的帮助，也主动帮助对 方，我们要感受朋友关怀，也主动关怀朋友，①②正确；“两肋插刀”是“哥们 儿义气”的表现，不是真正的友谊，③错误；④不符合题意。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 5.【2025河南周口质检】在某电影中，木讷、刚直，人生经历坎坷却从未动摇入 世志向的儒生高适，与机敏不羁、天真烂漫，在儒道之间徘徊的“谪仙人”李白 在天赋与性格上互补，人生经历互相嵌入，且惺惺相惜，互相扶持。从中你能感 受到( ) B ①友谊是一种心灵的相遇 ②能给自己带来好处的人才是好朋友 ③朋友之间应相互帮助、相互分担 ④要学会正确处理与朋友之间的矛盾 A.②③ B.①③ C.①④ D.②④ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 【解析】本题考查友谊的真谛。高适和李白两位诗人在天赋与性格上互补，人生 经历互相嵌入，且惺惺相惜，互相扶持，这体现了友谊是一种心灵的相遇，朋友 之间应相互帮助、相互分担，①③符合题意；友谊的美好就在于它可以超越物质 条件、家庭背景、学业成绩等，友谊不是单纯的利益关系，②说法错误；④与题 意不符，排除。故选B。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 6.【2026山西忻州期末】人生路上，总有一些朋友陪我们走过一段路、一段时光， 然后再不见踪影；接下来，我们还会遇上新的朋友，陪我们走完下一段路。这启 示我们( ) A A.不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长 B.所有的友谊都经不住时间的考验 C.真挚的友谊是我们人生中宝贵的财富 D.能陪伴我们一生的友谊才是真友谊 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 【解析】本题考查友谊的真谛。题干强调人生路上，有些朋友陪我们一程，所以 我们应不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长，A符合题意；“所有的友谊都经 不住时间的考验”说法绝对化，志趣相投、志同道合的友谊更能够经得住时间的 考验和风雨的洗礼，B错误；题干未直接强调真挚友谊的价值，而是侧重友谊的变 化，C不符合题意；友谊不是一成不变的，人生路上，有些朋友陪我们一程，有些 朋友伴我们一生，D错误。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 中考 模拟 1. 跨学科 【2026广西南宁模拟】“志合者，不以山海为远；道乖者，不以 咫尺为近。”这告诉我们真正的朋友应该( ) B A.相互竞争 B.志同道合 C.互相影响 D.形影不离 【解析】本题考查友谊的真谛。题干中古语的意思是如果两人志趣相投，即使隔 着高山和大海也不会感到遥远；如果两人理念不合，即使近在眼前也觉得心离得 远。这告诉我们真正的朋友应该志同道合，B正确，A、C不符合题意，排除；D说 法错误，朋友之间也应保持适当距离，排除。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 2.【2026广东东莞模拟】为了更好地了解本 校学生的交友现状，某校进行了一次问卷调 查，调查结果见下图。由此可见( ) A A.友谊是一种心灵的相遇 B.友谊是一种亲密的关系 C.友谊是平等的、双向的 D.友谊需要我们理智处理矛盾 【解析】本题考查友谊的真谛。从图中可以看到，在“你交友最看重什么”的调 查中，选择“志同道合”的人数最多。志同道合意味着朋友之间在兴趣、志向、 价值观等精神层面有契合之处，体现了友谊是一种心灵的相遇，A正确；B、C、D 不符合题意，排除。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 3. 跨学科 【2024广东广州中考】“投我以桃，报之以李。”（《诗经·大 雅·抑》）告诉我们，与朋友交往要( ) C A.宽以待人 B.索取回报 C.共同分享 D.相互倾诉 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 【解析】本题考查友谊的真谛。 选项 分析 判断 A 题干没有体现宽以待人 排除 B 与朋友交往不是为了索取回报，友谊是一种心灵的相遇 × C 题干中古语的寓意是要知恩图报，也比喻相互赠答，礼尚 往来，启示我们与朋友交往要共同分享，彼此帮助 √ D 题干没有体现相互倾诉 排除 知识链接 友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信 任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 4.【2025安徽蚌埠模拟】下图是一对好朋友之间的对话， 这告诉我们( ) B A.友谊中有甜蜜也有苦涩 B.友谊是平等的、双向的 C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊的本质是相互利用 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 【解析】本题考查友谊的真谛。漫画体现了朋友之间互相帮助，告诉我们友谊是 平等的、双向的，接受帮助，也主动帮助对方，感受关怀，也主动关怀对方，B说 法正确；A、C与题意不符，排除；友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭 背景、学业成绩等，真正的友谊不会“相互利用”，D说法错误。 观点识记 友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀， 也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交 流中共同成长。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 5.【2026湖南长沙模拟】湖南祁东县女孩匡语轩6岁起就背着行动不便的同学刘思 涵上下学，风雨无阻。而刘思涵则是匡语轩学习上的“小老师”，在刘思涵的带 动和帮助下，匡语轩在学业上进步很快。下列标题与该材料内容最匹配的是 ( ) C A.坦诚相待 平等沟通 B.追求真理 亦师亦友 C.珍惜友谊 共同进步 D.坚持不懈 勇对挫折 【解析】本题考查朋友的重要性。刘思涵和匡语轩相互帮助，共同进步，启示我 们要珍惜友谊，共同进步，C符合题意；A、B、D不符合题意。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 刷素养 走向重高 6.核心素养 健全人格 【2026原创】（8分）请阅读以下友谊故事，并回答问题。 小乐的友谊故事 小婉是我最好的朋友。有一次，小婉 得知了一个关于我的谣言，她并没有 盲目相信，而是选择直接找我求证。 当得知事实后，她坚定站在我这一 边，并帮我澄清事实。我特别感动。 小晨的友谊故事 我的数学成绩不太好，小凡经常给我讲 解数学题，我的成绩提升得很快；我画 画比较好，空闲时间我会带上画板教他 画画，我们互相帮助，共同进步。 从小乐和小晨的友谊故事中，你能感悟出哪些道理？ 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 【答案】①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解 和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持 和满足。②友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋 友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的 情感，在交流中共同成长。（8分） 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 【解析】本题考查友谊的真谛。 第一步：明确题意 本题需要运用友谊的真谛的有关知识，从感悟类习题的角度 作答 第二步：分析材料 关键点①：她并没有盲目相信，而是选择直接找我求证。当 得知事实后，她坚定站在我这一边，并帮我澄清事实。我特 别感动→友谊是一种亲密的关系 关键点②：小凡经常给我讲解数学题，我教他画画，我们互 相帮助，共同进步→友谊是平等的、双向的 第三步：组织答案 得分点：友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 $