第一单元 少年有梦-素材分类专练1 健康成长 完善自我-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册道德与法治同步课件(统编版·新教材)

2026-08-15
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摘要:

该初中道德与法治课件聚焦七年级上册“少年有梦”单元,围绕理想规划、自我认知等核心知识点,通过名言古语(如“不谋万世者,不足谋一时”)和名人事迹(如杨乐立志报国)作为案例导入,结合超链接跳转的专题练习,构建从理论理解到实践应用的学习支架。 其亮点在于融合政治认同(如周恩来“为中华之崛起而读书”的家国情怀)、健全人格(如“吾日三省吾身”的自我反思),采用案例教学法,以分层题目和拓展延伸辅助教学。学生能增强理想信念与自我认知,教师可通过WPS编辑、专题刷题提升教学效率。

内容正文:

道德与法治 七年级上册 RJ 1 2 3 第一单元 少年有梦 4 素材分类 专练1 健康成长 完善自我 5 刷专题 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 专题 素材类型1 名言古语类 1.【2026河南南阳期末】班会上,班主任向同学们分享了以下名言哲语,这两句 名言哲语共同告诉我们( ) ●不谋万世者,不足谋一时。 ●谋先事则昌,事先谋则亡。 C ①对未来的规划要远大,不用太具体 ②没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ③要增强自律意识,做事分清轻重缓急 ④合理的规划可以帮助我们更好地生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 刷专题 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 【解析】本题考查规划的重要性。“不谋万世者,不足谋一时”“事先谋则亡” 均强调缺乏规划会导致不良后果,说明没有规划容易让我们陷入盲目和无序,② 正确;“谋先事则昌”表明合理规划能带来积极结果,说明合理的规划可以帮助 我们更好地生活,④正确;规划不一定要远大,但要具体可行,①错误;③不符 合题意,排除。故选C。 刷专题 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 2.【2025广东汕头模拟】对于认识自己,古希腊哲学家曾说过“认识自己是一切 智慧的开端”。这句名言体现了( ) B A.可以通过他人评价认识自己 B.正确认识自己可以促进自我发展 C.可以通过自我评价认识自己 D.欣赏自己和欣赏他人同样重要 【解析】本题考查正确认识自己。依据教材知识并分析题干可知,“认识自己是 一切智慧的开端”体现了正确认识自己的重要性,说明正确认识自己可以促进自 我发展,B符合题意;A、C、D与题干主旨不符,排除。 刷专题 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 3.【2025重庆南岸区模拟】曾子曰:“吾日三省吾身。”下列行为中,与该名言 体现的认识自己的途径一致的是( ) A A.坚持通过日记来反思自己的言行 B.通过老师的作业评语来发现问题 C.经常请同学帮忙指出自己的缺点 D.积极参与社区劳动发现自身不足 【解析】本题考查认识自己的途径。“吾日三省吾身”意思是我每天多次反省自 己,体现了通过自我反省认识自己。坚持通过日记来反思自己的言行,属于通过 自我反省认识自己,A符合题意;老师和同学都属于他人,B、C是通过他人评价来 认识自己,不符合题意;D是在生活实践中认识自己,不符合题意。 刷专题 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 4.【2026福建厦门期中】清代学者金缨编著的《格言联璧》中写道:“志之所趋, 无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”这 一古语告诉我们( ) A ①志向是人生的航标,是奋斗的原动力 ②我们要早立志,立大志,立长志 ③梦想一旦确定了就不能有任何改变 ④确立人生志向,就能无往而不胜 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】本题考查做有梦想的少年。“志之所趋,无远勿届”“志之所向,无坚 不入”启示我们志向是人生的航标,是奋斗的原动力,我们要早立志,立大志, 立长志,①②正确;梦想可以根据实际需要进行调整,③错误;“确立人生志向, 就能无往而不胜”夸大了志向的作用,④错误。故选A。 刷专题 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 素材类型2 名人事迹类 5.【2026湖北十堰调研】我国数学家杨乐在上中学时,看到数学课本上的很多定 理都是以外国人的名字命名的,就立志要把中国人的名字写进书中。杨乐用实际 行动努力实现自己远大的目标。杨乐事业上的成功,离不开他在初中阶段的立志 和奋斗、积累与积淀。这说明( ) B ①初中阶段对我们的成长提出了新的要求 ②初中阶段是规划未来之路的重要时期 ③初中阶段要树立远大的目标,然后任其发展 ④初中阶段对我们的人生具有独特的价值 A.①② B.②④ C.①③ D.①④ 刷专题 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 【解析】本题考查初中阶段。杨乐的事迹告诉我们初中阶段是规划未来之路的重 要时期,对我们的人生具有独特的价值,②④符合题意;①与题意不符,排除; 树立了远大的目标,不能任其发展,要不懈努力,③错误。故选B。 刷专题 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 6.【2025浙江金华期末】张海迪5岁时因病高位截瘫,只能辍学在家,但她努力自 学,在轮椅上唱出了高昂的梦想之歌。下列主题与她的事迹最相符的是( ) B A.开启初中生活 B.学习成就梦想 C.为社会作贡献 D.做好人生规划 【解析】本题考查学习的重要性。张海迪5岁时因病高位截瘫,只能辍学在家,但 她努力自学,在轮椅上唱出了高昂的梦想之歌,这说明学习成就梦想,B正确;A、 C、D不符合题意,排除。 拓展延伸 知物由学,学习对青少年有着极为特殊的意义。习近平总书记强调:“梦想从学 习开始,事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习,不断增强本领。”青年时 期学识基础厚实不厚实,影响甚至决定自己的一生。如饥似渴、孜孜不倦学习, 既多读有字之书,也多读无字之书,才能为人生之路奠定坚实知识基础。 刷专题 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 7.【2026辽宁沈阳期末】周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书”的志向; 屠呦呦从小热爱科学,渴望长大后能为人类带来福音……这些名人的事迹共同强 调了( ) D A.有梦想就会有希望,立志只能在少年时代 B.编织人生梦想,是青少年时期的唯一主题 C.梦想让生活更有色彩,让人更有希望 D.做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏 【解析】本题考查做有梦想的少年。周恩来和屠呦呦从小立志为国家或人类作贡献, 共同强调了做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏,D正确;“只能”说法太绝对,A 错误;编织人生梦想,是青少年时期的重要主题,B错误;C不符合题意,排除。 刷专题 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 $

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