第一单元 少年有梦-素材分类专练1 健康成长 完善自我-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册道德与法治同步课件(统编版·新教材)
2026-08-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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该初中道德与法治课件聚焦七年级上册“少年有梦”单元,围绕理想规划、自我认知等核心知识点,通过名言古语(如“不谋万世者,不足谋一时”)和名人事迹(如杨乐立志报国)作为案例导入,结合超链接跳转的专题练习,构建从理论理解到实践应用的学习支架。
其亮点在于融合政治认同(如周恩来“为中华之崛起而读书”的家国情怀)、健全人格(如“吾日三省吾身”的自我反思),采用案例教学法,以分层题目和拓展延伸辅助教学。学生能增强理想信念与自我认知,教师可通过WPS编辑、专题刷题提升教学效率。
内容正文:
道德与法治
七年级上册 RJ
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第一单元 少年有梦
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素材分类
专练1
健康成长 完善自我
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刷专题
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专题
素材类型1 名言古语类
1.【2026河南南阳期末】班会上,班主任向同学们分享了以下名言哲语,这两句
名言哲语共同告诉我们( )
●不谋万世者,不足谋一时。
●谋先事则昌,事先谋则亡。
C
①对未来的规划要远大,不用太具体 ②没有规划容易让我们陷入盲目和无序
③要增强自律意识,做事分清轻重缓急 ④合理的规划可以帮助我们更好地生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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【解析】本题考查规划的重要性。“不谋万世者,不足谋一时”“事先谋则亡”
均强调缺乏规划会导致不良后果,说明没有规划容易让我们陷入盲目和无序,②
正确;“谋先事则昌”表明合理规划能带来积极结果,说明合理的规划可以帮助
我们更好地生活,④正确;规划不一定要远大,但要具体可行,①错误;③不符
合题意,排除。故选C。
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2.【2025广东汕头模拟】对于认识自己,古希腊哲学家曾说过“认识自己是一切
智慧的开端”。这句名言体现了( )
B
A.可以通过他人评价认识自己 B.正确认识自己可以促进自我发展
C.可以通过自我评价认识自己 D.欣赏自己和欣赏他人同样重要
【解析】本题考查正确认识自己。依据教材知识并分析题干可知,“认识自己是
一切智慧的开端”体现了正确认识自己的重要性,说明正确认识自己可以促进自
我发展,B符合题意;A、C、D与题干主旨不符,排除。
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3.【2025重庆南岸区模拟】曾子曰:“吾日三省吾身。”下列行为中,与该名言
体现的认识自己的途径一致的是( )
A
A.坚持通过日记来反思自己的言行 B.通过老师的作业评语来发现问题
C.经常请同学帮忙指出自己的缺点 D.积极参与社区劳动发现自身不足
【解析】本题考查认识自己的途径。“吾日三省吾身”意思是我每天多次反省自
己,体现了通过自我反省认识自己。坚持通过日记来反思自己的言行,属于通过
自我反省认识自己,A符合题意;老师和同学都属于他人,B、C是通过他人评价来
认识自己,不符合题意;D是在生活实践中认识自己,不符合题意。
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4.【2026福建厦门期中】清代学者金缨编著的《格言联璧》中写道:“志之所趋,
无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”这
一古语告诉我们( )
A
①志向是人生的航标,是奋斗的原动力 ②我们要早立志,立大志,立长志
③梦想一旦确定了就不能有任何改变 ④确立人生志向,就能无往而不胜
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本题考查做有梦想的少年。“志之所趋,无远勿届”“志之所向,无坚
不入”启示我们志向是人生的航标,是奋斗的原动力,我们要早立志,立大志,
立长志,①②正确;梦想可以根据实际需要进行调整,③错误;“确立人生志向,
就能无往而不胜”夸大了志向的作用,④错误。故选A。
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素材类型2 名人事迹类
5.【2026湖北十堰调研】我国数学家杨乐在上中学时,看到数学课本上的很多定
理都是以外国人的名字命名的,就立志要把中国人的名字写进书中。杨乐用实际
行动努力实现自己远大的目标。杨乐事业上的成功,离不开他在初中阶段的立志
和奋斗、积累与积淀。这说明( )
B
①初中阶段对我们的成长提出了新的要求
②初中阶段是规划未来之路的重要时期
③初中阶段要树立远大的目标,然后任其发展
④初中阶段对我们的人生具有独特的价值
A.①② B.②④ C.①③ D.①④
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【解析】本题考查初中阶段。杨乐的事迹告诉我们初中阶段是规划未来之路的重
要时期,对我们的人生具有独特的价值,②④符合题意;①与题意不符,排除;
树立了远大的目标,不能任其发展,要不懈努力,③错误。故选B。
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6.【2025浙江金华期末】张海迪5岁时因病高位截瘫,只能辍学在家,但她努力自
学,在轮椅上唱出了高昂的梦想之歌。下列主题与她的事迹最相符的是( )
B
A.开启初中生活 B.学习成就梦想 C.为社会作贡献 D.做好人生规划
【解析】本题考查学习的重要性。张海迪5岁时因病高位截瘫,只能辍学在家,但
她努力自学,在轮椅上唱出了高昂的梦想之歌,这说明学习成就梦想,B正确;A、
C、D不符合题意,排除。
拓展延伸
知物由学,学习对青少年有着极为特殊的意义。习近平总书记强调:“梦想从学
习开始,事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习,不断增强本领。”青年时
期学识基础厚实不厚实,影响甚至决定自己的一生。如饥似渴、孜孜不倦学习,
既多读有字之书,也多读无字之书,才能为人生之路奠定坚实知识基础。
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7.【2026辽宁沈阳期末】周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书”的志向;
屠呦呦从小热爱科学,渴望长大后能为人类带来福音……这些名人的事迹共同强
调了( )
D
A.有梦想就会有希望,立志只能在少年时代
B.编织人生梦想,是青少年时期的唯一主题
C.梦想让生活更有色彩,让人更有希望
D.做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
【解析】本题考查做有梦想的少年。周恩来和屠呦呦从小立志为国家或人类作贡献,
共同强调了做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏,D正确;“只能”说法太绝对,A
错误;编织人生梦想,是青少年时期的重要主题,B错误;C不符合题意,排除。
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