第一单元 少年有梦-第一课 开启初中生活-课时1 奏响中学序曲-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册道德与法治同步课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“开启初中生活”核心知识点，通过入学感受调查数据、校园宣传画案例等导入，引导学生从具体情境感知过渡到对初中阶段新要求、新机会及独特价值的理解，构建“感知—理解—应用”的学习支架。 其亮点在于分层设计（刷教材基础、刷中考模拟、刷易错、刷素养）与情境化探究，结合健全人格（如开放性课程分享培养积极向上态度）、责任意识（引导学生在担当中成长）。实例有“竹子定律”启示打好基础，跨学科案例融合多科期望。学生提升知识应用与核心素养，教师获得便捷可编辑的分层教学资源。

道德与法治 七年级上册 RJ 1 2 3 第一单元 少年有梦 4 第一课 开启初中生活 课时1 奏响中学序曲 5 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 教材 基础 1.【2026陕西咸阳调研】学校对七年级新 生进行了入学感受的调查，生成了下图： 这反映出同学们( ) B A.做好了未来的人生规划 B.对学校新生活满怀向往 C.大多对新生活感到忐忑 D.面对新环境孤独又郁闷 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 【解析】本题考查初中生活。根据图片中的数据可知，进入初中后感到憧憬、期 待的有150人，感到快乐、兴奋的有130人，感到激动、开心的有100人，感到好奇、 挑战的有90人，这反映出同学们对学校新生活满怀向往，B正确；图片未体现人生 规划，A排除；进入初中后感到焦虑、忐忑的仅有50人，“大多对新生活感到忐忑” 与事实不符，C错误；图片未体现同学们面对新生活孤独又郁闷，D排除。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 2. 【2026河南南阳调研】某校为迎接初一新生，在校园宣传栏布置了以下 四幅宣传画： 新的课程 研学活动 研学活动 志愿服务 从上面的宣传画中我们能够感受到初中阶段( ) D A.是小学阶段的简单延续 B.可以使每个人都变得完美 C.是规划未来之路的重要时期 D.为我们的发展提供了新的机会 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 【解析】本题考查初中阶段的重要性。四幅宣传画共同体现了初中阶段为我们的 发展提供了新的机会，D正确；初中阶段与小学阶段相比，在课程、活动等方面有 显著变化，并非小学阶段的简单延续，A错误；“都”表述过于绝对，且人无完人， B错误；宣传画未直接体现“规划未来之路”，C不符合题意。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 3.【2025江西九江质检】初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、 社会对我们寄予更高的期望，我们要加倍努力，成为一名合格的中学生。下列同 学对合格中学生的表述不恰当的是( ) D A.小霞：阳光灿烂，积极进取 B.小静：学会合作，尊重他人 C.小春：追求上进，超越自我 D.小楠：坚持己见，独断专行 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 【解析】本题考查初中阶段。初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学 校、社会对我们寄予更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航； 越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越 坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步，A、B、C说法正确。“坚持己见，独断专 行”不利于学生健康成长，D说法错误。本题为逆向选择题，故选D。 归纳总结 进入初中阶段意味着什么？ ①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程 给了每个人自我发展的无限可能。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 ④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.【2025湖北武汉期末】有一种竹子，在最初的三四年里，仅仅长了几厘米。一 旦破土而出，便以每天三十厘米的速度疯狂生长，六周时间就能长到十几米。其 实在最初的三四年，竹子将根扎进了土壤里面，延伸了数百米。“竹子定律”给 我们的启示是( ) D ①发展目标的实现在于后期的冲刺 ②应该珍视中学时光，把握机遇，为未来发展打牢基础 ③人总会成长，我们要在初中阶段尽情享受 ④把准人生方向，积极追求进步 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 【解析】本题考查正确面对初中阶段。发展目标的实现并不能仅依赖后期的冲刺， 我们也要打好基础，①说法错误；“竹子定律”启示我们，在人生的早期阶段 （如中学时期），应该珍视时光，努力学习，为未来发展打下坚实的基础，②符 合题意；初中阶段是规划人生之路的重要时期，不应尽情享受，③排除；“竹子 定律”启示我们，把准人生方向，积极追求进步，④符合题意。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 刷易错 易错点 夸大初中阶段的作用 5.【2026山西太原调研】首届梁思成建筑奖获得者、中国科学院院士齐康在回忆 自己的中学生活时坦言：“科学家应当懂艺术。”中学时弹钢琴、读小说、学画 画的经历，对他后期的创作影响深远。齐康院士的分享告诉我们( ) B ①初中阶段对人生具有独特的价值 ②只有弹钢琴、读小说、学画画才能成才 ③要认识到初中阶段的重要性，努力学习，提高能力 ④初中阶段决定着一个人一生的前途和命运 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 【解析】本题考查初中阶段的作用。材料说明初中阶段对人生具有独特的价值， 初中阶段的学习和积累对个人能力提升非常重要，需重视初中阶段的学习，①③ 正确；“只有弹钢琴、读小说、学画画才能成才”观点过于绝对，②错误；初中 阶段对人的发展有重要影响，但“决定着一个人一生的前途和命运”夸大了初中 阶段的作用，④错误。故选B。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 中考 模拟 1.【2026山东烟台期中】下面图片所示现象，说明中学生活( ) B A.是人生中最美好的年华 B.给我们提供了更多培养兴趣的平台 C.能帮助我们彻底形成完整的世界观 D.为我们提供了更多放纵玩乐的机会 【解析】本题考查初中阶段。图片中展示的社团活动说明初中生活给我们提供了 更多培养兴趣的平台，B正确；“最美好的年华”说法过于绝对，A错误；在初中 阶段，我们初步形成世界观，而非“彻底形成完整的世界观”，C错误；中学生活 倡导积极向上、追梦远航，而非“放纵玩乐”，中学生活为我们的发展提供了新 的机会，D错误。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 18 2.【2025天津红桥区模拟】 人物1：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。” 人物2：“初中时我加入了排球队，和队友们参加了大大小小各种比赛，这让我 成了一个有自信、敢拼搏的人。” 从以上人物的回忆中，我们能够看出( ) C A.初中阶段的变化离不开家庭学校的期望 B.初中阶段的主要任务就是参加社团活动 C.初中阶段对我们的一生发展有重要作用 D.初中阶段是决定人一生发展的最重要阶段 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 19 【解析】本题考查初中阶段。 选项 分析 判断 A 题文未体现家庭学校的期望 排除 B 初中阶段的主要任务不是参加社团活动 × C 题文说明初中阶段对我们的一生发展有重要作用 √ D “决定人一生发展的最重要阶段”夸大了初中阶段的作用 × 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 20 3. 跨学科 【2026重庆渝中区期中】为帮助同学们尽快适应中学生活，在班 会课上，七年级（1）班的几位老师对同学们提出了以下期望。此次班会主题最可 能是( ) ·语文老师：读万卷书，行万里路。 ·数学老师：理清思路，走好每一步。 ·英语老师：New school, new beginning! A A.珍惜当下，把握美好年华 B.及时行乐，享受青春时光 C.依赖老师，听从老师安排 D.专注学习，取得优异分数 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 21 【解析】本题考查正确面对初中生活。 选项 分析 判断 A 老师们的期望体现适应新环境、迎接新开始的内涵，三者共同指 向“珍惜当下，把握美好年华” √ B 初中阶段，我们应珍视当下，积极追求进步，为未来人生打好基 础，而不是追求“及时行乐” × C “依赖老师，听从老师安排”不符合中学生培养自立能力的要求 × D “专注学习，取得优异分数”只强调学业成绩，忽视了老师提出 的“行万里路”要求 排除 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 22 刷素养 走向重高 4. 开放性、探究性 核心素养 健全人格 【2026新疆和田调研】（12分）阅 读材料，回答问题。 随着初中生活的开始，一片新的学习天地展现在我们面前，我们也踏上了寻 找自己、发现自己的新旅途。 【中学新成长】 进入中学时代，我们走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学， 我们的内心都会有一种期待和憧憬。同时，新生活也对我们提出了新的要求…… 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 23 （1）中学新生活对我们的成长提出了哪些新的要求？（4分） 【答案】①越来越上进，志存高远，追梦远航。②越来越踏实，努力学习，勤于 思考。③越来越包容，尊重他人，学会合作。④越来越坚强，能坚持，有韧劲， 取得更大进步。（4分） 【解析】本问考查中学新生活对我们的成长提出的新要求。可结合教材知识作答。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 24 【应对新挑战】 小道刚步入初中，面对各种可能和挑战，不知道自己该如何度过中学新生活， 他非常焦虑，吃不好饭、睡不好觉…… （2）请你给小道出出主意，帮助他更好地面对初中生活的各种可能与挑战。（4分） 【答案】珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展 目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、 敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。（4分） 【解析】本问考查如何面对初中生活的各种可能与挑战。结合教材知识作答即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 25 【活力向未来】 步入初中，丰富多元的课程为我们开启了一扇扇新世界的大门，激发了我们 的好奇心，让我们兴趣十足，沉醉在知识的浩瀚海洋中。 （3）分享你在初中阶段最喜欢的一门课程，并谈谈喜欢这门课程的理由。 （4分，要求：理由不少于30字） 【答案】示例一：我最喜欢历史课。理由：老师讲课时，那些遥远的朝代与事件变 得鲜活，从王朝更迭到名人故事，我仿佛穿越了时空，探寻无尽奥秘，趣味十足。 示例二：我最喜欢道德与法治课。理由：课堂上，老师结合生活实例，讲解与人 际交往有关的知识，帮我解决困惑，让我学会为人处世，领悟生活智慧，趣味满 满。（4分） 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 26 【解析】本问要求分享在初中阶段最喜欢的一门课程并谈谈喜欢这门课程的理由。 开放性试题，言之有理即可。 知识链接 初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们 探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各 种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养 品格，提升自我。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 27 $