第二单元 金秋时节（单元测试·提高卷）语文统编版（五四制）三年级上册（新教材）
考生注意：考试时间90分，满分100分。
主题情境：秋日研学采风之旅
金秋时节，学校组织 “寻秋采风” 研学活动。我们漫步山间小路、走过铺满落叶的街道、聆听秋风吹过田野的声响，在行走中品读秋诗、记录秋景。现在开启本次研学闯关测试，检验你的秋日收获！
研学日记里的加点字，选择正确读音打 “√”。
1.石径斜（xié xiá） 2. 挑拨（tiāo tiǎo）
3.增多（zēng zēn） 4. 欺凌（lín líng）
4.钥匙（shi chí） 6. 喇叭（la lǎ）
5.铺地毯（pū pù） 8. 乐曲（qǔ qū）
秋日的（jìng xiá）
铺满金黄落叶，（shuāng yè）红得耀眼。走在（líng luàn）的水泥道上，空气（liáng shuǎng），路边（jú huā）竞相开放，处处充满（fēng shōu）的气息。
三、形近字、多音字辨析（6 分）
学科网（北京）股份有限公司
1.选字填空
【经 径】山（ ） （ ）常 【棕 踪】（ ）色 （ ）迹
【票 飘】扬 邮 【霜 露】叶 雨
2.结合研学语境选读音
行：xíng háng 我们徒步（ ）山间，看见一（ ）枫树。
曲：qǔ qū 弯（ ）的小路，飘着动听的歌（ ）。
1.补全秋日四字词语（4 分）
天（ ）云（ ） 层（ ）尽（ ） 五（ ）缤（ ） 果（ ）累（ ）
2.选词填空：明朗 凌乱 增添 丰收
（1）雨后的天空格外（ ），一眼能望到远处青山。
（2）风吹落梧桐叶，地面变得有些（ ），却格外好看。
（3）果园里挂满果子，为秋天（ ）了一抹香甜。
（4）稻谷成熟，到处都是（ ）_的喜悦。
3.理解词语方法填空（3 分）
学习单元语文要素：理解难懂词语可以用联系上下文、查字典、看图、结合生活四种方法。
（1）理解 “明朗”，我用_______________________方法（填序号）；
（2）理解 “凌乱”，我用_______________________方法；
（3）理解 “丰收”，我用_______________________方法。
1.按要求改写句子（4 分）
（1）法国梧桐树的落叶粘在湿漉漉的水泥道上。（扩句，至少两处修饰）
____________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）秋天的雨，是一把神奇的钥匙。（改为反问句）
学科网（北京）股份有限公司
____________________________________________________________________________________________________________________________________
2.仿写句子（3 分）
例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏日炎热。
它把红色给了枫树，_________________________________________________________________________________________。
3.修改病句（3 分，用修改符号）
（1）通过这次秋日研学，使我爱上了美丽的秋天。
（2）我们走在铺满金色巴掌的水泥道，欣赏秋日美景。
1.《山行》作者__________________代杜牧，全诗：远上寒山石径斜，_______________________________
_____________________________。停车坐爱枫林晚，____________________________________________________________。“坐” 意思是__________________，全诗描写______________季山间美景。
2.《望洞庭》刘禹锡：湖光秋月两相和，____________________________________________________________。遥望洞庭山水翠，____________________________________________________________。把湖面比作_____________
_____，君山比作__________________。
3.《夜书所见》中，写儿童捉蟋蟀的诗句：______________________________________________________
______，____________________________________________________________。
4.《秋天的雨》第二自然段：秋天的雨，有一盒____________________________________。你看，它把黄色给了银杏树，____________________________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
1.三首古诗都写秋天，景色各有不同，简单说说《山行》和《夜书所见》分别写了哪些秋景？（4 分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________
学科网（北京）股份有限公司