精品解析：河南省安阳市五中教育集团2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试卷

安阳五中教育集团2024—2025学年上学期期中考试（试题卷） 九年级历史 一、选择题（共20小题，20分） 1. 每一处古迹都承载了一种文明，都在无声诉说着一段历史。金字塔、罗马大竞技场、刻有《汉谟拉比法典》的黑色玄武岩石柱，这些古迹共同诉说的是（ ） A. 大河流域的古代文明 B. 东西方文明的交融 C. 西方早期文明的发展 D. 奴隶制文明的辉煌 2. 作为第一部有章可循的成文法，它把一向由贵族垄断而自由掌握的法律，用通俗的文字公布出来，开启了罗马制定、完善成文法的传统。这里的“它”是指（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《罗马民法大全》 3. 这个帝国几乎囊括了当时人类的主要文明——波斯文明、埃及文明和犹太文明，以及印度文明的一部分，在历史上第一次把东西方部分世界联为一体，为东西方文明之间的交流、融合提供了广阔的地域空间和政治保障。这个帝国的建立者是（ ） A. 亚历山大 B. 凯撒 C. 屋大维 D. 克洛维 4. 从10世纪起，西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市。西欧城市重新兴起最伟大的意义是（ ） A. 彻底瓦解了西欧的封建制度 B. 城市自治得以普遍实现 C. 为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础 D. 基督教会和等级制度日趋完善 5. 中世纪，一些在商业城镇发展起来的世俗学校，特别是在意大利的城市里建立的学校具有几乎完全世俗化特征和实用化目的的教学特征。这反映了中世纪大学（ ） A. 是教会僧院学校的继续 B. 具有一定的自治权利 C. 反映了社会发展的需求 D. 完全摆脱了教会控制 6. 花剌子密是阿拉伯著名的数学家，他第一个用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母计数方法。这套数码也凭借其著作传入欧洲，为世界所采用，大大促进了计算科学的发展。这说明阿拉伯人（ ） A. 是“阿拉伯数字”的发明者 B. 担当了沟通东西方文化的角色 C. 创造了独具特色的阿拉伯文化 D. 传播了光辉灿烂的西方文化 7. 下图所示是欧洲13世纪生产关系出现的新现象。它说明（ ） A. 租地农场的出现 B. 封建行会的日益完善 C. 庄园经济的发展 D. 生产方式资本主义化 8. 马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。……使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这说明新航路开辟和早期殖民扩张（ ） A. 使世界开始连成一个整体 B. 促进了资本原始积累进程 C. 加速了新旧社会转型更替 D. 使欧洲人口大量移居美洲 9. “把制成品从欧洲运到非洲，把奴隶从非洲运到美洲，再把种植园产品从美洲运回欧洲。”这对西欧经济发展的最大作用是（ ） A. 为西欧经济提供资本的原始积累 B. 给殖民地人民带来了深重灾难 C. 让西欧封建主获得了丰厚的利润 D. 把欧洲、美洲和非洲结成世界市场 10. 1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，内容包括：重申查理一世在没有得到议会同意的情况下，不得征税；不经法院判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在居民家中驻军。这份请愿书表达了议会的主要意图是（ ） A. 终结查理一世的统治 B. 激化议会与王权的矛盾 C. 争取自由和限制王权 D. 推动英国资产阶级革命 11. 制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对一切形式的专制政治的警惕。正是如此，孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说，首次在政府体制的设计方面得到了较好贯彻。材料反映的“学说”在下面哪件事件中得到了较好贯彻（ ） A. 英国《权利法案》的颁布 B. 法国《人权宣言》的发表 C. 美国《独立宣言》的起草 D. 1787年宪法的制定 12. 1804年，拿破仑加冕称帝，但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。主要因为拿破仑（ ） A. 打败了反法联盟 B. 扩大法国版图 C. 传播了民主思想 D. 稳定了法国政局 13. 主题归纳是学习历史的重要方法之一。英国“光荣革命”与《权利法案》、美国独立战争与《独立宣言》、法国大革命与《人权宣言》等内容的主题可归纳为（ ） A. 走向近代的资本主义曙光 B. 资产阶级的反封建斗争 C. 资本主义制度的初步确立 D. 殖民地人民的反殖运动 14. 她像一声惊雷震撼着沉睡的大地，以磅礴的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人！从此，工人运动开创了一个新纪元。这里新的含义是（ ） A. 推翻资产阶级的条件已经具备 B. 开创了资本主义大航海时代 C. 无产阶级开始尝试夺取政权 D. 工人运动有了科学理论指导 15. 玻利瓦尔、圣马丁等人曾亲身经历过法国大革命，深受启蒙思想的熏陶；此外，法国大革命之后欧洲的混乱局势，也间接导致西班牙、葡萄牙难以控制其南美殖民地。由此可知（ ） A. 法国大革命推动了拉美独立运动 B. 领袖人物促成了独立运动的胜利 C. 拉美独立运动具有反帝反封建性 D. 独立运动得到了欧洲的国际援助 16. 美国总统林肯和俄国沙皇亚历山大二世两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”，他们都对本国的现代化作出了巨大的贡献。据此判断，这两人最有可能为本国解决的问题是（ ） A. 资金与市场 B. 科学技术 C. 自由劳动力 D. 民族独立 17. 19世纪60年代，为应对时局发展，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，明治政府颁布《五条誓文》。这些文件都（ ） A. 解决了内外交困的危机 B. 巩固了资产阶级统治 C. 顺应了资本主义的发展 D. 实现了人人生而平等 18. 1878年美国煤气公司的股票猛跌，煤气灯也随之被逐渐淘汰。导致这一现象的主要原因是（ ） A. 蒸汽机的改良与应用 B. 内燃机的发明与应用 C. 电力的广泛应用 D. 汽车的发明与应用 19. 19世纪，欧洲小学教育大规模发展，基本教育成为强迫性的公民义务。1870年到1900年间，德国的文盲率从2%降低到0%，意大利的文盲率从59%降到33%。这一现象产生的最主要原因是（ ） A. 工业经济的需要 B. 科学事业的进步 C. 人权意识的增长 D. 民主化进程的推动 20. 太阳代表了生命，艺术家渴望生命的永恒，在描绘这幅作品时，其色彩是无比的响亮和明朗，好象要用欢快的歌声来慰藉人世的苦难，以表达他强烈的理想和希望。这幅画作是（ ） A. 《蒙娜丽莎》 B. 《最后的晚餐》 C. 《向日葵》 D. 《夜间的咖啡馆》 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读材料，回答问题 材料一 图一 古代印度示意图 图二 古代希腊示意图 材料二 在古代世界相对孤立闭塞的状况下，随着经济、政治的发展，在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往。既有战争的暴力形式，也有商旅往来、文化交流的和平形式，而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出图一、图二两幅图片所反映的文明类型在政治制度方面有什么不同。并分析导致文明不同的最主要原因是什么。 （2）根据材料二，概括古代世界各地突破“相互孤立闭塞”状况的两种主要形式。 （3）综上所述，指出世界古代文明发展的特点。 22. 阅读材料，回答问题 材料一 在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。但丁、波特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生崭新的近代文化。 ——马克垚主编《世界文明史》 材料二 18世纪被称为“理性的时代”“光明的时代”。在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，成为18世纪的时代精神。在这一精神的鼓舞下，法国人民在1789年奋起进行革命，使法国获得重生。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 （1）材料一中“形形色色的思想汇聚起来”形成了一股怎样的思想潮流？结合其影响分析为什么这场运动“成了中世纪和近代的分水岭”？ （2）据材料二并结合所学知识，说明法国大革命是如何践行这一“时代精神”的，法国获得新生体现了当时怎样的历史发展趋势？ （3）从上述材料中你能得出怎样的规律性认识？ 23. 阅读下列材料，回答问题 材料一 1851年的伦敦世博会曾给世界带来太多震撼，人们在“水晶宫”里目瞪口呆地看着各种机器和工业品；“高效的农业机械、印刷机械、自动链式精纺机、大功率蒸汽机……决定举办这一盛事的维多利亚女王在日记中按捺不住骄傲和自豪：‘每个人会热爱这一切……把地球上所有国家的工业联合了起来，确实让人感动。’” ——摘编自《倾听人类文明进步的声音》 材料二 本月初，比亚迪汽车发布了其独家的DMI混动技术。据悉，该技术将电力驱动和汽油发动机驱动两套动力系统高度整合，从而使应用了该技术的汽车能够享受电驱的静谧舒适，又能体验油驱的澎湃动力。得益于包括DMI在内的33项新技术的加持，比亚迪汽车在提升产品品质的前提下，实现了26%的成本压缩，集团盈利再创新高。 ——《中国新能源汽车发展蓝图》 （1）根据材料一并结合所学知识，简要指出“水晶宫”建成的时代背景是什么？归纳材料所列展品体现了什么时代特征？ （2）根据材料二，指出比亚迪汽车应用到了第二次工业革命的哪些成果，从比亚迪汽车的发展中，体现了第二次工业革命的什么特点？ （3）我国大力扶持新能源汽车产业，加快以新能源汽车取代传统燃油车步伐。请谈谈你对这一政策的看法。 24. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 19世纪60年代英国与俄国主要工业数据对比 俄国改革前可雇佣的工人多为农奴。这些农奴没有人身自由，地主随时可以把他们召回。同时工人的工资多被地主以代役租的形式收缴，贫困的农奴不能充分地购买工业品，而地主则把大量的收入挥霍于购买外国的商品。 ——摘编自《俄国社会经济史》 材料二 明治政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂、英国式的军工厂，还聘请了大量国外技师。据估算，当时明治政府财政支出的五分之一，都投入到了兴办企业当中。在开办国营工厂的同时，还大力扶持民间企业。日本迅速向工业化迈进。 （1）根据材料一，指出俄国发展工业面临的问题。结合所学知识，针对这些问题，俄国是如何解决的？ （2）据材料二，概括“日本迅速向工业化迈进”的原因。 （3）综合上述材料，请谈一谈你的感悟。 25. 阅读以下材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：结论观点明确，论从史出；表述条理清晰，史论结合） 1648年和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，而是欧洲的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度……资产阶级所有制对封建所有制的……这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。 ——摘编自德国马克思《资产阶级和反革命》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安阳五中教育集团2024—2025学年上学期期中考试（试题卷） 九年级历史 一、选择题（共20小题，20分） 1. 每一处古迹都承载了一种文明，都在无声诉说着一段历史。金字塔、罗马大竞技场、刻有《汉谟拉比法典》的黑色玄武岩石柱，这些古迹共同诉说的是（ ） A. 大河流域的古代文明 B. 东西方文明的交融 C. 西方早期文明的发展 D. 奴隶制文明的辉煌 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布的法律汇编；金字塔是古埃及国王的陵墓；罗马大竞技场是古罗马时期奴隶主观看奴隶厮杀的娱乐场所，由此可以看出这些古迹都属于奴隶制时期的文明建筑，故D正确；古罗马属于海洋文明，古埃及、古巴比伦属于大河文明，故A错误；以上三个古迹未显示有东西方文化交融，故B错误；西方早期文明发源于海洋文明，金字塔、刻有《汉谟拉比法典》的黑色玄武岩石柱不属于西方文明，故C错误。综上故选D。 2. 作为第一部有章可循的成文法，它把一向由贵族垄断而自由掌握的法律，用通俗的文字公布出来，开启了罗马制定、完善成文法的传统。这里的“它”是指（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《罗马民法大全》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，以文字形式公布，打破了贵族对法律解释的垄断，开启了罗马成文法传统，B项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法典，并非罗马的法律，排除A项；《查士丁尼法典》是东罗马帝国时期编纂的法典，时间晚于《十二铜表法》，并非罗马第一部成文法，排除C项；《罗马民法大全》是查士丁尼时期系统编纂的法律汇编，也不是罗马最早的成文法，排除D项。故选B项。 3. 这个帝国几乎囊括了当时人类的主要文明——波斯文明、埃及文明和犹太文明，以及印度文明的一部分，在历史上第一次把东西方部分世界联为一体，为东西方文明之间的交流、融合提供了广阔的地域空间和政治保障。这个帝国的建立者是（ ） A. 亚历山大 B. 凯撒 C. 屋大维 D. 克洛维 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，公元前4世纪，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历山大大帝”，A项正确；凯撒是罗马共和国（今地中海沿岸等地区）末期杰出的军事统帅、政治家，与题干不符，排除B项；屋大维是罗马帝国的第一位元首（Princeps），元首制的创始人，统治罗马长达40年，是世界历史上最为重要的人物之一，与题干不符，排除C项；克洛维是法兰克王国的建立者，与题干不符，排除D项。故选A项。 4. 从10世纪起，西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市。西欧城市重新兴起最伟大的意义是（ ） A. 彻底瓦解了西欧的封建制度 B. 城市自治得以普遍实现 C. 为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础 D. 基督教会和等级制度日趋完善 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“从10世纪起，西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市。”11世纪前后，西欧城市兴起，这是与当时社会生产力的发展紧密相关的，这时随着西欧城市的发展和工商业的繁荣，市民阶级逐渐形成，城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级，这些为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础，C项正确；题干材料说明西欧城市开始兴起，不能说明彻底瓦解了西欧封建统治，排除A项；当时西欧出现了许多著名城市，但不足以说明普遍实现城市自治，显然以偏概全，排除B项；西欧城市兴起促进了资本主义的产生发展和封建制度的瓦解，而不是基督教会和封建等级制度日益完善，排除D项。故选C项。 5. 中世纪，一些在商业城镇发展起来的世俗学校，特别是在意大利的城市里建立的学校具有几乎完全世俗化特征和实用化目的的教学特征。这反映了中世纪大学（ ） A. 是教会僧院学校的继续 B. 具有一定的自治权利 C. 反映了社会发展的需求 D. 完全摆脱了教会控制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“中世纪，一些在商业城镇发展起来的世俗学校，特别是在意大利的城市里建立的学校具有几乎完全世俗化特征和实用化目的的教学特征”可知，题干中提到中世纪商业城镇发展起来的世俗学校具有世俗化、实用化的教学特征，这是因为商业城镇的发展需要实用的知识和技能，反映出中世纪大学的发展适应了社会经济发展的需求，C项正确；教会僧院学校具有浓厚的宗教性，与题干中世俗化的学校特征不符，排除A项；题干没有涉及大学的自治权利的内容，排除B项；“完全摆脱”表述过于绝对，中世纪大学并未完全摆脱教会控制，排除D项。故选C项。 6. 花剌子密是阿拉伯著名的数学家，他第一个用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母计数方法。这套数码也凭借其著作传入欧洲，为世界所采用，大大促进了计算科学的发展。这说明阿拉伯人（ ） A. 是“阿拉伯数字”的发明者 B. 担当了沟通东西方文化的角色 C. 创造了独具特色的阿拉伯文化 D. 传播了光辉灿烂的西方文化 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“这套数码也凭借其著作传入欧洲，为世界所采用，大大促进了计算科学的发展。”表明阿拉伯人促进了阿拉伯数字的传播，为世界文化作出了重要贡献，B项正确；这套数码最初是印度人发明的，排除AC项；材料中阿拉伯人传播了东方文化，而不是传播了西方文化，故排除D项。故选B项。 7. 下图所示是欧洲13世纪生产关系出现的新现象。它说明（ ） A. 租地农场的出现 B. 封建行会的日益完善 C. 庄园经济的发展 D. 生产方式资本主义化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，商人不仅向雇佣工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而常常需要在共同的地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。它们开始时虽然只占少数，但却体现了资本主义生产关系。雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。据题干欧洲13世纪生产关系出现的新现象及所学知识可知，它标志着西欧生产方式资本主义化，D项正确；图示是手工工场的概况，租地农场的出现不符合题意，排除A项；题干没有涉及封建行会的发展状况，排除B项；题干没有体现出庄园经济的发展，排除C项。故选D项。 8. 马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。……使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这说明新航路开辟和早期殖民扩张（ ） A. 使世界开始连成一个整体 B. 促进了资本原始积累进程 C. 加速了新旧社会转型更替 D. 使欧洲人口大量移居美洲 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“给新兴的资产阶级开辟了新天地。……”表明新航路的开平与早期殖民扩张促进了欧洲资本主义的发展和资产阶级力量的壮大，“……使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”说明加速了封建社会的解体。故新航路开辟和早期殖民扩张推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转型，C项正确；新航路开辟使世界开始连成一个整体，排除A项；新航路开辟和早期殖民扩张没有提到促进了资本原始积累进程，排除B项；材料没有提到欧洲人口大量移居美洲，排除D项。故选C项。 9. “把制成品从欧洲运到非洲，把奴隶从非洲运到美洲，再把种植园产品从美洲运回欧洲。”这对西欧经济发展的最大作用是（ ） A. 为西欧经济提供资本的原始积累 B. 给殖民地人民带来了深重灾难 C. 让西欧封建主获得了丰厚的利润 D. 把欧洲、美洲和非洲结成世界市场 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干材料“把制成品从欧洲运到非洲，把奴隶从非洲运到美洲，再把种植园产品从美洲运回欧洲。”并结合所学可知，这是历史上的三角贸易。通过三角贸易欧洲殖民者获取了巨额利润，为西欧资本主义发展提供了原始积累，因此对西欧经济发展的最大作用是为西欧经济提供资本的原始积累，A项正确；题干说的是三角贸易对西欧经济发展的最大作用，而不是对殖民地的影响，排除B项；三角贸易让西欧资产阶级获得了丰厚的利润，而不是封建主，排除C项；把欧洲、美洲和非洲结成世界市场是对世界而言，不是对西欧，排除D项。故选A项。 10. 1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，内容包括：重申查理一世在没有得到议会同意的情况下，不得征税；不经法院判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在居民家中驻军。这份请愿书表达了议会的主要意图是（ ） A. 终结查理一世的统治 B. 激化议会与王权的矛盾 C. 争取自由和限制王权 D. 推动英国资产阶级革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“《权利请愿书》，内容包括：重申查理一世在没有得到议会同意的情况下，不得征税；不经法院判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在居民家中驻军”可知，国王的财政权、审判权、军事权受到各方面的限制，因此这份请愿书主要表达了议会意图争取自由和限制王权，C项正确；材料主要说明了限制王权，并没有终结查理一世的统治意图，排除A项；题干材料主要说明了限制王权，不能体现激化议会与王权的矛盾，排除B项；题干材料主要说明了限制王权，不能说明推动英国资产阶级革命，排除D项。故选C项。 11. 制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对一切形式的专制政治的警惕。正是如此，孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说，首次在政府体制的设计方面得到了较好贯彻。材料反映的“学说”在下面哪件事件中得到了较好贯彻（ ） A. 英国《权利法案》的颁布 B. 法国《人权宣言》的发表 C. 美国《独立宣言》的起草 D. 1787年宪法的制定 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“正是如此，孟德斯鸠‘以权力制约权力’的学说，首次在政府体制的设计方面得到了较好贯彻”并结合所学知识可知，“以权力制约权力”体现了1787年宪法实行联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立,相互制衡的原则，D项正确；英国《权利法案》确立的是君主立宪制，限制了国王的权利，排除A项；法国《人权宣言》主要倡导自由、平等，自有财产神圣不可侵犯，排除B项；美国《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，排除C项。故选D项。 12. 1804年，拿破仑加冕称帝，但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。主要因为拿破仑（ ） A. 打败了反法联盟 B. 扩大法国版图 C. 传播了民主思想 D. 稳定了法国政局 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1804年，拿破仑加冕称帝，但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。主要是因为拿破仑传播了民主思想，推动资本主义的发展，C项正确；拿破仑仍然是革命的后继者主要是因为拿破仑传播了民主思想，不是打败了反法联盟，不是扩大法国版图，不是稳定了法国政局，排除ABD项。故选C项。 13. 主题归纳是学习历史的重要方法之一。英国“光荣革命”与《权利法案》、美国独立战争与《独立宣言》、法国大革命与《人权宣言》等内容的主题可归纳为（ ） A. 走向近代的资本主义曙光 B. 资产阶级的反封建斗争 C. 资本主义制度的初步确立 D. 殖民地人民的反殖运动 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，《权利法案》限制王权，推动了君主立宪制的确立，《独立宣言》第一个以国家的名义明确表达资产阶级政治要求，推动了美国总统制共和制的确立，《人权宣言》确立了资本主义社会的基本原则，推动了法国民主制度的确立，这些均体现了资本主义制度的初步确立，C项正确；美国独立战争性质是资产阶级革命，已经不再是资本主义曙光，排除A项；美国独立战争是反殖民统治，不是反封建，排除B项；英法资产阶级革命时，两中是独立的，不是殖民地人民的反殖运动，排除D项。故选C项。 14. 她像一声惊雷震撼着沉睡的大地，以磅礴的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人！从此，工人运动开创了一个新纪元。这里新的含义是（ ） A. 推翻资产阶级的条件已经具备 B. 开创了资本主义大航海时代 C. 无产阶级开始尝试夺取政权 D. 工人运动有了科学理论指导 【答案】D 【解析】 【详解】据“资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人”结合所学知识可知，材料反映的是《共产党宣言》的内容，1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。《共产党宣言》阐述了马克思主义的基本原理，揭示了资本主义必然要被社会主义代替，指出了人类发展的方向，从此国际工人运动有了科学理论的指导，D项正确；材料没有强调推翻资产阶级的条件已经具备，排除A项；材料没有体现资本主义大航海时代，排除B项；材料没有涉及无产阶级开始尝试夺取政权，排除C项。故选D项。 15. 玻利瓦尔、圣马丁等人曾亲身经历过法国大革命，深受启蒙思想的熏陶；此外，法国大革命之后欧洲的混乱局势，也间接导致西班牙、葡萄牙难以控制其南美殖民地。由此可知（ ） A. 法国大革命推动了拉美独立运动 B. 领袖人物促成了独立运动的胜利 C. 拉美独立运动具有反帝反封建性 D. 独立运动得到了欧洲的国际援助 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意可知玻利瓦尔、圣马丁深受启蒙运动思想影响，法国大革命期间造成欧洲局势混乱削弱了西班牙、葡萄牙对南美殖民地的控制，间接助力拉美独立运动，说明法国大革命推动了拉美独立运动，A项正确；领袖人物促成了独立运动的胜利，不能反映材料“也间接导致西班牙、葡萄牙难以控制其南美殖民地”，排除B项；拉美独立运动具有反殖民侵略性质，没有反封建性质，排除C项；材料反映欧洲混乱局势导致西班牙、葡萄牙放松对南美殖民地的控制，不能得出拉美独立运动得到欧洲的帮助，排除D项。故选A项。 16. 美国总统林肯和俄国沙皇亚历山大二世两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”，他们都对本国的现代化作出了巨大的贡献。据此判断，这两人最有可能为本国解决的问题是（ ） A. 资金与市场 B. 科学技术 C. 自由劳动力 D. 民族独立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料中的“19世纪60年代”“俄国和美国”“解放者”，结合所学可知，19世纪60年代。俄国通过农奴制改革，解放了农奴，获得了大量自由劳动力，美国通过南北战争，解放了黑奴，获得了大量自由劳动力，C项正确；当时的资本主义认为政府不应该干涉经济活动，排除A项；科学技术的解决，依靠的是科学家的发明创造，与政治的关联不那么强，排除B项；美国已经在独立战争时实现了民族独立，排除D项。故选C项。 17. 19世纪60年代，为应对时局发展，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，明治政府颁布《五条誓文》。这些文件都（ ） A. 解决了内外交困的危机 B. 巩固了资产阶级统治 C. 顺应了资本主义的发展 D. 实现了人人生而平等 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，林肯政府在南北战争期间颁布《解放黑人奴隶宣言》，调动了农民和黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面，南北战争维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件；亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路；明治政府颁布《五条誓文》表明了日本改革旧制度、向西方学习的决心，成为明治维新的政治纲领，明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列，故它们都顺应了资本主义发展的趋势，C项正确；“解决了本国内外交困的危机”表述过于绝对，且不符合史实，俄国农奴制改革和日本明治维新都保留了大量封建残余，排除A项；“巩固了资产阶级统治”与俄国和日本的史实不符，俄国农奴制改革和日本明治维新都推动本国走上了资本主义道路，排除B项；“实现了人人生而平等的理想”与史实不符，例如美国内战结束后，黑人还是受到歧视，排除D项。故选C项。 18. 1878年美国煤气公司的股票猛跌，煤气灯也随之被逐渐淘汰。导致这一现象的主要原因是（ ） A. 蒸汽机的改良与应用 B. 内燃机的发明与应用 C. 电力的广泛应用 D. 汽车的发明与应用 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，由于发电机和电动机的广泛使用，电力的应用日益广泛。电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。1878年，美国煤气公司的股票猛跌，煤气灯也随之被淘汰。导致这种现象出现的原因是电力的广泛应用，C项正确；蒸汽机的改良与应用与第一次工业革命有关，第一次工业革命是从18世纪60年代到19世纪40年代，与题干时间不符，排除A项；内燃机是卡尔·本茨在19世纪80年代左右发明的，与石油有关，排除B项；汽车的发明属于交通运输领域，与煤气无关，排除D项。故选C项。 19. 19世纪，欧洲小学教育大规模发展，基本教育成为强迫性的公民义务。1870年到1900年间，德国的文盲率从2%降低到0%，意大利的文盲率从59%降到33%。这一现象产生的最主要原因是（ ） A. 工业经济的需要 B. 科学事业的进步 C. 人权意识的增长 D. 民主化进程的推动 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“19世纪，欧洲小学教育大规模发展，基本教育成为强迫性的公民义务……德国的文盲率从2%降低到0%，意大利的文盲率从59%降到33%”结合所学知识可知，19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧美主要国家开始推广大众教育，文盲率不断下降，A项正确；科学事业的进步、人权意识的增长、民主化进程的推动，都推动了这一时期欧洲小学教育的大规模发展，但最主要的原因还是由于发展工业经济需要更多的人才，工业化的发展需要教育的普及，排除BCD项。故选A项。 20. 太阳代表了生命，艺术家渴望生命的永恒，在描绘这幅作品时，其色彩是无比的响亮和明朗，好象要用欢快的歌声来慰藉人世的苦难，以表达他强烈的理想和希望。这幅画作是（ ） A. 《蒙娜丽莎》 B. 《最后的晚餐》 C. 《向日葵》 D. 《夜间的咖啡馆》 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“太阳代表了生命，艺术家渴望生命的永恒，在描绘这幅作品时，其色彩是无比的响亮和明朗，好象要用欢快的歌声来慰藉人世的苦难，以表达他强烈的理想和希望”和所学知识可知，荷兰画家梵高的代表作《向日葵》是他在法国南方创作的，画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花都好似燃烧的火焰，花瓣和葵花叶则像跳跃的火苗，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往，C项正确；《蒙娜丽莎》是达·芬奇的作品，该画作主要表现了女性的典雅和恬静的典型形象，塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。《蒙娜丽莎》代表了文艺复兴时期的美学方向，该作品折射出来的女性的深邃与高尚的思想品质，反映了文艺复兴时期人们对于女性美的审美理念和审美追求，排除A项；《最后的晚餐》也是达·芬奇的作品，它以构思巧妙，布局卓越，细节写实等引人入胜，排除B项；《夜间的咖啡馆》是梵高的作品，但与题干“太阳代表了生命”不符，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读材料，回答问题 材料一 图一 古代印度示意图 图二 古代希腊示意图 材料二 在古代世界相对孤立闭塞的状况下，随着经济、政治的发展，在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往。既有战争的暴力形式，也有商旅往来、文化交流的和平形式，而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出图一、图二两幅图片所反映的文明类型在政治制度方面有什么不同。并分析导致文明不同的最主要原因是什么。 （2）根据材料二，概括古代世界各地突破“相互孤立闭塞”状况的两种主要形式。 （3）综上所述，指出世界古代文明发展的特点。 【答案】（1）政治制度：图一：实行君主专制，建立统一集权王朝。 图二：多小国寡民的城邦，盛行奴隶制民主政治（雅典）、贵族寡头制，无统一的中央集权国家。 原因：地理环境差异；古印度大河平原开阔，有利于大一统集权国家的形成；希腊多山多岛、海岸线破碎，耕地稀少，难以形成统一帝国，催生了城邦民主。 （2）主要形式：暴力冲突（战争征服）、和平交往（商贸往来、文化交流）。 （3）特点：文明具有多元性、地域性，不同地理环境孕育不同文明；文明发展相对独立，同时存在暴力、和平两种交流方式；和平交流更利于推动人类文明发展进步。 【解析】 【小问1详解】 政治制度：图一：根据图一“古代印度示意图”→可提炼出实行君主专制，建立统一集权王朝。 图二：根据图二“古代希腊示意图”→可提炼出多小国寡民的城邦，盛行奴隶制民主政治（雅典）、贵族寡头制，无统一的中央集权国家。 原因：可以从古代印度与古代希腊的地理环境、自然条件等角度具体分析归纳导致文明不同的最主要原因。 【小问2详解】 主要形式：“既有战争的暴力形式，也有商旅往来、文化交流的和平形式，而后者对推动人类进步起着更为重要的作用”→可提炼出暴力冲突（战争征服）与和平交往（商贸往来、文化交流）。 【小问3详解】 特点：材料一反映地理环境造就不同文明，古代文明具有多元性、地域性，政治制度差异巨大；材料二表明各文明长期相对隔绝，依靠战争、商贸开展交流，和平往来更利于文明交融发展。 22. 阅读材料，回答问题 材料一 在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。但丁、波特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生崭新的近代文化。 ——马克垚主编《世界文明史》 材料二 18世纪被称为“理性的时代”“光明的时代”。在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，成为18世纪的时代精神。在这一精神的鼓舞下，法国人民在1789年奋起进行革命，使法国获得重生。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 （1）材料一中“形形色色的思想汇聚起来”形成了一股怎样的思想潮流？结合其影响分析为什么这场运动“成了中世纪和近代的分水岭”？ （2）据材料二并结合所学知识，说明法国大革命是如何践行这一“时代精神”的，法国获得新生体现了当时怎样的历史发展趋势？ （3）从上述材料中你能得出怎样的规律性认识？ 【答案】（1）思想潮流：人文主义思潮，是文艺复兴运动的核心思想。 原因：它冲破中世纪教会神学禁锢，提倡人文思想，解放人们思想，促进文艺与科学发展，为欧洲资本主义产生奠定思想基础，拉开近代社会序幕。 （2）做法：法国大革命颁布《人权宣言》，宣扬自由平等、天赋人权；推翻封建君主专制，废除封建等级与教会特权，践行启蒙运动理性、人权的时代精神。 历史发展趋势：资本主义制度逐步取代封建专制制度，追求民主、自由、平等成为时代潮流。 （3）认识：先进的思想解放运动能够为社会革命提供理论支撑，推动社会制度变革；思想解放是社会进步的先导，顺应时代的先进思想会推动国家与社会转型发展。 【解析】 【小问1详解】 思想潮流：“在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。但丁、波特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生崭新的近代文化”→可提炼出人文主义思潮，是文艺复兴运动的核心思想。 原因：可以从文艺复兴时期人们的思想认知变化、文化的发展、欧洲资本主义的发展等角度具体分析归纳这场运动“成了中世纪和近代的分水岭”的原因。 【小问2详解】 做法：“在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，成为18世纪的时代精神。在这一精神的鼓舞下，法国人民在1789年奋起进行革命，使法国获得重生”→可提炼出法国大革命颁布《人权宣言》，宣扬自由平等、天赋人权；推翻封建君主专制，废除封建等级与教会特权，践行启蒙运动理性、人权的时代精神。 历史发展趋势：可以从法国大革命所带来的社会变化、人们思想认知的变化等角度具体分析归纳法国获得新生所体现的当时历史发展趋势 【小问3详解】 认识：材料一展现了文艺复兴传播人文主义，解放思想，铺垫资本主义发展；材料二展现了启蒙思想倡导理性人权，催生法国大革命。可见思想解放是社会变革先导，先进思想为社会转型提供理论支撑，推动时代进步。 23. 阅读下列材料，回答问题 材料一 1851年的伦敦世博会曾给世界带来太多震撼，人们在“水晶宫”里目瞪口呆地看着各种机器和工业品；“高效的农业机械、印刷机械、自动链式精纺机、大功率蒸汽机……决定举办这一盛事的维多利亚女王在日记中按捺不住骄傲和自豪：‘每个人会热爱这一切……把地球上所有国家的工业联合了起来，确实让人感动。’” ——摘编自《倾听人类文明进步的声音》 材料二 本月初，比亚迪汽车发布了其独家的DMI混动技术。据悉，该技术将电力驱动和汽油发动机驱动两套动力系统高度整合，从而使应用了该技术的汽车能够享受电驱的静谧舒适，又能体验油驱的澎湃动力。得益于包括DMI在内的33项新技术的加持，比亚迪汽车在提升产品品质的前提下，实现了26%的成本压缩，集团盈利再创新高。 ——《中国新能源汽车发展蓝图》 （1）根据材料一并结合所学知识，简要指出“水晶宫”建成的时代背景是什么？归纳材料所列展品体现了什么时代特征？ （2）根据材料二，指出比亚迪汽车应用到了第二次工业革命的哪些成果，从比亚迪汽车的发展中，体现了第二次工业革命的什么特点？ （3）我国大力扶持新能源汽车产业，加快以新能源汽车取代传统燃油车步伐。请谈谈你对这一政策的看法。 【答案】（1）时代背景：英国率先完成第一次工业革命；英国成为世界第一个工业国家；资本主义世界市场初步形成。时代特征：进入蒸汽时代；机器生产取代手工劳动（工业化）。 （2）成果：内燃机、电力（电动机）。特点：科学研究同工业生产紧密结合。 （3）看法：有利于减少污染物排放，保护环境；推动能源结构转型，缓解石油资源压力；推动汽车产业技术创新，促进我国制造业转型升级；助力实现碳达峰、碳中和目标。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 时代背景：材料一“1851年的伦敦世博会……‘高效的农业机械、印刷机械、自动链式精纺机、大功率蒸汽机’”→英国率先完成第一次工业革命；英国成为世界第一个工业国家。17-19世纪英国成为“日不落帝国”，进行海外贸易扩张，客观上加强了世界许多地方之间的经贸联系→资本主义世界市场初步形成。 时代特征：材料一“高效的农业机械、印刷机械、自动链式精纺机、大功率蒸汽机”，这些机器的动力机器主要是蒸汽机→人类进入蒸汽时代；大量机器被运用于工业生产，说明机器生产取代手工劳动（工业化）。 【小问2详解】 成果：材料二“技术将电力驱动和汽油发动机驱动两套动力系统高度整合”→内燃机、电力（电动机）。 特点：“该技术将电力驱动和汽油发动机驱动两套动力系统高度整合……得益于包括DMI在内的33项新技术的加持”→科学研究同工业生产紧密结合。 【小问3详解】 看法：本题为开放性题目，可以从生态保护、能源转型、经济产业升级、长远发展目标等角度作答，言之有理即可。 24. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 19世纪60年代英国与俄国主要工业数据对比 俄国改革前可雇佣的工人多为农奴。这些农奴没有人身自由，地主随时可以把他们召回。同时工人的工资多被地主以代役租的形式收缴，贫困的农奴不能充分地购买工业品，而地主则把大量的收入挥霍于购买外国的商品。 ——摘编自《俄国社会经济史》 材料二 明治政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂、英国式的军工厂，还聘请了大量国外技师。据估算，当时明治政府财政支出的五分之一，都投入到了兴办企业当中。在开办国营工厂的同时，还大力扶持民间企业。日本迅速向工业化迈进。 （1）根据材料一，指出俄国发展工业面临的问题。结合所学知识，针对这些问题，俄国是如何解决的？ （2）据材料二，概括“日本迅速向工业化迈进”的原因。 （3）综合上述材料，请谈一谈你的感悟。 【答案】（1）问题：工业发展水平低，煤炭、生铁产量、工业人口占比远落后英国；农奴缺少人身自由，工业劳动力不稳定；国内市场狭小，农奴贫困无力消费国货，地主偏好外国商品。 做法：1861年实行农奴制改革。 （2）原因：引进西方不同国家的工厂设备与工业模式；聘请外国技师，学习先进工业技术；政府投入大量财政资金兴办国营企业；大力扶持民间企业，公私并举推进工业化。 （3）感悟：旧制度会严重阻碍工业与国家发展，适时改革解放生产力是强国之路；落后国家可主动学习西方先进技术、引进人才，加快工业化进程；政府扶持、合理的国家政策能有力推动近代经济发展；各国要结合本国国情推行变革，才能实现社会与经济进步。 【解析】 【小问1详解】 问题：根据材料一图表“19世纪60年代英国与俄国主要工业数据对比”中的数据变化→可提炼出工业发展水平低，煤炭、生铁产量、工业人口占比远落后英国。 “俄国改革前可雇佣的工人多为农奴。这些农奴没有人身自由，地主随时可以把他们召回。同时工人的工资多被地主以代役租的形式收缴”→可提炼出农奴缺少人身自由，工业劳动力不稳定。 “贫困的农奴不能充分地购买工业品，而地主则把大量的收入挥霍于购买外国的商品”→可提炼出国内市场狭小，农奴贫困无力消费国货，地主偏好外国商品。 做法：俄国推行1861年农奴制改革，废除农奴人身依附关系，解放大量自由劳动力；允许农奴出钱赎买份地，拓宽国内商品市场，扫清资本主义工业发展障碍。 【小问2详解】 原因：“明治政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂、英国式的军工厂，还聘请了大量国外技师”→可提炼出引进西方不同国家的工厂设备与工业模式和聘请外国技师，学习先进工业技术。 “据估算，当时明治政府财政支出的五分之一，都投入到了兴办企业当中。在开办国营工厂的同时，还大力扶持民间企业。日本迅速向工业化迈进”→可提炼出政府投入大量财政资金兴办国营企业和大力扶持民间企业，公私并举推进工业化。 【小问3详解】 感悟：材料一显示农奴制严重束缚俄国工业发展，改革解放生产力；材料二展现了日本主动引进西方技术、依靠政府的扶持实现工业化。可见落后国家要革新旧制度，结合国情学习先进技术，依靠合理政策推动工业化与国家进步。 25. 阅读以下材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：结论观点明确，论从史出；表述条理清晰，史论结合） 1648年和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，而是欧洲的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度……资产阶级所有制对封建所有制的……这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。 ——摘编自德国马克思《资产阶级和反革命》 【答案】 观点：资产阶级革命是推动欧洲历史进步的必然进程。 论述：1648年英国革命通过《权利法案》确立君主立宪制，打破封建专制；1789年法国革命攻占巴士底狱，推翻君主统治，传播自由平等思想。这两场革命冲击了欧洲封建秩序，为资本主义发展开辟道路。 结论：英法大革命是历史发展的产物，加速了欧洲社会转型，具有深远进步意义。 【解析】 【详解】示例 根据题干要求可从材料中选择1648年英国革命、1789年法国革命。英国革命打破封建专制；法国革命传播自由平等思想，可提炼出“资产阶级革命是推动欧洲历史进步的必然进程”的观点。围绕观点，结合1648年英国革命、1789年法国革命的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $