辽宁省辽阳市第二中学教育集团2024-2025学年部编版九年级上学期阶段验收历史试卷

2024—2025学年度（上）九年级阶段验收历史试卷 满分：70分 第一部分 选择题 一、单项选择（本题包括15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个答案） 1. 在“重走长征路·忆峥嵘岁月”的研学活动中，某同学制作了以下路线图（部分）。下列与图中①②③④处对应正确的是（ ） A. ①渡过金沙江 B. ②遵义会议 C. ③四渡赤水 D. ④会宁会师 2. 在新中国建立之初进行了抗美援朝和土地改革运动，共同作用是（ ） A. 消灭了地主阶级 B. 肃清了残余反动势力 C. 巩固了新生的人民共和国 D. 建立了社会主义制度 3. 全面的社会主义建设事业开始后，中国人民在中国共产党的领导下，以高昂的热情投入社会主义建设事业，艰苦奋斗、克服重重困难，取得了巨大成就。以下属于这一时期的建设成就有（ ） ①武汉、包头两大钢铁基地建成 ②川藏、青藏、新藏、公路相继通车 ③我国首先完成了人工合成结晶牛胰岛素 ④新兴的电子工业、原子能工业开始发展 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4. 公元前27年，罗马共和国结束，罗马帝国建立。这一年应标在时间轴什么位置：（ ） A. A B. B C. C D. D 5. 有学者指出：它的重要意义远不止这些。罗马法原先具有浓重的群众自治的特色，但一经查士丁尼之手，就带上了拜占庭国家专制的特点。该学者评述的是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 万民法 D. 《罗马民法大全》 6. 有学者这样评价近代英国：“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够支持这一观点的是（ ） ①用议会限制王权 ②颁布了世界上第一部资产阶级成文宪法 ③大机器生产成为工业生产的主要方式 ④创立了经典力学体系和生物进化学说 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “工业革命”有三层含义，首先它指工具改良和非生物动力在生产中的运用；第二，它指劳动组织、工业结构及整个经济活动方式的转变；第三，它指由此产生的社会变化，指社会整体变革的过程。下列属于第二层含义表现的是（ ） A. 实现机器生产取代手工劳动 B. 推动人们社会生活的世俗化 C. 人口增长和城市化速度加快 D. 工厂制度与垄断组织的出现 8. 1929—1933年，资本主义世界爆发了经济大危机。下列属于欧洲国家受经济大危机影响而采取的举措的是（ ） ①投资建设田纳西水利工程 ②颁布《全国工业复兴法》 ③实行两个五年计划 ④发动入侵埃塞俄比亚的战争 A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ④ 9. 德、意、日的法西斯独裁统治，是人类历史上最反动、最黑暗的统治。下列各项，与德意日三个国家法西斯上台都有关的是（ ） A. 凡尔赛—华盛顿体系 B. 1929—1933年经济大危机 C. 罗斯福新政 D. 国际联盟建立 10. 对以下大事年表解读正确的是（ ） 时间 1945年9月 1947年3月 1947年6月 1948年6月 1948年8月 1955年5月 事件 第二次世界大战结束 杜鲁门主义出台 美国提出马歇尔计划 柏林危机 “北约”正式成立 “华约”正式成立 A. 美苏“冷战”对峙局面的形成 B. 世界格局出现了多极化发展趋势 C. “华约”成立标志“冷战”结束 D. 第二次世界大战后欧洲走向联合 11. 1991年美国经济走出谷底之后，持续繁荣了10年。其中1993年增长了3%，1994年增长了4%。这一时期美国经济持续繁荣的主要原因是（ ） A. “新经济”的推动 B. 马歇尔计划的援助 C. “欧共体”的成立 D. 罗斯福新政的实施 12. 二战后，日本制定了经济复苏计划，突出“经济优先”,实施了“贸易立国”“农业土地改革”、解散财阀和推行劳工立法等多项改革措施并取得实效。由此可知，二战后日本经济发展得益于（ ） A. 美国经济扶持 B. 政府政策支持 C. 国际环境和平 D. 科技发展迅速 13. 16世纪以来，俄国称谓经历了一系列变化（见下图所示）。其中与“苏维埃俄国”“俄罗斯联邦“称谓变化有关的事件分别是（ ） A. 废除农奴制改革、二月革命 B. 十月革命、苏联解体 C. 赫鲁晓夫改革、斯大林模式 D. 新经济政策、东欧剧变 14. 英国首相撒切尔夫人曾经将“福利国家”制度比喻成“梯子”和“社会安全网”。下列对二战后西方“福利国家”制度表述正确的是（ ） A. 可以消除阶级矛盾 B. 是资产阶级主动实行的保障措施 C. 主要是政府福利补助 D. 不能解决资本主义制度基本矛盾 15. 照片是历史的见证，下面三幅照片共同见证了（ ） 周恩来在万隆会议上发言 纳赛尔受到欢迎 巴拿马人民收回运河主权 A. 殖民地人民的抗争 B. 亚非拉国家的新发展 C. 多极化趋势的增强 D. 资本主义制度的扩展 第二部分 非选择题 二、非选择题（本大题4小题，共40分） 16. 某校制作了“近代中国——屈辱、抗争、探索”为主题的展板，并围绕该主题进行探究性学习，请你参与完成。 近代中国——屈辱、抗争、探索 屈辱篇 A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 抗争篇 探索篇 （1）请按照示例，将与“屈辱篇”中的条约有关的内容对号入座。 示例：中国开始沦为半殖民地半封建社会_A____ ①划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住_____________ ②割九龙司地方一区给英国_____________ ③外国侵略势力进一步深入中国腹地_____________ （2）请你从“抗争篇”中任选一位人物，说明他能够入选展板的理由。（多选多答，只评第一个） （3）从“探索篇”中任选一项，说明其与研究主题、相关史实的关系。（仿照示例完成，不得选用示例中的史料）。 示例:②“明定国是”诏书见证了戊戌变法推行改革，变法图存的历史。戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 17. 欧洲是人类文明的重要发祥地，其独特的文明发展进程，改变着自身，也影响着世界。某校九年级（1）班的学生开展探究活动，请你一起参加。 【赏析名作——挖掘内涵】 欧洲文艺作品 （1）从古代希腊、罗马到向近代过渡的欧洲，涌现出了一大批优秀的文化成果。请从上面两组图片中任选一成就加以介绍。 【运用史实——构建体系】 材料二 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，社会发生了巨大变化。 （2）结合所学知识，请分别写出图示中①②所代表的历史事件或现象，并指出①②之间的内在联系。 【解读人物——史论评述】 材料三 在欧洲历史舞台上能人辈出，他们有的居功至伟，也备受争议。 A：公元前4世纪，亚历山大开始东征，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“好战的将领”“贪婪的侵略者文明的传播者”等。 B：1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的标语上写着：“仁们庆祝的是我们的苦难”。 （3）根据材料并结合所学知识，请从上表人物中任选一位人物，从事件产生的影响角度谈谈他们“居功至伟，也备受争议”的原因。 【总结规律——提升认识】 （4）综合上述材料，你认为推动欧洲社会发展进步的因素有哪些？ 18. 在历史的发展的长河中，人类智慧的光芒熠熠生辉，照亮了前行的道路。某校九年级学生以“智慧之光”为主题设计了下面的探究学习，请你一起参与完成。 【政策智慧】 （1）根据所学回答图一政策“新”在哪里？图二政策的实质是什么？图三政策是在哪一次会议当中确立的？对外开放中为我国参与经济全球化开辟了新途径的事件是什么？ 【发展智慧】 图四 材料一 20世纪50年代中期以后，联邦德国总理阿登纳说:如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。 ——《阿登纳回忆录》 （2）图四中B-C变化的外因是什么？根据材料一概括欧洲联合的目的。欧盟的成立说明了什么？ 【外交智慧】 材料二 （注：二十世纪）70年代是中国外交突破性大发展的时期...我国外交活动取得的成就极大地改善了中国的安全环境，拓展了中国外交活动的舞台，也为之后中国更加积极地参与国际事务创造了有利前提，打下了基础。 ——摘编自《中国共产党简史》 （3）新中国成立后，实行什么样的外交政策？根据材料二并结合所学知识，列举这一时期我国外交“突破性大发展”的史实两例。 （4）新时代中国特色大国外交全面推进，其布局特点是什么？ 19. 战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹，战争中孕育着和平，和平中又潜伏着战争。让我们反思战争带来的苦难，共同维护世界的和平。 阅读下列材料，回答问题。 材料一 20世纪初欧洲两大军事集团对峙 （1）请分别写出材料一中，A、B两国所在的军事集团的名称。 材料二 二战大事年表（部分） 事件 时间 1939年9月 德国闪击波兰，英法对德宣战 1941年6月22日 德国闪击苏联 1942年12月7日 日本偷袭美国珍珠港 1942年1月 ①《联合国宣言》签署 1942年7月 ②斯大林格勒战役 1944年6月 诺曼底登陆 1945年2月 雅尔塔会议召开 1945年5月 苏军攻克柏林 1945年8月 美国对日投放原子弹 1945年9月2日 日本签字投降 材料三 战争爆发时 日本投降时 中国战场 太平洋战场 东南亚战场 中国战场（不含东北） 东南亚、太平洋 35个师团 10个师团 7个师团 111万人 不到10.9万人 （2）根据材料二及所学知识，写出①事件标志着什么组织的建立？②事件在二战中有什么地位？雅尔塔会议确立战后建立的国际组织是什么？ （3）2025年是中国人民抗日战争胜利80周年，请说出日本法西斯上台后对中国发动的侵略战争一例。结合材料二、三简要说说中华民族的抗日战争与世界反法西斯战争的关系。 （4）请在材料二大事年表中选择相互关联的两件事，结合所学论证观点“合作才能共赢”。（要求选择的史事符合论点、史论结合，条理清楚） 2024—2025学年度（上）九年级阶段验收历史试卷 满分：70分 第一部分 选择题 一、单项选择（本题包括15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个答案） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 第二部分 非选择题 二、非选择题（本大题4小题，共40分） 【16题答案】 【答案】（1）①：B；②：D ；③：C （2）选林则徐：林则徐他领导了虎门销烟，虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 选邓世昌，清末杰出的爱国将领，甲午中日战争黄海海战中，在致远舰严重受损弹药将近之际，下令冲向敌舰，准备与敌人同归于尽，不幸被敌人炮弹击中，200名将士壮烈殉国。他的英雄壮举表现了中国人民反抗外来侵略的坚强意志，捍卫了民族尊严。 选冯子才：清末抗法将领，1885年初，法军在越南北部向清军大举进攻，直逼中越边境的镇南关，老将冯子才临危受命，积极备战，于3月取得镇南关大捷，并乘胜收复越南，凉山等地，扭转了整个战局。他的英雄壮举表现了中国人民反抗外来侵略的坚强意志，捍卫了民族尊严。 （3）①江南制造总局炮厂照片见证了洋务运动学习西方先进技术的历史，洋务运动开启了中国近代化的进程；③《青年杂志》见证了新文化运动学习西方先进思想的历史，新文化运动动摇了封建礼教的统治地位，使中国人民接受了一场民主科学的洗礼。 【17题答案】 【答案】（1）示例1：选《荷马史诗》：《荷马史诗》是古希腊宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 示例2：选《蒙娜丽莎》：它是文艺复兴时期达·芬奇的代表作之一，作品以人文主义为核心思想，是文艺复兴的经典名作。 （2）①：新航路的开辟（地理大发现）②：欧洲步入近代（欧洲向资本主义社会过渡）； 内在联系：新航路开辟是欧洲步入近代的重要推动力。 （3）示例1选亚历山大: 居功至伟：亚历山大东征和建立大帝国，客观上促进了东西方文明的大交流，把希腊文化传播到了东方，对欧亚非文明的交融发展有重大推动作用。 备受争议：东征本身是侵略性的战争，给被征服地区的人民带来了深重的战争灾难和痛苦。 示例2选哥伦布:居功至伟：哥伦布发现美洲，使世界开始连为一个整体，促进了欧洲资本主义的快速发展，有重大的划时代意义。 备受争议：哥伦布到达美洲后，对美洲原住民进行残酷的掠夺、屠杀和奴役，给美洲印第安人带来了深重的苦难。 （4）因素：先进思想的解放、资本主义经济的发展、新航路的开辟与对外交流、杰出历史人物的推动等。 【18题答案】 【答案】（1）“新”：允许多种经济成分并存，大力发展商品经济； 实质：是在维护资本主义制度的前提下做出的政策调整； 会议：中共十一届三中全会； 事件：中国加入世界贸易组织。 （2）外因：马歇尔计划； 目的：避免欧洲走下坡路，提高欧洲在国际舞台上的政治地位地位，避免沦为超级大国的附庸。（一点即可）（发展经济，提高国际地位） 说明了：欧洲一体化的进程大大加快。 （3）政策：独立自主的和平外交政策； 史实：1971年恢复联合国合法席位；中美关系正常化；中日建交。 （4）特点：形成全方位、多层次、立体化的外交布局。 【19题答案】 【答案】（1）A三国同盟 B 三国协约 （2）① 世界反法西斯同盟②二战的转折点 联合国 （3）七七事变 中国抗日战争是世界反法西斯的东方主战场 （4）示例： 观点：合作才能共赢 论述：1942年1月，26个国家代表签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟正 式形成。各国相互支援，协同作战，逐渐扭转了战局。1944年6月，美、英等盟国军队成功登陆诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中，加速了欧洲战场的胜利。 综上所述，只有团结协作才能赢得和平,合作才能共赢。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $