14《女娲补天》学习任务单-2026-2027学年语文四年级上册统编版

该小学语文学习任务单聚焦《女娲补天》神话故事，以基础积累（生字词、多音字、形近字等）为起点，串联课文梳理（起因经过结果）、品读赏析（补天过程、语句赏析）到积累运用（句式仿写、人物理解）的学习脉络，搭建从语言基础到思维深化的学习支架，帮助学生逐步理解神话故事。 任务单突出文化自信与语言运用、思维能力的融合，通过字词练习夯实语言基础，梳理故事脉络培养逻辑思维，赏析语句感受神话想象，拓展仿写促进语言运用。习题设计层次分明，从基础到拓展，引导学生体会女娲品质，提升文化认同与思维创新能力。

统编版四年级语文上册第四单元第14课《女娲补天》学习任务单 班级：________ 姓名：________ 日期：________ 学习目标 1. 认识本课生字，会写重点生字，掌握课内多音字、重点词语，规范书写、熟练运用。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，梳理故事起因、经过、结果，理清神话故事脉络。 3. 感受神话神奇丰富的想象，了解女娲补天、救人的完整过程。 4. 体会女娲勇敢善良、不怕牺牲、无私奉献、心系苍生的伟大品质。 一、基础积累·夯实课内 1. 看拼音，写词语 根据课文语境，工整书写词语，注意易错字书写。 pī kāi（ ） huǎn màn（ ） fǔ tóu（ ） wēi hài（ ） qū fú（ ） jìng pèi（ ） xuǎn zé（ ） liè kǒu（ ） bēn liú bù xī（ ） rén jiān（ ） 2. 给下列加点字选择正确读音，打“√” （1）裂口（liè niè） （2）混乱（hùn hún） （3）熄灭（xī xí） （4）冶炼（yě zhì） 3. 辨字组词，区分形近字 劈（ ） 竭（ ） 冶（ ） 衔（ ） 壁（ ） 渴（ ） 治（ ） 街（ ） 4. 补充完整课内四字词语，并选词填空 欢（ ）雷（ ） 四处（ ）（ ） 奔（ ）不（ ） （ ）天（ ）地 精（ ）力（ ） （1）洪水肆虐，大地上________，百姓苦不堪言。 （2）经过一整天的劳作，妈妈早已累得________。 二、课文梳理·整体感知 1. 内容填空 （1）《女娲补天》是一篇经典的中国古代________故事，充满神奇的想象。 （2）故事起因：水神和火神争斗，撞断________，天空塌陷、洪水泛滥，人间遭遇灾难。 （3）故事经过：女娲目睹人间苦难，决心________，四处寻找五色石，________苍天、斩断巨龟四足支撑天空。 （4）故事结果：天地恢复平静，________重回安宁，人们重新过上幸福生活。 2. 判断对错，对的打“√”，错的打“×” （1）女娲补天是为了拯救受苦受难的人类。（ ） （2）女娲补天过程轻松简单，没有付出任何努力。（ ） （3）神话故事充满神奇想象，寄托了人们对美好生活的向往。（ ） 三、品读赏析·精读深究 1. 梳理补天过程，完成填空 （1）寻石：女娲走遍千山万水，寻找________。 （2）炼石：将五色石________，用来修补天空裂缝。 （3）撑天：斩杀巨龟四足，竖立在大地四方，________。 （4）除害：杀死恶龙、堵住洪水，彻底平息人间灾难。 2. 赏析重点语句 句子：女娲决定冒着生命危险，把天补上。 （1）这句话写出了女娲________的决心。 （2）“________”一词体现出女娲无私无畏、舍己为人的伟大精神。 四、积累运用·拓展提升 1. 句式仿写 仿照例句，续写句子，体现无私奉献的精神。 例：女娲不惧危险、不辞辛劳，只为拯救人间百姓。 _____________________________________________________________________ 2. 阅读理解简答 结合课文内容，说说女娲是一个怎样的人物形象？这个故事带给你什么启发？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 参考答案 一、基础积累·夯实课内 1. 看拼音，写词语 劈开 缓慢 斧头 危害 屈服 敬佩 选择 裂口 奔流不息 人间 2. 选择正确读音 （1）liè√ （2）hùn√ （3）xī√ （4）yě√ 3. 辨字组词（示例） 劈开 墙壁 竭力 口渴 冶炼 治病 衔接 街道 4. 补充词语+选词填空 欢声雷动 四处奔逃 奔流不息 顶天立地 精疲力竭 （1）天塌地陷 （2）精疲力竭 二、课文梳理·整体感知 1. 内容填空 （1）神话 （2）不周山 （3）补天救人 熔炼五色石修补 （4）人间 2. 判断对错 （1）√ （2）× （3）√ 三、品读赏析·精读深究 1. 补天过程梳理 （1）红、黄、蓝、白、黑五色石 （2）高温熔炼 （3）撑起天空 2. 语句赏析 （1）补天救人、拯救苍生 （2）冒着生命危险 四、积累运用·拓展提升 1. 句式仿写（示例） 医护人员不惧辛劳、坚守岗位，只为守护人民的健康。 2. 阅读理解简答（示例） 女娲是一个心地善良、勇敢无畏、不怕辛苦、无私奉献、心系苍生的伟大女神。面对人间巨大的灾难，她挺身而出，不惧危险、不辞辛劳，耗尽心力补天救人，牺牲自己造福人类。这个故事启发我们：生活中遇到困难和危难时，要勇敢担当、无私付出，乐于帮助他人，拥有奉献和坚守的美好品质。 学科网（北京）股份有限公司 $