精品解析：山西省晋中市平遥县2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题

2025—2026学年九年级第一学期阶段二质量检测 理科综合（物理部分）（人教版） 注意事项： 1.本卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分80分。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 秋天清晨，荷叶上常见晶莹的露珠。当两滴露珠靠得较近时，它们会自发地结合成一滴更大的水珠。这一现象体现了（ ） A. 分子之间只存在引力 B. 分子之间存在引力 C. 分子之间只存在斥力 D. 分子之间存在斥力 2. 如图所示，手电筒由于长期使用，其后盖内的弹簧变松，导致弹簧与电池接触不良，手电筒内的灯泡不能发光。为了使灯泡发光，可以在弹簧与电池之间垫上（ ） A. 塑料片 B. 硬纸片 C. 橡胶片 D. 金属片 3. 某用电器正常工作时的电流为5A，此用电器可能是（ ） A. 家用空调 B. 电视机 C. 写字时用的台灯 D. 科学计算器 4. 如图所示，闭合开关S后，发现灯比灯亮，则通过两灯的电流与的大小关系是（ ） A. B. C. D. 无法判断 5. 如图是古代省油灯的示意图，它下层盛水，能减慢上层油的消耗。点灯后，水在升温过程中（ ） A. 吸热，内能增加 B. 吸热，比热容增大 C. 放热，内能减少 D. 放热，比热容减小 6. 2025年9月27日，在太原卫星发射中心，“长征六号改”运载火箭成功将卫星互联网低轨11组卫星发射升空。火箭起飞时，发动机内的燃料在剧烈燃烧过程中（ ） A. 燃料的热值变大 B. 燃料的热值变小 C. 能量的总量保持不变 D. 发动机效率为100％ 7. 如图所示的取火器是目前我国发现的最早的钻木取火器具。钻木使木头升温的过程中涉及的能量转化与下图中汽油机的哪个冲程相同（ ） A. B. C. D. 8. 在初次连接电路时，小组成员分别连接了如下电路。两个小灯泡都能正常工作的电路是（ ） A. B. C. D. 9. 如图是某同学自制的简易热机模型，向易拉罐内注入半罐水，将中性笔管的尖端朝外，另一端插入罐内，用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上，笔管的尖端对准小风扇的扇叶。点燃酒精灯，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。下列说法正确的是（ ） A. 喷出的蒸汽的运动属于分子热运动 B. 罐内的水是通过做功的方式增大内能的 C. 喷出的蒸汽使扇叶转动说明机械能可以转化为内能 D. 用保温材料覆盖易拉罐的上部可以提高模型的效率 10. 抽油烟机可以减少油烟对空气的污染。某型号的抽油烟机采用了“静电分离”技术。让抽油烟机内甲、乙两个金属板和油滴分别带上电荷，其中油滴带负电。当油烟上升时，带电的油滴会被其中一个金属板吸附，然后流入该金属板下方的油杯中。下图中关于金属板所带电荷及油杯位置符合描述的是（ ） A. B. C. D. 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12、13小题各6分，14、15小题各4分，共24分） 11. 实践小组利用图甲实验装置比较不同物质的吸热能力。图甲中的两个酒精灯完全相同，小组同学在两个完全相同的烧杯内分别装入了密度不同的A、B两种液体。 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 A液体的温度/℃ 10 18 26 34 42 50 （1）图甲中有1处明显错误，请指出错误之处：______； （2）改正错误后，小组同学每隔相同时间记录一次A、B两种液体的温度，然后根据实验数据绘制了B液体的温度随时间变化的关系图像，如图乙所示。与A液体相关的实验数据如上表所示，请根据实验数据在图乙中画出A液体的图像； （3）分析图像可知______（选填“A”或“B”）液体的吸热能力较强。 12. 在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中。 （1）请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整，并让电流表测量通过小灯泡的电流。 （2）正确连接电路后，闭合开关S，发现小灯泡不发光、发光，则电路中存在的故障是小灯泡______（选填“断路”或“短路”）。 （3）排除故障后，用电流表测出A、B、C三点的电流分别为、、，接下来，应更换规格______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡，进行多次实验。把实验数据记录在下表中，表中画横线处的电流值是图丙所示的电流表示数，为______A。 实验次数 A点电流/A B点电流/A C点电流/A 1 0.24 0.32 0.56 2 0.26 ______ 0.50 3 0.20 0.28 0.48 （4）分析表格中的数据可知，并联电路中电流的规律是______。（用、和表示） 13. 小明在“探究串联电路中电压的规律”实验中。 实验思路： （1）用电压表分别测出串联电路中各用电器以及______两端的电压，分析这些电压之间的关系，找出串联电路中电压的规律。 实验过程： （2）小明根据图甲所示的电路图连接了图乙所示的实物电路。此电路连接错误，但只需改动一根导线就能改为正确电路。请你在接错的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路改接正确。 （3）在改接电路时，开关应处于______状态。电路改接正确后，小明进行了多次实验，记录的实验数据如表所示。 实验次数 电压 电压 电压 1 1.5 1.4 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 实验结论： （4）分析表中数据可初步得出结论：在由两个小灯泡组成的串联电路中，______。 （5）接着，小明将小灯泡换成其他类型的用电器后，重新进行了多次实验，他这样做的目的是______。 14. 用途不同，所用盐水的浓度可能不同。由于盐水能导电，于是创新小组和实践小组在跨学科实践课上开展了“探究盐水导电能力与盐水浓度关系”的学习活动。创新小组用电源、开关、小灯泡、玻璃管（管中的金属活塞上带有接线柱）、若干导线组成如图所示的电路进行实验，并记录实验数据在下表中。（盐水浓度是指盐水中盐的质量占盐水质量的百分比） 实验次数 盐水浓度/％ 盐水液柱长度/cm 灯泡亮度 1 5 10 逐渐变亮 2 10 10 3 15 10 （1）本实验中，盐水导电能力的强弱是通过______反映的。闭合开关后，小灯泡发光，此时盐水中的负离子（带负电）的移动方向是______（选填“由A向B”或“由B向A”）。 （2）若实践小组也用如图所示的实验器材进行实验，在换用不同浓度的盐水后，发现小灯泡的亮度变化不明显，请你帮助实践小组的同学提出一条改进措施：______。 （3）盐水的导电能力还可能与哪些因素有关呢？请你提出一个可探究的科学问题：______。 15. 土壤电池是一种利用土壤中的微生物分解有机物来提供电压的装置。某同学用潮湿的土壤、铜片、锌片等制成了一个土壤电池（如图所示），请你帮助他设计实验辨别铜片和锌片哪个是该土壤电池的正极。 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17小题各4分，18小题2分，19小题4分，20、21小题各6分，共26分） 16. 某同学记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 如图所示，和是两个小灯泡，电源电压不变，闭合开关S，电压表的示数为5V，电压表的示数为3V。求小灯泡两端的电压。 解：闭合开关S，小灯泡和串联接入电路中，电压表测量电源电压，电压表测量小灯泡两端的电压，所以小灯泡两端的电压为3V。 错误之处：______。 错因分析：______。 正确解答：______。 请根据要求填写： （1）错误之处：________ （2）错因分析：________ （3）正确解答：________ 17. 跨学科实践 制作太阳能动力小车 太阳能可能成为全球未来供电的主要能源。同学们成立了制作太阳能动力小车的项目团队，制定了“项目提出——项目分析——项目实施——展示交流”的学习流程，收集了太阳能电池、电动机、开关、车架、车轮等器材，组装了如图所示的太阳能动力小车。 实验时，先组装好小车，然后在小车上固定好太阳能电池和电动机，用导线将它们与开关连接起来，最后闭合开关，小车就能运动。 （1）太阳能电池工作时，将太阳能转化为其他形式的能量，这个能量通过电动机驱动小车运动，电动机驱动小车运动过程中涉及的能量转化是______能转化为______能。 （2）在测试时，同学们发现当光照充足时，小车可以一直运动，但当光照较弱时，太阳能电池的电压太小，不足以使电动机驱动小车运动。为了解决这个问题，同学们利用电池组重新设计了电路，则当光照较弱时，电路情况为下图中的______。（填字母代号） A. B. （3）为了进一步提升小车的性能，防止出现小车不运动的情况，同学们进行了讨论。请你从小车结构的角度思考，提出一条改进建议：______。 18. 图甲所示是我国建造的世界第一高桥——花江峡谷大桥，该桥植入主缆的“智慧索”可实时监测数据。为防止主缆锈蚀，当“智慧索”监测到主缆内部的湿度较大时，自动除湿装置工作（相当于开关S闭合），指示灯L发光、压缩机（用表示）启动。若指示灯L损坏，不会影响压缩机的工作，请根据以上要求，将图乙电路示意图补充完整。 19. 2025年9月3日的大阅兵展示了我国在反潜作战领域的颠覆性突破。某新型鱼雷在水中高速运动时，为了维持动力系统的工作温度在安全范围内，冷却装置中的介质需能高效带走动力系统产生的热量。已知冷却装置选用了海水作为冷却介质，请你从比热容的角度解释该装置选用海水作为冷却介质的原因。 温馨提示：20、21小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 20. 如图所示的电路中，电源电压恒为3V，当开关S闭合时，小灯泡、正常发光，电流表的示数为1.2A，电流表的示数为0.3A。求解下列问题： （1）电压表的示数是多少？ （2）通过小灯泡的电流是多少？ （3）若小灯泡的灯丝烧断，则电流表、的示数分别是多少？ 21. 如图是我国的双塔一机光热储能电站，是全球首个采用双塔双镜场设计的光热储能电站，其最大储热量约为。求解下列问题： （1）光热储能电站的最大储热量相当于多少kg的煤完全燃烧放出的热量？（取） （2）若储能电站储存的的能量全部用来加热水，可以使的水升高80℃，则水吸收的热量是多少？［］ （3）在（2）小问的前提下，储能电站工作的效率是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年九年级第一学期阶段二质量检测 理科综合（物理部分）（人教版） 注意事项： 1.本卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分80分。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 秋天清晨，荷叶上常见晶莹的露珠。当两滴露珠靠得较近时，它们会自发地结合成一滴更大的水珠。这一现象体现了（ ） A. 分子之间只存在引力 B. 分子之间存在引力 C. 分子之间只存在斥力 D. 分子之间存在斥力 【答案】B 【解析】 【详解】AC.根据分子动理论的基础结论，分子间同时存在引力和斥力，并非只存在某一种作用力，故AC错误； B.当两滴露珠靠近时，水分子间的相互吸引作用会让它们自动合并成一滴，这个现象直接体现了分子之间存在引力，故B正确； D.斥力体现的是分子间难以相互压缩靠近的性质，和露珠合并的现象不符，故D错误。 故选B。 2. 如图所示，手电筒由于长期使用，其后盖内的弹簧变松，导致弹簧与电池接触不良，手电筒内的灯泡不能发光。为了使灯泡发光，可以在弹簧与电池之间垫上（ ） A. 塑料片 B. 硬纸片 C. 橡胶片 D. 金属片 【答案】D 【解析】 【详解】当弹簧变松时，造成后盖与干电池接触不好，所以，为了使电池与弹簧良好接触，应在后盖和电池之间插入导体材料，所有选项中只有金属片是导体，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3. 某用电器正常工作时的电流为5A，此用电器可能是（ ） A. 家用空调 B. 电视机 C. 写字时用的台灯 D. 科学计算器 【答案】A 【解析】 【详解】A．家用空调功率较大，正常工作时电流约为5A左右，故A符合题意； B．电视机工作时的电流大约是0.5A，故B不符合题意； C．台灯功率较小，正常工作时电流约为0.1A~0.3A，故C不符合题意； D．计算器功率极小，正常工作时电流约为100μA ，故D不符合题意。 故选A。 4. 如图所示，闭合开关S后，发现灯比灯亮，则通过两灯的电流与的大小关系是（ ） A. B. C. D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，两灯串联，根据串联电路电流规律可知，串联电路中电流处处相等，故闭合开关后，通过两灯的电流相等，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 5. 如图是古代省油灯的示意图，它下层盛水，能减慢上层油的消耗。点灯后，水在升温过程中（ ） A. 吸热，内能增加 B. 吸热，比热容增大 C. 放热，内能减少 D. 放热，比热容减小 【答案】A 【解析】 【详解】AC．点灯后，水在升温的过程中，水吸收热量，内能增加，故A符合题意，C不符合题意； BD．比热容是物质的一种特性，与温度无关，水在升温过程中比热容不变，故BD不符合题意。 故选A。 6. 2025年9月27日，在太原卫星发射中心，“长征六号改”运载火箭成功将卫星互联网低轨11组卫星发射升空。火箭起飞时，发动机内的燃料在剧烈燃烧过程中（ ） A. 燃料的热值变大 B. 燃料的热值变小 C. 能量的总量保持不变 D. 发动机效率为100％ 【答案】C 【解析】 【详解】AB．热值是燃料的特性，与质量和是否完全燃烧无关，则燃料燃烧过程中，其热值不变，故AB错误； C．根据能量守恒定律可知燃料燃烧过程中，能量的总量保持不变，故C正确； D．火箭发动机在工作时不可避免地做额外功，所以发动机的效率不可能达到100%，故D错误。 故选C。 7. 如图所示的取火器是目前我国发现的最早的钻木取火器具。钻木使木头升温的过程中涉及的能量转化与下图中汽油机的哪个冲程相同（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】钻木取火是通过做功转化为物体的内能，是机械能转化为内能。 A．进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程，故A不符合题意； B．两个气门关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，机械能转化为内能，故B符合题意； C．两个气门关闭，活塞向下运动，是做功冲程，内能转化为机械能，故C不符合题意； D．排气门打开，进气门关闭，活塞向上运动，是排气冲程，故D不符合题意。 故选B。 8. 在初次连接电路时，小组成员分别连接了如下电路。两个小灯泡都能正常工作的电路是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．右侧小灯泡的右接线柱和左侧小灯泡的左接线柱直接用导线相连，导致电源短路，两个灯都无法工作，故A不符合题意； B．右侧小灯泡只有左接线柱接入电路，灯丝没有接入闭合回路不工作；左侧小灯泡被短路，也不能工作，故B不符合题意； C．电流从电源正极流出，分别经过两个小灯泡、开关，回到电源负极，形成完整的闭合回路，两个灯泡都能正常工作，故C符合题意； D．左侧小灯泡被短路，无法正常工作，故D不符合题意。 故选C。 9. 如图是某同学自制的简易热机模型，向易拉罐内注入半罐水，将中性笔管的尖端朝外，另一端插入罐内，用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上，笔管的尖端对准小风扇的扇叶。点燃酒精灯，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。下列说法正确的是（ ） A. 喷出的蒸汽的运动属于分子热运动 B. 罐内的水是通过做功的方式增大内能的 C. 喷出的蒸汽使扇叶转动说明机械能可以转化为内能 D. 用保温材料覆盖易拉罐的上部可以提高模型的效率 【答案】D 【解析】 【详解】A．喷出的蒸汽的运动属于宏观上的运动，不属于分子的热运动，分子的热运动是肉眼看不到的，故A错误； B．罐内的水吸收热量，是通过热传递的方式增大内能的，故B错误； C．水蒸气喷出推动扇叶转动，内能转化为机械能，故C错误； D．增加易拉罐的保温性能，可以减少热量散失，使水能够吸收更多的热量，从而有更多的水蒸气的内能转化为机械能，能提高该热机模型的效率，故D正确。 故选D。 10. 抽油烟机可以减少油烟对空气的污染。某型号的抽油烟机采用了“静电分离”技术。让抽油烟机内甲、乙两个金属板和油滴分别带上电荷，其中油滴带负电。当油烟上升时，带电的油滴会被其中一个金属板吸附，然后流入该金属板下方的油杯中。下图中关于金属板所带电荷及油杯位置符合描述的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】已知油滴带负电，要让油滴被金属板吸附，该金属板必须带正电，另一个金属板带负电，油杯放置在带正电板下方，故选C。 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12、13小题各6分，14、15小题各4分，共24分） 11. 实践小组利用图甲实验装置比较不同物质的吸热能力。图甲中的两个酒精灯完全相同，小组同学在两个完全相同的烧杯内分别装入了密度不同的A、B两种液体。 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 A液体的温度/℃ 10 18 26 34 42 50 （1）图甲中有1处明显错误，请指出错误之处：______； （2）改正错误后，小组同学每隔相同时间记录一次A、B两种液体的温度，然后根据实验数据绘制了B液体的温度随时间变化的关系图像，如图乙所示。与A液体相关的实验数据如上表所示，请根据实验数据在图乙中画出A液体的图像； （3）分析图像可知______（选填“A”或“B”）液体的吸热能力较强。 【答案】（1）没有控制A、B两种液体的质量相等 （2） （3）B 【解析】 【小问1详解】 比较不同物质吸热能力的实验，需要控制两种液体的质量相同、初温相同，仅液体种类不同。 图甲中两个烧杯内液体液面高度一致，说明液体体积相等，但A、B密度不同，根据，二者实际质量不相等，违反了实验的控制变量要求，这是明显错误。 【小问2详解】 根据表格给出的A液体的时间-温度对应数据，在坐标系中逐一定位对应点，连线后就能得到A液体的温度变化图像。 【小问3详解】 两个酒精灯完全相同，说明相同加热时间内A、B吸收的热量相等。 从数据和图像可知：初温都为10℃、加热相同时间（吸收相同热量）时，A的温度升高得比B更快。 因为质量相同的不同物质，吸收相等热量时温度升高越慢，吸热能力（比热容）越强，因此B液体的吸热能力更强。 12. 在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中。 （1）请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整，并让电流表测量通过小灯泡的电流。 （2）正确连接电路后，闭合开关S，发现小灯泡不发光、发光，则电路中存在的故障是小灯泡______（选填“断路”或“短路”）。 （3）排除故障后，用电流表测出A、B、C三点的电流分别为、、，接下来，应更换规格______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡，进行多次实验。把实验数据记录在下表中，表中画横线处的电流值是图丙所示的电流表示数，为______A。 实验次数 A点电流/A B点电流/A C点电流/A 1 0.24 0.32 0.56 2 0.26 ______ 0.50 3 0.20 0.28 0.48 （4）分析表格中的数据可知，并联电路中电流的规律是______。（用、和表示） 【答案】（1） （2）断路 （3） ①. 不同 ②. 0.24 （4） 【解析】 【小问1详解】 将电流表的“0.6”接线柱与小灯泡右侧的接线柱相连，再把的右侧接线柱与开关S的左侧接线柱相连。这样电流表就串联在的支路中，测量的电流，两灯形成并联电路，符合甲图的电路结构。 【小问2详解】 并联电路中发光，说明干路和所在支路是通路；若短路，会造成电源短路，也不会发光，因此故障只能是断路。 【小问3详解】 选用不同规格的小灯泡多次实验，是为了避免实验偶然性，得到普遍规律；图丙电流表选用量程，分度值为0.02A，指针示数为0.24A。 【小问4详解】 分析三组实验数据，每组的干路电流​都等于两条支路的电流、之和，即并联电路的干路电流等于各支路电流之和，用公式表示 13. 小明在“探究串联电路中电压的规律”实验中。 实验思路： （1）用电压表分别测出串联电路中各用电器以及______两端的电压，分析这些电压之间的关系，找出串联电路中电压的规律。 实验过程： （2）小明根据图甲所示的电路图连接了图乙所示的实物电路。此电路连接错误，但只需改动一根导线就能改为正确电路。请你在接错的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路改接正确。 （3）在改接电路时，开关应处于______状态。电路改接正确后，小明进行了多次实验，记录的实验数据如表所示。 实验次数 电压 电压 电压 1 1.5 1.4 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 实验结论： （4）分析表中数据可初步得出结论：在由两个小灯泡组成的串联电路中，______。 （5）接着，小明将小灯泡换成其他类型的用电器后，重新进行了多次实验，他这样做的目的是______。 【答案】（1）电源 （2） （3）断开 （4）电源两端的电压等于各小灯泡两端的电压之和 （5）使实验结论更具有普遍性 【解析】 【小问1详解】 探究串联电压规律的实验思路是，分别测量两个串联用电器各自的电压，同时测量电源电压，对比三组数据总结规律。 【小问2详解】 由图甲可知，电压表应该并联在的两端，由图乙可知，错误之处是电压表与L1串联后再与L2并联，应该在连接灯泡左侧接线柱和开关右侧接线柱的导线上画“×”，然后连接灯泡L2左侧接线柱和电压表“-”接线柱。 【小问3详解】 在改接电路时，为了确保安全，开关应处于断开状态。 【小问4详解】 由表中数据可知，第1次实验： 第2次实验： 第3次实验： 因此可以得出，串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即电源两端的电压等于各小灯泡两端的电压之和。 【小问5详解】 如果只使用小灯泡做实验，得到的结论仅适用于灯泡这类用电器，换用不同类型用电器多次实验，可以让实验结论更具普遍性，防止单次、单类实验的特殊情况导致结论不严谨。 14. 用途不同，所用盐水的浓度可能不同。由于盐水能导电，于是创新小组和实践小组在跨学科实践课上开展了“探究盐水导电能力与盐水浓度关系”的学习活动。创新小组用电源、开关、小灯泡、玻璃管（管中的金属活塞上带有接线柱）、若干导线组成如图所示的电路进行实验，并记录实验数据在下表中。（盐水浓度是指盐水中盐的质量占盐水质量的百分比） 实验次数 盐水浓度/％ 盐水液柱长度/cm 灯泡亮度 1 5 10 逐渐变亮 2 10 10 3 15 10 （1）本实验中，盐水导电能力的强弱是通过______反映的。闭合开关后，小灯泡发光，此时盐水中的负离子（带负电）的移动方向是______（选填“由A向B”或“由B向A”）。 （2）若实践小组也用如图所示的实验器材进行实验，在换用不同浓度的盐水后，发现小灯泡的亮度变化不明显，请你帮助实践小组的同学提出一条改进措施：______。 （3）盐水的导电能力还可能与哪些因素有关呢？请你提出一个可探究的科学问题：______。 【答案】（1） ①. 小灯泡的亮暗 ②. 由A向B （2）在电路中串联一个电流表 （3）盐水的导电能力与盐水液柱的长度有什么关系 【解析】 【小问1详解】 本实验用了转换法：盐水导电能力强弱无法直接观察，电路中盐水导电能力越强，电路电流越大，灯泡就越亮，因此通过灯泡亮度间接反映盐水导电能力。 电路中电源外部的电流方向是从正极出发，经开关流向B活塞，再经过盐水流向A活塞，最终回到电源负极，也就是盐水内电流方向为由B向A；而负电荷的定向移动方向与电流方向相反，因此带负电的负离子移动方向是由A向B。 【小问2详解】 不同浓度盐水的电阻差异较小时，电路电流变化很小，人眼很难分辨灯泡亮度的细微差别。串联电流表后，可以通过电流表示数的大小精准判断电流变化，从而区分盐水导电能力的差异，解决亮度变化不明显的问题。 【小问3详解】 电阻的大小受材料、长度、横截面积、温度影响，盐水作为导体，除了浓度外，还可以探究导电能力和盐水温度、盐水液柱长度、盐水液柱横截面积等因素的关系，提出符合控制变量思想的可探究问题即可。 15. 土壤电池是一种利用土壤中的微生物分解有机物来提供电压的装置。某同学用潮湿的土壤、铜片、锌片等制成了一个土壤电池（如图所示），请你帮助他设计实验辨别铜片和锌片哪个是该土壤电池的正极。 【答案】实验器材：电压表、土壤电池、开关、导线。 实验步骤：①用导线将电压表、铜片、锌片、开关连接成串联电路；②闭合开关进行试触，观察电压表指针的偏转方向。 实验结论：若电压表指针正向偏转，则与电压表“+”接线柱相连的金属片是土壤电池的正极；若电压表指针反向偏转，则与电压表“-”接线柱相连的金属片是土壤电池的正极。 【解析】 【详解】略 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17小题各4分，18小题2分，19小题4分，20、21小题各6分，共26分） 16. 某同学记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 如图所示，和是两个小灯泡，电源电压不变，闭合开关S，电压表的示数为5V，电压表的示数为3V。求小灯泡两端的电压。 解：闭合开关S，小灯泡和串联接入电路中，电压表测量电源电压，电压表测量小灯泡两端的电压，所以小灯泡两端的电压为3V。 错误之处：______。 错因分析：______。 正确解答：______。 请根据要求填写： （1）错误之处：________ （2）错因分析：________ （3）正确解答：________ 【答案】（1）电压表测量小灯泡两端的电压。 （2）电压表的测量对象解答错误。 （3）闭合开关S，小灯泡和串联接入电路中，电压表测量电源电压，所以电源两端的电压。电压表测量小灯泡两端的电压，所以小灯泡两端的电压。根据串联电路中电压的规律可知，小灯泡两端的电压 【解析】 【小问1详解】 由电路图可知，闭合开关，灯泡与灯泡串联，电压表V1测的是电源两端的电压，电压表V2测的是灯泡两端的电压，因此错误之处为电压表V2测的是灯泡两端的电压； 【小问2详解】 对电压表V₂的测量对象判断错误（合理即可）； 【小问3详解】 由电路图可知，闭合开关，灯泡与灯泡串联，电压表V1测的是电源两端的电压，所以电源两端的电压，电压表V2测的是灯泡两端的电压，所以灯泡两端的电压；根据串联电路电压的规律，灯泡两端的电压。 17. 跨学科实践 制作太阳能动力小车 太阳能可能成为全球未来供电的主要能源。同学们成立了制作太阳能动力小车的项目团队，制定了“项目提出——项目分析——项目实施——展示交流”的学习流程，收集了太阳能电池、电动机、开关、车架、车轮等器材，组装了如图所示的太阳能动力小车。 实验时，先组装好小车，然后在小车上固定好太阳能电池和电动机，用导线将它们与开关连接起来，最后闭合开关，小车就能运动。 （1）太阳能电池工作时，将太阳能转化为其他形式的能量，这个能量通过电动机驱动小车运动，电动机驱动小车运动过程中涉及的能量转化是______能转化为______能。 （2）在测试时，同学们发现当光照充足时，小车可以一直运动，但当光照较弱时，太阳能电池的电压太小，不足以使电动机驱动小车运动。为了解决这个问题，同学们利用电池组重新设计了电路，则当光照较弱时，电路情况为下图中的______。（填字母代号） A. B. （3）为了进一步提升小车的性能，防止出现小车不运动的情况，同学们进行了讨论。请你从小车结构的角度思考，提出一条改进建议：______。 【答案】（1） ①. 电 ②. 机械 （2）A （3）增大太阳能电池板的受光面积，提升弱光下的光电转换效率，同时选用轻量化的车架材料降低小车自重，减少动力损耗‌，也可优化传动结构降低摩擦力，进一步提升动力表现。 【解析】 【小问1详解】 电动机工作时，消耗电能转化为机械能，驱动小车前进。 【小问2详解】 当光照较弱时，太阳能电池的电压太小，此时应接通电池组，即应闭合开关S1、断开开关S2，使电池组供电，故选A。 【小问3详解】 略 18. 图甲所示是我国建造的世界第一高桥——花江峡谷大桥，该桥植入主缆的“智慧索”可实时监测数据。为防止主缆锈蚀，当“智慧索”监测到主缆内部的湿度较大时，自动除湿装置工作（相当于开关S闭合），指示灯L发光、压缩机（用表示）启动。若指示灯L损坏，不会影响压缩机的工作，请根据以上要求，将图乙电路示意图补充完整。 【答案】 【解析】 【详解】“指示灯L损坏后不影响压缩机工作”，说明两个用电器可以独立通电、互不干扰，符合并联电路的特点，因此L和M必须是并联关系。开关S闭合时，指示灯和压缩机同时启动工作，说明开关S需要同时控制两个用电器，因此开关串联在电源和两个并联支路的干路中。 19. 2025年9月3日的大阅兵展示了我国在反潜作战领域的颠覆性突破。某新型鱼雷在水中高速运动时，为了维持动力系统的工作温度在安全范围内，冷却装置中的介质需能高效带走动力系统产生的热量。已知冷却装置选用了海水作为冷却介质，请你从比热容的角度解释该装置选用海水作为冷却介质的原因。 【答案】海水的比热容较大，相同质量的海水和其他物质相比较，当它们升高的温度一定时，根据可知，海水能吸收更多的热量，让动力系统的工作温度维持在安全范围内，所以冷却装置选用海水作为冷却介质。 【解析】 【详解】略 温馨提示：20、21小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 20. 如图所示的电路中，电源电压恒为3V，当开关S闭合时，小灯泡、正常发光，电流表的示数为1.2A，电流表的示数为0.3A。求解下列问题： （1）电压表的示数是多少？ （2）通过小灯泡的电流是多少？ （3）若小灯泡的灯丝烧断，则电流表、的示数分别是多少？ 【答案】（1）3V （2）0.9A （3）0.9A；0 【解析】 【小问1详解】 闭合开关S后，小灯泡和并联，电压表测量小灯泡两端的电压 根据并联电路中电压的规律可知，小灯泡两端的电压 故电压表的示数为3V 【小问2详解】 电流表测量通过小灯泡的电流，电流表测量干路电流 根据并联电路中电流的规律可知，通过小灯泡的电流 【小问3详解】 若小灯泡的灯丝烧断，则小灯泡所在支路的电流为0，即电流表的示数为0。 小灯泡所在支路不受影响，所以通过小灯泡的电流仍为0.9A，即电流表的示数为0.9A 21. 如图是我国的双塔一机光热储能电站，是全球首个采用双塔双镜场设计的光热储能电站，其最大储热量约为。求解下列问题： （1）光热储能电站的最大储热量相当于多少kg的煤完全燃烧放出的热量？（取） （2）若储能电站储存的的能量全部用来加热水，可以使的水升高80℃，则水吸收的热量是多少？［］ （3）在（2）小问的前提下，储能电站工作的效率是多少？ 【答案】（1） （2） （3）80% 【解析】 【小问1详解】 由题意可知需煤完全燃烧放出的热量等于电站最大储热量 相当于完全燃烧的煤的质量为 【小问2详解】 水吸收的热量 【小问3详解】 储能电站工作的效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $