精品解析:山西省吕梁市交城县2025-2026学年九年级上学期期中考试物理试题

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2026-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 吕梁市
地区(区县) 交城县
文件格式 ZIP
文件大小 3.16 MB
发布时间 2026-07-24
更新时间 2026-07-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-24
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第一学期期中质量监测试题 九年级物理(人教版) 注意事项: 1.本试卷共6页,满分80分,考试时间80分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷任何人不能以任何形式外传,翻印!如若发现,必追究法律责任! 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母标号在答题卡相应位置涂黑。 1. 为庆祝中华人民共和国成立76周年,天安门广场及长安街沿线以“奋进新征程,建功新时代”为主题布置花卉,营造出隆重热烈、喜庆祥和的节日氛围。走近花坛,能闻到淡淡的花香,这是因为( ) A. 分子之间存在引力 B. 分子之间存在斥力 C. 分子之间存在间隙 D. 分子在不停地运动 2. 为了区分优质煤粉与掺杂了矸石粉末的劣质煤粉,最恰当的方法是检测下列物理量中的哪个?(  ) A. 比热容 B. 热值 C. 质量 D. 温度 3. 笔盒里的文具中,属于导体的是(  ) A. 橡皮擦 B. 塑料尺 C. 铅笔芯 D. 木质书签 4. “孝”是中华民族的传统美德。如图所示,关于小阳帮奶奶用热水洗脚的过程中涉及的物理知识,下列说法正确的是( ) A. 热水泡脚是通过做功改变了脚的内能 B. 洗脚水的温度越高,所含的热量越多 C. 泡在热水中的脚温度升高,内能增大 D. 洗脚过程中水的温度降低,比热容变小 5. 小周同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开。下列有关说法中正确的是( ) A. 摩擦时创造了电荷 B. 电荷只要运动就能形成电流 C. 金属箔张开是因为异种电荷互相排斥 D. 接触瞬间,电子从验电器转移到玻璃棒 6. 许多蔬菜、水果都可以做成电池。如图所示的电路中,闭合开关后LED发光。下列说法正确的是( ) A. 铜片是电池的负极 B. LED是用半导体材料制成的 C. 水果电池供电时将电能转化为化学能 D. 导线AB中电流的方向是由B到A 7. 长短、粗细都相同的铜导线和镍铬合金线,将它们串联在电路中,通过它们的电流分别为I1和I2;将它们并联在电路中,铜导线和镍铬合金线两端的电压分别为U1和U2。则(  ) A. I1>I2 B. I1<I2 C. U1<U2 D. U1=U2 8. 科技小组组装了一个转速可调的吊扇(如图甲),其内部电路如图乙所示。两根导线的一端没有连接,下列做法可以使吊扇转速变快的是( ) A. 接a、b时,滑片P顺时针滑动 B. 接a、c时,滑片P逆时针滑动 C. 接b、c时,滑片P顺时针滑动 D. 接b、c时,滑片P逆时针滑动 9. 为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点,小明将盛有20℃冷水的小烧杯放入盛有70℃热水的大烧杯中,分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况,绘制成如图所示的图像(不考虑向环境散热)。下列说法正确的是(  ) A. 热水温度下降比冷水温度升高得快 B. 0~300s大烧杯内水的内能减小 C. 热水的质量小于冷水的质量 D. 热水放出的热量小于冷水吸收的热量 10. 如图所示的电路中,电源电压稳定,闭合开关后,小灯泡都正常发光,下列说法正确的是( ) A. 电流表测通过小灯泡的电流 B. 电压表不可以测量电源电压 C. 取下小灯泡,小灯泡不能发光 D. 断开开关,电流表示数减小,小灯泡亮度不变 二、实验探究题(本大题共5个小题,11小题5分,12小题8分,13小题4分,14小题3分,15小题4分。共24分) 11. 如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,图中搅拌器未画出。燃料的质量都为10g,烧杯内的液体初温相同。 温度/℃ 20 30 40 50 加热时间/s 液体a 0 40 82 126 液体b 0 18 40 64 (1)在组装器材时应该先固定___________(选填“A”或“B”)的位置;在实验中,三个烧杯中a、b液体的质量___________(选填“必须”或“无须”)相等。 (2)若要比较不同燃料的热值大小,应选择图甲和图___________进行实验;实验中,用___________(选填“加热时间”或“升高的温度”)来表示液体吸收热量的多少。 (3)某同学选用甲、丙两图进行实验,所得数据如上表所示,分析表中数据,你认为a、b两种液体中,比热容较大的是___________(选填“a”或“b”)液体。 12. 小亮在探究“串联电路的电压规律”的实验中,连接了如图甲所示的电路,电源为两节新干电池。 【实验思路】 (1)实验中应该选择规格___________(选填“相同”或“不同”)的两个小灯泡。 【实验过程】 (2)闭合开关后,发现小灯泡不发光、发光,且电压表无示数,则此时电路中的故障可能是_________________________________。 (3)纠正错误并排除故障后重新实验,用电压表测量两端的电压时,示数如图乙所示,为___________V。 (4)在测量完小灯泡两端的电压后,小亮想移动一根导线来测量两个小灯泡两端的总电压,请你在图甲中需要移动的导线上画“×”表示不要这根导线,并用笔画线表示导线画出正确的连接导线。 【实验结论】 (5)①记录下第一组实验数据后,小亮换用不同规格的小灯泡,重做上述实验,数据记录如下表所示。 实验次序 /V /V U/V 1 ___ 0.6 3.0 2 2.0 1.0 3.0 3 1.7 1.3 3.0 ②分析表中的实验数据,可得到串联电路的电压规律是______________________(用文字表述)。 【交流探究】 (6)小亮为了不反复拆接电压表,优化实验过程,设计了如图丙所示的电路,他的思路是:只闭合开关S和,电压表测小灯泡两端的电压;只闭合开关S和,电压表就可以测小灯泡两端的电压。这种设计思路是___________(选填“正确”或“错误”)的,理由是____________________________________________。 13. 小华同学用如图所示的电路图探究“并联电路的特点”。 (1)连接电路时开关应该处于___________状态。电路图中,位于干路上的开关是___________。 (2)小华将所有开关闭合,发现支路的小灯泡不发光,支路的小灯泡发光。于是她断开所有开关,交换两个小灯泡的位置后,再闭合所有开关,发现仍然是支路的小灯泡不发光,支路的小灯泡发光。出现故障的原因可能是___________。(选填序号) A. 某个小灯泡的灯丝断了 B. 干路上某根导线断路 C. 支路某根导线断路 D. 支路某根导线断路 (3)实验结束后,拆除导线时,应先拆除___________(选填“小灯泡”“开关”或“电源”)两端的导线。 14. 实践小组想探究液体的导电性与哪些因素有关。他们猜想:液体的导电性可能与液体接入电路中的横截面积有关。基于猜想,小组同学用长方体水槽、一定浓度的食盐水、电板、电源、滑动变阻器、电流表、开关和导线等器材进行了探究。他们连接的实验电路如图所示,其中电极、分别固定在长方体水槽左、右两侧底部的中央。小组同学不断向水槽中加入食盐水,并将实验数据记录如下表所示。 实验序号 液体接入电路中的横截面积 电流 1 50 0.02 2 100 0.04 3 150 0.06 4 200 0.08 (1)实验中,食盐水溶液的导电性是通过___________反映的。 (2)分析表格中的数据,可以初步得出结论:___________。 (3)结合生活实际,小组同学猜想除了液体接入电路中的横截面积外,还有可能影响液体的导电性的因素,据此提出一个可探究的科学问题:___________。 15. 最近,某老旧小区正进行家庭供电线路的改造,改造的主要内容是把电线换成更粗的。现有规格相同的青铜线和黄铜线可供选择。兴趣小组的同学想知道青铜线和黄铜线的导电性哪个更强。请你设计一个可操作的实验方案进行探究,并提供选择建议。 实验器材:___________。 实验步骤:___________。 实验结论及建议:___________。 三、综合应用题(本大题共6个小题,16、17小题各4分,18小题2分,19小题4分,20、21小题各6分,共26分) 16. 小明记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 习题:某单缸四冲程内燃机每秒对外做功20次,则其曲轴转速为___________r/min。 解:内燃机工作1个循环,完成4个冲程,活塞往复2次,曲轴转2圈,做2次功。内燃机1s内对外做功20次,即1s的时间内曲轴转20圈,即1min转1200圈,所以其曲轴的转速为1200r/min。 错误之处:___________ 错因分析:___________ 正确解答:___________ 请根据要求填写: (1)错误之处:________________________________________________; (2)错因分析:________________________________________________; (3)正确解答:________________________________________________。 17. 跨学科实践。 在跨学科实践课上,某小组在老师的指导下开展了“设计火箭发射系统”的项目式学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助他们完成下列内容: 【项目分解】(1)制作简易火箭 (2)优化火箭发射系统 【项目实施】 (1)制作简易火箭 同学们以酒精为燃料制作简易火箭。如图甲,剪掉饮料瓶底,用纸壳做支架制成箭体。用喷壶向瓶内喷适量酒精后迅速将火箭立在桌面上,用如图乙所示的打火器在火箭底部引燃酒精蒸汽,燃气就将瓶体顶飞出去了,此过程与四冲程汽油机的___________冲程的能量转化是一致的。简易火箭发射过程的能量转化流程图如图丙,请你补充完整:①___________,②___________。 优化火箭发射系统:同学们在实践过程中考虑到用打火器点火时距离火箭太近不安全,于是设计了如图丁所示的电路,将火箭扣在电热丝上,闭合开关一段时间后,电热丝的温度升高,从而引燃箭体内的酒精蒸气,完成火箭的发射。 【项目拓展】 (2)火箭专用的燃料被称为推进剂,推进剂在火箭发动机中加速燃烧为火箭飞行提供能量。经查阅资料,朱雀二号火箭用液态甲烷作为低温推进剂,因为甲烷的比热容较___________,是良好的冷却剂。另外液态甲烷的温度与液态氧的温度很接近,这就节省了如液氧液氢方案给燃料剂箱和氧化剂箱做隔热的成本。 18. 为了外婆的安全与方便,小云妈妈网购了一款人体感应灯。这种灯只有在光线暗(光敏开关闭合)且有人靠近(人体感应器接通)时,才会自动发光;光线强或人离开时灯不发光。请将电路图按照要求补充完整。 19. 如何有效地提高能量的利用率是人类所面临的一项重要课题.如图所示是某轻轨车站的设计方案示意图,该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小小的坡度.从能量利用的角度看,这种设计的优点是什么? 温馨提示:20、21小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分。 20. 如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S1、S2,电压表和电流表的示数分别为6V、0.2A。 (1)电源电压是多少? (2)通过灯泡L1和L2的电流分别是多少? (3)再断开开关S2,电压表的示数为4V,此时灯泡L1和L2两端的电压分别是多少? 21. 如图所示是九三大阅兵中空降兵战车方阵,该战车是空降兵实施垂直打击后执行地面突击的核心装备。若战车发动机效率为32%,行驶过程中做的功为6.72×106J(水的比热容 ,柴油的热值,g 取10N/kg)。求: (1)这辆战车所消耗的柴油完全燃烧放出的热量; (2)这辆战车所消耗的柴油的质量;(结果保留两位小数) (3)如果不计热量损失,这辆战车所消耗的柴油完全燃烧放出的热量,能使100 kg标准气压下20℃的水升高多少摄氏度? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期中质量监测试题 九年级物理(人教版) 注意事项: 1.本试卷共6页,满分80分,考试时间80分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷任何人不能以任何形式外传,翻印!如若发现,必追究法律责任! 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母标号在答题卡相应位置涂黑。 1. 为庆祝中华人民共和国成立76周年,天安门广场及长安街沿线以“奋进新征程,建功新时代”为主题布置花卉,营造出隆重热烈、喜庆祥和的节日氛围。走近花坛,能闻到淡淡的花香,这是因为( ) A. 分子之间存在引力 B. 分子之间存在斥力 C. 分子之间存在间隙 D. 分子在不停地运动 【答案】D 【解析】 【详解】走近花坛能闻到花香,是花香的分子进入人的鼻腔被人感知,这是扩散现象,本质是一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动。 故选D。 2. 为了区分优质煤粉与掺杂了矸石粉末的劣质煤粉,最恰当的方法是检测下列物理量中的哪个?(  ) A. 比热容 B. 热值 C. 质量 D. 温度 【答案】B 【解析】 【详解】热值是燃料的一种特性,是指1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时放出的热量越多,掺杂后煤的热值降低,所以可以用热值来区分优质煤粉与掺杂了矸石粉末的劣质煤粉,而从比热容、质量、温度无法区分。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 3. 笔盒里的文具中,属于导体的是(  ) A. 橡皮擦 B. 塑料尺 C. 铅笔芯 D. 木质书签 【答案】C 【解析】 【详解】四个文具中,铅笔芯由石墨(碳)制成,属于典型导体‌,容易导电,属于导体;橡皮擦、塑料尺、木质书签均不容易导电,均为绝缘体,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 4. “孝”是中华民族的传统美德。如图所示,关于小阳帮奶奶用热水洗脚的过程中涉及的物理知识,下列说法正确的是( ) A. 热水泡脚是通过做功改变了脚的内能 B. 洗脚水的温度越高,所含的热量越多 C. 泡在热水中的脚温度升高,内能增大 D. 洗脚过程中水的温度降低,比热容变小 【答案】C 【解析】 【详解】A.热水泡脚,脚吸收热量,内能增大,是通过热传递的方式改变了脚的内能,故A错误; B.热量是过程量,不能说含有或具有热量的多少,故B错误; C.泡在热水中的脚吸收热量,温度升高,内能增大,故C正确; D.比热容是物质本身的一种特性,与温度高低无关,洗脚过程中水的温度降低,比热容不变,故D错误。 故选C。 5. 小周同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开。下列有关说法中正确的是( ) A. 摩擦时创造了电荷 B. 电荷只要运动就能形成电流 C. 金属箔张开是因为异种电荷互相排斥 D. 接触瞬间,电子从验电器转移到玻璃棒 【答案】D 【解析】 【详解】A.摩擦起电是电荷的转移而非创造,电荷的总量是保持不变的,故A错误; B.导体内电荷都在做无规则运动,电流的形成需要电荷的定向移动,故B错误; C.金属箔张开是因同种电荷相互排斥,异种电荷会吸引而非排斥,故C错误; D.丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子带正电,接触验电器时,验电器的部分电子转移到玻璃棒,验电器因失去电子也带上了正电,故D正确。 故选 D。 6. 许多蔬菜、水果都可以做成电池。如图所示的电路中,闭合开关后LED发光。下列说法正确的是( ) A. 铜片是电池的负极 B. LED是用半导体材料制成的 C. 水果电池供电时将电能转化为化学能 D. 导线AB中电流的方向是由B到A 【答案】B 【解析】 【详解】A.由题可知,闭合开关,发光二极管发光,根据发光二极管具有单向导电性可知,铜片是水果电池的正极,锌片是负极,故A错误; B.半导体材料的导电性介于导体与绝缘体之间,LED的材料主要是半导体,故B正确; C.水果电池供电时,消耗化学能,产生电能,将化学能转化为电能,故C错误; D.在电源外部,电流从正极流向负极,即从铜片流向锌片,导线AB中电流方向是由A到B,故D错误。 故选 B。 7. 长短、粗细都相同的铜导线和镍铬合金线,将它们串联在电路中,通过它们的电流分别为I1和I2;将它们并联在电路中,铜导线和镍铬合金线两端的电压分别为U1和U2。则(  ) A. I1>I2 B. I1<I2 C. U1<U2 D. U1=U2 【答案】D 【解析】 【详解】串联电路电流处处相等,所以将它们串联在电路中,通过它们的电流分别为I1和I2,则I1=I2;将它们并联在电路中,铜导线和镍铬合金线两端的电压分别为U1和U2,并联电路各支路两端电压与电源电压相等,则U1=U2,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 8. 科技小组组装了一个转速可调的吊扇(如图甲),其内部电路如图乙所示。两根导线的一端没有连接,下列做法可以使吊扇转速变快的是( ) A. 接a、b时,滑片P顺时针滑动 B. 接a、c时,滑片P逆时针滑动 C. 接b、c时,滑片P顺时针滑动 D. 接b、c时,滑片P逆时针滑动 【答案】C 【解析】 【详解】A.由图可知,电位器与吊扇串联,接a、b时,滑动片P顺时针滑动,电阻片接入电路的长度变长,则电位器连入电路的电阻变大,由可知,电路中的电流变小,吊扇转速变慢,故A不符合题意; B.将a、c两个接线柱接入电路,电位器电阻丝全部接入电路,滑动片P逆时针滑动,电位器接入电路的电阻不变,由可知,电路中的电流不变,吊扇转速不变,故B不符合题意; C.接b、c时,滑动片P顺时针滑动,电阻片接入电路的长度变短,则电位器连入电路的电阻变小,由可知,电路中的电流变大,吊扇转速变快,故C符合题意; D.接b、c时,滑动片P逆时针滑动,电阻片接入电路的长度变长,则电位器连入电路的电阻变大,由可知,电路中的电流变小,吊扇转速变慢,故D不符合题意。 故选C。 9. 为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点,小明将盛有20℃冷水的小烧杯放入盛有70℃热水的大烧杯中,分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况,绘制成如图所示的图像(不考虑向环境散热)。下列说法正确的是(  ) A. 热水温度下降比冷水温度升高得快 B. 0~300s大烧杯内水的内能减小 C. 热水的质量小于冷水的质量 D. 热水放出的热量小于冷水吸收的热量 【答案】B 【解析】 【详解】A.由图可知,350s内,热水温度由70℃下降到50℃,下降20℃;冷水温度由20℃上升到50℃,上升30℃,热水温度下降比冷水温度升高得慢,故A错误; B.由图可知,0~300s大烧杯内水的温度不断下降,则内能减小,故B正确; C.不考虑向环境散热,热水放出的热量等于冷水吸收的热量,即cm热Δt热=cm冷Δt冷,由图可知Δt热<Δt冷 所以m热>m冷,故C错误; D.不考虑向环境散热,高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量,即热水放出的热量等于冷水吸收的热量,故D错误。 故选B 。 10. 如图所示的电路中,电源电压稳定,闭合开关后,小灯泡都正常发光,下列说法正确的是( ) A. 电流表测通过小灯泡的电流 B. 电压表不可以测量电源电压 C. 取下小灯泡,小灯泡不能发光 D. 断开开关,电流表示数减小,小灯泡亮度不变 【答案】D 【解析】 【详解】AB.分析电路可知,闭合开关、后,灯泡、并联,电流表测量的是干路电流,电流表测支路的电流,电压表与电源并联,测电源电压。故AB错误; C.并联电路中各支路独立工作,互不影响,所以取下灯泡,灯泡仍正常发光,故C错误; D.灯泡、并联,断开,停止工作,灯泡亮度不变,根据并联电流规律,电流表示数变小,故D正确。 故选 D。 二、实验探究题(本大题共5个小题,11小题5分,12小题8分,13小题4分,14小题3分,15小题4分。共24分) 11. 如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,图中搅拌器未画出。燃料的质量都为10g,烧杯内的液体初温相同。 温度/℃ 20 30 40 50 加热时间/s 液体a 0 40 82 126 液体b 0 18 40 64 (1)在组装器材时应该先固定___________(选填“A”或“B”)的位置;在实验中,三个烧杯中a、b液体的质量___________(选填“必须”或“无须”)相等。 (2)若要比较不同燃料的热值大小,应选择图甲和图___________进行实验;实验中,用___________(选填“加热时间”或“升高的温度”)来表示液体吸收热量的多少。 (3)某同学选用甲、丙两图进行实验,所得数据如上表所示,分析表中数据,你认为a、b两种液体中,比热容较大的是___________(选填“a”或“b”)液体。 【答案】(1) ①. B ②. 必须 (2) ①. 乙 ②. 升高的温度 (3)a 【解析】 【小问1详解】 组装实验器材时,需先根据酒精灯外焰的高度固定下方的B位置,再调整上方A(温度计)的位置,确保实验装置安装合理;本实验涉及比较热值、比较比热容两个探究,都要用到控制变量法,因此a、b液体的质量必须相等。 【小问2详解】 比较不同燃料的热值,需要控制烧杯内的液体种类、质量相同,改变燃料种类,因此选甲和乙实验;燃料燃烧放出的热量被液体吸收,在液体质量相同的情况下,液体升高的温度越大,说明吸收的热量越多、对应燃料的放热能力越强,因此用升高的温度反映液体吸收热量的多少。 【小问3详解】 甲、丙燃料相同,相同时间内两种液体吸收的热量相等;从表格数据可知,升高相同温度时,a的加热时间更长,说明a吸收的热量更多,根据比热容公式,在质量m、升高温度Δt相同时,吸收热量Q越大,比热容c越大,因此a的比热容更大。 12. 小亮在探究“串联电路的电压规律”的实验中,连接了如图甲所示的电路,电源为两节新干电池。 【实验思路】 (1)实验中应该选择规格___________(选填“相同”或“不同”)的两个小灯泡。 【实验过程】 (2)闭合开关后,发现小灯泡不发光、发光,且电压表无示数,则此时电路中的故障可能是_________________________________。 (3)纠正错误并排除故障后重新实验,用电压表测量两端的电压时,示数如图乙所示,为___________V。 (4)在测量完小灯泡两端的电压后,小亮想移动一根导线来测量两个小灯泡两端的总电压,请你在图甲中需要移动的导线上画“×”表示不要这根导线,并用笔画线表示导线画出正确的连接导线。 【实验结论】 (5)①记录下第一组实验数据后,小亮换用不同规格的小灯泡,重做上述实验,数据记录如下表所示。 实验次序 /V /V U/V 1 ___ 0.6 3.0 2 2.0 1.0 3.0 3 1.7 1.3 3.0 ②分析表中的实验数据,可得到串联电路的电压规律是______________________(用文字表述)。 【交流探究】 (6)小亮为了不反复拆接电压表,优化实验过程,设计了如图丙所示的电路,他的思路是:只闭合开关S和,电压表测小灯泡两端的电压;只闭合开关S和,电压表就可以测小灯泡两端的电压。这种设计思路是___________(选填“正确”或“错误”)的,理由是____________________________________________。 【答案】(1)不同 (2)小灯泡短路 (3)2.4 (4) (5)串联电路中,电源两端电压等于各用电器两端的电压之和 (6) ①. 错误 ②. 电压表测这两次电压时,有一次电压表的正负接线柱会接反 【解析】 【小问1详解】 选择不同规格的小灯泡,可避免实验的偶然性,使实验结论更具普遍性,若用相同规格灯泡,可能会误以为串联电路中各用电器电压相等是普遍规律。 【小问2详解】 发光说明电路是通路,不发光且电压表无示数,说明小灯泡短路,导致电压表相当于测一段导线的电压,示数为0。 【小问3详解】 图乙电压表接0~3V量程,分度值0.1V,其示数为2.4V。 【小问4详解】 原电路中电压表接在两端,要测总电压,需在连接电压表与右端的导线上画“×”,再用导线将电压表该接线柱改接至右端,使电压表并联在电源与两灯两端。据此作图。 【小问5详解】 分析表中的实验数据,, 可得到,因此串联电路的电压规律是电源两端的电压等于各用电器两端的电压之和。 【小问6详解】 这种设计思路是错误的;理由是若只闭合S和时,电压表测两端电压,则要测两端电压时,会导致电压表正负接线柱接反。 13. 小华同学用如图所示的电路图探究“并联电路的特点”。 (1)连接电路时开关应该处于___________状态。电路图中,位于干路上的开关是___________。 (2)小华将所有开关闭合,发现支路的小灯泡不发光,支路的小灯泡发光。于是她断开所有开关,交换两个小灯泡的位置后,再闭合所有开关,发现仍然是支路的小灯泡不发光,支路的小灯泡发光。出现故障的原因可能是___________。(选填序号) A. 某个小灯泡的灯丝断了 B. 干路上某根导线断路 C. 支路某根导线断路 D. 支路某根导线断路 (3)实验结束后,拆除导线时,应先拆除___________(选填“小灯泡”“开关”或“电源”)两端的导线。 【答案】(1) ①. 断开 ②. S (2)C (3)电源 【解析】 【小问1详解】 连接电路时,为了保护电路元件,防止接线过程中误接导致电流过大损坏器材,开关必须处于断开状态 由电路图可知,开关接在电源出来的公共干路上。 【小问2详解】 A.交换两个小灯泡位置后,支路的灯依然不发光,说明故障和小灯泡本身无关,故A不符合题意; BD.故障现象是支路始终正常发光,说明干路和支路都没有问题,故BD不符合题意; C.支路自身某根导线断路,会导致所在支路断路,灯泡不发光,交换灯泡后依然不发光,故C符合题意。 故选C。 【小问3详解】 先拆除电源两端的导线,可以立刻切断电路,避免后续拆导线过程中不小心造成电源短路,损坏电源。 14. 实践小组想探究液体的导电性与哪些因素有关。他们猜想:液体的导电性可能与液体接入电路中的横截面积有关。基于猜想,小组同学用长方体水槽、一定浓度的食盐水、电板、电源、滑动变阻器、电流表、开关和导线等器材进行了探究。他们连接的实验电路如图所示,其中电极、分别固定在长方体水槽左、右两侧底部的中央。小组同学不断向水槽中加入食盐水,并将实验数据记录如下表所示。 实验序号 液体接入电路中的横截面积 电流 1 50 0.02 2 100 0.04 3 150 0.06 4 200 0.08 (1)实验中,食盐水溶液的导电性是通过___________反映的。 (2)分析表格中的数据,可以初步得出结论:___________。 (3)结合生活实际,小组同学猜想除了液体接入电路中的横截面积外,还有可能影响液体的导电性的因素,据此提出一个可探究的科学问题:___________。 【答案】(1)电流表的示数大小 (2)其他条件相同时,液体接入电路中的横截面积越大,食盐水的导电性越好 (3)液体的导电性可能与液体的温度有关(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 在电路中,食盐水溶液的导电性越强,其电阻越小,电路中的电流就越大,因此可以通过电流表的示数大小来反映食盐水溶液的导电性。 【小问2详解】 分析表格,其他条件相同时,液体接入电路中的横截面积越大,电流越大,说明食盐水的导电性越好,因此可初步得到结论:其他条件相同时,液体接入电路中的横截面积越大,食盐水的导电性越好。 【小问3详解】 结合生活实际,还有可能影响液体的导电性的因素,据此提出一个可探究的科学问题:液体的导电性是否与液体的温度有关?(或液体的导电性是否与液体的浓度有关?/液体的导电性是否与液体的种类有关?) 15. 最近,某老旧小区正进行家庭供电线路的改造,改造的主要内容是把电线换成更粗的。现有规格相同的青铜线和黄铜线可供选择。兴趣小组的同学想知道青铜线和黄铜线的导电性哪个更强。请你设计一个可操作的实验方案进行探究,并提供选择建议。 实验器材:___________。 实验步骤:___________。 实验结论及建议:___________。 【答案】 ①. 电源、开关、电流表、定值电阻、规格相同的青铜线与黄铜线、导线若干 ②. ①断开开关,用导线依次将电源、开关、电流表、定值电阻和青铜线连接成串联电路 ②闭合开关,记录电流表的示数; ③断开开关,用黄铜线替换青铜线,闭合开关,记录电流表的示数 ③. 若,则青铜的导电性更强,建议选用青铜线;若,则黄铜的导电性更强,建议选用黄铜线;若,则青铜和黄铜的导电性相同,从中任选一种即可 【解析】 【详解】略 三、综合应用题(本大题共6个小题,16、17小题各4分,18小题2分,19小题4分,20、21小题各6分,共26分) 16. 小明记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 习题:某单缸四冲程内燃机每秒对外做功20次,则其曲轴转速为___________r/min。 解:内燃机工作1个循环,完成4个冲程,活塞往复2次,曲轴转2圈,做2次功。内燃机1s内对外做功20次,即1s的时间内曲轴转20圈,即1min转1200圈,所以其曲轴的转速为1200r/min。 错误之处:___________ 错因分析:___________ 正确解答:___________ 请根据要求填写: (1)错误之处:________________________________________________; (2)错因分析:________________________________________________; (3)正确解答:________________________________________________。 【答案】(1)内燃机工作1个循环做2次功 (2)内燃机1个工作循环中只有做功冲程对外做功,所以内燃机工作1个循环做1次功 (3)1个工作循环中包括4个冲程,曲轴转2圈并对外做功1次,某单缸四冲程内燃机每秒对外做功20次,则内燃机在1s内完成了20个循环,所以1s内转动的圈数为20×2=40r,则1min转动的圈数为,故该内燃机工作时曲轴的转速为2400r/min 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 17. 跨学科实践。 在跨学科实践课上,某小组在老师的指导下开展了“设计火箭发射系统”的项目式学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助他们完成下列内容: 【项目分解】(1)制作简易火箭 (2)优化火箭发射系统 【项目实施】 (1)制作简易火箭 同学们以酒精为燃料制作简易火箭。如图甲,剪掉饮料瓶底,用纸壳做支架制成箭体。用喷壶向瓶内喷适量酒精后迅速将火箭立在桌面上,用如图乙所示的打火器在火箭底部引燃酒精蒸汽,燃气就将瓶体顶飞出去了,此过程与四冲程汽油机的___________冲程的能量转化是一致的。简易火箭发射过程的能量转化流程图如图丙,请你补充完整:①___________,②___________。 优化火箭发射系统:同学们在实践过程中考虑到用打火器点火时距离火箭太近不安全,于是设计了如图丁所示的电路,将火箭扣在电热丝上,闭合开关一段时间后,电热丝的温度升高,从而引燃箭体内的酒精蒸气,完成火箭的发射。 【项目拓展】 (2)火箭专用的燃料被称为推进剂,推进剂在火箭发动机中加速燃烧为火箭飞行提供能量。经查阅资料,朱雀二号火箭用液态甲烷作为低温推进剂,因为甲烷的比热容较___________,是良好的冷却剂。另外液态甲烷的温度与液态氧的温度很接近,这就节省了如液氧液氢方案给燃料剂箱和氧化剂箱做隔热的成本。 【答案】(1) ①. 做功 ②. 内能 ③. 机械能 (2)大 【解析】 【小问1详解】 燃气将瓶体顶飞的过程中,内能转化为机械能,这与四冲程汽油机的做功冲程能量转化一致;酒精燃烧,通过化学变化,将化学能转化为内能,高温高压的燃气推动火箭向上运动,将内能转化为机械能。 【小问2详解】 冷却剂在升高相同温度时可以吸收更多的热量,是因为其比热容大,故甲烷是良好的冷却剂是因为其比热容较大。 18. 为了外婆的安全与方便,小云妈妈网购了一款人体感应灯。这种灯只有在光线暗(光敏开关闭合)且有人靠近(人体感应器接通)时,才会自动发光;光线强或人离开时灯不发光。请将电路图按照要求补充完整。 【答案】 【解析】 【18题详解】 由题可知,两个条件即光线暗和有人靠近,必须同时满足灯才会亮,所以光敏开关和人体感应器应该串联在电路中,电路连接如下图所示: 19. 如何有效地提高能量的利用率是人类所面临的一项重要课题.如图所示是某轻轨车站的设计方案示意图,该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小小的坡度.从能量利用的角度看,这种设计的优点是什么? 【答案】车进站时部分动能转化为重力势能,减少因刹车损耗的机械能;车出站时储存的重力势能又转化为动能,起到节能的作用. 【解析】 【详解】在整个过程中,列车的能量变化情况是动能→重力势能→动能,以达到节能的目的. 温馨提示:20、21小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分。 20. 如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S1、S2,电压表和电流表的示数分别为6V、0.2A。 (1)电源电压是多少? (2)通过灯泡L1和L2的电流分别是多少? (3)再断开开关S2,电压表的示数为4V,此时灯泡L1和L2两端的电压分别是多少? 【答案】(1)6V (2)0.2A,0 (3)4V,2V 【解析】 【小问1详解】 闭合开关S1、S2,由图可知灯泡L2短路,电路中只有灯泡L1,电压表和电流表的示数分别为6V、0.2A,则电源电压为6V。 【小问2详解】 闭合开关S1、S2,由图可知灯泡L2短路,电路中只有灯泡L1,电压表和电流表的示数分别为6V、0.2A,则通过灯泡L1的电流为0.2A,灯泡L2的电流为0。 【小问3详解】 再断开开关S2,由图可知电路为两个灯泡串联,电压表测量灯泡L1两端电压,电压表的示数为4V,即灯泡L1两端电压为4V,根据串联电路电压特点可知灯泡L2两端的电压是 21. 如图所示是九三大阅兵中空降兵战车方阵,该战车是空降兵实施垂直打击后执行地面突击的核心装备。若战车发动机效率为32%,行驶过程中做的功为6.72×106J(水的比热容 ,柴油的热值,g 取10N/kg)。求: (1)这辆战车所消耗的柴油完全燃烧放出的热量; (2)这辆战车所消耗的柴油的质量;(结果保留两位小数) (3)如果不计热量损失,这辆战车所消耗的柴油完全燃烧放出的热量,能使100 kg标准气压下20℃的水升高多少摄氏度? 【答案】(1) 2.1×107 J (2) 0.49 kg (3) 50℃ 【解析】 【小问1详解】 根据热机效率公式得,这辆战车所消耗的柴油完全燃烧放出的热量为 【小问2详解】 根据得,这辆战车所消耗的柴油的质量为 【小问3详解】 如果不计热量损失,水吸收的热量等于柴油完全燃烧放出的热量,根据可得,水升高的温度为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山西省吕梁市交城县2025-2026学年九年级上学期期中考试物理试题
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