1 二、声音的特性-课时2 音色与生活中常见物品的声音特性-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册物理同步课件（苏科版·新教材）

该初中物理课件聚焦声音的特性，以声纹密码、布依族八音坐唱乐器等生活与传统文化实例导入，从音色概念出发，逐步延伸到管弦类、敲击类物品的音调辨析，结合易错点（如水瓶琴敲击与吹奏区别）和科学探究，构建递进式学习支架。 其亮点在于融合科学探究（风铃金属管频率实验）、科学思维（控制变量法、波形图分析）与科学态度（传统文化中的物理应用），通过同步分层训练（刷基础、刷提升）和知识归纳，助力学生提升探究能力与思维品质，为教师提供丰富实例素材，提高教学效率。

物 理 八年级上册 SK 1 2 3 第一章 声现象 4 二 声音的特性 课时2 音色与生活中常见物品的声音特性 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 音色 1.现在很多智能设备都有声纹密码解锁功能，只有设置者自己的 声音才能打开设备，这种科技的使用提高了设备的安全性和隐私 性。如图所示是设备正在进行声纹验证的情景，这种声纹锁辨别 声音的主要依据是( ) B A.响度 B.音色 C.音调 D.声速 【解析】音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的品质与特色， 不同的人的音调和响度可能会相同，而音色一般不相同，所以这种声纹锁辨别声音 的主要依据是音色，故B正确， 错误。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.【2026江苏盐城期末】布依族八音坐唱中使用的乐器，如牛骨胡、葫芦琴、包包 锣等，因制作材料不同，一听就能分辨出来是哪种乐器发出的声音。从声学角度分 析，乐器制作材料主要决定的是( ) C A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 【解析】从声学角度分析，乐器制作材料主要决定的是音色，音色与发声体的材料 和结构等有关，故选C。 知识归纳 音色是声音的品质和特色，与发声体的材料和结构有关，不同发声体的音色一般不 同，可以根据音色辨别发声体。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 知识点2 管弦类乐器的声音特性 3. 传统文化【2025江苏南京期中】分别拨动古筝的八、十三号弦，用设置相 同的同一相机拍摄到两弦摆动到最右端、最左端和静止时的位置如图所示。测出每 振动880次，八号弦用时，十三号弦用时 ，则八号弦( ) C A.发出声音的响度比十三号弦的大 B.发出的声音在空气中的传播速度比十三号弦小 C.发出的声音音调比十三号弦的高 D.振动频率为 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 【解析】根据图示可知，八号弦的振幅比十三号弦的小，发出声音的响度比十三号 弦的小，故A错误。八号弦发出的声音在空气中的传播速度与十三号弦发出的声音在 空气中的传播速度相同,故B错误。每振动880次，八号弦用时，十三号弦用时 ， 则八号弦的振动频率为，十三号弦的振动频率为 ，八 号弦振动的频率比十三号弦的大，则八号弦发出的声音的音调比十三号弦的高，故D 错误，C正确。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 4.【2026江苏宿迁期末】如图是竖笛，其上分布有一定数量的孔，对着笛口吹气， 便可以发出笛声。竖笛发出的声音是由________（填“笛身”或“空气柱”）振动 产生的；演奏中，按住不同的孔可以改变笛声的______（填“音色”“响度”或 “音调”），向笛内用力吹气，主要是为了改变笛声的 ______（填“音色”“响度” 或“音调”）。 空气柱 音调 响度 【解析】吹奏竖笛所发出的声音是由笛内空气柱振动产生的。吹奏竖笛时手按压不 同的孔，笛内空气柱的长度不同，空气柱振动的频率不同，发出声音的音调不同。 向笛内用力吹气，增大了空气柱的振幅，主要是为了改变笛声的响度。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 知识点3 敲击类物品的声音特征 5. 传统文化 【2025江苏泰州质检】如图所示，编钟是我国传统的乐器，常见 的有陶制和铜制两种，都是由大小不同的扁圆钟组成，通过敲击可使之发声。下列 说法正确的是( ) C A.正在发声的编钟，没有振动 B.编钟发出的声音能在真空中传播 C.人们依据音色的不同，能区分出陶制和铜制编钟的声音 D.不同的扁圆钟发出声音的响度相同时，它们的音调一定相同 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 【解析】声音是由物体振动产生的，正在发声的编钟在振动，故A错误。声音不能在 真空中传播，故B错误。人们依据音色的不同，能区分出陶制和铜制编钟的声音，故 C正确。不同的扁圆钟发出声音的响度相同时，它们的音调不一定相同，故D错误。 故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 刷易错 易错点 分不清敲击和吹奏“水瓶琴”时的音调高低 6.【2026陕西榆林期中】爱动手的小明找来7个相同的玻璃瓶，并在其中装入不同高 度的水，如图所示。当小明用筷子依次敲击瓶子时，发现能依次发出“1、2、3、4、 5、6、7”（音调依次升高）的声音，他最先敲击的是最____（填“左”或“右”） 边的瓶子；他尝试向瓶内吹气，要想发出音调依次升高的7种声音，他应该先吹最 ____（填“左”或“右”）边的瓶子。 右 左 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 【解析】当用筷子敲击瓶子时，发声体是瓶子和瓶内的水，瓶中盛水越多，瓶子和 水的质量越大，越难振动，音调越低。从左到右，瓶内的水越来越多，所以音调越 来越低。因此，要发出“1、2、3、4、5、6、7”逐渐升高的音调，最先敲击的应是 最右边的瓶子。当向瓶内吹气时，发声体是瓶内的空气柱，瓶中盛水越多，空气柱 越短，越容易振动，频率越高，音调越高，从左到右，空气柱越来越短，振动频率 越来越高，音调越来越高。所以，要发出音调依次升高的7种声音，应该先吹最左边 的瓶子。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 提升 1. 【2026江苏苏州期末，中】如图所示为某科技小组 制作的“火焰琴”。带有孔的试管中的空气被加热膨胀就会 推动活塞向右运动。在活塞堵住或松开管上不同的孔时会发 出不同的声音，像是在弹琴一样。下列说法正确的是( ) B A.“琴声”是由试管的振动产生的 B.“不同的声音”是指音调不同 C.“不同的声音”是指响度不同 D.“不同的声音”是指音色不同 【解析】“琴声”是由试管内的空气柱振动产生的，故A错误；在活塞堵住或松开试 管上不同的孔时，空气柱的长短不同，振动频率不同，发出声音的音调不同，故B正 确， 错误。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 2.【2026陕西西安期中，中】如图所示是我国古代的“记里鼓车”，当车每走一里 时，车上的木人就敲一下鼓，当车每走十里时，车上的木人敲一下铃。下列有关说 法正确的是( ) A A.鼓声是由鼓面振动产生的 B.敲击铃时发出的声音是通过固体传入人耳的 C.能区分出鼓和铃的声音是因为声音的响度不同 D.若用相同的力度敲鼓和铃，则发出声音的音色相同 【解析】物体振动发声，鼓声是由鼓面振动产生的，故A正确；敲击铃时发出的声音 是通过空气传入人耳的，故B错误；能区分出鼓和铃的声音是因为音色不同，故C错 误；鼓和铃的材料、结构不同，发出声音的音色不同，故D错误。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 3.【2026陕西汉中期中，中】根据图甲、乙、丙三个声音在示波器上显示的波形图， 下列判断错误的是( ) A A.甲比乙的响度大 B.甲和乙的音调不一样 C.甲比丙的响度小 D.乙和丙的音色不同 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 【解析】响度与振幅有关，甲比乙的振幅小，所以甲比乙的响度小，故A错误；由图 知，甲、乙的频率不同，甲的频率比乙的频率高，甲比乙的音调高，甲和乙的音调 不一样，故B正确；甲比丙的振动幅度小，所以甲比丙的响度小，故C正确；在波形 图中，波的形状表示音色，乙、丙的波形不同，音色不同，故D正确。故选A。 知识归纳 波形图可以表示声音的三个特性，振幅表示响度，频率表示音调，波的形状表示音色。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 4.【2025陕西西安期中，中】我国古代很多诗词中蕴含着一定的物理知识，下面文 学名句与物理解释对应不正确的是( ) A A.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指声音的音调高 B.“入夜思归切，笛声清更哀”中依据音色辨别出是“笛声” C.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”中的狗叫声是通过空气传到人耳的 D.“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”中“切切”是指声音的响度小 【解析】“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”指声音的响度大，故A错误。能 辨别出笛声，是依据声音的音色，故B正确。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”中的狗叫 声是通过空气传到人耳的，故C正确。“切切”是指声音的响度小，故D正确。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 刷素养 走向重高 5.核心素养 科学探究［偏难］某同学想探究风铃的金属管发出声音的频率与其长度、 直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根金属管， 将它们用细线悬挂起来，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如表所示。 编号 长度/ 直径/ 频率/ 1 20.50 1.50 2 131 2 31.00 2.00 1 284 3 48.50 2.50 656 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 （1）三根管发出的声音中音调最低的是___（填“1”“2”或“3”）号管发出的声音。 3 【解析】音调与频率有关，频率越大，音调越高，频率越小，音调越低。由表中实 验数据可知，3号管对应的频率最小，所以3号管发出的声音的音调最低。 （2）用大小不同的力敲击同一金属管，金属管发出的声音的响度______，音色 _______ 。（以上均填“相同”或“不同”） 不同 相同 【解析】用大小不同的力敲击同一金属管，金属管发出声音的响度不同；发声体没 有改变，则发出声音的音色相同。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 （3）根据表中数据，能否得出“金属管发出的声音的频率随长度或直径的增大都会 减小”的结论？______,理由是______________________________________________ _______________________________________。 不能 实验中没有采用控制变量法控制金属管的长度相同 而直径不同或金属管的长度不同而直径相同 【解析】探究金属管发出的声音的频率与金属管的长度、直径的关系时应采用控制 变量法；由表中实验数据可知，实验中没有控制金属管的长度相同而直径不同或金 属管的长度不同而直径相同，所以不能得出“金属管发出的声音的频率随长度或直 径的增大都会减小”的结论。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 $