2 第4节 噪声的危害和控制-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册物理同步课件(人教版·新教材)

2026-08-15
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摘要:

该初中物理课件聚焦“噪声的危害和控制”核心知识点,通过马路旁噪声监测装置实例导入,衔接声现象前序的声音特性知识,搭建从声强理论到实际危害判断的学习支架。 其亮点在于结合中考真题(如2026湖北襄阳期末题),通过科学推理分析不同分贝对生活的影响,强化物理观念和科学思维。课件支持编辑修改与超链接跳转,便于教师灵活教学,详细解析帮助学生掌握噪声危害判断方法,提升应用能力。

内容正文:

物 理 八年级上册 RJ 1 2 3 第二章 声现象 4 第4节 噪声的危害和控制 5 刷基础 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 噪声的来源 1.【2026河北唐山期中】我们生活在声音的世界里,声音无处不在。这里列举了6种 声音:①工厂车间里机器的轰鸣声;②剧场里的演奏声;③清晨公园里小鸟的鸣叫 声;④装修房子的电钻声;⑤街上汽车的鸣笛声;⑥山间小溪的流水声。其中从环 保角度看属于噪声的是( ) C A.①③④ B.①②⑤ C.①④⑤ D.①④⑤⑥ 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 【解析】从环保角度来看,工厂车间里机器的轰鸣声、装修房子的电钻声、街上汽 车的鸣笛声都影响了人们的正常工作与生活,属于噪声;剧场里的演奏声、清晨公 园里小鸟的鸣叫声、山间小溪的流水声没有影响人们的正常工作和生活,不属于噪 声。故A、B、D错误,C正确。 易错警示 乐音和噪声没有绝对的界限,乐音有时候也可能成为噪声。噪声应该从物理学和环 保两个角度来理解。优美的音乐在妨碍人们正常工作和生活时就会成为噪声,所以 噪声不一定就仅指发声体做无规则振动时发出的声音。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 2.【2025广东中山调研,中】从物理学角度判断下列声音的波形图中,属于噪声的 是( ) C A. B. C. D. 【解析】A、B、D图中波形振动规则,属于乐音;C图中波形振动不规则,属于噪声。 故 不符合题意,C符合题意。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 知识点2 噪声的危害 (第3题图) 3.【2026湖北襄阳期末】如图是某市区竖立在马路旁边的噪声监测装 置,由装置上显示的分贝数可知此处的噪声( ) C A.能使人失去听力 B.妨碍人们的工作和学习 C.妨碍人们的休息和睡眠 D.是较为理想的安静环境 【解析】从噪声监测装置上可以直接读出此处噪声强弱为 。突然暴露在高达 的噪声环境中,会使双耳完全失去听力,故A错误;超过 会干扰学习、 影响工作,而图中噪声监测装置上显示的是 ,故B错误;为了保证休息和睡眠, 声音不能超过, 是较为理想的安静环境,故C正确,D错误。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 (第4题图) 4.【2025陕西西安期末】如图是在手机上安装的一款软件,该软件的 作用是测量声音的______(填“音调”“响度”或“音色”);根据 图中的测量结果可知,此时的环境 ______(填“是”或“不是”) 较为理想的安静环境。 响度 不是 【解析】由图可知该软件所测数值的单位是 ,人们用它来表示人耳 感知声音强弱的等级,故该软件测量的是声音的响度; 是 较为理想的安静环境,此时软件显示的声音强弱为 ,不是较为 理想的安静环境。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 知识点3 噪声的控制 5. 2026年3月3日是第27个全国爱耳日。中国残联、教育部等六部门联合 发布通知,以“全民科学爱耳,共护听力健康”为活动主题,降低噪声影响,守护听 力健康,增强全民爱耳护耳意识,是我们共同的责任。如图所示,航母上的起飞引 导员戴有耳罩的头盔,目的是( ) C A.阻断飞机发动机噪声的传播 B.防止超声波对人耳的伤害 C.在人耳处减弱噪声 D.防止飞机发动机噪声的产生 【解析】飞机发动机发出的噪声不属于超声波;起飞引导员戴有耳罩的头盔是为了防 止噪声进入人耳,是在人耳处减弱噪声,故C符合题意,A、B、D不符合题意。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 6.【2025福建泉州期中】我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉, 为世界高速列车的发展树立了新标杆。动车组轨道用的是超长无缝钢轨,可以避免 轮与轨之间的缝隙碰撞发声,从而给乘客一个安静舒适的环境。下列实例中,减弱 噪声的方法与之相同的是( ) A A.摩托车上的消音器 B.路口的噪声监测仪 C.高架路上的隔音板 D.工厂里的降噪耳塞 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 【解析】动车组轨道用的是超长无缝钢轨,可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声, 防止噪声产生,这是在声源处减弱噪声。摩托车上的消音器,是在声源处减弱噪声, 故A符合题意;路口的噪声监测仪只能监测噪声的大小,不能减弱噪声,故B不符合 题意;高架路上的隔音板,是在传播过程中减弱噪声,故C不符合题意;工厂里的降 噪耳塞,是在人耳处减弱噪声,故D不符合题意。故选A。 知识归纳 控制噪声有三种方法:防止噪声产生(即在声源处控制噪声)、阻断噪声传播 (即在传播过程中减弱噪声)和防止噪声进入人耳(即在人耳处减弱噪声)。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 刷应用 7.如图是某主动降噪耳机的消音原理图。该耳机能根据噪声 情况产生相应的反噪声声波,与噪声合成,达到降噪效果。 下列说法中正确的是( ) C A.该耳机在声源处降噪 B.该耳机在声音传播过程中降噪 C.该耳机通过改变噪声的响度实现降噪 D.该耳机通过改变噪声的音调实现降噪 【解析】由题意可知该耳机在声音的接收处实现降噪,即在人耳处控制噪声,故A、 B错误;该耳机能根据噪声情况产生相应的反噪声声波,使合成后的噪声的振幅大大 降低,改变的是声音的响度,故C正确,D错误。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 $

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