1 第4节 速度的测量-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册物理同步课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦“速度的测量”核心知识点，通过游乐场滑道、蜗牛爬行等生活实例导入，衔接机械运动基础，以实验原理v=s/t为支架，构建从实验步骤到误差分析的学习脉络。 其亮点在于以科学探究为主线，结合小车下滑、蜗牛爬行等实验培养科学思维，通过超声波测速应用深化物理观念。“实验突破”总结关键要点，助力学生提升探究能力与数据处理能力，为教师提供结构化教学资源。

物 理 八年级上册 RJ 1 2 3 第一章 机械运动 4 第4节 速度的测量 5 刷基础 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点 测量小车运动的速度 1.【2026重庆期中，中】暑假，小沙去游乐场玩滑 道，感觉从顶端冲下来太刺激了。小沙联想到物理 中的速度，于是利用如图所示器材测量小车下滑过 程中的平均速度。（时间单位为时：分：秒） （1）该实验的原理是_ _____。 【解析】测小车平均速度的实验原理为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 7 （2）实验时斜面的坡度应较____（填“大”或“小”）。 小 【解析】实验时应使斜面的坡度较小，让小车在斜面上运动得较慢，便于测量小车 运动的时间。 （3）小车下滑过程中经过、、三点的时间如图所示，测出图中 段的距离 ______，小车通过段的平均速度_____，小车在、、 段运动的平均速度、、 的大小关系是________________。 40.0 0.2 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 8 【解析】由图可知，段的距离 ，小 车通过段所用的时间，小车通过 段的 平均速度，段的距离 ，小 车通过段所用的时间，小车通过 段的 平均速度，段的距离 ，小 车通过段所用的时间，小车通过 段的平 均速度。比较可知， 。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 9 （4）为了测量小车通过段的平均速度，某同学将小车从 点由静止释放，测出小 车到达点的时间，从而计算出小车通过 段的平均速度，他这样做是______ （填“正确”或“错误”）的。 错误 【解析】小车在下滑过程中，到达点的速度并不为零，所以让小车从 点由静止释 放，计算得到的速度不是将小车由点释放时通过 段的平均速度，因此这样做是 错误的。 （5）若让小车过了点才开始计时，则会使所测 段的平均速度______（填“偏大” “偏小”或“不变”）。 偏大 【解析】若让小车过了点才开始计时，所测小车通过 段的时间就会偏小，由速 度公式可知，计算出小车通过 段的平均速度偏大。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 10 （6）下面四幅图中能正确反映出小车从斜面由静止滑下过程中速度和时间关系的是 ___。 C A. B. C. D. 【解析】小车从斜面由静止滑下时，速度随时间不断增大，做加速直线运动，故C正 确，A、B、D不正确。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 11 实验突破 （1）小车开始运动的同时开始计时，撞击挡板的同时停止计时； （2）斜面坡度应较小，目的是便于测量时间； （3）测量小车通过的距离时要从车头（车尾）到车头（车尾）测量，计算出来的速 度为一段的平均速度； （4）小车在斜面上滑下的过程中是做加速直线运动的； （5）后半程平均速度 全程平均速度 前半程平均速度； （6）中间位置的瞬时速度 中间时间点的瞬时速度。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 12 图1 2.【2025广东惠州期中，中】雨后小丽看到一只蜗牛 在教室外栏杆上沿直线爬行，想到物理课上刚刚学习 了速度的测量知识，就想研究一下蜗牛的爬行速度， （1）如图1所示，她使用的刻度尺的分度值是_____；蜗牛从运动到 通过的路 程为 ______ 。 0.1 7.00 【解析】由图1可知，刻度尺的分度值是；蜗牛从运动到 通过的路程为 。 于是在蜗牛爬行的路径旁放了一把刻度尺，并通过秒表每隔相同时间记录一次蜗牛的位 置，如图1所示，请你结合自己掌握的物理知识和她一起完成对蜗牛爬行速度的测量。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 13 （2）实验中小丽测得蜗牛从到的爬行时间如图2所示，则蜗牛在 段爬行的时间 是____，从到的平均速度为 _______ 。 70 0.001 图2 【解析】如图2，秒表的小表盘的读数为，大表盘的读数为，蜗牛在 段爬行的时间是；从到 的平均速度为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 14 （3）若在测量段平均速度时，过了点才停止计时，则测得的平均速度 会 ______（填“偏大”或“偏小”）；蜗牛在 段的过程中做的______（填“是”或 “不是”）匀速直线运动。 偏小 不是 【解析】若在测量段平均速度时，过了 点才停止计时，则测量的时间会偏长， 由可知，测得的平均速度 会偏小；由图1可知，蜗牛在相同时间通过的路程 不是全部相同的，故蜗牛在 段的过程中做的不是匀速直线运动。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 15 刷应用 3.［中］图甲是用超声波测速仪测量车速的示意图。超声波测速仪每1.4秒发出一个 较强的超声波脉冲信号，它在空气中以 的速度传播，当它遇到障碍物后会 反射回来，再被超声波测速仪接收。由此可以测定障碍物移动的速度。如图乙是超 声波测速仪监测某车时的部分信息（该车做匀速直线运动）。 甲 乙 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 16 （1）该车在______（填“远离”或“靠近”）超声波测速仪。 靠近 【解析】由图乙可知，超声波测速仪第一次发出信号到接收到超声波返回信号用时 ，第二次发出信号到接收到超声波返回信号所用的时间是 ，则 第二次发出信号到接收到超声波返回信号用时较短，说明该车在靠近超声波测速仪。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 17 （2）该车在两次反射信号之间的时间内前进的距离为____，时间为_____ 。 34 1.3 【解析】由 可知，车第一次反射信号时该车和超声波测速仪之间的距离为 ，车第二次反射信号时该车和超声波 测速仪之间的距离为 ，车在接收到两个 信号之间的时间内前进的距离 ；由图乙可知，测 速仪发出两次信号的时间间隔是 ，车第一次反射信号至第二次反射信号的时间 间隔 。 （3）该车行驶速度为_______ 。（保留到小数点后两位） 26.15 【解析】该车的行驶速度 。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 18 $