☆ 我是小学生（单元自测·拔高卷）数学北京版一年级上册（新教材）

**基本信息** 小学数学低年级单元自测拔高卷，涵盖比较（高矮/多少/长短）、位置（上下/左右/前后）、分类等知识点，通过生活情境与图文结合，培养空间观念和量感，适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|32分|高矮比较、左右位置|结合古诗情境（如蜻蜓荷花位置）、生活场景（下楼梯方向）| |解答题|24分|分类、空间描述|分层设计，如物品分类（25题）、动物排队位置判断（28题），培养推理意识| |附加题|10分|综合空间应用|拓展拔高，如帮动物找家（29题），发展创新意识|

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 ☆ 我是小学生（单元自测•拔高卷） 试卷总分：100分+10分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共32分） 1．最高的右面画“√”，最矮的右面画“◯”。 2．最多的画“√”，最少的画“△”。 3．在交通工具下面画“√”，在家用电器下面画“○”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．最长的画“√”，最短的画“〇”。 5．下楼梯时，要靠( )走，小东在小明的前面，小明在小东的( )面。 6．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”如图，蜻蜓在荷花的( )面，荷叶在荷花的( )面。（填“上”或“下”。） 7．按要求在对应的□里分别写上①、②、③。 按身高从高到矮编号。 8．辨一辨，填一填。 在☆的( )边；在的( )面；☆在的( )边。 9． 在的( )边，在的( )面，在的( )面。在的( )边。的( )面是，( )边是。 10．帮小朋友找到他们的家，在括号里写上名字。 二、判断题（每题2分，共10分） 11．我们通常用右手写字，左手压作业本。( ) 12．如图，第一根绳子长。( ) 13．小丽在小东的右边，则小东在小丽的左边。( ) 14．如图一共有3个小熊猫。( ) 15．草莓的右面是苹果。( ) 三、选择题（每题2分，共10分） 16．下面用左手拿运动器材的运动员是（    ）。 A． B． C． 17．如图，妈妈开车向前直行，应选（    ）车道。 A．① B．② C．③ 18．小汽车的（    ）面是消防车。 A．前 B．后 C．上 19．姥姥家的方格柜上放着4个玩偶（如图），的上边是（    ）。 A． B． C． 20．下面说法正确的是（    ）。 A．比多 B．比少 C．和一样多 四、连线题（每题6分，共12分） 21．把同样多的用线连起来。    22．小动物们分别住在哪一层楼？连一连。 五、作图题（每题6分，共12分） 23．画一画。 ○和同样多。 ____________________ 24．找一找，画一画，填一填。 （1）在苹果的上面画○。 （2）在苹果的左边画△。 （3）在苹果的右边画□。 （4）在苹果的下面画☆。 六、解答题（共24分） 25．（6分）下面6件物品，要把它们分为两类，应该如何分类比较合理？ 26．（6分）海洋世界。（根据叙述，把右边方框中图片的序号填在相应的表格内） （1）在的左边是，在的右边是。 （2）在的下面，在的上面是。 27．（6分）你能找出①~⑥各是哪只动物的家吗？ （1）松鼠住在二楼的左边，它上面住的是小鸟，下面住的是小熊。 （2）小鹿住在右边的最下面一层，小猴住在小兔的上面。 28．（6分）快看，一群小动物排队有序地进入校园呢！（圈一圈，画一画） （1）小猫在小鹿的（前  后）面，在小猴的（前  后）面。 （2）太阳在小熊的（上  下）方，小松鼠的（前  后）面是小兔。 （3）在最前面的小动物下面画“△”，在最后面的小动物上面画“○”。 七、附加题（每题5分，共10分） 29．连一连。（帮它们找到家） 30．买东西。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 ☆ 我是小学生（单元自测•拔高卷） 试卷总分：100分+10分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共32分） 1．最高的右面画“√”，最矮的右面画“◯”。 2．最多的画“√”，最少的画“△”。 3．在交通工具下面画“√”，在家用电器下面画“○”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．最长的画“√”，最短的画“〇”。 5．下楼梯时，要靠( )走，小东在小明的前面，小明在小东的( )面。 6．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”如图，蜻蜓在荷花的( )面，荷叶在荷花的( )面。（填“上”或“下”。） 7．按要求在对应的□里分别写上①、②、③。 按身高从高到矮编号。 8．辨一辨，填一填。 在☆的( )边；在的( )面；☆在的( )边。 9． 在的( )边，在的( )面，在的( )面。在的( )边。的( )面是，( )边是。 10．帮小朋友找到他们的家，在括号里写上名字。 二、判断题（每题2分，共10分） 11．我们通常用右手写字，左手压作业本。( ) 12．如图，第一根绳子长。( ) 13．小丽在小东的右边，则小东在小丽的左边。( ) 14．如图一共有3个小熊猫。( ) 15．草莓的右面是苹果。( ) 三、选择题（每题2分，共10分） 16．下面用左手拿运动器材的运动员是（    ）。 A． B． C． 17．如图，妈妈开车向前直行，应选（    ）车道。 A．① B．② C．③ 18．小汽车的（    ）面是消防车。 A．前 B．后 C．上 19．姥姥家的方格柜上放着4个玩偶（如图），的上边是（    ）。 A． B． C． 20．下面说法正确的是（    ）。 A．比多 B．比少 C．和一样多 四、连线题（每题6分，共12分） 21．把同样多的用线连起来。    22．小动物们分别住在哪一层楼？连一连。 五、作图题（每题6分，共12分） 23．画一画。 ○和同样多。 ____________________ 24．找一找，画一画，填一填。 （1）在苹果的上面画○。 （2）在苹果的左边画△。 （3）在苹果的右边画□。 （4）在苹果的下面画☆。 六、解答题（共24分） 25．（6分）下面6件物品，要把它们分为两类，应该如何分类比较合理？ 26．（6分）海洋世界。（根据叙述，把右边方框中图片的序号填在相应的表格内） （1）在的左边是，在的右边是。 （2）在的下面，在的上面是。 27．（6分）你能找出①~⑥各是哪只动物的家吗？ （1）松鼠住在二楼的左边，它上面住的是小鸟，下面住的是小熊。 （2）小鹿住在右边的最下面一层，小猴住在小兔的上面。 28．（6分）快看，一群小动物排队有序地进入校园呢！（圈一圈，画一画） （1）小猫在小鹿的（前  后）面，在小猴的（前  后）面。 （2）太阳在小熊的（上  下）方，小松鼠的（前  后）面是小兔。 （3）在最前面的小动物下面画“△”，在最后面的小动物上面画“○”。 七、附加题（每题5分，共10分） 29．连一连。（帮它们找到家） 30．买东西。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 ☆ 我是小学生（单元自测•拔高卷） 试卷总分：100分+10分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共32分） 1．最高的右面画“√”，最矮的右面画“◯”。 【答案】见详解 【分析】通过目测法观察人物身高，中间的人最高，最右侧的人最矮。 【详解】第2个方框画√（最高）； 第3个方框画○（最矮）。 2．最多的画“√”，最少的画“△”。 【答案】见详解 【分析】比较物体多少时，可以用一一对应的方法，将物体一一对应后，有剩余的物体多，没有剩余的物体少。 【详解】一一对应后可知： 数量最多；数量最少。 3．在交通工具下面画“√”，在家用电器下面画“○”。 ( )( )( )( )( )( ) 【答案】 √ ○ ○ √ √ ○ 【分析】根据生活经验可知： 小汽车、飞机、自行车属于交通工具； 微波炉、洗衣机、台灯属于家用电器。 【详解】填写如下：    4．最长的画“√”，最短的画“〇”。 【答案】见详解 【分析】观察线条的弯曲来比较长度。线条的弯曲越多，线条越长；线条的弯曲越少，线条越短。据此解答。 【详解】第1条线：有部分弯曲，长度排第二； 第2条线：弯曲数最多，长度最长； 第3条线：完全笔直，没有任何弯曲，长度最短。 5．下楼梯时，要靠( )走，小东在小明的前面，小明在小东的( )面。 【答案】 右 后 【分析】根据日常经验可知：上、下楼梯靠右走； 已知小东在小明的前面，那么反过来，小明在小东的后面。据此解答。 【详解】下楼梯时，要靠右走，小东在小明的前面，小明在小东的后面。 6．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”如图，蜻蜓在荷花的( )面，荷叶在荷花的( )面。（填“上”或“下”。） 【答案】 上 下 【分析】头顶所指的这面是上面，脚底所指的这面是下面。据此填空即可。 【详解】由题意分析得： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”如图，蜻蜓在荷花的上面，荷叶在荷花的下面。 7．按要求在对应的□里分别写上①、②、③。 按身高从高到矮编号。 【答案】①；③；② 【分析】根据图意，三个小朋友头顶一样高，则谁站的位置越高就越矮，站的越低则越高，由此解答。 【详解】由分析可知： 左边小朋友站得最低，所以他最高；中间小朋友站得最高，所以她最矮；右边小朋友站得第二低，所以他第二高。 按身高从高到矮为：左边小朋友、右边小朋友、中间小朋友。 即用编号填写为：①③② 8．辨一辨，填一填。 在☆的( )边；在的( )面；☆在的( )边。 【答案】 左 下 左 【分析】一般情况下，我们写字的手是右手，不写字的手是左手。位置较高的是上面，位置较低的是下面，据此填空即可。 【详解】 在☆的左边；在的下面；☆在的左边。 9． 在的( )边，在的( )面，在的( )面。在的( )边。的( )面是，( )边是。 【答案】 左 上 上 右 上 左 【分析】一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，相对较高的位置为上，相对较低的位置为下，由此结合题干要求解答。 【详解】 在的左边，在的上面，在的上面。在的右边，的上面是，左边是。 10．帮小朋友找到他们的家，在括号里写上名字。 【答案】见详解 【分析】由图可知，从下往上依次是1、2、3、4楼，小红住在最下面，是1楼。小明住在最上面，是4楼。剩下的是2、3楼，分别是小方和小兰在住，小方住在小兰上面，则小方住3楼，小兰住2楼。 【详解】 二、判断题（每题2分，共10分） 11．我们通常用右手写字，左手压作业本。( ) 【答案】√ 【分析】根据对左右的认识可知，写字的是右手，不写字的是左手，由此解答。 【详解】由分析可知，我们通常用右手写字，左手压作业本。原题说法正确。 故答案为：√ 12．如图，第一根绳子长。( ) 【答案】× 【分析】圆柱的粗细不一样，所以绳子的圈数相同时，越粗的圆柱绳子越长，据此解答即可。 【详解】 如图，第二根绳子长。原题说法错误。 故答案为：× 13．小丽在小东的右边，则小东在小丽的左边。( ) 【答案】√ 【分析】弄清问题的要求，找准观测点，从观察者的角度去观察并解答。 【详解】小丽在小东的右边，则小东在小丽的左边。 故答案为：√ 【点睛】本题注意观察时找准比较量和标准量。 14．如图一共有3个小熊猫。( ) 【答案】× 【分析】数一数可知，图中一共有4个小熊猫，据此判断解答即可。 【详解】根据图示可知，图中一共有4个小熊猫，所以原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查了数一数知识，结合题意分析解答即可。 15．草莓的右面是苹果。( ) 【答案】× 【分析】根据左右的位置关系进行解答即可。 【详解】草莓的左面是苹果。原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查左右位置关系的辨识。 三、选择题（每题2分，共10分） 16．下面用左手拿运动器材的运动员是（    ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】当运动员面向我们时，他的左右和我们的左右是相反的，当运动员背对或侧对我们时，要以他自身的朝向来确定左右，逐一判断各选项，找出符合题意的。 【详解】A．运动员面向我们，他拿器材的手在我们视角的左边，对应他自身的右手，不是左手拿器材，不符合题意。 B．运动员背对我们，她拿器材的手在我们视角的右边，对应她自身的右手，不是左手拿器材，不符合题意。 C．运动员面向左侧，他拿器材的手在我们视角的右边，对应他自身的左手，是左手拿器材，符合题意。 17．如图，妈妈开车向前直行，应选（    ）车道。 A．① B．② C．③ 【答案】B 【分析】由图可知，①为车道左转弯，②为车道向前直行，③为车道右转弯；据此解答即可。 【详解】A．①为车道左转弯，不符合题意； B．②为车道向前直行，符合题意； C．③为车道右转弯，不符合题意。 18．小汽车的（    ）面是消防车。 A．前 B．后 C．上 【答案】A 【分析】观察图片，根据小汽车的车头方向，我们可以判断出小汽车的前面是消防车，据此解答。 【详解】根据分析可知，小汽车的前面是消防车。 故答案为：A 19．姥姥家的方格柜上放着4个玩偶（如图），的上边是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】相对较高的位置为上，相对较低的位置为下，也就是这些玩偶头顶的位置为上，由此结合题干要求解答。 【详解】由分析可知： 的上边是。 故答案为：B 20．下面说法正确的是（    ）。 A．比多 B．比少 C．和一样多 【答案】B 【分析】比较物体多少时，可以用一一对应的方法，将物体一一对应后，有剩余的物体多，没有剩余的物体少。 【详解】由分析得： 一一对应后，乌龟没有剩余，数量少，蜗牛有剩余，数量多。 即比少。 故答案为：B 四、连线题（每题6分，共12分） 21．把同样多的用线连起来。    【答案】见详解 【分析】第一行各图形的数量和第二行的圆一一对应，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。    【详解】由分析得：    【点睛】本题主要考查比较事物的多少，用一一对应的方法解决。 22．小动物们分别住在哪一层楼？连一连。 【答案】见解析 【分析】从下往上依次是1楼，2楼，3楼，4楼，根据题意，长颈鹿住在3楼，小白兔在长颈鹿楼下，所以住在2楼，熊猫住在小白兔楼下，所以住在1楼，狗住在长颈鹿楼上，所以是4楼，对应起来连线即可，据此解答。 【详解】连线如下： 五、作图题（每题6分，共12分） 23．画一画。 ○和同样多。 ____________________ 【答案】○○○○○ 【分析】当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。因此采用“一一对应”的方法画○即可。 【详解】由分析画图如下： 24．找一找，画一画，填一填。 （1）在苹果的上面画○。 （2）在苹果的左边画△。 （3）在苹果的右边画□。 （4）在苹果的下面画☆。 【答案】见详解 【分析】一般情况下，写字的手是右手，对应的方向是右边，不写字的手是左手，对应的方向是左边。相对较高的位置为上，相对较低的位置为下，由此结合题干解答。 【详解】（1）苹果的上面也就是第一行第2格，画○； （2）苹果的左边也就是第二行第1格，画△； （3）苹果的右边也就是第二行第3格，画□； （4）苹果的下面也就是第三行第2格，画☆。 六、解答题（共24分） 25．（6分）下面6件物品，要把它们分为两类，应该如何分类比较合理？ 【答案】台灯、剃须刀、闹钟为一类，帽子、连衣裙、鞋子为一类。 【分析】先以物品的功能和用途设置分类标准，再按分类标准进行分类。 【详解】台灯用于照明，剃须刀用于剃须，闹钟用于计时，符合工具类物品特征，所以台灯、剃须刀、闹钟为一类； 帽子用于头部装饰或保暖，连衣裙用于身体穿着，鞋子用于脚部穿着，符合穿戴类物品特征，所以帽子、连衣裙、鞋子为一类。 26．（6分）海洋世界。（根据叙述，把右边方框中图片的序号填在相应的表格内） （1）在的左边是，在的右边是。 （2）在的下面，在的上面是。 【答案】 【分析】根据描述，确定好物体的位置即可解答。 【详解】（1）在的左边是，在的右边是； （2）在的下面，在的上面是。 由此可得： 【点睛】本题主要考查了对物体的位置的认识和辨别。 27．（6分）你能找出①~⑥各是哪只动物的家吗？ （1）松鼠住在二楼的左边，它上面住的是小鸟，下面住的是小熊。 （2）小鹿住在右边的最下面一层，小猴住在小兔的上面。 【答案】（1）见详解（2）见详解 【分析】（1）先分清楚左右位置，根据给定的条件，松鼠住在二楼的左边，所以松鼠应该住在③号房间，小鸟住在它的上面，所以小鸟住在①号房间；小熊住在松鼠的下面，因此小熊住在⑤号房间； （2）先分清楚左右位置中的右边，根据给定的条件，小鹿住在右边的最下面一层，小鹿则住在⑥号房间；猴住在小兔的上面，也就是说小猴住在右边的最上面，也就是②号房间，小兔住在④号房间，据此解答即可。 【详解】由分析可得： （1）松鼠住在③号房间，小鸟住在①号房间，小熊住在⑤号房间。 （2）小鹿住在⑥号房间，小猴住在②号房间，小兔住在④号房间。 如图： 【点睛】主要考查上、下、左、右位置，要熟练掌握。 28．（6分）快看，一群小动物排队有序地进入校园呢！（圈一圈，画一画） （1）小猫在小鹿的（前  后）面，在小猴的（前  后）面。 （2）太阳在小熊的（上  下）方，小松鼠的（前  后）面是小兔。 （3）在最前面的小动物下面画“△”，在最后面的小动物上面画“○”。 【答案】（1）； （2）； （3）见详解 【分析】（1）在判断前后时，以观察者为标准，眼睛看到的方向就是前面，背对的方向就是后面。小鹿眼睛看到的方向是小猫，因此小猫在小鹿的前面；小猴背对的方向是小猫，因此小猫在小猴的后面。 （2）在判断上下时，相对位置较高的是上面，相对位置较低的是下面，太阳和小熊，太阳的相对位置较高，因此太阳在小熊的上方；在判断前后时，以观察者为标准，眼睛看到的方向就是前面，背对的方向就是后面，小松鼠背对的方向是小兔，因此小松鼠的后面是小兔。 （3）排队时，一般面对的方向是前，背对的方向是后，因此排在最前面的是小熊，在小熊的下面画“△”；排在最后面的是小兔，因此在小兔的上面画“○”。 【详解】 （1）小猫在小鹿的（）面，在小猴的（）面。 （2）太阳在小熊的（）方，小松鼠的（）面是小兔。 （3） 七、附加题（每题5分，共10分） 29．连一连。（帮它们找到家） 【答案】见详解 【分析】一般情况下，写字的手是右手，对应的方向是右边，不写字的手是左手，对应的方向是左边，由此结合题干解答。 【详解】松鼠说：青蛙家的左边是我家→松鼠在青蛙左侧； 青蛙说：我家右边是小猫家→小猫在青蛙右边，也就是青蛙在小猫左侧； 结合前两步，已经得到从左到右的顺序：松鼠、青蛙、小猫； 鸭子说：小猫住我家左边→小猫在鸭子左侧，因此鸭子在最右侧。 连线如下： 30．买东西。 【答案】食品：①④⑦⑩⑫⑭；服装：③⑤⑧⑪⑮；玩具：②⑥⑨⑬ 【分析】先把每个物品的类别写出，再把相同类别的放在一块。①是食品，②是玩具，③是服装，④是食品，⑤是服装，⑥是玩具，⑦是食品，⑧是服装，⑨是玩具，⑩是食品，⑪是服装，⑫是食品，⑬是玩具，⑭是食品，⑮是服装。 【详解】根据分析可知： 食品：①④⑦⑩⑫⑭ 服装：③⑤⑧⑪⑮ 玩具：②⑥⑨⑬ 第1页 共4页 ◎ 第2页 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