2.4 让声音为人类服务-课时1 声的利用-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册物理同步课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“声的利用”核心知识点，涵盖双耳效应、声音反射及超声与次声应用。通过电影院扬声器、天坛回音壁等实例题目导入，衔接声音传播特性与实际应用，以解析和关键点拨为学习支架帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于结合生活实例（如超声波牙刷、变频驱蚊器）和各地期中真题，通过科学思维（推理解析）与科学探究（实例分析），采用问题驱动教学。既助学生深化物理观念和应用能力，又为教师提供便捷的课堂练习与知识点巩固素材。

物 理 八年级上册 HY 1 2 3 第二章 声音与环境 4 2.4 让声音为人类服务 课时1 声的利用 5 刷基础 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 声音与音乐、建筑 1.在电影院里，为了更好地体现影片的效果，人们往往在剧场的各个方位都装上大 大小小的扬声器，这样做的目的主要是( ) D A.使观众听到的声音响一些 B.使电影院里各个座位上的观众都能听到声音 C.使观众听到的声音更清楚些 D.利用双耳效应，让观众感到声音来自四面八方，产生立体声的效果 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 【解析】在剧场里安装两个或两个以上的扬声器，不同位置的扬声器发出的声音传 到人的两只耳朵的时刻、强弱及其他特征就会有微小的差别，利用双耳效应，使我 们听到立体的声音。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 关键点拨 声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征会有 微小的差别，这些差别就是判断声源方位的重要基础，这就是双耳效应。正是由于 双耳效应，人们可以较准确地判断声源的方位，所以说，我们听到的声音是立体的。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 2.【2026山西晋城期中】如图为北京天坛公园回音壁的示意 图，当两个人分别立于、 两处，面对墙轻声说话，双方均 能清晰地听到对方的声音。小明查阅资料得知：①回音壁为 圆形围墙，墙面坚硬，非常光滑平整；②坚硬光滑的物体表 面反射声波的能力强，松软多孔的物体表面吸收声波的能力 见解析（合理即可） 【解析】根据题中信息和所学知识可知，、 两处的人能清晰地听到对方的声音的 原因是回音壁为圆形围墙，墙面坚硬，非常光滑平整，坚硬光滑的物体表面反射声 波的能力强，弧形墙面能多次反射声波，使双方均能清晰地听到对方的声音。 强；③弧形墙面能多次反射声波。 请根据上述信息和所学知识分析、 两处的人能清晰地听到对方的声音的原因： ____________________。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 知识点2 超声与次声 3.【2026安徽合肥期中】下列事例不是利用超声波的是( ) A A.医生用听诊器诊断病情 B.利用声波切削坚硬的金刚石 C.渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置 【解析】利用声波切削坚硬的金刚石、渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置、蝙蝠 利用“回声定位”确定目标的位置都是利用超声波。医生用听诊器诊断病情，听到 的声音不属于超声波，故A符合题意，B、C、D不符合题意。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 4.【2026广西南宁质检】次声波具有传播距离远、不易衰减的特点，广泛存在于我 们周围。关于次声波，下列说法正确的是( ) C A.人耳可以直接听到次声波 B.次声波的产生不需要物体振动 C.次声波传播距离远，适合监测地震 D.太空中次声波的传播速度为 【解析】人耳不可以直接听到次声波，人耳的听觉频率范围是 ,次 声波的振动频率低于 ，故A错误；次声波也是声，也是由物体振动产生的，故B 错误；次声波传播距离远，适合监测地震，故C正确；太空中是真空环境，声不能在 太空中传播，故D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 5.【2026安徽黄山期中】如图是超声波电动牙刷，它能发出超声波，直达牙 刷刷毛刷不到的地方，帮助把牙齿刷得更干净，这利用了超声波可以传递 ______；刷牙时，我们听到的牙刷发出的声音______（填“是”或“不是”） 超声波。 能量 不是 【解析】声音可以传递信息和能量。超声波电动牙刷能发出超声波，直达牙刷刷毛刷 不到的地方，帮助把牙齿刷得更干净，这利用了超声波可以传递能量；超声波与次声 波的频率都不在人类听觉频率范围内，故我们听到的牙刷发出的声音不是超声波。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 刷应用 6.［中］如图，某款变频超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波，干扰蚊子的感 觉和行为，达到驱蚊效果。关于驱蚊器发声的分析，下列说法错误的是( ) C A.驱蚊器发声体通过振动发声 B.驱蚊器发出的声能够在空气中传播 C.驱蚊器发出的声可以被人听到 D.调高驱蚊器振动频率，发出的声的音调变高 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 【解析】声是由物体振动产生的，驱蚊器发声体通过振动发声，故A正确，不符合题 意；声的传播需要介质，驱蚊器发出的声能够在空气中传播，故B正确，不符合题意； 驱蚊器能够发出不同频率的超声波，而超声波不在人耳的听觉频率范围内，则驱蚊 器发出的声不能被人听到，故C错误，符合题意；声的音调取决于发声体振动的频率， 调高驱蚊器振动频率，发出的声的音调变高，故D正确，不符合题意。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 $