1.2 测量长度和时间-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册物理同步课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“测量长度和时间”核心知识点，从生活估测实例（如教室高度、课桌高度）导入，承接“走进物理世界”，通过单位换算、刻度尺使用、误差分析、时间测量等知识点逐步展开，构建从生活到科学测量的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与科学探究，“刷易错”环节通过错误数据剔除案例培养严谨态度，“刷素养”题（三块砖测内部斜对角线）锻炼创新思维，结合纳米技术等科技前沿。学生提升实际问题解决能力，教师获得分层教学资源，助力高效教学。

物 理 八年级上册 HY 1 2 3 第一章 走进物理世界 4 1.2 测量长度和时间 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 长度的单位 1.【2026山西长治质检】生活中经常要对长度进行估测，下列估测不符合实际的是 ( ) D A.教室的高度约 B.课桌的高度约 C.物理课本的厚度约 D.中学生立定跳远的成绩约 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 【解析】 A 教室的高度约 ，故A符合实际 B 课桌的高度大约是中学生身高的一半，约为 ，故B符合实际 C 物理课本的厚度大约是 ，故C符合实际 D 中学生立定跳远的成绩在 之间，故D不符合实际 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 关键点拨 物理学与社会生活密切联系，解决该类问题的关键是熟悉常见物体的长度。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 2. 浙江大学的研究团队参与研发的微米和纳米钙钛矿 突破技术瓶颈， 实现了 像素尺寸的新极限。关于此“纳米精度”，下列单位换算正确的是 ( ) B A. B. C. D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 关键点拨 单位换算方法 （1）大化小：原数值×进率；（2）小化大：原数值 进率。注意单位大小关系和 进率。 【解析】 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 知识点2 长度的测量 3.【2026江西南昌调研】利用刻度尺测量物体的长度，下图中做法正确的是( ) D A. B. C. D. 【解析】刻度尺有刻度的一边要紧靠被测量的物体并与被测量的一边平行，零刻度 线要对准被测量物体的一端。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 4.【2026安徽淮南期中】如图所示，测量铅笔的长度，读数正确的是___（填字母）， 铅笔的长度是______ 。 8.50 【解析】用刻度尺测量长度，读数时视线要正对刻度线，所以 方法正确。由图知 刻度尺上之间有10个小格，此刻度尺的分度值为 ，铅笔左端与刻度尺的零 刻度线对齐，右端与刻度线对齐，所以铅笔的长度为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 知识点3 误差 5.【2026安徽合肥质检】小明在家用尺子测量书桌长度，关于测量中的误差和错误， 下列说法正确的是( ) C A.小明用零刻度线磨损的尺子正确测量，测量值与真实值的差异，属于错误 B.小明因为读数时视线没与尺面垂直，造成的测量结果偏差，属于误差 C.多次测量求平均值能减小误差，但不能消除误差 D.只要小明测量时足够细心，选择最昂贵的尺子，就不会产生误差和错误 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 【解析】用零刻度线磨损的尺子正确测量，测量值与真实值有差异，这是由测量工 具引起的误差，不是错误，故A错误；读数时视线没与尺面垂直，这是不遵守测量规 范造成的错误，不是误差，故B错误；多次测量求平均值是减小误差的常用方法，误 差可以减小，但不可消除，故C正确；误差是不可避免的（受工具精度等限制），但 错误可以通过规范操作避免，故D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 关键点拨 “误差”不同于“错误”，误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异， 这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只能减小，不能消除。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 知识点4 时间及其测量 6.【2026江西赣州质检】下列对日常生活中的有关时间的估测，符合实际的是 ( ) A A.升国旗唱国歌用时约 B.橡皮从课桌掉到地上的时间约 C.正常人的脉搏每秒约跳70次 D.普通中学生跑用时约为 【解析】 A 升国旗唱国歌用时约 ，故A符合实际 B 橡皮从课桌掉到地上的时间不到 ，故B不符合实际 C 正常人的脉搏 内跳动70次左右，故C不符合实际 D 普通中学生跑用时约为 ，故D不符合实际 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 17 7.【2025江苏扬州调研】我国古代将一昼夜等分成12个“时辰”，一个时辰相当于 现在的___小时，合__________秒。 2 【解析】一昼夜为24小时，在我国古代被等分为12个时辰，所以每个时辰相当于现 在的2小时，合 秒。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 18 8.【2025福建泉州期中】如图所示，该秒表大表盘的分度值为_____，此时的读数为 ________。 【解析】大表盘为秒针盘，将平均分成了10份，故秒表大表盘的分度值为 ； 小表盘分针指在“5”和“6”之间，且越过中间线，故小表盘读数为 ，大表盘 读数为，合 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 19 刷易错 易错点 多次测量求平均值时没有去除错误数据 9.【2025山西长治质检】小沁用刻度尺测一物体的长度时记录的数据为 、 、、，物体长度测量值应记为_______ 。 14.51 易错警示 用同一刻度尺多次测量同一物体的长度时，测量结果的准确值应是相同的，偏差大 的测量值属于错误数据，求平均值时应将错误数据去掉。平均值的有效数字位数要 与给定的测量结果的位数相同，从而保证测量结果与刻度尺分度值的一致性，要做 四舍五入处理，并不是保留位数越多越好。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 20 【解析】 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 21 提升 1.【2026广东揭阳期中】如图是某家用轿车轮胎的参数及其解读，请判断“断面宽 度”的数值的单位是（1英寸 ）( ) C A. B. C. D. 【解析】“断面宽度”实际上就是轮胎的宽度，轮胎的宽度大约是 ，故C符合题意， 不符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 22 2.【2025山西中考】如图所示，小明家装修新房时想为落地窗安装一整块玻璃，需 测量窗户的高度和宽度。下列是小明准备的四种测量工具，从测量的需要和操作简 便性考虑，其中最合适的是( ) A A.分度值为、测量范围为 的钢卷尺 B.分度值为、测量范围为 的三角尺 C.分度值为、测量范围为 的钢直尺 D.分度值为、测量范围为 的软尺 【解析】测量物体的长度时，一般要选择最大测量值大于被测物体长度的刻度尺进 行测量，分度值越小越精确，所以选择分度值为、测量范围为 的钢卷 尺最为合适。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 23 3.【2026安徽亳州调研，中】体检时，小华站上身高体重秤，医生在刻度尺上读出 他的身高是 ，下列说法正确的是( ) A A.所用尺子的分度值是 B.再向下估读一位数字可使测量更精确 C.测量结果的准确值是1.63 D.末位数字0不准确且无意义 【解析】身高是，最后一位是估读的，所以测量结果的准确值是 ，末 位数字不准确但有意义，尺子的分度值为 ，精确度由测量仪器决定， 和估读到哪一位无关，故A正确， 错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 24 4.【2025安徽铜陵期中，中】下列说法中正确的是( ) A A.一刻度尺刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得的数值比真实值要大 B.同一把刻度尺夏天和冬天测量同一个物体长度一定一样大 C.用皮尺测量长度时，皮尺拉得过紧，会使测量值偏大 D.测量物理课本的长度时，若“0”刻度线没有对准课本一端，测量结果会偏大 【解析】一刻度尺刻度比标准刻度间隔小些，则相同长度的位置该刻度尺的数值更 大，即用这把刻度尺测得的数值比真实值要大，故A正确；有些材质的刻度尺热胀冷 缩的程度比较明显，则冬天和夏天的测量结果会有差别，故B错误；用皮尺测量长度 时，皮尺拉得过紧，物体对应的刻度值偏小，所以会使测量值偏小，故C错误；“0” 刻度线没有对准课本一端，不确定“0”刻度线是在课本一端的内侧还是外侧，所以 不能确定测量结果是偏大还是偏小，故D错误。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 25 5.［中］采用如图所示的甲、乙两把刻度尺测量同一 物块的长度，下列说法正确的是( ) C A.采用甲刻度尺读数更精确些 B.乙刻度尺的分度值是 C.采用乙刻度尺，物块长度应记录为 D.甲刻度尺零刻度线没有对齐物块的一端，故无法测 量出结果 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 26 【解析】由题图可知，甲刻度尺上每之间有2个小格，其分度值为 ；乙刻 度尺上每之间有10个小格，其分度值为 ，刻度尺的分度值越小越精确，使 用乙刻度尺测量更精确，故A、B错误。用乙刻度尺测量时，物块左侧与刻度尺的零 刻度线对齐，右侧与刻度线对齐，所以物块的长度为 ，故C正确。甲 刻度尺的整数刻度线对齐物块的左侧，能够测出物块的长度，故D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 27 6.【2025安徽芜湖期中，中】某同学用一把刻度均匀的米尺，测得小方桌的边长为 ，把该尺与标准尺校对后发现它的实际长度是 ，则小方桌边长的实 际长度应记为_______ 。 0.975 【解析】由测量结果的数值可知该米尺的分度值是 ，因为与标准尺相比， 此米尺的实际长度为，说明该米尺的一小格相当于实际长度 ，读数 是，相当于97个 ，故小方桌边长的实际长度为 ，为了保持分度值统一，因此小方桌边长的真实长 度应记为，即 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 28 7.［中］如表是某班同学在正常情况下测得的脉搏 跳动的次数。 跳动次数/次 学生数/人 4 6 16 30 4 2 （1）请你根据表中数据绘制出“条形图”。 【解析】条形图如图所示。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 29 （2）根据条形图回答： 脉搏跳动次数在 次之间的学生占学生总数的百分比约为_______。由此 说明青少年学生正常脉搏 跳动____次。 70 【解析】脉搏跳动次数在次之间的学生数为 （人），学 生总数为（人），脉搏跳动次数在 次之 间的学生占学生总数的百分比约为；青少年学生正常脉搏 跳动 次。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 30 刷素养 走向重高 8.核心素养 科学思维［偏难］给你三块同样的长方体实心砖，要求只用一把刻度尺 测出砖的内部斜对角线的长度。（不允许破坏实心砖，不用计算，可作图解释） 【解】见解析 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 31 【解析】把三块长方体的实心砖按照图中方式摆放，用刻度尺测量出 之间的距离 即为砖的内部斜对角线的长度。 或 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 32 $