7《田忌赛马》分层课后练习-2026-2027学年四年级语文上册统编版
2026-07-24
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 7*田忌赛马 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 76 KB |
| 发布时间 | 2026-07-24 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | 语文组小天老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58946344.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“军师小助手”情境串联,通过基础感知、能力进阶、拓展应用三层设计,实现从字词积累到策略迁移的知识巩固,培养语言运用与思维能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础感知|字词书写、字音辨析、词义理解等|基础题型夯实语言基础,如规范书写与字音字形辨析|
|能力进阶|细节分析、内容梳理、资料搜集|情境化任务培养思维能力,如“情报分析员”讲解孙膑观察细节|
|拓展应用|现代文阅读、对比分析、思维导图|跨文本对比与可视化表达提升审美创造,如用思维导图呈现赛马策略|
内容正文:
四年级语文上册第二单元《田忌赛马》分层课后练习题
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
【卷首语】孙膑献计,智胜齐王。请你化身“军师小助手”,在第一场赛马失利后,用文字为田忌复盘战局,并规划出那套转败为胜的奇妙策略。
第一部分:基础感知(字词与常识,共25分)
1. 【考查标签:书写规范】请把下面的这句话抄在横线上,要求做到整齐、美观。(5分)
田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。
________________________________________________________________________
2. 【考查标签:字音辨析】下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(4分)
A. 引荐(jiàn) 输赢(yíng)
B. 脚力(jiǎo) 赏识(shǎng)
C. 胸有成竹(xiōng) 摩拳擦掌(mó)
D. 兴致勃勃(zhì) 遥遥领先(yáo)
3. 【考查标签:词义理解】给词语中的字选择正确的解释( )(4分)
胸有成竹
A. 胸膛里有竹子
B. 画竹子前心里已有竹子的形象
C. 对事物的情况已经有全面的了解
4. 【考查标签:字词辨析】下列词语中的字解释错误的一项是( )(4分)
A. 垂头丧气(丧:失去,情绪低落)
B. 目瞪口呆(瞪:睁大眼睛注视)
C. 轻蔑一笑(蔑:轻视,小看)
D. 挖苦(挖:用尖刻的话讥笑)
5. 【考查标签:字形辨析】下列词语书写有误的一项是( )(4分)
A. 赏识 脚力
B. 输赢 引荐
C. 摩拳擦掌 兴致勃勃
D. 胸有成竹 遥遥领仙
6. 【考查标签:多音字】下面加点字的读音相同的是( )(4分)
A. 差事 差别
B. 划船 策划
C. 调换 调整
D. 得意 得到
第二部分:能力进阶(理解与赏析,共35分)
7. 【考查标签:细节分析】孙膑观察入微,小组需化身“情报分析员”,选取文中一处最能体现孙膑善于观察的细节,配合生动的语言向同学们讲解他是如何发现取胜关键的。(10分)
8. 【考查标签:内容梳理】根据课文内容填空。(15分)
“田忌经常同齐威王及贵族们赛马。”《田忌赛马》一文记叙的就是孙膑帮助田忌__________的故事。文章按照__________的顺序,描写了__________、__________、__________三个部分,其中第__________部分是重点。孙膑通过仔细观察,发现了马的脚力__________,且都能分成__________等,于是想出了__________的策略,最终帮助田忌赢得了比赛。这让我们明白:遇到问题要__________,才能找到解决问题的办法。
9. 【考查标签:资料搜集】拟集与《史记·孙子吴起列传》或古代兵法策略相关的资料。(10分)
第三部分:拓展应用(表达与迁移,共40分)
三、现代文阅读(20分)
【语段一】孙膑让田忌用下等马对齐威王的上等马,上等马对中等马,中等马对下等马。第一场输了,但后两场赢了,总比分二比一。
【语段二】开始,远处的江面水平如镜。突然,远处江面上出现了一个个小白点。不一会儿,那小白点连成一条细长的白线,侧耳倾听,隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震耳欲聋。转眼间,潮水便涌向眼前,波涛起伏,漩涡急转,浪花飞溅,好似一堵巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,令人心惊胆战。
10. 选段是按照( )的顺序来写第二次赛马过程的。(4分)
A. 事情发展 B. 时间先后 C. 空间转换
11. 如果为选段配诗,下面诗句与文字最匹配的一项是( )(4分)
A. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
B. 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
C. 欲穷千里目,更上一层楼。
D. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
12. 选段中的句子,从田忌赛马的__________和__________两个不同方面进行了描写,让我们感受到孙膑计策的__________。(6分)
13. 请你用思维导图来呈现两次赛马的对阵情况及结果。(6分)
图1:田忌赛马对阵示意图
对比两篇文章,回答问题。(20分)
14. 选择词语的序号填写到语段二的括号里。(8分)
A. 心惊胆战 B. 水平如镜 C. 汹涌澎湃 D. 震耳欲聋
15. 语段一是按照__________的顺序来写的,从“__________”“__________”等词语可以看出来。(6分)
16. 语段二引用的“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”与刘禹锡《浪淘沙》中“八月__________,__________。”一样,都运用了夸张的手法来表现潮水巨大的声势和力量。(6分)
《田忌赛马》分层课后练习题参考答案
1. (略,要求书写工整美观)
2. C
3. C
4. D
5. D
6. C
7. 示例:孙膑发现齐威王的马比田忌的马快不了多少,而且马都可以分为上、中、下三等。他通过仔细观察马的脚力和比赛情况,找到了取胜的关键。
8. 反败为胜;事情发展;第一次赛马失败;孙膑献计;第二次赛马获胜;二;相差不多;上、中、下三等;调换出场顺序;认真观察、开动脑筋
9. (略,言之有理即可,如:围魏救赵、声东击西等)
10. A
11. A
12. 形态;声音;巧妙
13. (略,建议画出表格或流程图,体现下对上、上对中、中对下的策略)
14. ①B ②D ③A ④C
15. 事情发展;第一场;第二场
16. 涛似连山喷雪来
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