第七单元 第21课 第一国际和巴黎公社-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册历史配套课件（统编版·新教材）

该初中历史课件聚焦第21课第一国际和巴黎公社，梳理其背景、成立、影响及巴黎公社的意义等核心知识点，通过联系马克思主义诞生，用表格对比工人运动特点，构建知识支架帮助学生在时空框架中理解国际工人运动发展脉络。 其亮点在于注重史料实证与历史解释，如通过邮票“1871—1991”“英特纳雄耐尔”等信息辨析巴黎公社，材料题分析第一国际与巴黎公社的内在联系，培养学生史料运用能力。多样化题型和结构化内容，助力学生提升历史思维，也为教师提供丰富教学资源提高效率。

RJ 历 史 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 第21课　第一国际和巴黎公社 知识梳理 基础练 提升练 -‹#›- 第21课　第一国际和巴黎公社 第21课　第一国际和巴黎公社 知识梳理 基础练 提升练 -‹#›- 知识点1　第一国际 1.背景 (1)19世纪五六十年代，欧洲工业快速发展，工人阶级逐渐壮大。 (2)随着工人运动深入发展，越来越多的工人意识到国际团结合作的重要性。 知识梳理 第21课　第一国际和巴黎公社 知识梳理 基础练 提升练 -‹#›- 2.成立：1864年9月，来自英国、法国、德意志等国家和地区的工人代表在伦敦举行会议，会议决定成立国际工人组织。这一组织后来定名为“　 　”，史称“第一国际”。　 　是第一国际的创始人和领导者之一。  3.机构：临时中央委员会被确定为第一国际的领导机构。 4.影响：　 　是欧洲工人阶级斗争的领导中心。在此过程中，马克思主义进一步传播，国际工人运动进入新的发展阶段。  　第一国际　 　马克思　 　国际工人协会　 知识梳理 第21课　第一国际和巴黎公社 知识梳理 基础练 提升练 -‹#›- 知识点2　巴黎公社 5.背景：1870年，法国和　 　爆发战争。不久，法军战败，法兰西第二帝国崩溃，资产阶级临时政府建立。  6.起义：1871年3月18日，巴黎人民发动起义，临时政府狼狈出逃。 7.成立：1871年3月28日，　 　成立。  8.地位：这是世界上第一个　 　政权。  　无产阶级　 　巴黎公社　 　普鲁士　 知识梳理 第21课　第一国际和巴黎公社 知识梳理 基础练 提升练 -‹#›- 9.结果：1871年5月28日，因临时政府勾结普鲁士军队镇压，巴黎公社失败。 10.意义 (1)巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。 (2)丰富了　 　理论，为未来无产阶级革命留下了宝贵经验。  (3)公社社员敢于革命、彻底革命的勇气和面对强敌英勇不屈的精神，激励着一代又一代无产阶级革命者。 　马克思主义　 知识梳理 第21课　第一国际和巴黎公社 知识梳理 基础练 提升练 -‹#›- 重难解读 1.马克思主义诞生前后国际工人运动的特点 角度 马克思主义诞生前 马克思主义诞生后 运动 水平 国际工人运动水平较低，处于自发阶段，未走向联合 国际工人运动进入新的历史阶段，成立第一国际 斗争 方式 捣毁机器、罢工示威等 在科学理论指导下，把经济斗争和政治斗争相结合 目的 单纯的经济斗争 最大限度地改善和提高工人的政治经济地位 知识梳理 第21课　第一国际和巴黎公社 知识梳理 基础练 提升练 -‹#›- 2.巴黎公社失败的原因 (1)根本原因：当时法国资本主义仍处于上升时期，不具备建立无产阶级专政的条件。 (2)主观原因：没有成熟的无产阶级政党的领导，缺乏斗争经验；没能发动广大人民群众，未形成工农联盟；未乘胜追击敌人，给其喘息机会。 (3)客观原因：资产阶级势力强大。 知识梳理 第21课　第一国际和巴黎公社 知识梳理 基础练 提升练 -‹#›- 知识点1　第一国际 1.1867年，巴黎铜业工人罢工，第一国际动员英国工会捐送一千多英镑予以支持。1868年日内瓦建筑工人罢工，伦敦总委员会为其提供每月4万瑞士法郎贷款。材料说明工人运动( ) A.走向国际联合 B.需要科学理论指导 C.尝试建立政权 D.斗争形式多种多样 ▶限时：5分钟 A 基础练 第21课　第一国际和巴黎公社 知识梳理 基础练 提升练 -‹#›- 2.第一国际成立后不久，《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地，《资本论》也在19世纪70年代出现了法、英、俄文等版本。这反映出当时( ) A.人文主义思想产生 B.国际政治局势的紧张 C.资本主义迅速没落 D.马克思主义影响广泛 D 基础练 第21课　第一国际和巴黎公社 知识梳理 基础练 提升练 -‹#›- 知识点2　巴黎公社 3.“巴黎的市民们！……我们迫切需要的，是一个由人民自己建立、并对人民负责的政府……让那些剥削者消失吧！巴黎将管理自己的事务……公社的旗帜，就是世界共和国的旗帜！”由此可见，巴黎公社倡导( ) A.民族独立 B.对外扩张 C.言论自由 D.主权在民 D 基础练 第21课　第一国际和巴黎公社 知识梳理 基础练 提升练 -‹#›- 4.［小切口·邮票］下图邮票左上角破损了，只能模糊看到“一百二十周年”“1871—1991”“英特纳雄耐尔就一定要实现”等信息和那被世界无产阶级永远纪念的墙壁。据此判断这一邮票纪念的历史事件是( ) A.攻占巴士底狱 B.里昂工人起义 C.巴黎公社运动 D.建立第一国际 C 基础练 第21课　第一国际和巴黎公社 知识梳理 基础练 提升练 -‹#›- ▶限时：10分钟 5.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一　19世纪五六十年代欧洲大陆多国经济较大发展，与此同时，欧洲多国工人争取权益的斗争此起彼伏。1854年旨在加强各国工人阶级联合斗争的国际委员会成立，1858年该组织升级为国际协会。直接促成第一国际创立的是1863年英法两国工人声援波兰人民起义反对沙皇俄国压迫的群众大会。1864年9月28日第一国际，全称国际工人协会，在英国伦敦成立。 ——摘编自高放《第一个政党性的国际 工人组织——第一国际光芒四射》 提升练 第21课　第一国际和巴黎公社 知识梳理 基础练 提升练 -‹#›- 材料二　1871年6月，担任过公社委员的著名工人诗人欧仁·鲍狄埃满腔悲愤地写下了不朽的诗篇《国际》。十几年后，法国工人作曲家狄盖特为这首诗作谱了曲。从此，《国际歌》就成了一首被全世界无产阶级世代传唱的战歌。 ——摘编自吕一民《法国通史》 提升练 第21课　第一国际和巴黎公社 知识梳理 基础练 提升练 -‹#›- (1)根据材料一，概括第一国际建立的背景，并结合所学知识简述第一国际建立的历史意义。(4分) 背景：工业革命后，欧洲资本主义经济发展；欧洲工人运动高涨；早期国际工人组织的奠基；英法工人声援波兰人民起义。(2分，任答两点即可)历史意义：推动马克思主义进一步传播，国际工人运动进入新的发展阶段。(2分) 提升练 第21课　第一国际和巴黎公社 知识梳理 基础练 提升练 -‹#›- (2)根据材料二并结合所学知识，指出欧仁·鲍狄埃的悲愤之情与创作行为源于哪一运动的失败，谈谈你对《国际歌》历史价值的理解。(4分) 运动：巴黎公社运动。(1分)理解：《国际歌》歌颂了巴黎公社战士英勇无畏的革命精神，成为全世界无产阶级的战歌，鼓舞着无产阶级为实现理想而斗争。(3分) 提升练 第21课　第一国际和巴黎公社 知识梳理 基础练 提升练 -‹#›- (3)综合上述材料并结合所学知识，指出第一国际与巴黎公社之间的内在联系。(2分) 第一国际的思想和活动对巴黎公社产生了重要影响；许多巴黎公社领导人是第一国际成员；巴黎公社是第一国际影响下国际工人运动的重要成果。(2分，任答两点即可) 提升练 第21课　第一国际和巴黎公社 知识梳理 基础练 提升练 -‹#›- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第21课　第一国际和巴黎公社 知识梳理 基础练 提升练 -‹#›- $