第三单元 第八课 第1框 贯彻新发展理念-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册道德与法治配套课件(统编版·新教材)

2026-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版九年级上册
年级 九年级
章节 贯彻新发展理念
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 544 KB
发布时间 2026-07-24
更新时间 2026-07-24
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2026-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58945819.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“贯彻新发展理念”,课前预习明确创新、协调、绿色、开放、共享理念及重要性作为导入,通过课后巩固题、微点评、材料分析题构建从基础认知到应用的学习支架,帮助学生逐步深化理解。 其亮点是结合时事案例设计多样化题型,如用能源“含绿量”数据、海上火箭基地建设等考查理念应用,体现政治认同与责任意识。采用新课标任务指向的论证题,助力教师落实核心素养,学生能提升理论联系实际能力,教师教学更高效。

内容正文:

RJ 道德与法治 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 第1框 贯彻新发展理念 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- 第三单元 奋进新征程 第八课 实现高质量发展 第1框 贯彻新发展理念 第1框 贯彻新发展理念 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- 1.新发展理念:  、  、  、  、   。  2.贯彻新发展理念的重要性有哪些? (1)新时代以来,我们党对经济形势进行科学判断,提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,有力指导了我国新的   。   发展实践  共享   开放  绿色  协调  创新 课前预习 第1框 贯彻新发展理念 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- (2)新发展理念是   、红绿灯,明确了我国社会主义现代化建设的指导原则,进一步科学回答了实现什么样的发展、怎样实现发展的问题。  (3)贯彻新发展理念,是关系我国发展全局的一场    。   深刻变革   指挥棒  课前预习 第1框 贯彻新发展理念 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- 1.“据国家能源局数据,我国2025年全社会用电量创下新纪录,超大规模用电量背后,是不断攀升的‘含绿量’:每3度电里就有1度是依靠风吹、日晒、水流得来的。”某小组拟用这则新闻来论证的观点应是( ) A.发展为了人民依靠人民 B.高质量发展要节约资源 C.贯彻新发展理念见成效 D.法治护航生态文明建设 ▶限时:4分钟 C ▶限时:4分钟 课后巩固 第1框 贯彻新发展理念 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- 2.[新问法·微点评]下列对微新闻的微点评正确的是( ) D 选项 微新闻 微点评 A 实施市政设施延伸行动,加快补齐山区海岛县发展短板 贯彻创新新发展理念 B 国内首个海上回收复用火箭基地正式开工建设 贯彻协调新发展理念 C 某省明确到2027年城乡收入倍差持续缩小至1.8以内 贯彻开放新发展理念 D 建设20个省级零碳示范园区,助力产业降碳增效 贯彻绿色新发展理念 课后巩固 第1框 贯彻新发展理念 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- ▶限时:5分钟 3.(6分)阅读材料,完成下列要求。   某市在推进共同富裕实践中,聚焦“扩中提低”(扩大中等收入群体、提高低收入群体收入)。一方面,创新就业帮扶模式,运用数字化手段开展技能培训、创业扶持,帮助农民工、高校毕业生等重点群体提升就业能力;另一方面,加大对农村地区的转移支付力度,完善低保、养老等社会保障体系,缩小城乡差距。 [新课标任务指向·论证]结合材料,说明该市“扩中提低”措施是如何体现新发展理念的。 思维拓展 第1框 贯彻新发展理念 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- ①帮助农民工等重点群体提升就业能力,完善社会保障体系,推进共同富裕,体现共享的新发展理念。 ②加大对农村地区的转移支付力度,缩小城乡差距,体现协调的新发展理念。 ③创新就业帮扶模式,运用数字化手段开展技能培训,体现创新的新发展理念。(6分,每点2分) 思维拓展 第1框 贯彻新发展理念 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 第1框 贯彻新发展理念 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- $

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