第一单元 第二课 第2框 站稳人民立场-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册道德与法治配套课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“站稳人民立场”核心知识点，通过课前预习问题“党为什么要站稳人民立场”“党要如何站稳人民立场”搭建学习支架，引导学生从人民立场的根本地位、人民的历史作用到党的具体实践，构建完整知识脉络。 其亮点在于结合2025年中考真题、香港火灾救援等时事案例及焦裕禄、黄文秀等模范故事，强化政治认同与责任意识。采用易错易混辨析澄清认知误区，教师可直接利用系统习题与拓展题提升教学效率，学生能深化对党的宗旨的理解，培养为民服务的担当精神。

RJ 道德与法治 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 第2框　站稳人民立场 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- 第一单元　坚持党的全面领导 第二课　坚持以人民为中心 第2框　站稳人民立场 第2框　站稳人民立场 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- 1.党为什么要站稳人民立场？ 人民立场是中国共产党的　 　。人民是历史的　 　，是决定党和国家前途命运的根本力量。  　创造者　 　根本政治立场　 课前预习 第2框　站稳人民立场 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- 2.党要如何站稳人民立场？ (1)作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把　 　放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。  (2)践行党的　 　。坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。  　根本宗旨　 　人民利益　 课前预习 第2框　站稳人民立场 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- (3)自觉贯彻党的　 　。坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。  　群众路线　 课前预习 第2框　站稳人民立场 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- 易错易混 站稳人民立场就是要在决策时完全听从群众的意见，将群众的意见作为衡量一切工作得失的根本标准。(×) 理由：站稳人民立场，要在任何时候都把人民利益放在第一位，但并非盲目听从群众的意见。衡量一切工作得失的根本标准是“人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”。 课前预习 第2框　站稳人民立场 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- 1.［2025·湖南中考改编］“我是党员我先上！”在防汛抗灾第一线，传来的一句句“硬核表达”，闪现的一个个“逆行”身影，给人民群众带来坚定的信心和无穷的力量。这体现了共产党员( ) ①尊敬师长的伦理规范　②舍我其谁的责任担当　③自尊互敬的和乐风范　④为民服务的人民立场 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ▶限时：5分钟 C 课后巩固 第2框　站稳人民立场 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- 2.2025年11月26日，香港新界大埔区多栋住宅楼发生火灾，习近平总书记高度重视，第一时间了解火灾救援和人员伤亡等情况，要求全力以赴扑灭火灾，努力把火灾伤亡损失降到最低。由此可见( ) ①人民立场是中国共产党的根本政治立场　 ②党的政策始终代表中国先进生产力的发展要求 ③中国共产党是决定党和国家前途命运的根本力量　 ④党坚持以人民为中心，把人民放在心中最高位置 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 课后巩固 第2框　站稳人民立场 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- 3.“路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。”出自习近平同志的词作《念奴娇·追思焦裕禄》中的这句话启示共产党员( ) ①坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋 ②践行党的根本宗旨，全心全意为人民服务　 ③不忘初心、牢记使命，始终坚持人民立场　 ④始终走在时代前列，用科学理论武装自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 课后巩固 第2框　站稳人民立场 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- 4.某村党支部书记有两件工作“利器”：民情日记本和党群议事亭。记录在民情日记本上的群众需求，成了干事指南；党群议事亭总能提供不少金点子。该村党支部书记的做法( ) ①自觉坚持和贯彻了党的群众路线　②把群众的一切意见作为工作的根本标准　③坚持了从群众中来，到群众中去　④充分发挥了人民群众的积极性、主动性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 课后巩固 第2框　站稳人民立场 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- 5.2025年5月20日至6月20日，“十五五”规划编制工作在人民日报社、新华社、中央广播电视总台等平台开展网络征求意见活动。这次活动共收到群众有效建言311.3万余条，经梳理摘编，形成27个方面具有建设性、代表性的意见建议1500余条，使“十五五”规划提出的各项任务举措有扎实的理论和实践基础。从中获得的启示是( ) ①人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据　②贯彻党的群众路线，有助于发展规划有效落实　③党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿　④只要坚持“到群众中去”，就能实现“从群众中来” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 课后巩固 第2框　站稳人民立场 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- ▶限时：10分钟 6.(10分)阅读材料，完成下列要求。 　　毛泽东同志在《关心群众生活，注意工作方法》中指出，“一切群众的实际生活问题，都是我们应当注意的问题。假如我们对这些问题注意了，解决了，满足了群众的需要，我们就真正成了群众生活的组织者，群众就会真正围绕在我们的周围，热烈地拥护我们”。 　 思维拓展 第2框　站稳人民立场 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- 　从“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”到“全面小康路上，一个都不能少”，从“我是人民的勤务员”到“人民是共和国的坚实根基，人民是我们执政的最大底气”，从“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”到“让老百姓幸福就是党的事业”，无不体现着习近平总书记深厚的赤子之情、真挚的人民情怀、强烈的为民担当。 思维拓展 第2框　站稳人民立场 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- (1)［新问法·启迪］运用“站稳人民立场”的有关知识，谈谈你从材料中获得的启迪。(6分) ①人民立场是中国共产党的根本政治立场。作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。②我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。③我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。坚持从群众中来，到群众中去，充分相信群众，依靠群众，发挥人民群众的积极性、主动性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。(6分，每点2分) 思维拓展 第2框　站稳人民立场 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- (2)［开放性设问］请你分享一个中国共产党人站稳人民立场的故事。(4分) 示例：①焦裕禄，任兰考县委书记期间，他扎根兰考475天，顶风沙、治盐碱、除内涝，鞠躬尽瘁治理兰考“三害”，用生命守护百姓家园。②黄文秀，广西百色驻村第一书记，放弃大城市工作，扎根深山扶贫，带领群众发展产业、脱贫致富，把青春献给人民。(4分，言之有理即可) 思维拓展 第2框　站稳人民立场 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第2框　站稳人民立场 课前预习 课后巩固 思维拓展 -- $